作文一：我的老師
在期盼中，在等待中，我們終於迎來了第二十四個教師節，教師，這個被稱為人類靈魂的工程師的職業，帶着我們這些小駿馬，在知識的草原上飛奔，帶着我們這些小魚，在知識海洋中游動，帶着我們這些小鷹，在知識天空中遨遊。
老師教會我們生活，耐心的給我們講解習題，你們聲音常在我們耳邊響起，你們的身影常在我們眼前浮現，每當收穫時候我們總會情不自禁想念辛勤播種的耕耘的您。您的教誨常駐在我們的心田。
有人説，老師是隻粉筆，描繪我們幼稚的心靈，也有人説，老師是顆星星，照亮我們前進，而我覺得教師是一根燃燒的蠟燭，發出所有光和熱。，使我們戰勝恐懼，指引着我們知識的方向。
晚上，不知疲倦的教師又在那盞燈下工作，有多少個夜晚在批改我們作業，老師我們很想走向前為您倒杯熱開水，讓您温暖一下那顆為我們操勞過度的心。你們身後又多少海歸學子在惦記着你們，
老師們，我們天天在為您祝福!祝您天天快樂!祝您幸福健康!
作文二：我的老師
在我的老師中，我最喜歡的老師就是作文老師。
作文老師很慈愛，喜歡小孩子，經常對我們説笑。老師的外貌特點就是一個高高的鼻樑上架着一個眼睛，顯得很有學問的樣子。
老師很温柔，我們班號稱“小鴕鳥”的同學惹老師生氣，老師不僅沒有打她，還沒有説她，你們看，老師這脾氣，真是傳説中的暖羊羊。
老師有時還很粗心。有一次，老師説給我們帶謎語書，可沒想到，粗心的老師拿錯了，這使我們很不開心，老師也臉紅了，知錯能改就行，我們也原諒了老師。
老師講的內容特別豐富，特別有趣，什麼古代詩人的名稱就是老師教我的，還有故事，那個故事叫《木偶奇遇記》非常有意思，我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文，經過老師的指導，我的作文進步了很多，語言表達能力也進步了不少，而且我的作文還在網上發表了呢。
我覺得跟這個老師學習一定會有很多的收穫，所以我喜歡這個老師。
作文三：我的老師
在人生的道路上也會碰見許許多多的老師，或許有些老師讓你難以忘懷。有的老師讓你銘刻在心。
在小學的過程中，，，讓我難以忘懷的老師是我的——語文老師。
因為當我在最困難的時候，，您伸出一雙温暖的手來幫助我，當我做錯事被同學笑話的時候，是您在默默的安慰我，我敬愛的老師,謝謝您，，
我的語文老師頭髮長長的，黑黑的，眼睛小小的，一雙濃濃的眉毛,大大的嘴巴。
我的語文老師她不管對什麼事情都非常嚴肅和認真，上課的時候要是我們沒心學語文，老師也總是可以讓我們熱愛語文，熱愛學習，上課是，要是老師提問我問題，我回答不出來，老師總不忘説一句“不錯，繼續加油”當我們聽到這句話是也是老師給我們最大的鼓勵。當我們做錯了事，老師也總會説一句“下次要注意，記住不要在犯錯了”聽了老師的話以後，總會有一點絲絲的羞愧。
她總是默默的培養我們，不經歷風雨怎麼見彩虹，老師對我們的養育之恩讓我們終生難忘，啊!我敬愛的老師謝謝你。
作文四：我的老師
我的老師是褚老師，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，頭髮不是捲髮而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時説話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。
她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽説轉學生總是要坐在最後一排的。由於我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶着一元錢嗎?”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由於我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。
有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。
文萃咖
