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我的老師初一作文700字

欄目: 老師作文 / 發佈於: / 人氣:1.57W

  導語:每一個老師對於學生來説,就是印象深刻的人,下面是小編整理的初一描寫我的老師作文,歡迎大家閲讀!

 

作文一:我的老師

我的老師,她留有一頭及腰的黑色捲髮,她黑色的眼睛像一潭深不見底的湖水,充滿睿智彷彿能把你看穿,臉上有幾顆被歲月賦予的黑斑,臉上總是帶着讓人心裏暖洋洋的笑容,身材雖然矮小但卻不失精幹和威嚴,她將我們管的心服口服。她就是我們的班主任老師,馬衡馬老師。

第一次上她的課時,我們看見她纖細的身軀從教室門外走來,須臾之間,她抱着沉重的筆記本和教材站到了講台上,她站在講台上,神聖無比。她那充滿威嚴卻又讓人如沐春風一般的嗓音一響起,全班的心都被她調動起來。她在課堂上聲情並茂的講,滔滔不絕的講,飽含無上的熱情與榮幸,彷彿她可以站在那講台上一個小時,一年,一個世紀一般。她在課堂上如魚得水,那響亮的聲音牽動着每個人跟隨着她的思緒走,跟着她一起在知識的世界中遨遊不止。她在課堂上威嚴又不失樂趣的講着,讓我發現沒有什麼比老師更加快樂和神聖的職業了,而老師這個神聖的職業最神聖的時候就是講課的時候。

第一次接觸到私下的馬老師,讓我發現了一個不一樣的她。她在辦公室和其它老師説説笑笑,時不時互相調侃幾句,讓我以為無比嚴肅的辦公室變得和樂融融。她笑眯眯的招手讓我過來,和聲細語的問我有什麼事情。她那無時無刻不在的笑容沒有讓人乏味,反而讓人感到一種來自心靈的力量,我不知道,一個人要多麼善良愛人才能擁有那樣的笑意。她的笑靨給予了我莫大的幫助,讓我現在也能在須臾之間回想起她嘴角上揚的角度,眼睛眯起來時的樣子,她帶着笑容温柔的詢問我的模樣。

那刻在記憶深處的老師,有着纖細的身軀和帶着暖意的笑容。我能肯定的説,縱使十年,二十年過去了,我可能會忘記她的臉龐,她的模樣,但那刻在我記憶深處給我温暖的笑意,卻是我終生難忘的珍寶。

作文二:我的老師

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。花開花落,雲捲雲舒,時光荏苒。我再也無法描繪出您最初的輪廓,只是我們一起走過的那些日子,都深深的鐫刻在我的生命中,成為揮之不去的記憶。和您在一起的日子,很温暖。您就像一束陽光照亮了我的內心世界。因為好多原因,使我變成了一個不愛交流孤僻的女孩有些子,甚至可以説是有些自閉。有一天放學輪到我掃地,可王老師卻在窗外直勾勾的看着我,等我看見她卻正朝我走來,我當時心裏一震,轉過身去自言自語地説:“我掃的不好嗎?地上還很髒嗎?我做錯了什麼嗎?”“程雨軒同學”。

“啊,嗯,什麼事”。我被嚇的滿臉通紅。“掃完地到我辦公室來”。然後我戰戰兢兢在辦公室門口小聲的帶點羞澀的喊了一聲報告。老師抬起頭來朝我莞爾一笑,我愣住了老師為什麼是這樣的表情。“過來吧,我叫你來是談心的”。王老師温柔的`説。10分鐘過後,我問老師是不是每個人都會談心呢?老師自然的説:“每個人都是這樣。”儘管老師這樣説,但是我的心裏很清楚,僅是我。之後,每次我在角落裏哭泣的時候您總是像天使那樣來到我的身邊,俯下身子摸着我的頭問我發生了什麼。每一次我難受的時候,您的鼓勵總是可以讓我充滿力量面對一切。您那明亮的眼睛,讓我擁有信心去嘗試着和別人交流。花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝老師,是老師您教我如何敞開心扉、放開自我。

作文三:我的老師

一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,高挑的身材,動聽的聲音,白淨的皮膚——這就是我的新班主任王老師。

當我那天來到初一四班的門口時,首先映入我眼簾的是一個甜美的笑容。她就是我的新班主任王老師。班主任,那麼就意味着今後的三年的風風雨雨都是由她來陪我們度過。想到這,我的嘴角不禁向上揚,因為我的班主任看起來是那麼的親近,那麼的平易近人。

王老師她不是主課老師,是一個美術老師。她雖然是一個美術老師,可對我們卻是關愛有加,對我們的照顧可以説是無微不至。記得剛開學的時候,王老師就與我們説起了手上的手錶,我心想一個手錶也有故事?於是,我便聆聽起老師將他的手錶。原來,老師一直沒有戴手錶的這個習慣,可她為了我們,改變了自己多年以來的習慣。聽完這短短几十個字時,我感受十分深刻,心裏波濤洶湧,十分震撼。一個老師,為了自己的學生們而改變自己的習慣,這樣的老師怎能讓人有所敬佩呢?

王老師不僅是我們班的美術老師和書法老師,她也是其他班的美術和書法老師。王老師有一手好字,隨話説“字如其人”事實便是如此。在書法課上,她不厭其倦的教我們練書法,甚至親自下來手把手來教我們怎麼寫。

王老師她很忙,但她總能擠出時間來看我們。早讀課上少不了她的身影,午讀課也少不了她的身影。正如魯迅所説:“時間就像海綿裏邊的水,只要你擠,總是會有的。”王老師亦是如此。

在我的眼中,王老師是一名很好很好的老師。俗話説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”才開學短短的幾個星期,您就為我們做了那麼多,感謝您,王老師!

作文四:我的老師

我見過許多老師,各種類型的老師都有:有幽默的、有嚴肅的、也有親切得如媽媽一樣的……但最讓我難忘的還是我的音樂老師鄧國標老師。

記得第一次看到他的時候,他身穿一套西裝,手拿一本音樂書,大步流星的走了進來,當他立定在講台前,這是我發現他長得眉清目秀的,神情十分嚴肅,讓人有一種不怒自威的感覺。這是吵鬧的班級一下子安靜下來,大家目不轉睛地看着老師,等待着他講話。

老師打開了課件“ppt”,上面顯示出三個大字“鄧國標”,“這是我的名字,”老師説,接着屏幕上又顯示出許多照片,“這是我參加演出的照片。”老師又説。“我以前的學生叫我“標叔”現在他們長大了,叫得更親切了,直接叫哥了,越來越老稱呼卻越來越年輕了。”老師幽默的話更是使我們鬨堂大笑,老師在我們心中的形象也從以為嚴肅的老師變成一個幽默的大叔。

接下來老師的話吸引了我們的興趣,“下面你們來拍掌。”我們按老師的話拍起了手掌,頓時班上想起了震耳欲聾掌聲,老師皺了下眉頭馬上叫停:“你們看看你們在幹嘛,連拍手掌都不會!按我的口令來拍12、12、12……”我們按老師的口令拍了起來,他又説:“來個混亂的。”震耳欲聾的掌聲又響了起來,“停!”老師叫到,“接下來一二三四小組打響指,五六七八小組拍掌,預備起!”我們按他的話拍了起來,班上並不是震耳欲聾的拍掌聲反而更像是一場大雨一樣。快下課了老師説:“同學們這一節課我希望你們領悟的是:音樂其實就在人的生活之中,學好音樂就是領悟生活,下課!”老師向我們鞠一躬便走了。

這節課,老師既嚴肅又幽默的形象定格在我們心中,他説的那一句話也深深地刻在我們的心中。

作文五:我的老師

魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們作為學生,離不開的,便是老師,教過我的任課老師很多,但最讓我難以忘卻的就是我三、四年紀的班主任。

我的老師姓牌,那是的她是一位即將步入中年的婦女。她中等個,她有一雙明亮透徹的大眼睛,寬寬的鼻樑上架着一副眼鏡,身材微胖。説起話來和藹可親,她是一位非常有經驗的語文老師,還非常關心每一位學生,還記得有一次,我得病了,在醫院打吊瓶,牌老師擔心的功課,她顧不上休息,每天下午放學後拖着疲憊的身體來給我補課,最令我感動的是有一天下午,天陰沉沉的,伴隨着陣陣雷聲,雨便刷刷的下了起來,這是我想,老師可能不會來了,我下意識的向路口望去,竟然又出現了那熟悉的身影,只見老師穿着雨衣,推着她那輛破舊的電動車,在泥濘的道路上步履蹣跚的着朝醫院方向走來,這是我的眼睛模糊了,淚水不顧一切的湧了出來,不一會兒,她便出現在了我的窗前,雖然穿着雨衣,但是她的褲腿鞋子都被雨水打濕了,這時的她顯得更加憔悴了,看到這一切,我哽咽了,這是我媽媽連忙給老師倒了一杯熱水,遞到老師手裏,感激的説,牌老師,這麼大的雨你還給孩子補課,真謝謝你啊!老師説,沒關係,只要孩子學習好了,我苦點累點也高興。聽了這句話,我更加由衷的敬佩我的老師。我一定要好好學習,報答我的老師。補完課後,已是傍晚,雨還在下着,我媽硬要要去送送她,老師卻婉言謝絕了。於是她又穿上了雨披,消失在雨中……

還記得有一次,學校裏辦了一個故事大賽,當時我想去參加,但又很膽怯,正當我猶豫的時候,老師看出了我的心思,這時的她對我投來了信任的目光,拍着我的肩膀説相信自己一定能行!加油!聽了老師的話,我鼓起勇氣報了名。在這次參賽中我拿了一等獎。

大地感謝小草,襯托了它的偉岸;江河感謝大海;容納了它的渺小;晴空感謝白雲;點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的老師,是她成就了我的夢想。

魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們作為學生,離不開的,便是老師,教過我的任課老師很多,但最讓我難以忘卻的就是我三、四年紀的班主任。

我的老師姓牌,那是的她是一位即將步入中年的婦女。她中等個,她有一雙明亮透徹的大眼睛,寬寬的鼻樑上架着一副眼鏡,身材微胖。説起話來和藹可親,她是一位非常有經驗的語文老師,還非常關心每一位學生,還記得有一次,我得病了,在醫院打吊瓶,牌老師擔心的功課,她顧不上休息,每天下午放學後拖着疲憊的身體來給我補課,最令我感動的是有一天下午,天陰沉沉的,伴隨着陣陣雷聲,雨便刷刷的下了起來,這是我想,老師可能不會來了,我下意識的向路口望去,竟然又出現了那熟悉的身影,只見老師穿着雨衣,推着她那輛破舊的電動車,在泥濘的道路上步履蹣跚的着朝醫院方向走來,這是我的眼睛模糊了,淚水不顧一切的湧了出來,不一會兒,她便出現在了我的窗前,雖然穿着雨衣,但是她的褲腿鞋子都被雨水打濕了,這時的她顯得更加憔悴了,看到這一切,我哽咽了,這是我媽媽連忙給老師倒了一杯熱水,遞到老師手裏,感激的説,牌老師,這麼大的雨你還給孩子補課,真謝謝你啊!老師説,沒關係,只要孩子學習好了,我苦點累點也高興。聽了這句話,我更加由衷的敬佩我的老師。我一定要好好學習,報答我的老師。補完課後,已是傍晚,雨還在下着,我媽硬要要去送送她,老師卻婉言謝絕了。於是她又穿上了雨披,消失在雨中……

還記得有一次,學校裏辦了一個故事大賽,當時我想去參加,但又很膽怯,正當我猶豫的時候,老師看出了我的心思,這時的她對我投來了信任的目光,拍着我的肩膀説相信自己一定能行!加油!聽了老師的話,我鼓起勇氣報了名。在這次參賽中我拿了一等獎。

大地感謝小草,襯托了它的偉岸;江河感謝大海;容納了它的渺小;晴空感謝白雲;點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的老師,是她成就了我的夢想。

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