聽媽媽講故事作文（通用19篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的聽媽媽講故事作文（通用19篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！

聽媽媽講故事作文 篇1

今天，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《狼來了》。

聽了這個故事我明白了一個道理。 故事的內容是説以前有一個放羊的小孩子，他有一個壞毛病，就是喜歡撒謊。有一天，他在山坡上放羊，又犯了愛撒謊的毛病，他大喊："狼來啦！狼來啦！"附近的農民伯伯聽見了，就趕緊放下手裏的活計，跑過來救他。可是當大家氣喘吁吁地跑過來以後才發現根本就沒有狼在這裏，是那個孩子在説謊騙大家。看着大家上當受騙，放羊的孩子不但沒有悔過，反而覺得很有趣，哈哈大笑。後來同樣的事情又發生過兩三次，每次都是把別人騙得團團轉。因為這個放羊的孩子每次都撒謊騙人，所以大家對他越來越失望了。有一天，放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一隻狼跑來了，想要吃小羊。放羊的孩子見了很害怕，大聲呼救："狼來啦！狼來啦！"附近的農民伯伯以為又是那個孩子在撒謊騙人，都不肯再去上當受騙了。後來那狼就把羊全部吃掉了。

故事講完以後，媽媽問我聽了這個故事有什麼想法。我對媽媽説："那個放羊的孩子喜歡撒謊，總是騙人，所以大家都不相信他的話了，等他真的遇到狼的時候，就沒有人來救他了。"媽媽又説："你現在已經是一個小學生了，也是一個少先隊員了，應該要學着懂道理，不但要做到自己不説謊，還要做到在生活和學習中幫助別的同學，大家一起做誠實懂事的好孩子！"

聽媽媽講故事作文 篇2

又一次，我的數學作業做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就説：“是的，我是驕傲過。”我媽媽耐心地對我説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯了就要細心地分析錯誤，然後把它記在心中，以後就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點也不記，到以後出現這樣的題目還是做錯。”

看我這麼馬虎，媽媽就給我講了一個關於“馬虎來歷”的故事：

宋朝時有一個畫家，畫畫總是牛頭對馬嘴，很不認真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個虎頭，有人請他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接着畫了馬的身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什麼？”畫家説：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”

那人説不要了，畫家就把它掛在自己家裏。大兒子問：“這是什麼呀？”畫家説是老虎，小兒子説是馬。後來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認為是虎，就把它打死了，結果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林裏看到一隻老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看着這血淋淋的事實，他非常傷心，非常後悔，就把那幅馬虎圖給燒了。

後來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以後做事可要認真細緻了。

聽媽媽講故事作文 篇3

每次回滸關外婆家的時候，車子從西塘河路一直往前，媽媽看着蜿蜒的西塘河，總是會對我説起西塘河的故事。

外婆家是西塘河邊的一個小村子，媽媽長在西塘河邊，是喝着西塘河的水長大，在西塘河遊過泳，摸過螺螄。不過，媽媽説，她小時候的西塘河，可不是像我現在看到的這麼漂亮，沿河種滿柳樹，駁岸造的結實漂亮。西塘河的改造，是源於1998年那一次洪水。

那一年的暑假，媽媽記憶深刻。酷暑天的陣雨並沒有像往年一樣，下過就結束，而是一直不停的下着，河水一點點往上漲，終於，沒過了河岸，漫延到了房子邊，但是，雨還是沒有停下來的節奏，一直下啊下啊，終於，家裏也進了水，只能搬到樓上燒飯生活。從窗户望出去，整個村子一片汪洋。整個滸關，整個蘇州，都在這一片洪水中遭受衝擊。

後來，政府啟動西塘河水利工程，總閘就選在外婆家的小村子，外婆家和村裏沿河附近的幾户人家，都搬遷到其他地方，空出位置，開始造駁岸和水閘，沿着西塘河，還專門造了西塘河路。

如今的小村子，發展的越來越好，洪水的危害越來越小，還製造了濾水池……

社會在前進，蘇州在前進，滸關在前進，小村莊在前進，我也在前進！生在在蘇州的我會刻苦學習，勤奮努力，爭取長大後為美麗蘇州的建設作出貢獻！

聽媽媽講故事作文 篇4

小時候，我最喜歡聽媽媽講故事了。

那些故事就像一首首的催眠曲，能讓我很快進入甜美的夢鄉。記得有一天，媽媽説：咱們把《小紅帽》這個故事表演出來吧！我説：好呀，好呀！媽媽説：我當大灰狼。我説：我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個小籃子，再裝上玩具蛋糕，她帶上一條黑色的圍巾，蓋在頭上，只露出眼睛。

現在開始。説着，我便拿着籃子走來走去。突然，出來了一隻大灰狼，問我：你幹什麼去呀？我説：我給外婆送蛋糕去。大灰狼説：我要吃了你。我嚇了一跳，看客廳裏沒有人。我就趕快跑到枕頭底下，大哭起來。這時媽媽從大灰狼變回了媽媽，説：我是媽媽，不是大灰狼。從此以後，我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。於是，媽媽當起了小紅帽。

媽媽有時候也會給我讀古詩，每次都會拉着長音給我讀。我一本正經地説：我都長大了，現在是一個大人，你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽後有點傷心。看到媽媽有點傷心，我於心不忍，便興致盎然地聽了起來。

雖然媽媽老拉長音，但我還是喜歡聽媽媽講故事。

聽媽媽講故事作文 篇5

那是一個夏天的傍晚，我和我的表妹與表弟幾個跟着媽媽到湖畔去散步。一路上涼風習習，我們在路燈下邊走邊唱呀跳呀的，來到一片草地上，突發奇想纏着媽媽給我們講一個故事。媽媽執拗不過我們，只好答應了。大家呼啦一聲，紛紛圍在媽媽周圍，坐在草地上，歪着腦袋，靜靜的等着媽媽開講。

媽媽坐到了菜草地中間，開始繪聲繪色地講了起來。媽媽説，在很久以前，有一隻烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都説自己跑得比對方快，誰也不服氣。於是，它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之後它們就開始跑了起來。兔子一個箭步衝到了前面，一路領先。它看到烏龜被遠遠拋在了後面，內心好不自豪，徹底放鬆了下來。兔子想，自己在樹下休息一會兒也不打緊，烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。於是，它在大樹下躺了下來，不一會兒就睡着了。烏龜雖然爬行慢，但始終如一努力堅持向前爬，終於慢慢地超過了兔子，並且爬到了終點，不可思議地戰勝了兔子，成了比賽冠軍。這時，兔子醒了過來，發現烏龜已經到了終點，自己竟然輸了。兔子懊悔莫及，但失敗已不可挽回。

聽到這裏，我和表妹表弟一臉惘然，這麼會這樣的呢？媽媽語重心長地説，虛心使人進步，驕傲使人落後，這是故事告訴我們的道理。

聽媽媽講故事作文 篇6

我的童年裏，最喜歡的就是聽媽媽講故事。

我媽媽一星期只講一個故事，而且全部都是胡編亂造的，最吸引我的是《麪包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。

《麪包上的小蟲子》講的是一隻名叫傑王的白色小蟲子，愛上了一隻名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽説：我讓這個故事變成現實，我當粉色蟲子，你當白色蟲子，好不好？我説：好！媽媽把桌子收拾乾淨，讓桌子當面包。

此時，我心裏又激動又喜悦，激動的是馬上要扮演白蟲子的角色了，驚喜的是媽媽真的説幹就幹。收拾完，媽媽爬在桌子上，我也爬在桌子上，我們像蟲子一樣爬到面前，互相説：我愛你！然後親了一口。

《笨蛋超人》講的是一個城市每天都有許多災難，在第一個災難裏，一個超人誕生，除了能消滅災難，什麼事也做不了，所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當笨蛋超人，她當災難中其中一個災難的透明怪獸。

我又製造一個紙劍代替金劍，然後，我們面對面。我説：我一定把你打的滿地找牙，落花流水！敵方怪獸説：超人，別廢話了，快開戰吧！於是，我們盡情的打鬧……最後，我説：看我的迴旋金之劍！只聽嗖咚兩聲，媽媽倒地，裝死。我就像一隻小鳥一樣高興，心又像火山一樣沸騰。

有媽媽的故事真開心，而且也學到了不少知識。媽媽，今天晚上，我還要聽故事！

聽媽媽講故事作文 篇7

媽媽是個老師，這麼多年，除了上課之外，還有一個艱鉅的任務：監考。

媽媽監考可以説是數載，學校的之外，中考，高考，學業結業考試，凡此種種，每次回來都會有體會講給我和爸爸聽。

這次是去高中監考高中的結業考試。這次回來，媽媽感歎到：“這個時代進步了，考場越來越乾淨了”這樣説，我和爸爸一臉蒙圈。

原來，十年之前吧，媽媽監高考的時候，那時候考場沒有完全安裝監控，可以説考試的紀律不是樂觀，給監考老師也帶來了不少的難度。監嚴了吧，學生不樂意了，下課之後，甚至有圍追堵截監考老師的現象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監考也會得到處分。家長這塊呢，不知道那些神通廣大的家長，通過什麼渠道，總能找到熟人在考場上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監考這份工作難上加難。

“如今好了”媽媽説：“整個考場無死角監控，還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個就是考試結束後，一個倒查，也是對學生一個很好的制約機制，這樣學生再也不敢違反考場紀律”媽媽如釋重負的説。

媽媽嘮叨了好多，反覆叮囑我：“這個時代，只有通過自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請從現在開始努力”！

聽媽媽講故事作文 篇8

“媽媽，我睡不着。”我大聲嚷叫，希望媽媽能給我講一個故事，媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過來，我依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講故事。

從前，有一個頑皮的孩子，他非常愛搞惡作劇。一天，他在山坡上放羊，閒着沒事幹，便有了一個想法。他衝下山坡向正在幹活的農民叫道：快來人呀，狼來了。快來人呀，狼來了。”山下的.農民聽了這話，連忙拿起鋤頭，背上斧頭向山上跑去。到山上，只見一羣羊在吃草，一切都風平浪靜的，便很奇怪地問放羊的小孩：“狼呢？狼在哪裏？”小孩見他們驚惶失措的樣子，哈哈大笑起來：“我是騙你們的，哈哈，真好玩，哈哈……

農民們下了山，繼續幹了起來。許久，頑皮的小孩便又叫了起來：“大灰狼來了，大灰狼來了。”農夫們又趕上山去，問：“狼呢？狼在哪兒？”小孩又笑了起來，農夫們怒氣衝衝下山去了。最後任憑小孩怎麼叫，農夫們也不相信他了。大灰狼真來了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起來：“狼來了，狼來了。”農夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。

我聽了怒氣騰騰，因為我最討厭説謊的小孩了，不僅只這些，我還知道説謊是要付出代價的，所以我們不許説謊，要做一個誠實的好孩子。不然就要像故事裏的小孩，被大灰狼吃掉了。

媽媽的故事既經典又古老，這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。

聽媽媽講故事作文 篇9

每天睡覺前我總纏着媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時後讀書的事。媽媽説她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻後門。因為媽媽個子長的高，所以坐最後排。故事是這樣的。

在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看着外面的大雨心裏可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然後再溜回教室。坐到座位上後就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然後讓泥巴從手指縫裏流出來，媽媽説好玩及了！玩着玩着就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看着滿手的泥巴不敢上去，就對老師説；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！""拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗乾淨，然後等老師把題目寫好。

媽媽很順利的把題目解好，老師就拉着媽媽的手説"題目答的非常準確，不過以後要記住，課堂紀律一定要遵守。""媽媽馬上點頭答應了，可心裏還想着下次下雨該怎麼玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多着呢！

聽媽媽講故事作文 篇10

今天晚上媽媽給我講了《大個子老鼠和小個子貓》故事中《罐頭留聲機》的故事。大個子老鼠要出去旅行，但不忘記給小個子貓做一個會説“生日快樂”的罐頭，小個子貓一晚沒睡也給大個子老鼠做了一個會説“謝謝你，大個子老鼠”的罐頭。

這個故事太讓我感動了，他們倆的感情太深厚了，我希望也能找到這樣的好朋友。

聽媽媽講故事作文 篇11

今天是星期天，早上媽媽給我講故事，故事的名字叫《倉頡造字》。

倉頡是古時候的一個大臣，他用給繩子打結的方法來記事情，後來倉頡覺得很麻煩，他發現獵人是按動物的腳印判斷是什麼動物，倉頡想我也可以用一個符號代表一件事情，他用各種符號記住了很多事情，皇上很滿意，這些符號最後變成最早的文字。聽完故事，我很佩服倉頡，我要學習倉頡勤奮好學的精神。

聽媽媽講故事作文 篇12

當我們靜靜地坐下來，聽媽媽説着她那美好的童年故事。

媽媽説，那時候的小溪是多麼清，他們無數次到哪跳小溪邊洗衣服、洗澡，小溪裏甚至有着許許多多的小蝦，都沒人吃。媽媽説，那時候她和自己的好夥伴一起蹦蹦跳跳做遊戲，捉迷藏，老鷹抓小雞。媽媽説，那時候它會爬樹，我可以想象，她就像一隻猴子，在樹上爬過來爬過去，多快樂啊！

這就是媽媽的童年！

聽媽媽講故事作文 篇13

人生就像一部電影。玩耍、看書、聽講都是些少不了的劇情部分。又怎麼能少得了講故事呢?我媽媽在我小的時候就經常給我講故事，講得聲情並茂、婉轉動聽。

我認為媽媽的身上有一個故事口袋，念出咒語，口袋打開一個又一個故事，便滾滾而出，再念出咒語，口袋又關上了。有哪些好聽的故事呢?讓人心痛的《海的女兒》，有結局美好的《青蛙王子》，有趣無比的《笨漢漢斯》，還有我百聽不厭的《金雞蛋》。

漸漸地，我長大了。有一次，媽媽給我讀了《小紅帽》的故事，當讀到小紅帽與她的奶奶都被大灰狼吃掉時，我氣憤地指責媽媽：“媽媽!你忍心看小紅帽被吃掉嗎?你為什麼不幫她？”“媽媽當時不在場呀，是作者這樣寫的呀。”媽媽説道。“那你不可以打電話報警，讓警察趕跑大灰狼嗎?”媽媽被我説的哭笑不得。只對我説了一個字“牛”!

有時候媽媽為我讀古詩，可媽媽不看古詩，先看譯文，再把譯文編成比童話更新奇有趣的故事讀給我聽。有時還結合其他故事給我來編新故事，有通過“阿里巴巴和四十個大盜”新編的“家中之寶”。媽媽説我們家中有一張藏寶圖，由40個大盜保管……我聽着聽着就坐不住了!一手拿刀，一手拿槍，四處亂跑，似乎在尋找什麼。“怎麼了?”媽媽不講了，問道。“找寶藏!”我頭也不抬的説，説完便繼續“工作”。媽媽聽了又好氣又好笑!好一個小財迷，書呆子!

如今我已成為一名四年級的小學生了，但我無數次的幻想回到小時候，再聽媽媽講故事……

聽媽媽講故事作文 篇14

小時候，每個夜晚我都懷着無比激動的心情聽媽媽講故事。在娓娓動聽的故事聲中，我認識了英勇無畏的董存瑞、美麗善良的白雪公主、活發可愛的小紅帽……

三歲時，媽媽經常和我一起演《狼和七隻小羊》的故事，她拿出灰色的雨衣把自己罩起來，變成大灰狼，我則化身成小山羊。“老狼”用沙啞邪惡的聲音説：“快開門，我是媽媽!”我聽到這聲音，手顫抖起來，隨後，“哇”地一聲哭起來。媽媽趕緊脱下灰雨衣，拍着我的背説：“哎呀，別哭了，是媽媽!”每次都是以這樣的結局結束。

四歲半，我就喜歡看插圖裏的《小兔乖乖》。每次，我都央求媽媽講，媽媽像播音員一樣，講得惟妙惟肖、生動有趣。當大灰狼被夾尾巴時，我“呼”地一下從沙發跳到地上，興奮地手舞足蹈，完全投入到這個故事中。

五歲時，媽媽教我讀古詩。每次讀“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”時，媽媽就像鵝一樣，大搖大擺地唱歌，把我惹得捧腹大笑，也學鵝大聲唱歌。媽媽看到我那副樣子，也“哈哈哈”地笑起來。“十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰?“讀到這，媽媽扮演成打仗回來的人，拄着枴杖、駝着背，問路過的人自己家在哪呀?我看到這裏，眼淚就在眼眶裏打轉，説：“媽媽，不要演了，不要演了。”

很久很久，都沒聽過媽媽講故事了，我真想回到那躲進媽媽懷裏聽故事的快樂時光!

聽媽媽講故事作文 篇15

月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行， 晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。 那時候，媽媽沒有土地， 全部生活都在兩隻手上， 汗水流在地主火熱的田野裏， 媽媽卻吃着野菜和穀糠。 冬天的風雪狼一樣嚎叫， 媽媽卻穿着破爛的爛衣裳， 她去給地主縫一件狐皮長袍， 又冷又餓跌倒在雪地上。

經過了多少苦難的歲月， 媽媽才盼到今天的好光景。 月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行， 晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。

謝謝！

聽媽媽講故事作文 篇16

寒假的一天午後媽媽收拾完廚房後，我就纏着媽媽給我講她小時候的事情，媽媽答應了，開始講述，我坐在牀上靜靜地聽。

小時候，姥姥家條件差，沒有錢給媽媽和舅舅阿姨他們買玩具，他們那時最愛玩的就是泥巴。聽媽媽説，她小時候常和小夥伴一起到村西的水灣邊挖一些膠泥，然後回來再用些水活，活到軟軟的時候就好了。然後，她們就會用這泥巴玩摔碗的遊戲。她們會把泥巴捏成小碗的形狀，然後再朝下往地上使勁地摔，最後看誰摔得最響誰就是贏家。媽媽笑着説，她小時候常常得勝。

那時候因為家裏窮，捨不得錢買手電筒，上學又早，媽媽就摸着黑去上學。家裏也沒錢買自行車，她每天就步行着去，步行着回。而回來後，第一件事不是吃飯，也不是寫作業，而是下地，等到下完地回來，就是很晚了，這時候才匆忙吃些飯，然後再熬夜寫作業。

雖然家裏不富裕，雖然學習和家裏的農活讓她總是很忙碌，但是她卻有很多快樂。那時候，在菜園裏幹活的時候，她有時會聽到蟋蟀叫，就會去抓蛐蛐。聽到有蛐蛐叫，媽媽就循着聲音，悄悄地、慢慢地往前挪動，屏住呼吸，不敢發出一點動靜，等到看到蛐蛐的身影時，她就會，猛地撲過去，用手一捂。有時候，蛐蛐很警覺，會在那一瞬間逃脱，媽媽就得繼續靜靜傾聽，繼續等待時機。為了能抓到蛐蛐，她有時得付出被蚊蟲叮咬的代價呢。

聽着媽媽講那些過去的事情，我彷彿看到了一個小女孩在黑黑的夜路奔波的情景，在田裏幹農活的情景，在菜園裏捉蛐蛐的情景。那時的事情真有趣，不過也真艱苦啊！

聽媽媽講故事作文 篇17

小時候，我最喜歡聽媽媽講故事了。

在我三歲的時候，媽媽給我講了《亡羊補牢》的故事。這個故事講的是：有一個人，養了一羣羊，一天早晨，他發現少了一隻，好心的鄰居告訴他，羊圈破了一個洞，夜裏狼鑽了進來，把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修，把洞補上。可是那個人不接受勸告，最後羊被叼走了一大半。講完故事後，媽媽摸摸我的頭説：“希望你今後一發現問題，就及時解決，不要讓羊全部丟失哦！”那時的我似懂非懂的點點頭。

再後來，我們就進行故事的角色扮演，我當農民，媽媽當狼，用我的毛絨玩具當作羊。扮演開始了，媽媽在我不注意時悄悄地來到了我的“羊圈”旁，偷走了“一隻”，過了一會兒又偷走了“一隻”。這一次，被我明亮的雙眼發現了，我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位，但是，“羊圈”在移的時候不見了！這下不好了，“狼”猙獰的向我跑來，嚇得我抱着我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發被子裏的我，心砰砰直跳，忽然被子被“狼”揭開了，我嚇得放聲大哭。媽媽見了，趕緊笑着説：“孩子，我不狼，我是媽媽。”我卻哭着説：“不許你偷我的羊，不許你偷……”

在我四歲的時候，很愛挑食，這個不吃，那個不吃。媽媽就經常對我説：“不能挑食，這些食物來之不易，都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，挑食和浪費糧食都是對農民伯伯的不尊重。”然後媽媽一邊做着鋤地的動作，一邊有感情地讀着《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然她的樣子很可笑，但看着她的神情，就好像真的置身於烈日炎炎的田地裏幹活。從那以後，我就再也不挑食了。

小時候的我，非常喜歡聽媽媽講故事，一想起媽媽給我講故事的情景，我就感到非常的甜蜜！

聽媽媽講故事作文 篇18

在我很小的時候，最喜歡聽媽媽講那動聽的故事。她講起故事來，栩栩如生、惟妙惟肖。

小時候，我最喜歡聽媽媽給我講《醜小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時，聲音親切、温柔；講醜小鴨時，聲音非常悦耳；講小貓和大公雞時，聲音很驕傲，講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《醜小鴨》給我聽，所以，我都會每天央求她給我講。

一天，我又讓媽媽給我講《醜小鴨》故事，媽媽卻突發奇想地説：“我們來表演吧！”我開心的點點頭。於是，媽媽當上了鴨媽媽，我當上了醜小鴨。在表演到醜小鴨被鴨媽媽趕走的時候，我坐在沙發上傷心地哭了起來。媽媽看見後連忙跑過來，安慰道：“依依，不哭，不哭，媽媽不會趕你走的，我們一家人永遠不分離。”

我是一個喜歡美好的孩子。一天，媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當讀到劉胡蘭臨終之前的場景，我傷心地大哭起來。爸爸在一旁開玩笑地説：“我的小寶貝怎麼了？你的眼淚不是金子嗎？”從那以後，我再也不從書架上取這本書了。

媽媽有時候也會給我讀一些古詩。我就會説：“媽媽，古詩有點短，我要聽繪本。”媽媽看見我一本正經的樣子，忍不住笑了。

但這幾天，我央求媽媽給我讀繪本，媽媽卻説：“依依，你長大了，不應該讀繪本了，可以去看看名著！”聽到媽媽的話後，我很失落。我多麼想聽見媽媽再對我説：“寶貝兒，我來給你講故事吧！”每當聽到這句話後，就會撲到媽媽的懷裏聽那些動人的故事。

媽媽，我真的想讓你給我講一輩子的故事。

聽媽媽講故事作文 篇19

今天，我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文，課後我把課文念給媽媽聽，還問了媽媽：“毛主席是誰？他是怎麼樣的人？”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。

媽媽自豪地説：“毛主席是我們開國第一位偉大的領袖，關於他的故事可多了呢。”接下來，媽媽給我講了兩個毛爺爺小時候的故事。

毛爺爺上小學時，同學們中午來不及回家，都從家裏帶午飯。班上有個同學，家裏很窮經常不能帶飯上學。毛主席發現後就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多，好像中午沒吃飽似的，感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學吃的事告訴了媽媽，從此，毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學。

毛爺爺幼年時身體很弱，經常生病，12歲時還生過一場大病。他想：身體老是這樣下去，以後怎麼能為國家做事情呢？從此以後，他就經常在自家門前的池塘裏游泳，經過一段時間之後，他的身體漸漸結實起來。後來，他又常到湘江去游泳，有意識地磨練自己的意志，一遊就是幾個小時。

這個假期，爸爸説我長胖了，讓我跟他去跑步，我怎麼也不願意。聽了媽媽的故事，看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺，我也要告別懶惰，跟着爸爸做個運動小達人。