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【熱門】對手作文彙編八篇

欄目: 對手作文 / 發佈於: / 人氣:7.22K

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的對手作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】對手作文彙編八篇

對手作文 篇1

現在,不僅是大人,就連小孩,有些也用上了智能手機,有的甚至有兩以上。

是的,我承認手機對我們人類有着很大的幫助,給了我們的生活極大的便利,信息傳遞速度極快。但是,也就是因為傳遞速度快,導致許多信息瞬間湧來,“手機不離手”。而長時間玩手機,在無形中,就相當於磨損我們的脖子。

據歐洲脊柱協會近日發表聲明稱,在頸椎病患者中,跟手機相關佔一半以上,短信脖已經成了新一代的流行病。一個人頭部中約5KG,在傾斜45度的情況下,脖子約承受了20KG的重量,如果是60度,約為25KG;到了75度,那就會有28KG的重量!也就是説,你低頭玩手機,脖子上就相當於掛着50斤的鐵球。之所以有這麼恐怖的重量,是因為我們的脖子有槓桿原理,而且是費力槓桿,才讓這些數據那麼的驚人。 那怎樣才能預防“手機脖”呢?最好的辦法就是經常動動脖子。看手機的時候,儘量平視。打電腦的時候,在電腦屏幕下墊幾本書,或者椅子調低點,這樣看電腦腦袋就不會低下去了。

現在,這種“手機脖”越來越多,我覺得關鍵在於我們看手機沒有度。適當地看一會兒,我覺得也無妨,但長期地看,這就不好了。説實話,我們現在很多人玩的遊戲,我覺得玩個十分鐘還是可以的,有時候還能訓練我們的反應速度,但一但超過半小時,我就不贊成了,這樣會損害你的身體健康,讓你成績下滑。 另外,在有些時刻,比如開車、過馬路等,就應該把手機收起來,專心幹事,不然會很危險。最近,紹興還禁止開車玩手機,我覺得挺好,可以避免許多重大交通事故的發生。 玩手機,要有度,沒有度,就是弊,有一個度,就是利。

對手作文 篇2

在人的一生中,對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自我的人,為了打敗你而不折手段。

如果沒了對手,那就應是什麼樣貌呢?你就會在冥冥之中陷入悲哀、淒涼,甚至死去。而你的對手會讓你時刻持續高度警覺,你會千方百計地用你的智慧來打敗對手。

有了對手,打敗他,你就是英雄豪傑。你的對手就是你人生中的驗金石,只要有進取心,和你的對手較量,你會登頂人生的制高點。

同學們,如果你還不相信,請看下方的例子。

大元帝國建國前,成吉思汗所在的部落,周圍都是敵人。能夠説和其他草原部落相比,他們的部落是一個弱小的部落。可他們沒有放下,天天刻苦訓練。在短短的幾年後,成吉思汗的鐵騎統一了蒙古草原,建立了蒙古帝國。隨後,蒙古戰車橫掃亞歐,打遍天下無敵手,佔領了近半個地球的領土,由此,大元帝國誕生於世。這説明什麼?是對手或者説是敵人成就了他們。

他們領軍進攻、入主中原,過上了優哉遊哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒有了對手。之後,蒙古騎兵都不訓練了,每一天吃喝玩樂,花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊不再鋭不可當,最後被趕回草原。這個例子告訴我們什麼?沒有了對手你就會死掉。

在無邊無際的大草原上,有一大羣羊無憂無慮的生活。可是有了天敵狼,羊羣大批大批的被吃掉。牧主看到了,命令獵人滅掉所有的狼。沒有了天敵後,羊兒們不再驚恐,不再為逃避狼的攻擊而狂奔,不運動,不奔跑,患上了軟骨病,患上了瘟疫,一傳十,十傳百,大批大批的羊羣死得比狼吃掉的還多。羊就是沒有了對手,所以才會自取滅亡。

在那裏,我要説一聲,人,千萬不能沒有對手。對手能夠是競爭者,對手能夠是自我最厭惡的人或事,對手更能夠是居心叵測之人。

拳王泰森因沒有了對手,整天吃喝玩樂,最後導致吸毒犯罪。秦統一六國,因沒有了對手,二世亡國。近代科學理論,因當時以到達了登峯造極的程度,成為權威理論,也有很多被先後顛覆。一個愛下棋的人,必須是找上手對陣,寧肯輸棋受罰,也不肯和臭棋應對,贏棋獲獎。

我認為,一個有遠大志向的人,必須會去主動找對手過招。

對手作文 篇3

我的乒乓球技術在班上可以算得上是名列前茅,所以我就進入到乒乓球訓練班。

才開始,我以為我的技術在那裏應該算得上好。可有一次,我和別人對決訓練的時候,我才知道我的技術也不過只算得上是九牛一毛,從那以後,我就在家進行了“魔鬼式訓練”。我像一匹駿馬,日夜不息,不知疲倦地奔馳着。終於有一天,我和那人個練習訓練了一次。比賽真是讓人振奮哪,我們足足打了半小時,才分出勝負,我贏了,我感歎道:“是因為有了對手,我才會成長呀!”

終於,在那個訓練班,我也能名列前茅,在決賽的時候終於進入了前8強,我的對手一個個被我打敗,我非常感謝我的對手。

就是因為有了對手,我的球技赴了許多,就是因為有了對手,我才享受到了隊友的關愛。有一次,我的對手把我打倒了,他卻用手扶我,還説:“加油,繼續努力!”從這句話當中我感覺到了“友誼第一,比賽第二。”

是因為有了對手,我才會有這麼大的進步。我最好的隊友——對手,我真心在感謝你。

對手作文 篇4

白雪皚皚的珠穆朗瑪峯,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風,鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。

對對手的定位是決定成敗的關鍵因素。因此,尊敬對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!

尊敬對手是智者的舉措。在尊敬對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心裏的矛盾越來越明顯,結果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊敬的態度,以之為奮鬥的目標,在敬仰中超越,並駕齊驅又何嘗不是件樂事呢?

“上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤。”在如今這個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發,要想生命有稜有角,必須競爭。

此時,尊敬對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊敬”二字了。當直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態去面對對手,這既是對他人的尊敬,也是對自己的尊敬。

尊敬對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之後,就不擇手段地去擊跨之,那麼其本身的意義便也蕩然無存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

在物慾橫流的現代,在這個經濟社會,尊敬對手顯得至關重要。不像古代裊雄們為爭權浮誇的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界,戰爭已落入後人伍,共進才是共同的宗旨。所以尊敬對手詩先進文明的體現,擁有這種氣度的國家才能永世長存。

對手,既是競敵,又是好朋友。尊敬對手也是對自我的尊敬,擁有“望天空雲捲雲舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風景線。

當對手來臨時,你準備好了嗎?

對手作文 篇5

在我讀學前班時,我的各科成績在班上算不上很好。那時候,老師每天給表現最好的人發五角星,把鮮豔的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競爭十分激烈。

有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因為我們兩個都沒得過五角星,所以我和她立了個約定:今天我們中有一個人拿到五角星,那個人就勝利了。我們的好勝心都很強,所以我開始奮發圖強。

那天我早早的來到學習,開始預習新課。老師講課時,我認真聽講,專心思考,積極回答問題。當我偶爾想開一下小差時,看見我的好朋友正在用心聽講,我便又認真起來了。我的字原本並不怎麼好看,但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊,乾乾淨淨的。

中午,我和她一起回家,她今天的表現不比我差,她對我説:“你表現的不錯嘛!我也不會輸給你。”面對對手的挑戰,我求勝的慾望更強了。

下午,我幫同學打掃衞生,幫老師發作業……

終於,到了發五角星的時刻,我的心起伏不定,最後老師看我和好朋友的表現都很好,於是破例給我們發了兩個五角星。所以,我得到了第一個五角星,高興極了!從那以後,我凡事都要和她分個上下。

我感謝我的對手,是她讓我體會到了成功的喜悦,感謝我的對手,是她讓我奮發向前!

我們要學會感恩生活,一個知足的人才會快樂!

對手作文 篇6

一葉輕揚的小舟,只有千帆競渡,才有乘風破浪的'無畏勇氣;一朵嬌豔的玫瑰,只有百花爭豔,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的競爭,才能釋放出自己的潛能。

我是個繪畫能手,在班級中一直首屈一指,根本沒對手,時間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽,我才真正明白“對手”的含義。

畫室的黑板上,赫然擺放着兩張“不相上下”的風雨荷花圖,台下不時傳來老師評價的聲音:“還是顧然的好一點,一看就知道臨摹過許多大師的畫作,把風雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現出來了,非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處,但那筆直的線條顯得過於生硬。”台下議論紛紛,明眼人都能看出,顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐着,像個木頭人,望着自己的荷花圖,那一句句一針見血的點評刺痛着我的耳膜,淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然,隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起,我心中默默地把她當成競爭對手,下定決心要刻苦練畫,超越她。

暑假的清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便帶上畫冊來到公園的荷花池前,開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚,天空披上晚霞時,我仍坐在荷花池前,拿一支筆,靜靜地勾勒着流暢的線條;夜晚,皎潔的月光陪我,閃爍的星星伴我,我還在仔細琢磨着月光下的荷花。

我望着一張張與池子裏的荷花相似度很低的荷花圖,多次想要放棄,可我的腦海裏又浮現出她那得意的微笑,我對自己説:“我要超過她!”整個暑期,我起早貪黑,每天都在認真練習,即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。

就這樣持續了兩個月,我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了。看,在我的畫面上,風雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀,幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去,宛如圓潤的珍珠,粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰。

我滿意地看着這荷葉圖,欣賞着行雲流水的線條,心想,現在的勝負已經不重要了,因為我已超越了自我。在校園裏,我看見了那個熟悉的身影,我知道,她是我曾經的對手,更是我不竭的動力。我跑過去,在她耳邊輕語:“謝謝你!”

對手,曾經擊碎了我無比絢麗的夢,給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悦。感謝你,對手!

對手作文 篇7

對手,是照亮我前進的燈。因為有了對手,才能在反省中自我成長;因為有了對手,才能不斷提醒自己:“還有人比你更強!”;因為有了對手,才能不斷地實現飛躍。在學習上,我跟我的“對手”成了朋友;在家裏,我也有個對手,就是我爸。  還記得小時候,奶奶每次叫我幹活,我剛想去,突然有個身影掠過,原來是我爸。他趁我不注意,跑進廚房,把活幹完了。有一次,我和他爭着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己搶先去洗手了。正當我表示不滿,要求重來一次時,他卻笑呵呵地跑遠了,似乎在為他自己的又一次“勝利”而笑,只留給我一個勝利的背影。  在我三年級時,我看到了一道“驚世難題”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇數還是偶數?”我花了一個上午的時間來鑽研這道在現在看來是“a piece of cake”(小菜一碟)的難題,其實就是一個個地相加,我加了一個上午用計算器加出來了。那時我驕傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判斷”快速地做了出。我與他的又一次交鋒又失敗了。  既然正面不行,我就用側面迂迴的方法。我一開始先在體育方面超過他,然後迂迴到語文尋求突破。正當我寫《生命的意義》這篇文章時, 突然想到爸爸讀大學時就是學中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要寫出一篇讓我爸爸也嘖嘖稱讚的文章來!我從“要我寫”變成了“我要寫”,不知不覺我寫了三四頁紙,終於,作文質量有了飛躍,我在“對手”的強項上勝利了!  我現在發現,如果沒有爸爸這個“對手”與我一直競爭,我的各科成績也不會那麼優秀。對手也是值得我們尊敬的。  其實,在各方面,我都有我的對手,做人的對手教我如何做人;學習的對手使我學習進步;體育的對手教我如何鍛鍊;畫畫的對手教我如何上色;勞動的對手教我快捷高效的勞動。他們都使我德智體美勞全面發展。  我要感謝對手,讓我變得更追求完美,更追求飛躍……其實,對手也不是那麼可憎,它其實是一面鏡子,能照出自己的缺陷的鏡子,使自身能逐漸得到完善。金庸筆下的“獨孤求敗”失去了這面鏡子,最終因無法進步而自刎。所以,對手,意味着你還能進步,還有很大的進步空間。還能變得更強;所以,當我們發現了自己有對手後,不需沮喪,無需對對手不滿,只會開心地説一句:“我終於有對手了!”

對手作文 篇8

對手,不是敵人,也可以朋友。

——題記

天空灰濛濛的,籠着一層烏紗,宛如我的心情、沉重、懊惱、怨恨……

我本來是班上的尖子生,老師喜歡,同學羨慕。黑板報、牆報,最顯眼的地方總貼着我的“大作”。每次下課,我的課桌周圍總是站滿了熱情的同學。,上天似乎從不讓一份喜悦逗留人間太久了。很快,這份美好就被打破了。

她是轉學生,成績優異,長相不錯,性格也很棒。於是,從前那一切似乎理所當然屬於我的榮譽,她的到來也即將轉瞬逝去。看着她被同學們眾星捧月的情景,我卻只能黯自傷神……

我曾嘗試過努力,可是卻仍然只落得個受冷落的下場。在那一刻,我徹底明白了周瑜“既生瑜,何生亮”的感慨。嫉妒之火湧上心頭,久久平息。

一次,數學老師佈置了一道難題。當天晚上,我費了九牛二虎之力才將它解了,想着天老師讚歎的話語、同學們羨慕的眼神終於可以又回到我身上,心裏得意極了。

天,當老師詢問昨日那道題目有人來時,我高傲地舉起手,環視全班,卻在教室的一角,另一隻手也輕輕地舉起。我的心頓時涼了一大截。老師讓將解題過程寫到黑板上去,我健步走,與她對視時,我狠狠地瞪了她一眼。老師表揚了,但又強調了她的方法比我的方法簡便。我很不服氣,但看了她的方法後,卻又很不情願得承認老師的話是對的。下課了,同學們將她團團圍住,熱情地向她助喝。伴着“你真棒”的讚歎,“咔嚓——”我聽見了心碎的聲音。我就像穿着一龔黑衣的巫婆,站在角落裏嫉妒着公主的幸福。

之後,我千方百計地刁難她、捉弄她,使她出盡洋相。但卻依然我想要的東西,反而使同學們討厭我了。我心灰意冷,覺得這世道太不公。

後來,到我生日了,我熱情洋溢地向大家發着邀請卡,卻平日裏得罪太多人,人來參加我的聚會。我無力地蜷縮在沙發上,只覺得心已涼透。突然,“丁零——”我猛得跳起來去開門,卻門後卻丫着她——我的對手,我的敵人。她遞給我包裝精美的禮品盒,並説了一段另我記憶至今的話:“也許你將我當成了對手,甚至敵人,但我從。我想,對手,不是敵人,也可以朋友。祝你生日快樂。”我愣了,那一夜,我想了許多。

天,我切了一大快蛋糕帶給她,她竟哭了。

之後,真的成了朋友,是那種很鐵的朋友。一起探討知識,一起娛樂……了以前的怨恨,我竟覺得很輕鬆,很快樂。學習成績也大有。

對手,不是敵人,也可以朋友。當你不再怨恨對手之後,你會看見生活絢麗的色彩。

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