最近，學校開展了“學雷鋒做好事”活動，我和幾個同學也參與了其中。
那一次，我們的行動目標是鳳凰廣場，因為那裏的垃圾尤其多。
那天，正好颳大風，我們穿着羽絨服，在鳳凰廣場上，東奔西跑，有時候還因為塑料袋被風吹起來而上躥下跳。但是，我們不怕吃苦，始終以一句話為精神支柱，那就是“毫不利己，專門利人”！我們認真地撿着，環衞工人見着我們，直誇我們真棒！我們也向他們致敬問好。我們用鑷子夾起爛在草叢裏的泡泡糖，用小刀颳去藏在柱子裏的廢紙，還用長夾子夾起空中的塑料袋……
我終於知道，現代這個社會，多麼需要一位位小“雷鋒”啊！
我們要做“小雷鋒”作文2
我們要做小雷鋒“雷鋒”這個多麼熟悉的名字啊，他是孩子們的偶像，大人們學習的對象！不僅是大人，就連孩子們都有意識要向雷鋒叔叔學習！其實，在我們的生活當中，也有許多“活雷鋒”，比如：公交車上，給老爺爺老奶奶讓座；常常去福利院看看孤兒，陪陪他們······而我有一次也“遇見”了“活雷鋒”。那是一個風和日麗的下午，我、爸爸和媽媽去敬老院看望孤寡老人，帶了些餅乾、毛絨玩具、小掛件、牛奶。到那以後，還有些年輕的叔叔阿姨們。他們有的攙扶着老人散散心，聊聊天；有的給老人削平果吃······還有一個年輕的叔叔在給一個老爺爺捶背。爺爺説那裏酸，叔叔就給他捏一捏、揉一揉；爺爺説那裏痛，叔叔就給他錘一錘、敲一敲。老爺爺怎麼説，他就怎麼做。他好像把老人看成了自己的親人，一點兒也不嫌棄老人，不覺得老人很髒。這些人都是社會上的“活雷鋒”，經常會來看望這些孤寡老人，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，幫他們收拾房間，削平果給他們吃······我們一家三口也加入了這個“愛心隊伍”，我們通過和這些老人聊天瞭解到：這些老人不是兒女因病去世或是意外去世，就是兒女在外地工作，沒有時間照顧老人，才把老人送到這裏的。我覺得，這些老人太可憐了，平日裏見不到兒女，有沒有人陪他們聊天。好在還有社會上的這些“活雷鋒”，才不會讓這些老人覺得更加無依無靠。還有，不管是大人還是孩子，都應該成為一個個“活雷鋒”，多去關愛孤寡老人。而我們，身為祖國未來的接班人，更應該多去關愛這些孤寡老人，讓他們安度晚年。所以，只要有時間，就多去看看老人，做一個“活雷鋒”！
我們要做“小雷鋒”作文3
“雷鋒”這個多麼熟悉的名字啊，他是孩子們的偶像，大人們學習的`對象!不僅是大人，就連孩子們都有意識要向雷鋒叔叔學習!
其實，在我們的生活當中，也有許多“活雷鋒”，比如：公交車上，給老爺爺老奶奶讓座;常常去福利院看看孤兒，陪陪他們······而我有一次也“遇見”了“活雷鋒”。
那是一個風和日麗的下午，我、爸爸和媽媽去敬老院看望孤寡老人，帶了些餅乾、毛絨玩具、小掛件、牛奶。
到那以後，還有些年輕的叔叔阿姨們。他們有的攙扶着老人散散心，聊聊天;有的給老人削平果吃······
還有一個年輕的叔叔在給一個老爺爺捶背。爺爺説那裏酸，叔叔就給他捏一捏、揉一揉;爺爺説那裏痛，叔叔就給他錘一錘、敲一敲。老爺爺怎麼説，他就怎麼做。他好像把老人看成了自己的親人，一點兒也不嫌棄老人，不覺得老人很髒。
這些人都是社會上的“活雷鋒”，經常會來看望這些孤寡老人，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，幫他們收拾房間，削平果給他們吃······
我們一家三口也加入了這個“愛心隊伍”，我們通過和這些老人聊天瞭解到：這些老人不是兒女因病去世或是意外去世，就是兒女在外地工作，沒有時間照顧老人，才把老人送到這裏的。
我覺得，這些老人太可憐了，平日裏見不到兒女，有沒有人陪他們聊天。好在還有社會上的這些“活雷鋒”，才不會讓這些老人覺得更加無依無靠。
還有，不管是大人還是孩子，都應該成為一個個“活雷鋒”，多去關愛孤寡老人。
而我們，身為祖國未來的接班人，更應該多去關愛這些孤寡老人，讓他們安度晚年。所以，只要有時間，就多去看看老人，做一個“活雷鋒”!
文萃咖
