我的蔡老師-寫人作文600字

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的蔡老師-寫人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人民常説老師是園丁。我覺得我們的蔡老師是一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內容豐富、五彩斑斕的書。

蔡老師十分愛笑，同學答對了她會笑，同學答錯了她會笑，同學調皮了她也會笑，但正是因為她的愛笑，看着她和藹可親的樣子，讓我愛上了語文課。

老師和藹可親，哪怕同學説錯了，也不會被批評，除非上課不認真聽講，總是開小差。她平時很和藹，有時會抓住那些下課跑來跑去的同學，好好教育他們，不會打也不會罵，用笑容征服他們。

有一次，我們正在上課，老師正在教我們如何寫好字，一橫、一豎，教的是那麼認真。忽然，老師走向一位同學，我正在想：老師為什麼走向那位同學呢?沒等我想完，她已經走到他旁邊笑着對他説：“新餘啊，你不聽是不是全會了呀?來，匣怎麼寫得才好看呢?”結果他啞口無言，但臉上還是表現得無所謂的樣子。我心想，他膽子真大，老師説他了他都不在乎。接着老師就説：“不懂你還不聽?那‘你’就站一會兒吧。”我以為老師會罵他呢，誰知道老師是笑着和他説的。不應該啊。此時我看向了他，發現他與之前相比緊張了許多。下課了，我隱約聽見老師把他好好的批評了一頓，説：“你現在上課不認真聽，你知道危害有多大嗎?你以後考不上大學怎麼辦?你以後找不到工作怎麼辦?你以後……”我在門口哈哈大笑，他被老師説得十分慚愧，一臉羞愧地説，以後一定認真聽講，上課再也不開小差了。我看他真的有在認真聽講，他一定是被老師感動了。

下課了，同學們都出去玩了，但老師還得帶着沉重的作業本回辦公室批改，她拿着手中的紅筆迅速地批改着，不一會兒就改完了。

這就是我們的蔡老師，一位和藹可親的好老師。