在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的感動雷鋒作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽春三月，我們汶水學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了非常有紀念意義的影片《青春雷鋒》。
這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開始乞討生活。但他有一顆堅強、不服輸的心。面對無人會駕駛的推土機，他早晚練習，最後熟練地駕馭了難以馴服的“鐵牛”；當兵後，扔手榴彈不遠，他不服氣，三更半夜在外面練習……他時刻為人民服務，處處為人民着想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內向的金玲子開朗起來
雷鋒，一個平凡的解放軍戰士，卻有一顆高尚無私的心。他的心是純潔的，沒有一點瑕疵；他的心是火熱的，沒有一絲冰冷；他的心是無畏的，沒有一點退縮；他的心是為人民服務的，為我們點亮了榜樣的燈！
讓我們從現在做起，學習雷鋒好榜樣，我們的人生一定會更加光彩！
一説起雷鋒，我們都知道他是一個忠於黨，關心人民羣眾的人。他幫助別人的事，數都數不清，就説那幾次吧……
雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒説：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
讀着讀着，我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，願作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。
再想想我們現在的生活，比雷鋒叔叔那個年代富裕多了。在這樣美好的生活背景下，我們更應該珍惜前輩的勞動果實，互相幫助，愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。只要我們每個人心中都有一顆樂於助人的心，雷鋒就永遠活在我們身邊。做好事容易，天天做好事就不那麼容易。雷鋒叔叔就是因為天天都做好事，所以才成為我們心中的楷模。
雷鋒叔叔只經歷了二十二個花開花落，但他在他短暫的生命裏選擇永不停息地為人民服務，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣，我要向他學習，做一個助人為樂的好孩子。
雷鋒精神是什麼?就是“愛”!雷鋒是一個心中充滿大愛的人，他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色，他把愛崗敬業作為動力，成就了他熱愛祖國和人民的價值內涵。
人們都説雷鋒精神已經過時了，其實不然。無論時代如何變遷，大家在實踐着互相幫助、寬容謙讓、拾金不昧、誠實守信等做人的基本道德，雷鋒精神從未消失。看武漢的哥勇追肇事車輛、看最美媽媽伸出雙手托住墜樓孩童、看“掄車哥”智截搶匪……，他們都是生活在我們身邊的平凡的小人物，雖然沒有驚天動地的英雄事蹟，但在關鍵時刻，他們都能挺身而出，每個人的心裏都有一個雷鋒。
學習雷鋒不是形式，不僅僅是扶老奶奶過馬路，或者去福利院給爺爺奶奶送温暖。學習雷鋒精神是學習他公而忘私、助人為樂的奉獻精神;刻苦學習，奮進自強的釘子精神;全心全意為人民服務的精神。作為新時代的中學生，首先我們在學校裏要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及的事多做，所謂“予人玫瑰，手有餘香”。其次應該學習雷鋒刻苦學習，奮進自強的“釘子”精神”，雷鋒在他的日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善於去擠，願不願意鑽，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於“擠”和“鑽”。希望我們的團員都能像雷鋒一樣，帶動全班同學惜時如金，努力學習。
如今學習雷鋒精神的範疇更為廣闊，它演變成一種“愛”的生活方式。愛是心意，更是行動。從小事做起、從身邊做起、從眼下做起，看到老人跌倒扶一下，等公交時主動排隊，乘地鐵時先下後上……。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。帶着陽光的積極的心態迎接每一天，讓小悦悦事件明天不再發生，讓學雷鋒的春天永駐人間!
有這樣一種精神，可以“活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不爛。”這就是我理解的雷鋒精神。
雷鋒，可以説是家喻户曉，他那種“釘子”精神，更是激起了無數中華兒女前進，我們班就有這樣一位發揚釘子精神的小雷鋒。
那天，天空烏雲籠罩，電閃雷鳴，同學們都被家長接走了……
望着烏雲密佈、大雨瓢潑的天空，我愁眉緊鎖無奈極了。
我不時的跺腳，不斷地張望，不停地來回走動，一會兒左顧右盼，一會兒搓搓手，一會兒看看手腕上的'時間，天空越來越暗了，天地渾然一體，黑壓壓的一片只聽見刷刷的雨滴聲，我甚至有些害怕起來，雙腿開始不由自主的抖動，望眼欲穿的我不得不依靠着欄杆才能站穩。就在這時我聽到了腳步聲，不是從外面傳來的，而是從校園裏傳出來的，伴隨着風吼我越加害怕起來，一屁股癱坐在地上，害怕得幾乎要哭出聲來。
“宇琪，着急了吧？”是我們班的明美在叫我，謝天謝地，我的心總算收了回來。明美好像看透了我的心思，她用力地抓住我的手，微微一笑説：“別怕。”一剎那，無盡的力量穿骨而入，我變得不再害怕，不，已經是很温暖了。
明美也沒有家長來接，然而她好像並不急似的，只見她從容地從書包裏取出書，認認真真地看起來，看得那麼安靜那麼自然。那一刻，我震撼了。明美不愧是三好學生，以前只知道她學習認真沒想到她竟然是這麼爭分奪秒的學習啊！頃刻間，我若有所思——這不就是雷鋒的釘子精神嗎？釘子精神一個是貴在“擠”，一個是貴在“鑽”啊！默然間，我也拿出書籍頗不平靜地看了起來。
雷鋒精神是什麼呢？通過這件事我似乎明白了：是同學間相遇時的一個微笑，是在別人困難時的雪中送炭，是同伴口渴時送上一杯甘甜，是同學生病時的一點關懷，是見到長輩時的禮貌問候……哦，雷鋒精神就是我們生活的點點滴滴。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總屬於單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。我彷彿聽見了《學習雷鋒好榜樣》，我彷彿聽見了大家都在朗誦：“有的人活着他已經死了，有的人死了，但是他卻活在人民心中。”我彷彿看見了千萬人的雙手在我面前揮。
文萃咖
