在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文7篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，多熟悉的名字，在學校的課堂上，在電視裏，幾乎處處都可聽到雷鋒的名字。雷鋒同志是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，在他短暫的一生卻做了無數次好事。偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，他以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行。愛一行。鑽一行，他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這樣説的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動把自已的座位讓給他人，幫人倒開水、抱小孩，在車廂裏打掃衞生，當起了“義務乘務員。”雷鋒在回連隊的途中，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地説：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶着老人説：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇。她説：“同志，你叫什麼名字？住在哪裏？”雷鋒説：“我叫共產黨員，就住在中國！”雷鋒這種無私奉獻的精神感動這全世界，啊！雷鋒您真偉大，您給我們留下了光榮的歷史。同學們讓我們唱起雷鋒之歌吧！
其實我們小學生也有新時代的“活雷鋒”
5。12汶川大地震的時候，我們小學生也沒少幫忙，一位小學生在早上捐了5元錢，過了中午又捐了100元的零錢，捐款人員問他為什麼捐這麼多，小學生回答：“因為這些遇難的人民需要幫助，我早上把吃早飯的錢都捐了，下午，我回家有在存錢罐裏拿了100元的零錢。”捐款的人員説；“謝謝了”小學生説；“不用客氣”。
其實我們生活中還有很多“活雷鋒”同學們，讓我們把雷鋒精神傳揚下去吧！
雷鋒作文 篇2
一句“向雷鋒同志學習”的口號，一首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，神州大地，家喻户曉。雷鋒全心全意為人民服務、為人民的事業無私奉獻的精神，激勵着一代又一代青年人，成為當今社會普遍的價值觀和精神追求。
開展學雷鋒活動的出發點是要喚起大家的愛心，讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨着時間的推移，學雷鋒卻成為在固定時間做出的一種“姿態”，流於形式、趨於程序化。許多人認為在雷鋒紀念日拿着掃帚去掃掃大街、到養老院看望一下老人、上街搞個免費服務就是學雷鋒了。於是在學雷鋒紀念日這一段時間裏，大街上的義工比環衞工還多，福利院、敬老院也是門庭若市，平時卻少有人問津。然而，真正當一些弱勢羣體需要幫助的時候，許多人成為事不關已的看客;當人民羣眾的生命財產受到威脅的時候，極少有人願意挺身而出。報紙上不時出現的“七旬老人摔倒街頭無人攙扶”、“孕婦乘公交因無人讓座突然昏厥”等新聞，恰恰是對形式主義學雷鋒的一種巨大諷刺。
俗話説：“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”筆者認為，我們青年一代作為精神文明建設的先鋒和模範，理應帶頭抵制這種形式上的學雷鋒，自覺將學雷鋒作為一種常態，把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿於日常生活的點點滴滴，變成一種發自內心的“贈人玫瑰，手有餘香”的舉手之勞。只有這樣，才是我們對雷鋒同志的最好紀念，也才是對雷鋒精神的真正詮釋。
雷鋒作文 篇3
陽春三月，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢？其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，他以釘子似的“擠”勁和“鑽”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了一身過硬的本領，成為工作的內行。作為學生，我們更要有這種精神。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他説“一個人的作用，對於革命事業來説，就是一架機器上的螺絲釘”。擰在哪裏，我就在哪裏閃閃發光。當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統美德。雷鋒平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐着永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。同學們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上載承。雷鋒，這個閃爍着無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂於助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養良好的學雷鋒的風氣。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動！它考驗着我們每一個人！我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！
作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子……
雷鋒作文 篇4
同學們，你們知道3月5日是什麼日子嗎？對，就是毛主席親筆題詞，向雷鋒叔叔學習的日子。
這個星期三，是向雷鋒叔叔學習四十五週年的日子。今天下午第二節課，本是“媽媽，温暖的春天!”的班隊會，因為今天是學習雷鋒叔叔的日子，而且正好是四十五週年，就得我們四(5)班去。一開始，黃老師説要帶我們去敬老院，慰問孤寡老人，可附近惟有敬老院。老師也只好把一些服從組織，不調皮的同學們去清理菜場。
你們別以為我去僅僅是掃地的，其實我還另有任務--拍照，這麼熱血澎湃、激動人心的場面，哪能不記錄下來呢？
我們去昌東菜場，還得經過譚樹南區，剛一進小區，同學們就熱火朝天地“幹”了起來。我看着同學們那麼積極，就趕緊拿出照相機把場景拍了下來，有彎腰要去撿的，有正在尋找垃圾桶的，有把垃圾扔進垃圾桶的……
我們就這樣邊撿邊走，邊走邊撿，活像一隻只剛出生的小鳥，活蹦亂跳的。不一會兒，我們就走到了昌東菜場。到了菜場，一部分同學拿起硬掃把，就掃了起來；其他沒搶着掃把的，就不怕髒，用手去撿。看着同學們這麼起勁地幹着，我心中有些羞愧：同學們在幹，難道我就只是拍照的嗎？於是，我彎下腰，也想去撿，可還沒沾手，又被另一個同學撿去了……
就這樣，我們幹了一節課，同學們，雖然我們沒有雷鋒叔叔那樣日復一日，年復一年，但我們的心始終會看見紙頭，彎彎腰，讓世界變得更美好!
雷鋒作文 篇5
學習雷鋒好榜樣徵文有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。
大家説，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他説到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物：他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室裏，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望着我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒作文 篇6
夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之於我們每個人，是一束永恆追求的光，讓我們放飛個人夢想，為陸家、為祖國添彩!
今年暑假，我仔細閲讀了由崑山關心下一代委員會編輯的《走復興路，圓中國夢》一書，由此豐富了我對中國夢的解讀。
中國夢是民族的夢，是泱泱中華的復興夢，是炎黃子孫的強國夢，也是每個中國人、每個家庭充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢。中國夢很大，因為它發自億萬中國人的肺腑;中國夢很近，因為它起始於每個人的點滴之願。醫生的夢想是為病人解除病痛，教師的夢想是助學生成長成才，工人的夢想是讓家人幸福生活……13億中國人的夢想匯聚成美麗的“中國夢”，而這些或許就是從你、我、他的夢開始。
這是一個夢想綻放的時代，對於陸家，我們有着共同的期盼，也有着一致的理想，我們承載同一個陸家夢：把我的家鄉建設成為“學有優教、勞有厚得、老有頤養、病有良醫、住有宜居”的幸福家園。我是陸家人，你是陸家人，我們都是陸家人。一個夢想就是一顆種子。為了讓這顆夢想的種子生根、發芽、開花、結果，我們將為此付出各自的努力，一起放飛夢想，收穫希望，一起描繪“陸家夢”，點亮“中國夢”。
夢想是旗幟、更是引領;是激勵，更是目標。中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的.強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮鬥的其中一員，渺小卻不弱小。作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。到那時，我們的家鄉將是一個得天獨厚、要地天成的家，一個人才匯聚、科教興業的家，一個敢為人先、厚積薄發的家，一個配套完善、文明和諧的家，我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”!
雷鋒作文 篇7
雷鋒這個名字大家一定都熟悉，而且還知道雷鋒的童年很艱苦，很難過的。因為舊社會把雷鋒的親人逼死了，雷鋒成了一個孤兒。被劉叔奶奶收養長大成人，當上了一名軍人。
雷鋒在一九四零年十二月十八日出生在一個叫簡家村的貧窮山村乳名叫庚伢子在舊社會的逼迫下雷鋒的爸爸、雷鋒的爺爺、雷鋒的哥哥、雷鋒的弟弟被活活逼死，一家六口只剩媽媽和雷鋒兩個人。母-子相依為命，過着十分艱難困苦的生活。我先説説雷鋒的親人是則麼死的：雷鋒的爺爺；叫雷新庭是被地主逼死在新年裏的。雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務農，租佃地主的地生活。雷鋒的父親雷明亮得病而死。雷鋒的哥哥雷振德，得了童子癆（肺結核）。死了。雷鋒還有一個未成年的弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷裏。媽媽上吊自殺，雷鋒成了一個孤兒。在一九四九年八月，湖南解放了，雷鋒上了小學了。在那當了一位推土機手，因為勤奮、好學、認真，所以不久就可以獨自出車了。廠里老師傅表揚了他。她在廠裏工作了十個月又要走了。之後雷鋒去了化工廠工作，在化工廠工作五個月。為了報效祖國參兵落伍成為一位軍人，在連裏當了一名駕駛兵。在雷鋒當上副隊長時，努力工作、努力讀書。最後雷鋒因公犧牲，年僅二十二歲。
我讀完了這本書的感想是：雷鋒只是一個普普通通的一個軍人，並沒有設麼異常功能。但是他做的每一件事都是為了共產黨為了人民。他的精神值得我們學習的，值得尊重的。
這就是我看了《雷鋒傳》的讀後感，我在這歇筆了，再見。
昨天，媽媽給我買了本《雷鋒傳》，才看了一節，就被深深地吸引了。從此，我每天都會愛不釋手地帶着雷鋒傳，一有時間就看。書中有很多地方都令我震驚，如：窮人的孩子早懂事。由於成熟的早，雷鋒很快成了村裏孩子的頭”，讀到這裏，我愣了一下，雷鋒竟當上了頭，可下面的內容更加讓我吃驚。讀到雷鋒當上了兒童團隊員，扛紅纓槍，紅纓飛舞，銀光閃爍，還與地主作鬥爭並取得勝利時我情不自禁的讚揚起雷鋒來。
書中還寫有一段讓千千萬萬讀者感動流淚的話：在一個風雨交加的夜晚，大堤崩塌了，頓時，洪水來臨，所有人都陷入了恐怖之中。這時，一個冒着雨的青年（雷鋒）呼叫大家一起來堵水，可由於情況太危機，大家只好暫時轉移。在路上，一個士兵開車撞倒了一棵樹，正當樹要砸到一名士兵時，雷鋒奮不顧身，把士兵推倒在地後當場犧牲了。我讀完這段話，熱淚盈眶。我立志要以雷鋒為榜樣做好人好事。
每年都有驚螫，但時間卻沒有停止，年年歲歲都在消磨時光。生命如古樹，一年長一輪，雷鋒的精神已長成了一棵永恆之樹，創造出一座精神的豐碑。
“學習雷鋒好榜樣……”
文萃咖
