無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雷鋒作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
每年的三月五日是學雷鋒活動日,每個班都要開展學雷鋒做好事的活動今年也不例外.我們班的好人好事層出不窮,我就拿其中的一個小"雷鋒''來説一説吧。
今天學校要進行一次大清潔,因為明天有領導要來檢查,放學後老師留下一些同學幫忙打掃衞生.我們班的一些同學趁機溜走,還有一些同學推三阻四的只有周格帆自己自願勞動.她立刻拿起水桶去提水,去拿抹布.有的同學還在那裏託托拉拉地沒開始,而她已經快做完了,而且玻璃擦的非常乾淨!她看見旁邊的那位同學的玻璃沒有擦乾淨,她就拿起抹布把玻璃擦的很乾淨,太陽一照顯的這塊玻璃閃閃發光.做完清潔後,周格帆看老師輔導那些成績困難的同學忙的不可開交.她想:老師我很想幫你分擔一點,這樣您就不會這麼累了!
想着想着周格帆鼓起勇氣，走到老師面前説："老師我來幫輔導劉鎮吧.''"好啊!拜託你了!''説完周格帆走到劉鎮桌旁問;"有什麼不會的問我吧，我會幫你的.''説完，她開始耐心的教他，直到把他教會為止
周格帆你是我學習的好榜樣我要好好的向你學習.你會成為一個活"雷鋒''。
如果你是一滴露水，你有沒有滋潤一片土地？如果你是一粒糧食，你有沒有救過一個捱餓的人？有人會説：“我做過。”也有人會説：“我沒做過。？”可有人堅持做過嗎？有！那就是雷鋒！
雷鋒從小出生在一個貧困的農家，因為家裏沒錢，所以很小就擔負起養家的重擔，天還沒亮，就去山上砍柴。因為那個時候大多數地方都被地主佔為己有，一次，雷鋒去砍柴，看完了剛往回走的時候，一個地主走了出來，對雷鋒破口大罵，還用砍柴的刀狠狠地砍了雷鋒的手臂！等到他14歲時，他看見解放軍處處幫助老百姓，卻不要老百姓一針一線，他便想：我要當解放軍！隊長看他面黃肌瘦，猶豫不決，可又想到他幹過許多吃苦耐勞的工作，為人也和善，就把他收下了。當了解放軍，他對戰友恭恭敬敬。而且他趁戰友們出去的時候，幫他們把被子什麼的洗乾淨，爛的衣服補好，等戰友們回來一看，這麼幹淨，是誰做的呀？雷鋒也不驕傲，在旁邊不説話。最後他們才知道，這是雷鋒做的。他平時省吃儉用，把他那微薄的工資區捐助災區人民，這是多麼可敬呀。可惜，這麼一個好戰士，再一次工作中不幸去世，那時候年僅22歲。
如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，那多好呀。現在人麼自私自利，有的為了一些小利益，不擇手段，有的還兄弟自相殘殺。看見窮苦的人們，不但不施捨他一點錢，還投去歧視的眼光，不屑的走過，這樣多麼不好呀，如果人人像雷鋒那樣的話，這個世界該是多麼美好呀。
今天是學雷鋒日，我們學校組織了學雷鋒活動。其實在我們心裏不僅僅今天才是學雷鋒日，在我們心裏雷鋒精神一直伴我行，每天都是學雷鋒日。
記得上次在敬老院裏，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸於行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導遊，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
雷鋒叔叔雖然已經去世，就讓他的精神陪伴着我們吧。
今天和孩子一起閲讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那麼的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。
雷鋒做的`每一件事在咱們現代人看來並不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業業，小到幫助老人尋路回家，大到保衞祖國的安全。
其實咱們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，咱們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設奉獻力量。
和孩子一起閲讀，講解給孩子聽，讓孩子更能瞭解雷鋒精神，幫助孩子從小學習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以後能更健康成長。
現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多麼艱辛，就雷鋒的一生來説太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是咱們教育指導孩子的好題材。
和孩子一起閲讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒，作為父母也應該學習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學得更好，將來成為對國家有用的人。
深冬時節，寒風刺骨。今天是星期六，又該去舞蹈班了。我頂着寒風來到了舞蹈室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地聊着天，等待着上課。
老師來了，同學們快速換上舞蹈鞋往教室走去。卻突然聽到一聲尖叫，緊接着便是一位同學的喊聲：“哎呀，我的舞蹈鞋沒在包裏，忘帶了。”這大冬天的，如果不穿舞蹈鞋腳肯定會凍壞的，而且還要受到老師的批評。我看到那位同學急的眼淚都要掉下來了，面色焦急不停地走來走去。
我一邊替她着急，一邊趕緊去穿自己的舞蹈鞋。就在這時，我突然發現包裏還有一雙舊舞蹈鞋，老師經常對我們説的那句話“贈人玫瑰，手有餘香，在生活中要多幫助別人。”彷彿又迴響在我的耳邊。於是，我毫不猶豫地把那雙舞蹈鞋拿了出來，悄悄遞給了她，那位同學滿懷感激地看着我，呵呵呵地傻笑起來，笑容重新綻放在了臉龐。
放學以後，家長們都來接自己的孩子，那位同學看到她媽媽來了，便飛奔到了媽媽的身邊大聲説：“媽媽，今天我沒有帶舞蹈鞋，是張芯瑜借給我的。”“那你還不趕快謝謝人家。”她媽媽説道。那位同學趕忙又來到我的身邊，連聲説道：“張芯瑜，謝謝你，謝謝你。”我不好意思地連連擺手：“沒關係，沒關係。”
回家的路上，雖然天氣很冷，但是我卻感到心裏是暖暖的，因為今天我真正體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的魅力。在今後的生活中，我會讓那朵可愛的玫瑰永遠嬌豔、芬芳……
今天離3月5日只有3天了，老師佈置給我們一個任務——要學雷鋒做一件好事。等老師説完後，我們在下面議論紛紛，議論做什麼好事好。徐睿説：“我們去馬路邊扶老人過馬路吧！”這個決定很快被否定了，因為現在的老人自己都會走，弄不好反而幫倒忙。王韻之説：“我們去一家小吃店搞衞生？”這個主意也被否認了。因為我們人太多，活動不方便。最後，我們決定去朱凌家的那幢樓打掃衞生。
放學後，我們幾個到朱凌家那邊集合。等人到齊後，我們向2號樓前進。
我們打算先爬到樓頂，從七樓向下掃。但是我們一邊爬，一邊大聲喧鬧，吵得都有人向我們投訴。經過批評後，我們幹什麼事都輕手輕腳，免得再打擾別人。可是另一個新的問題又出現了：因為大家沒有分工，所以都亂成一團。沒辦法，我們只能進行分工：朱凌掃5樓，我掃4樓，韓譯掃3樓，徐睿掃2樓，王韻之掃1樓。一分工完，我們就立刻拿起掃帚開工了！大家幹勁十足，一下子樓道里就塵土飛揚，垃圾像雪花似的不停地從樓上飄到樓下。正當我們掃到一半時，朱凌對我説：“你看，許多人把廣告紙亂貼，有礙環境衞生。我們是不是要把這些廣告紙也作為垃圾呢？”説着就從牆上撕下一張廣告紙。我也表示同意，也順手把一張撕下來。樓下的同學也紛紛效仿。沒過多久，樓道就被我們打掃的乾乾淨淨，煥然一新。
我們看見乾淨的樓道，都高興極了。因為，這般的乾淨畢竟是用大家的辛勤勞動換來的呀！
雷鋒，你是我們學習的好榜樣；雷鋒，你的精神永遠留在我們的心中；雷鋒，你的身影無處不在……——題記
雷鋒，你剛出生時，你的家人就一一離你。而你，就象暴風雨中那挺立的松柏，永不屈服。雷鋒，你在大雨中揹着年邁的大娘，冒雨朝樟子溝走去。你在學開拖拉機時，是那麼體貼你的師傅。你在抗洪過程中，是那麼地奮不顧身。雷鋒，你在學習時，是那麼用功，那麼努力……。
雷鋒，你雖然犧牲了，可是你的精神卻永遠留在了我們的心中。其實，在我們的生活中，有許許多的雷鋒。比如，上次張儷獻腿疼了，一位叔叔二話不説，背起張儷獻就朝教室走去。她問那位叔叔叫什麼名字，叔叔説：“我叫教師”。説完，他便急匆匆地走開了。
三月份，我成了城管的小義工，掃垃圾、貼温馨提示……都少不了我。社會裏，其實還有許許多多的小“雷鋒”。有的為老人送上禮品，獻出愛心，有的則為殘疾兒童等孤兒送去學習用品與生活用品……。“贈人玫瑰，手有餘香”，在幫助別人的同時，你也會覺得很快樂的。
心動不如行動，大家快向有困難的人伸出援助之手吧！我相信，只要用愛心搭起一磚一瓦，我們將迎來更温暖的春天。
雷鋒，我要向你學習！雷鋒精神，必將代代相傳！
老師們常説：“要學習雷鋒精神，多為人們做些好事。”我也常常單純地認為，只要做了好事就會被世人稱頌。
我開始為做好事做好事了，卻總把一些事情搞砸，變得很尷尬。
記得那是一個陽光明媚地日子，我收了老爸的五十元錢負責去買香煙，穿過紅路燈時，看見了一位年邁的老奶奶，一隻手提着大包小包，一隻手拄着枴杖。望着來來往往的汽車，我不禁替老奶奶擔心起來了。我飛快地跑到老奶奶身旁，剛想幫助老奶奶過馬路，又怕老奶奶聽不見我的聲音，便放大了分貝説：“老奶奶！我幫您拎東西吧！”老奶奶笑着點了點頭：“小姑娘，你可真是個好人啊！”我把老奶奶手中的東西拎過來，攙扶着老奶奶過馬路，可路上的車子實在太多了，汽車開過後後颳起的風使我承受不住了。我左腳穩住身子，右腳儘量着地，可終於還是風給征服了。手上的菜落了一地，雞蛋黃弄得馬路上都是，真可謂是雞飛蛋打了！
我對着突如其來的“橫禍”手足無措，回頭看看老奶奶，她似乎還沒反應過來，定定的看着這一切，看着這一場“精彩”的“雜技表演”，想笑又笑不出來。我急忙道歉，可已經來不及了……
像這樣的例子還有很多，説上三天三夜也説不完。唉！“活雷鋒”可真不好當呀！
今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。
做點什麼好呢？我想來想去，決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什麼需要幫助的。於是，我走到她家門口，按了按門鈴，等了好長一段時間，家裏一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴，開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒等我開口，他就説：“你走錯了！”，然後，“砰”的一聲把門關了。唉，好鬱悶啊！到現在一樁好事也沒做成，還吃了個閉門羹。
我來到樓下，繼續尋找做好事的機會。這時，我發現綠化帶上有很多垃圾，跟乾淨的馬路太不相配了。於是，我從家裏拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想，我國現在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個垃圾的話，那就是十五億個垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以後我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒，綠化帶被我打掃的乾乾淨淨。雖然我累得滿頭大汗，但是看着整潔的環境，我感到非常高興。
今後，我會爭取做個小雷鋒，從身邊的小事做起，做個樂於助人的好孩子。
文萃咖
