網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【推薦】陌生人作文錦集10篇

欄目: 陌生人作文 / 發佈於: / 人氣:1.87W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的陌生人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】陌生人作文錦集10篇

陌生人作文 篇1

那天,我擁擁擠擠地上了公交車,我運氣好,佔了個座位,書包堵在胸前,但在不遠處下車口卻站着一個小姐姐。

她穿着白色大衣,戴着一副金絲大邊框眼鏡,一雙杏眼有神的眼睛盯着窗外,長長的睫毛像蝴蝶一般撲扇着,柳眉時而擰結,又時而疏開,可能是因為扶手不穩。不曾有一點粧容的精緻小臉上掛着甜甜的微笑。就因為這廖廖幾眼,讓我記住了她。

車廂裏不時有些腿腳不利索的老人要下車,當從她身邊經過,她會有禮貌地往裏一縮,給老人騰位置下車,還同時點點頭説:“您請,您慢點下。”老人也看了她一眼,步伐蹣跚地下了車,嘴裏還唸叨着:“現在的年輕人真有禮貌。”她一個小動作,將全車人的注意力聚集在她身上,她也微微一笑,示意感謝,匆匆抓好了扶手。

有一個三歲稚嫩可愛的小孩在車廂哭,大家都很煩燥,孩子的媽媽充滿歉意地笑了笑,趕緊哄小孩,誰知小孩越來越鬧,她慢步走向小孩旁邊,對那位年輕媽媽説:“您家孩子真可愛,我可以哄哄他嗎?”“可以。”孩子的母親微笑着點頭答應,於是,女孩從包裏拿出一個精緻的五彩棒棒糖,説道:“小朋友,想不想吃呀!不許哭啦,姐姐送你。”“哈哈”小孩高興地笑了,“吃,吃,要,要”小孩頓時止住了哭聲。“嗯,真乖。”小孩接過棒棒糖後,將臉湊過去親了她一口。她燦爛地笑了,又走回下車口,扶好了把手等待到站下車。

我默默地看着她,心想:她不會是天使吧!很善良,很美,也很有素養。黃昏的餘輝,撒在她泛金褐色的短髮上,十分迷人。她不僅外表美,心靈更美,我用心勾勒着她。讚美你,美麗的陌生人!

陌生人作文 篇2

大家都知道不要和陌生人説話,媽媽也是提醒過我,但不能因為恐怖分開飛機撞大樓,而反對所有飛機上天吧!這也説明不是所有的陌生人都是壞人。

有一次,媽媽給我買了許多彈珠,我帶到學校在全班炫耀。這時,我們班爭強好勝的黃小虎從人羣裏鑽了出來“這有什麼了不起,我家也有,不信你到我家看!”他得意揚揚地説。

上午放學了,我與他一起走在回他家的路上。我路過一家家飯店,過了一條條馬路,繞過了一個個彎曲的小路,在他的帶領下,我終於到了他家。

我坐在他家沙發上,他妹妹拿來一瓶水,顯得很友好,但是他卻説找不到他的彈珠了,顯得他在吹牛,害我大老遠跑來,卻一無所獲。我憤怒到了極點,只好帶着全腔的怒火往家走。

這時,我恍然大悟,我忘記走哪一條路了,我開始心慌了,站在原地不知所措。擺在我面前的有兩條路,一條是向左,一條向前,我也猶豫不定。就在我焦急萬分的時候,一位身強體壯的叔叔走到我身邊,對我説:“我看你站這好半天了,是不是遇到什麼事了?”我正準備把事情經過詳細敍述一遍時,突然想起了媽媽,常對我説的一句話——不要和陌生人説話。我沒有理他,他見了,好像知道我怕他是壞人,所以就和氣地説:“小朋友,我不是壞人,你看這周圍,這麼多人,算我是壞人,我哪敢下手?”我聽了覺得有道理,就放心地把事説了一遍。

他熱心地領着我,走了左邊的路,又帶我過了兩條馬路,走到了晨光小學,我一見不是我上學的地方嗎!我連忙感謝這位叔叔説:“謝謝叔叔,我知道怎樣走了,再見。”我就這樣,安全地回到了家。

雖然,這件事情已經過去很久了,但這位陌生的叔叔對我的關愛,我永久不會忘記。

陌生人作文 篇3

在我的腦海中,記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關於親情的,也不是關於友誼的,而是關於一個小女子的故事

“姐姐,我能夠借你的電話用一下嗎?”一個酷熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一同説説笑笑的逛着街,這時那個幼嫩的童聲滑過她的耳畔。她猶疑了,大概是想起了小時分家長對她的叮嚀:不能和陌生人説話,不能要陌生人的東西,對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對不住,姐姐沒帶電話哎”。她怎樣知道這個孩子真的僅僅想借她的電話,所以她並沒有覺得自己做錯什麼。“哦,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了。”小女子的臉上充滿了絕望,亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去。她忍不住想起動漫裏的一段話:並不是路人不念情義寡義這我知道,就算真的干預進來也幫不上什麼忙,只會白白受傷罷了。無論是誰都懂得愛惜自己,這很正常,假如真的有人會幫陌生人做這種工作,那他就僅僅個白痴。這是女主角在被壞人搭訕的時分説的。她也一向以為女主角是對的,世界上誰會向陌生人伸出援手呢?咱們都是避而不見的吧。但便是那天,那個所謂的白痴呈現了,他改變了她對“陌生人”的界説。

“小朋友,你怎樣了?手機我借你,要不要跟叔叔説説?”是一個比她大一些的青年男人。“喂,看什麼呢,走不走?”她的一個朋友將她的注意力打散。“哦,你們先走吧,我有事。”她急匆匆將她們打發走。她僅僅火急的想要知道故事的結局。那個青年男人真的是好意嗎?仍是説,他並不是好人……

“我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的.一個叔叔的電話,我在一個大超市的門口,你快來接我。謝謝叔叔,我打完了。”小女子笑了,仔細聽,她的聲響如泉流、涓涓細流、讓人聽了、在炎炎夏日裏、一股甘冽的感覺。“沒事。”那個青年男人灑脱一笑:“哦,還要叔叔協助嗎?”“不用了不用了。”小女子甜甜的笑着,“我自己等媽媽就好,否則媽媽會誤解你的。”“我不放心啊,仍是陪你等吧!”他用不苟言笑、公事公辦的口氣説話。“好吧,費事你了!”小女子沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等着。

她悄悄的走了,路人的喧鬧吞噬了她的背影。

我想,故事的結局咱們早已理解。

文中的初中生便是我沒錯,我總算理解,那個置疑他人的我有多不勝,也總算理解,“陌生人”並不全然是冷酷無情的。

假如贈我一台韶光機,我必回到曩昔,將故事改寫,由我來協助那個小女子,而並不是以一個過路人的人物呈現在故事裏。

陌生人作文 篇4

陌生人!在這裏所有的人都是陌生人。

我已經習慣於不和陌生人説話,有的時候覺得説話很累。因為你們總是不看資料卻又問個沒完,諸如:你是哪裏的?你是幹什麼的?你多大?。。。

同樣的一句話到底要説多少遍?還有人更是打破沙鍋問到底:叫什麼?工作地址在哪裏?等等等等的。聊天變成了暴露隱私,或者變成了審查問答,而且是千篇一律,再好的耐心也煩不甚煩。

問這些幹什麼?又不是找對象!再説你們哪個號碼裏面是隻有我一個人的?問了能記得住的?你加的那麼多人,你記得誰是誰嗎?於是下次再看到我在線就又再問一遍,氣得我哭笑不得!

大可不必!真的,如果你沒有話説可以不説。我來這是裏不是為了滿足你們審問的嗜好的。

如果你有高興的事你可以讓我分享,如果你不開心你可以説出來我幫你分擔,如果你平靜如常也可以什麼都不説用一張笑臉打招乎,但是請別在問~!那會讓我心情變糟。。。

還有那些不安好心,想找樂子的請你死開!因為我會讓你很失望:最初接觸網絡就給自已定了規則:不網戀!不見面!

因為我本身是個認真的人,在這裏我想要找尋的是那些真誠待人接物的人,做真誠的網友!分享喜怒哀樂、心情和故事!

願你是!

陌生人作文 篇5

好人:

先説一聲感謝您,我從來沒想到過世間真有這樣的好人。謝您的善良,保留了我卡中為數不多但卻十分重要的餘額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進入非分之想人的手,真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個道理:世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的,不是被烏雲遮得嚴嚴的,人沒有被利益薰昏頭腦,而見利忘義。是您給我樹立了一個好榜樣21世紀的活雷鋒。

作為一名即將畢業的大學生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導,是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿了善意與温暖。我會以您為標準,在以後的生活中時時提醒自己:我是一個受恩之人,要對別人要對這個社會充滿感恩。幫一切能幫之人,助所有能助之人。雖然有可能我沒有機會認識您,但我永遠不會忘記這件事。

不忘這是個教訓,教訓我以後不要再如此粗心大意。

不忘這是個指導,指導我以後更要做一個好人。

不忘這是個提醒,提醒我要對這個社會充滿感恩。

在您的帶動下,我相信社會一定會有更多微笑更多温暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現不了我向您的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當成對這個社會的回報,不以善小而不為,給別人帶去更多的幫助。

再一次感謝您,相信您一定好人有好報,願您身體健康、闔家歡樂、工作順心!

最後也希望大家都能向您學習,都能為構建這個温暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多,不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油!

此致

敬禮!

  陌生人:xx

  日期:xx

陌生人作文 篇6

生活當中有許多的人,他們的性格特點我們不瞭解,可是我們從小事中可以看出他們的特點是個怎樣的人,到底值不值得我們讚揚,比如我在生活中就見到過許多品德高尚與品德低下的人,品德高尚的人是值得我們尊敬的。

記得那是一個暑假的時候,天氣炎熱人們穿的很少,摔了跤就容易磕破皮流血就在我出來陪媽媽逛街時,遠處一位老奶奶摔倒了,周邊的人不理會,突然有一個小女孩看到了這一幕,連忙跑去問候老奶奶是否安好,小女孩連忙叫她的父母來幫忙,小女孩的父母沒有反對,並且熱心的幫助把老奶奶扶了起來,小女孩就拿着媽媽的手機打了急救電話,看到這一幕一旁傳來媽媽急促的聲音,我只好被迫離開,至於最後老奶奶是否平安我不知道,但是這個小女孩對於助人的精神品質值得我們學習,這樣的人也讓我尊敬。

這樣品德高尚的人還有很多,大家都知道有許多小車車主看到人多或者等的不耐煩,讓一些令車主不滿意的事情,車主就會有力的按喇叭,不管有沒有嬰兒,但是有一次一位車主的行為讓我改變了看法。

我們一大家人到城市遊玩的時候,媽媽抱着一歲的女兒,我們身後來了一輛小車,體現我們沒有注意,所以沒有禮讓,但車主並沒有不耐煩的,不停的按喇叭,車主可能是看見有小孩,所以才沒有按喇叭,但不管怎樣,車主是一個有品德的人,後來我走到前面往後看時才看見一輛車,傻傻的跟在我們後面,我立馬讓家人讓出一條道來讓車子過去,由於車窗緊閉,看不見車主的模樣,但我們依然尊敬他。

多麼高尚的人啊,難道不值得我們尊敬嗎?我們應該以他們為榜樣,這樣的人讓我尊敬。

陌生人作文 篇7

星期天的上午,小明的爸爸媽媽去商場了,只有小明一個人在家。

小明正在畫畫,忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀?只聽門外有人回答:“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過來一個小板櫈,放在門口。然後站在小板櫈上,從門鏡往外看。小明心裏想,我從來沒有見過這個人,要是壞人怎麼辦呢?於是小明對敲門人説:“請您把姓名和電話號碼留下,我爸爸快回來了,我好轉告他。”

小明沒給陌生人開門。

陌生人作文 篇8

雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個行人撞了一下,我連忙抬起頭來,只見他踉嗆了一下,迅速扶住了路旁的牆壁,才沒有倒下去。”對不起,對不起!“我連聲道歉。”噢,噢,不要緊。“哎呀!這時我才發現他竟是一位雙目失明的人,我心裏感到一陣不安,忙説:“大伯,我扶您吧!”説着,就伸手攙扶着他。“太謝謝你了!”他説。我們一起向前走去。

突然,我被什麼東西絆了一下,差點兒摔倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷着説:“誰把水泥板拿開了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒説:“大伯,你走這邊,小心絆倒。”他剛走了一步,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的枴杖放在一邊,蹲下去一邊摸索着,一邊説:“還會有人經過這裏,説不定會絆倒的。”不一會兒,他摸到了那塊水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬過去把它蓋好。然後,慢慢地站起來,伸手到衣袋裏去摸紙巾。

這時,我的心靈受到了猛烈的一震,趕緊拿出自己的紙巾,放在他那雙沾滿泥水的手中。他説了些什麼,我一句也沒有聽清。我感覺我彷彿看見他那模糊的眼睛在閃光……

在通往他家的這條路上我是他的引路人,而在人生道路上,他,一個雙目失明的人,卻是我的引路人。

陌生人作文 篇9

我們在成長的道路里會得到很多人的關愛與幫助,而有一些是連自己也不認識的陌生人,我今天要向大家講一個陌生人對我的關愛與幫助。

在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸一起去游泳。我們在坐公共汽車去體育館時,有一位年過花甲的老人上了車,我爸爸剛要站起來給這位老奶奶讓座,一位叔叔迅速讓座給老奶奶,老奶奶説:“謝謝你了,小夥子。”叔叔就靦腆的笑了笑。我和爸爸到站下車後,來到了游泳池門外買了兩條票就進去了。突然,爸爸想起忘帶泳鏡了,於是爸爸就去買泳鏡。調皮的我在游泳池邊上跑來跑去,誰知一不小心踩到了一灘水摔了一跤掉進游泳池裏,當時我不會游泳;掉進去後我拼命掙扎可是身體還是一直往下沉,我心想:“這次死定了,早知道就乖乖地聽爸爸的説在更衣室等他了。可就在我絕望之際,一個身影迅速跳入水中向我游過來,將我救了上去,我朦朧的看出是那位在公交車上為老奶奶讓座的叔叔,我剛要對他説謝謝,他就很快地跑進了更衣室,爸爸跑過來問我怎樣了,有沒有事時,他就走了,我説:“沒事。”

一位完全和我不相識的人卻能對我十分關心。如果不是這位陌生人,我就不會活到現在,這件事使我感激不禁。

陌生人作文 篇10

在小區樓道間做清潔工作的,是一位很老派的老人。

他約莫五十歲的樣子,中等身材,舊得發白的深藍工作裝,以及一張丟在人羣中毫無辨識度的大眾臉,就是我對他的所有印象。

他似乎有些自卑。兩年多來,我幾乎每個夜晚都從他身邊經過,但,我們從來沒有交流。微笑彷彿一面無形的牆,將我們的意識與思想相隔在兩端。有一次,一位與我同路的學長熱情地向他問好,他也只是微微抬了抬立久發僵的肩膀,輕輕地“嗯”了一聲,然後報以一個友好的微笑,弄得學長也只能跟着他尷尬地笑了笑。

雖然沒有交流,我卻認為自己是瞭解他的。

我曾不止一次捧着書從他的身邊走過。那時的他總會笑得更和藹一些,嘴角高高揚起。一雙眼睛盯着我的書本,臉上的肌肉抽動着,想説點什麼,卻又沒有聲音發出。許久,他才緩緩低下頭去。有時我走出好遠,他還拄着掃把向我凝視。他的眼神如深深的潭水,落寞、希冀如浮藻般交織其中。但我能確定的,是他乾涸的眼眶中如湧泉般流出的對後生晚輩的欣慰。

我也曾見到幾個小孩圍着他嬉戲。他也不生氣,總是提醒孩子們不要跑太快。有時他甚至放下掃把,加入到歡樂的隊伍中去。他笑得很開心,手舞足蹈的,活脱脱一個老小孩。玩累了,孩子嚷着讓他講故事,他支支吾吾半天,卻將開裂的手放在一個孩子頭上,語重心長地説:“你們哪,要好好學習。將來呀,給爺爺爭爭光呵!”孩子們似懂非懂地笑了,他的眼角抽了抽,也欣慰地笑了。

他總是這樣,一成不變的服裝,一成不變的和藹。

他就像是我奶奶一輩的人,對文化有種非同常人的深刻理解。經歷了歲月的滄桑,更加理解了知識的可貴,因而將這種希望寄託在一個個年輕的生命上。他雖然不善言辭,只能將感情粗線條地表達出來,令人覺得好笑。好笑之餘,又總會將這份温暖和感動深深地埋藏在心底。

下次再見,我想向他問好,感謝這位親愛的陌生人,感謝他兩年以來對我的關懷和鼓勵,感謝他用他自己的方式,提升了我讀書的境界,和人生的境界。