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【實用】身邊的雷鋒作文8篇

欄目: 雷鋒作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】身邊的雷鋒作文8篇

身邊的雷鋒作文 篇1

這是一個陽光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課,我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外,咦?剛剛還是豔陽高照,怎麼就一會兒工夫,天就暗了下來,教室裏要開燈才能上課了。

我仔細往外一看,呀!烏雲越積越黑,嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風,風夾帶着大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決,後面的課,老師講了些什麼,我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點停下來的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地説:“是的。”陳小蕾立刻對我説:“我和你合撐一把傘到校門口吧?”

聽了她的話,我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。

身邊的雷鋒作文 篇2

提起雷鋒,大家都會想起那個革命戰士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。

想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎?怎麼樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個直挺挺的鼻子,和一個小小的嘴。可愛極了!開學的第三天,老師認我們寫作業,老師説:“圓珠筆抄,鉛筆做。”聽到這就話,我才發現我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇傑借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪説:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我説:“是的。”

她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇3

大家都知道,雷鋒是一位樂於助人的人。雖然他已經不在了,但他高大的形象深深烙印在人們的心裏。在生活中,我們身邊不斷湧現出助人為樂的“小雷鋒”,他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊,就有這樣的一位“小雷鋒”。

她,叫洪曉珊,是我的同班同學。洪曉珊人美,心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學……是大家公認的小雷鋒。

有一天,我和洪曉珊一起出去玩,走到半路,看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊,正向人們討錢。但路過的人都不予理睬,我也一樣,不屑一顧,因為我覺得這種人不勞而獲,不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊,只見她的目光盯着那個人,我見狀連忙拉起她的手説:“洪曉珊,騙錢的,不要理他,我們快點走吧。”洪曉珊輕輕地説:“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳,好像真的不能走,我想他大概是因為失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做,總比那些又偷又搶的人強多了,我們應該幫一下他。”“如果他真是騙人的呢?”我用懷疑的目光看着那個乞丐。“如果真是這樣的話,我們這樣做,就可以讓他知道這個世界是充滿愛的。”説完,她把5元錢遞給那個乞丐,那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震,再看洪曉珊,她的臉上露出了燦爛的笑容,看得出,她非常快樂。

離開了那個乞丐,我拉着洪曉珊一起去買東西吃,洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕,正想給錢的時候,她摸摸口袋,“哦,我已經沒有錢了……”我馬上説:“我正好有一元錢,借給你吧。”“可是,你借給我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑:“今天我不想吃東西,你買雪糕吃吧。”“好,那謝謝你啦!”看着洪曉珊甜甜地吃着雪糕,我的心也是甜甜的,心想:我也要像洪曉珊那樣做個助人為樂的小雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇4

雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承。

雷鋒叔叔一生中做過很多很多的.好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

我們身邊也有很多的活雷鋒。

記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室裏,那狂風呼呼的吹來,氣温驟降,我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最後一排,那裏窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停的吹着她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一隻手捂住鼻子,一隻手扇着眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學卻捂着鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶着沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲説:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿着吧!待會兒你也着涼了。”高萍説:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿着吧,我坐在那裏窗子關得上,又不冷,所以還是你穿着吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。

她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。

身邊的雷鋒作文 篇5

俗話説,六月天,孩兒臉,説變就變.可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學時還是晴空萬里,陽光明媚,放學時卻已是烏雲密佈,雨中夾雪,冷氣襲人.

天氣的驟然變冷,使本來就身體瘦弱的我又生病了,發燒,頭痛得歷害.我 身在學校,心卻早已飛到了家裏。看看天,雪中加雨,寒風刺骨,絲毫沒有停下來的意思.同學們已陸續被家長接走,學校裏只剩下我一個人。夜幕已經降臨,我不能再等了,回家得先吃藥,然後好好睡上一覺,對!多蓋些.媽説過捂出汗就能退燒------我昏昏沉沉的想着,決心去闖一闖這風雪世界.

踏着泥濘的小路,頂着寒風,冒着雨雪,我一步一挨的走着.身上冷,冷得直髮抖;頭疼,疼得似要裂開.忽然,腳下一滑,身不由己,重重地摔在地上.真是倒黴!

我掙扎着爬起來,新個盼望着有人來接我,可這是不可能的!爸爸出差了,媽媽----唉,碰到個熟人也好,總能幫幫我吧. 這時一個騎自行車的小青年---頭髮燙成波浪式,身着嶄新的T恤衫,老闆褲,一手打傘,一手扶車把迎面而來.請他幫忙嗎?我心中自問.瞧着他那打扮,"二流子""小玩鬧"的字眼便出現在眼前.嗨!算了吧!還是少理這號人.我這樣 想着,從兜裏掏出紙,擦着手上身上的泥水.出乎意料的是,那小青年騎車來到近前,一捏閘,跳下車來,衝我喊到:"喂,小學生?"我沒吱聲,驚疑的望着他,儘管不敢相信他,但心裏卻抱有一線希望;萬一他能幫幫我呢?

"呀!看你弄的滿身泥水,穿的又這麼單薄,着怎麼行!怎麼沒人來接你/'他邊瞅着冷的瑟瑟發抖的我,一邊叨叨着.聽了他的話,委屈的淚水湧了出來."別哭,別哭!我送你回家,可以嗎?"我沒吱聲,只是疑惑的打量着他."怎麼,不相信我?"

"不"

"來吧.上車,你家在哪?"

此刻,我早已忘記了頭痛,不禁脱口而出;"謝謝!""這有什麼好謝的,你們小學生不是都在學雷鋒嗎?做好!他扶我上車 ,把傘遞給我,掉轉車頭,踏上車子,按照我指點的方向 穩穩的騎去。

這時,我似乎覺得身上不冷了,頭也不疼了.坐在 後車座上看着他的背影,回想着他剛才説過的話,心裏豁然開朗:啊!雷鋒就在我身邊.

身邊的雷鋒作文 篇6

在我們的身邊,有許許多多愛幫助別人的人,就像雷鋒叔叔一樣,他們的這種行為令我們感動,也給我們留下了深刻的印象。

在一次很重要的考試中,我發現自己沒有帶橡皮。怎麼辦呢?我非常着急,看了看身旁的同學,她們正在緊張地答題。因為是考試,所以我也不敢開口向她們借,坐在座位上乾着急。我的同桌發現我有點不對勁,看了一下我的桌子,好像讀懂了我的心思,小聲地對我説:“你是不是想要橡皮呀,我有兩塊,可以借你一塊。”那一刻,我特別地感激,連忙向她道謝,心想這就像是雷鋒叔叔的後代一樣啊!

我覺得,每個人都可以當小雷鋒,只要心靈美,愛幫助人,從身邊的這種小事做起,我們都可以成為一個合格的小雷鋒!

身邊的雷鋒作文 篇7

玩着玩着,他的額上沁出了亮晶晶的汗珠,幾根黑髮軟綿綿地睡在了上面,但就是如此,也掩飾不了他那副激動的樣子,手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的,但確實笨的可愛,不知是在什麼時候,小林突然笑了,即使是那微微的一彎嘴角;我想,那是我唯一一次這麼細緻的觀察他吧。

結果當然是他輸了。臨走時,我還笑嘻嘻地對他説:記住哦,一半的《論語》喲!不等他説話,我就揹着書包蹬蹬跑了。

他一定不會背的吧,反正我也是説着玩的。我當時是這樣想的。

一天,兩天一個星期過去了。

同學,請等一下!

一天放學,我背起書包就要走,突然聽見有人在叫我,一看,是小林。

咦,是小林同學呀!有事嗎?我正猜着他找我有什麼事。

嗯,是這樣的他從抽屜裏掏出一本厚厚的書上星期我不是輸了嗎,今天是來接受懲罰的。呵呵。

是論,《論語》?我分明看見封面上印着論語二字。

對啊小林把《論語》塞給我我背了,監督哦。

我不知道我是怎麼接過書的。

子曰:‘學而時習之,不亦説乎。’

子曰:‘學而不思則罔,思而不學則殆。’

黃昏的光打在他身上,我突然覺得他似乎就是那個聞名於世的聖者,而我是在聆聽他的教誨;我突然覺得他的眼眸,是多麼的清澈,以至於盪滌了我的靈魂;他發出的每一個字,都像是美妙的音符,觸動了我的心絃。

他瘦小的身軀,似乎高大了許多。

身邊的雷鋒作文 篇8

雷鋒!一個普通的戰士,雖然只活了22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟都使我們歷歷在目。他在我們的心中豎立起了高高的豐碑。雷鋒説:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到有現的為人名服務中去!”我們知道雷鋒是個高尚的人,做的事情也並不是偉大驚人的。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起!

也許,在我們的校園裏,就會有許多雷鋒呢!

你看!他們伸出勤勞的雙手,拾起了落在角落裏的廢紙,垃圾等。他們身處勤儉的雙手,關掉教室裏的電燈。他們懷着勤勞的心,關愛他人,同學互幫互助的事情時有發生……這些點滴小事都折射出學生的閃亮心靈!

身處美麗的校園,望着我們這些小學生,同學們,讓我們再一次回顧雷鋒精神吧!

如果,你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線燦爛的陽光,你是否照耀了每一分的黑暗?如果,你是一粒糧食,你是否哺育了每個人的生命?如果,你是一顆小小的螺絲釘,你是否會永遠堅守你的崗位……

老師們,同學們,讓我們從自我做起,從生活中的每一件小事做起吧。雖然雷鋒只活了22歲,但是,雷鋒的精神卻如三月的風,吹遍了祖國大地。直至今天,我們也可以隨處見到一些雷鋒!

有人説;“雷鋒做事一千里,好事做了一火車。”也有人説:“雷鋒精神早已過時,但是他的精神卻永遠永遠的告訴我們:人們需要雷鋒,社會需要雷鋒,時代,更需要雷鋒!”

我的身邊則就有這樣的雷鋒!你呢?

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