網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 人物作文 > 老師作文

【推薦】教師節的作文400字錦集七篇

欄目: 老師作文 / 發佈於: / 人氣:1.69W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的教師節的作文400字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】教師節的作文400字錦集七篇

教師節的作文400字 篇1

教師節是老師們最開心的日子了,同學們也變得更加愛老師了,教師節裏,師生之情就像特濃巧克力。

九月十號是正是的教師節,可惜老師們有活動,我們就只能在教師節的前一天給老師們送祝福了。

我一直都還沒有送禮物呢,看看校門口的那些大大小小的禮物、賀卡,我不知送哪一樣才好。啊哈!我知道了,就學着積累運用一里一幅圖中的小女孩送上一株鮮花插在老師的筆筒裏吧!就在教師節的前一天上午,我終於腦瓜“開竅”了,李磊正好一偏頭對我留了一句話:“彭佳瑛,我們今天一起去花店買花當禮物送給老師?”我不假思索地回話:“好!好!今天下午一起去花店!”

上午和中午都去休息了,下午出來了……

我的錢包裝足了買禮物的“米米”;李磊拉着我,快跑到了生意興隆的小花店。我們買了三株康乃馨,四朵小假花。李磊等我把錢包塞進褲兜就有另着我直奔六年級老師辦公室,我半路踩了個急剎車,“我們先去英語辦公室!”

英語黃老師顯然很高興。即使我和李磊誰也沒有説笑話,黃老師還是笑不停。黃老師笑,以前教過我們的謝老師同樣也以外的收到了我和李磊的小禮物。英語辦公室的温度直線上升,我和李磊兩人已經喜洋洋地走進同樣沸騰的六年級辦公室。

“中老是選一朵花吧!”“我隨便咧。”“就隨便選一朵吧。”中老是接受了禮物。陳老師!我倆“蹦”到陳老師面前。“陳老師,這是我們在教師節送給你的禮物。”陳老師挺驚喜的:“哎呀,這教師節老師真是好温暖啊!”聽完陳老師這句話,我心裏也甜甜的,和李磊手牽着手跑回了教室……

記得李思説過:“到老師真好,教師節最幸福了!”

我想:教師節的前一天也是最幸福的。

教師節的作文400字 篇2

今天就是教師節了!走到校門口,想起媽媽昨天來學校佈置教室,要為老師們慶賀節日,我不禁加快了腳步,想看看教室裏的變化。

哇!教室被家長代表佈置的好漂亮:前後黑板上方掛着“老師,節日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗户旁拉起了彩花,窗台上放着氣球,黑板上畫着一顆大大的心,家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心裏。張老師和馬老師站在講台上,我把自己精心準備的禮物——自制的節日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,並且真誠的祝福她們教師節快樂!

家長代表們來到了教室裏,她們每人拿着兩束花;之後我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦,之後我們給老師們帶上了紅領巾,獻上了鮮花,跟着楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最後向老師們敬了少先隊隊禮。看着老師們帶着鮮豔的紅領巾,手裏捧着百合花,眼裏含着淚水,臉上露出微笑,我的心裏很激動!

中午回到家,我把最後一塊巧克力送給了奶奶,因為奶奶退休前也是老師。看到奶奶臉上露着燦爛的笑容,我也跟着笑了起來。

這是我過得第x個教師節,也是一個難忘的教師節

教師節的作文400字 篇3

一年一度的教師節又到了,我的那班孩子儘管還小,但是仍在悄悄地挖空心思準備教師節禮物。9月10日一大早走進教室,孩子們蜂擁而上,各自獻上了自己精心準備的禮物……

孩子的作品儘管有點拙劣,但我還是小心翼翼地把堆滿桌子的賀卡、小製作放進了一個塑料袋裏,雖怕自己一不小心傷害了孩子那顆天真無暇的心。我的慎重與滿臉的笑容讓這些孩子有點亢奮。我整理好心情開始上課,當值日生喊起立的聲音還沒落,孩子們站好異口同聲地説:“老師!節日快樂!”我這才意識到二年級的小不點已經長大了,懂得做一個有心人了。站在同樣的地方,聽着孩子們發自肺腑的充滿感激的問候,我發自內心的開心。

今天我們學習的是《植物媽媽有辦法》,孩子們很配合我,上起課來也得心應手。當我要求他們用“如果”造句時,孩子們馬上高高舉起了小手,説道:“如果我們天天上課這麼認真,這就是最好的教師節禮物了。如果我們今天表現非常好,老師的教師節就會過得很快樂。”在無限的感動與膨脹的喜悦中結束了這堂課。我清理好講桌正準備離去,我班那個可愛的小女孩果果拿着一頭橡皮泥捏的牛靦腆地向我走來:“老師,這是我昨晚與媽媽一起為你做的禮物。我知道你屬牛,想了很久不知送您什麼好,就捏了一頭牛送給你。”説完又羞澀地笑着跑開了,我望着這頭惟妙惟肖的牛感慨萬千。多有心的孩子呀!作為一個普普通通的老師,在教師節這一天能收到這樣一份獨特的禮物,可見孩子的用心良苦,同時也可以看出老師在孩子心中的份量與地位,我們為人師者又怎能鬆懈,又怎麼能不潛心於教好書、育好人。

今年的教師節,我想會永遠刻在我的腦海裏。

教師節的作文400字 篇4

人生旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。教我、育我……我們永遠感激老師,祝福老師!

有人説:“老師是梯,以偉岸的身軀,託着我們稚嫩的雙腳,一步步攀高、攀高……”

有人説:“老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映着我們的臉龐不斷地向前探索、探索……”

記得印度著名作家泰戈爾一句詩是這樣的:“我的心,在你的眼睛裏找到了天空。”老師的心,在學生們求知的眼睛裏找到了神聖的天空!為了這一神聖,他們甘願奉獻這一生。

當老師走上那莊嚴的講台,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬佩;當老師帶着成熟的自信來到我們身邊時,幫助、關懷我們時,我們的內心充滿了信服。我們常常會為老師一句讚美的話激動不已。

親愛的老師,請您放心,將來我們無論會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,我們願將思念編成一個花籃--獻給您,我們親愛的,老師!

授知識時,我們的內心充滿了敬佩;當老師帶着成熟的自信來到我們身邊時,幫助、關懷我們時,我們的內心充滿了信服。我們常常會為老師一句讚美的話激動不已。

親愛的老師,請您放心,將來我們無論會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,我們願將思念編成一個花籃--獻給您,我們親愛的,老師!

教師節的作文400字 篇5

有人説,老師是個偉大的職業,或許有人會不一樣意,但我是這麼認為:老師不僅僅是個偉大的職業,而且也是最值得我們感謝的人。

記得二年級時,我的數學還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎樣努力,都無濟於事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣着急,於是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學習的正確方法,學習不能一知半解地去學,要學會融會貫通,並鼓勵我不懂就問。之後,我按照盧老師的方法去學習,一有不懂的題目就去問盧老師,她每次都不厭其煩地給我細心講解,有一次,她的`嗓子啞了,可還是給我仔細地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家,但是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來,我的數學成績大大地提高了,而盧老師卻一點點地消瘦下去了。

盧老師不但為了我們的學習,不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導着我們的學習,而且還關注着我們的身體健康,只要有同學生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學身體好了之後就主動地給他補課。

在生活中,老師更是我們的第二母親,時刻關注着我們的學習和生活,如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師,20xx年中央電視台頒發的20xx感動中國人物——西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出老師身上可貴的品質。

老師是偉大的,讓我們向老師致敬吧!

教師節的作文400字 篇6

別人都説:"老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。"但我卻認為我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。

陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的捲髮,看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛着微笑。

陳老師十分善良,有同學作業忘記做了,她都會讓那位同學下午交。有同學哭了,她就會馬上來安慰她。有同學生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學,邊給她量體温,還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的機會。

有一次,我幫陳老師搬作業,從老師辦公室回來,看見有幾個同學在跳皮筋,我就馬上跑到了班級裏,把作業隨手放在講台上,就跑出去玩了。才剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉着我回班級,還邊焦急的説:"魏寧,你搬下來的作業掉在地上了,陳老師叫你進去!"我不安的來到了教室,作業已經有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看着我,還邊對我説:魏寧啊,你是科代表,你不能過於貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當就別當了!"我聽了之後,臉"騰"的一下紅了。回到了座位上,我想:那我也沒辦法,老師要撤就撤掉吧。"第二天,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以後一定要認真做好這份工作,不要讓老師失望。

這就是我們班的天使-陳老師,這就是我們最愛的陳老師,這就是我最敬佩的陳老師。

教師節的作文400字 篇7

轉眼間,又迎來了第二十八個教師節,對別的年級的同學來説是平凡的,而對我們,卻別有意義。

老師陪我們度過了五個年頭,如今已是第六年了,也是小學的最後一年了,想起剛入學的情境,真讓我哭笑不得。那時的我們天真可愛,還很淘氣,老師為了管好我們,為此可付出了不少心思。比如老師好不容易管好了這個孩子,那個孩子又鬧了起來,一年級我們讓老師付出了不少心思,但是老師仍然無微不至的照顧我們,我們似乎感受到老師對我們的愛與温暖,二年級,我們懂事了,不哭也不鬧了,坐在位子上認真聽講,不操老師心了,不過直到現在我們仍然讓老師費心思,老師曾經教出過很多優秀的學生和好班。老天爺似乎存心和老師作對,讓我們與老師相遇,我們可以説是最淘氣的了,是我們的笑聲為老師增加了幾根白髮,現如今我們已是老師教過的最後一個班了,教完我們老師就退休了我們今年一定要給老師辦一個高高興興,快快樂樂的教師節,雖然我在老師眼裏不是一個特別好的學生,但是在此,我要對我們親愛的老師説一聲:老師,您辛苦了,祝您教師節快了。

願老師以後能開開心心面對每一天。