在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的慈愛而嚴厲的劉老師作文，希望能夠幫助到大家。
她披着長髮，戴着一副眼鏡，有着一雙嚴厲的眼睛，衣着打扮非常時尚。她就是我幼兒園的老師—-劉老師。
有一天，我揹着書包去上幼兒園。到教室時，還沒有其他同學，只有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放在一邊，笑着對我説：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧!”然後教我做起手工來。她面帶笑容對我説：“今天我就教你折個青蛙吧!”然後，她從櫃子裏拿出了兩張紙來，教我折起青蛙來。她認真地對我説：“你先把紙對摺，然後再折……”她邊折邊説，最後折出了一個栩栩如生的青蛙，接着我也開始折了……我剛折完一隻青蛙，吳朝熹來了，她就讓我們玩。
上課了，我心臟撲通撲通地跳着，因為我還沒有背古詩。唉!我可遭殃了。老師開始抽背了，她説道：“王秋仁你來背吧!”我站起來，我的臉紅得像蘋果，淚珠在眼眶裏打轉，我心裏暗暗發誓，下一次一定要把作業完成，老師用嚴厲的眼神看着我説：“你下課到我面前來背!坐下!”下課了，我低着頭跑到老師面前。老師用嚴厲的眼神看着我説：“你先給我讀五遍!”讀完後，我就給老師背了一遍，我沒有背到，就再讀再背，經過多次，我終於背到了。
這個慈愛而嚴厲的老師，只教了我一年，就離開幼兒園了，至今我還想念她。
她披上長頭髮，戴着一副眼鏡，擁有 一雙嚴格的'雙眼，衣着打扮十分時尚潮流。她是我幼稚園的老師----劉老師。
有一天，我身背揹包去上幼稚園。到課室時，都還沒別的同學，僅有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放到一邊，笑着對我説：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧!”隨後教我學起手工製作來。她面帶笑容對我説：“今日我也教你折個青蛙吧!”隨後，她從木櫃裏取出了二張紙來，教我折起青蛙來。她認真地對我説：“你先把紙折起來，隨後再折……”她邊折邊説，最終折出了一個惟妙惟肖的青蛙，然後因為我逐漸折了……我剛折完一隻青蛙，吳朝熹來啦，她就要我們玩。
上課了，我心血管撲通撲通地跳着，由於我都還沒背古詩。唉!我可遭殃了。老師逐漸抽背了，她講到：“王秋仁你去背吧!”我站立起來，我的臉發紅得像iPhone，淚珠在眼眶裏打轉，我內心暗自立誓，下一次一定要把工作進行，老師用嚴格的目光看見我説：“你下課到我眼前來背!坐着!”下課了，我低下頭跑到老師眼前。老師用嚴格的目光看見我説：“你先幫我讀五遍!”看完後，我也給老師背了一遍，也沒有背到，就再讀再背，歷經數次，我終於背到。
這一慈愛而嚴格的老師，只教了我一年，就離去幼稚園了，迄今我都思念她。
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