在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六一遊園活動作文，希望對大家有所幫助。
我們共同期盼的，屬於自己的節日——六一兒童節，終於來到了。今天上午剛下了第一節課，我和同學們一起，興高采烈地跟着邵老師去遊園。
各式各樣的活動項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數釣易拉罐了。比賽要求在規定的時間內誰釣的最多，誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手。“預備，開始！”隨着一聲令下，大家緊張地忙活起來。剛開始，我有些着急了，雖説第一個甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認真總結了經驗，等繩子自由旋轉的時候，趕緊往裏放。果然，調皮地釣鈎聽話地進去了。就這樣，我毫不費力地釣起了第一個易拉罐，我心裏別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來三個易拉罐，同時為自己贏得三個筆記本。
接着，我又玩了“海底撈月”。我看準時機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩穩地往外夾。一會兒工夫，我就夾出了三個乒乓球。看看其他同學，也都是“碩果累累”。
我還和同學們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的遊園活動，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來了無限的歡樂！
今天，是我最快樂的日子，也是我們全校同學們最快樂的日子。因為，我們一年一度的“慶六一遊園活動”又到來了。
今天一早回到學校，一進校門就看見同學們都興高采烈的樣子。遊園活動開始了，老師提醒我們一定要注意安全，然後讓我們自由活動。我和王飛博一組，一起去玩遊戲。 那裏的遊戲可真多呀！有“二人三足”、有“二人夾球”、還有“筷子入瓶”……
我和王飛博選了“二人夾球”的遊戲來玩，這個遊戲的規則是：兩個人把球夾在身體中間，再把球運到終點，中途球不能落地。遊戲開始了，我和王飛博都十分緊張，剛開始，我們的步伐不一致，差點兒球就掉了，後來我們一齊喊“一二一、一二一……”就這樣，我們步伐一致了，很快就把球去運到了終點，拿到了我們的獎品。
接着我們還玩了一個叫“詞語接龍”的遊戲，我們絞盡腦子才通過了一關。我們又拿了5粒糖，我們拿着這些“勝利品”高高興興地回到了隊伍裏。
通過玩遊戲，我明白了：無論做事，還是玩遊戲，我們也要團結一致。就這樣，我們度過了快樂的一天。
今天，我們帶着激動的心情來到學校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節，是我們的節日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，遊園活動在擁擠的人羣中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我説繼續加油。
第二個項目我來到好運氣的遊戲中他們都説太難了太難了我朝説明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心裏説我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
遊園活動真好玩！
盼星星盼月亮，終於盼來了有趣的六一遊園活動。
上星期五下午，同學們興高采烈地來到教室，等待着六一活動的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“遊園活動開始啦！”同學們紛紛走出教室，去參加各項活動。
最有趣的要數“過獨木橋”了，説是過獨木橋，其實是用乒乓拍託着乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷着一顆“怦怦”跳的心，手裏緊握着乒乓拍，雙眼直盯着乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動着雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂着紙杯向前走嘛！對我來説簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終於到終點了。
我拿着記錄表，向另一個班級走去……收穫更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節再見！
上午，我們看完了同學們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的遊園活動了！
下午，徐老師一説可以去玩了，我們全班就立刻衝了出去，一刻都不願浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美髮美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當我來到六（3）班的時候，隊伍已經排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了裏面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學説了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子裏抓。可了小泥鱗總是那麼玩皮，不聽使喚，怎麼抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數了數，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目後,我們就回教室了,直到現在,我還念念不忘呢!
今年的遊園可真快樂，早上從張校長宣佈“六、一”遊園會開始之後，我就立刻去找我最拿手的遊戲了，可快到結束的時間了我去老師的面前要了一張小票換了一個一根葱，我邊走邊吃着手中的一根葱，我在校園裏轉了一圈我想要去操場看一看有沒有好玩的遊戲，可忽然我看見了吹乒乓球這是我最喜歡的遊戲了，我排了好長好長的隊才排到，我吹着吹着吹過了可老師説：“吹過的同學還要抽獎。”我一抽就抽到了小票×3，我高興的都要蹦起來了老師給我了小票之後我又去了玩了貼鼻子，老師先讓我把自己的小眼睛用紅領巾矇住，給我了一個吸鐵石讓我在黑板上貼鼻子我一貼就貼正好貼到了正中心考試給我了一張票，我想這麼簡單我要過完機關得多多的小票換零食，最終我獲得了5張小票。
我拿着這5張好不容易得到的小票去換了許多棒棒糖和可比克還有好喝的冰欺凌果汁後來我開心極了!
這就是我們學校的別開生面的“六、一”遊園。
六一兒童節的早晨，我高高興興來到學校，學校裏已是熱鬧非凡，佈置一新，各班都為今天的遊園活動做好了準備。我來到自己的教室門口，只見教室裏的同學們正精神飽滿地等待老師下令開始活動。老師選了4名同學當本班的問答員，其中也有我。
先是我們班同學答，同學們有的對答如流，有的左思右想，我給答對的同學在答案上打上一個勾。這時，小莉同學走過來了，她抽到的是一道謎語，反覆思考後她答上來了，我高興地為她打了一個勾。好一會兒之後，小莉來找我，支支吾吾地説：“夢瑩，請你把這個勾劃了吧!”“為什麼?”我問。“因……因為，剛才……那道題目是……是別人在背後輕輕地告訴我的。”“但老師都簽名了，這怎麼辦?”小莉跑走了，不久她又回來了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個差。
小莉接過卡歡快地跑了，看得出來她很高興，這時我覺得她真的好美麗……
一次愉快的六一遊園活動今天，我們全校舉行一年一度的六一兒童節遊園活動，雖然説是“遊園”，可只能在本年段內走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的`活動。我排了5分鐘多，終於使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準“籃筐”（實際上是個垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽着曉情的手，就往“比手劃腳”遊戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看着曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，後來熟悉了，順口説出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看着曉情比了老半天，終於猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷裏，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
早上我到學校，聽講今天下午要舉行六一遊園活動，我高興的“魂都飛了”，後來上我的“魂”一直沒回來，因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師説六一遊園活動開始的時候，我的“魂”才飛了回來。
很榮幸的是我被老師請為“志願者”，當時我自願當“志願者”是因為我這樣才能為班級出一份力，其實還有一個原因是：可以知道答案。當我當好“志願者”後便開始遊園。
我先去了305班，那是“套三潭映月”，裏面會有人給你三個圈，你必須在套完三個圈之內套中一個“三潭映月”。我排着長長的隊伍，終於輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中後我就去蓋章了。
我後去了306班，他們班是“釣魚”，首先你要拿一根“魚竿”，然後在規定範圍裏釣紙魚，釣到魚後回答魚後背的問題。我排着長龍般的隊伍，終於擠了進去，我拿起“魚竿”釣了一隻“魚”，我回答了上面的問題，帶了個章。
我又來到了……
六一遊園活動的各各項目都很好玩。
6月1日在這個特殊的季節，我們迎來了六一遊園活動，高興、快樂瀰漫在整個英華園。
我們全校師生在操場上集了合，同學們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣佈。“我宣佈六月一日遊園活動現在開始。”我們個個都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置，遊園才算開始了。
一個同學正在認認真真的玩兒我們班的遊戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動着圓球自己的腿也跟着動起來彷彿要推着圓球。另一個同學的手快速的在電腦鍵盤上移動着原來在玩兒我們班的另外一個遊戲《血戰上海灘》，他的手一會猛擊鼠標，一會快速點擊鍵盤，彷彿要一槍擊斃敵人從而達到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學們大聲的叫喚着老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學狼吞虎嚥的吃零食呢。
晚上老師們同學們精心佈置的師生同樂晚會開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最後就是引人注目的露天電影，雖然播放的時間是一個小時多，不過同學們還是熬完了整片電影。
時光快，同學以散。
'六一'節快到了，學校安排了一次遊園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終於等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地衝出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是'摸珠子',遊戲規劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這遊戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！於是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，後面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等遊戲，得了許多獎品。
今天的遊園活動真有趣。
遊園活動，在同學們心中達到了可遇而不可求的地位，可以説是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結果過了頭，我後退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那裏是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，温度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而歎息。
我又去了四一班，那裏的遊戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進去。這個遊戲的祕訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩。可因為我的近視，才一次次不進。
這次遊園活動真很好玩，同學們過了一個既快樂，又有意義的六一。
今天，是5月30日星期日，我非常興奮，因為後天就是六一兒童節了。
我躺在牀上，想：“明天要回去上學，學校會搞什麼活動呢？”我不知不覺的睡
了。我回到學校，老師説今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什麼《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。
但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎
品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個遊戲。時間過得真是快，轉眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。
在這段時間裏，走來走去，不知幹什麼好。然後回到科室裏，老師又發獎品了，有很多糖果，然後又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋裏去了。
回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
我們盼望已久的六一兒童節終於來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、託乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級裏玩盲人敲鼓。在排隊時，心裏十分忐忑不安，身體瑟瑟發抖。這時一隻光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心裏就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話後，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一隻小魚在沒水的魚缸裏跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎麼辦啊！
這樣你今年的六一兒童節的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個遊戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，啊！我發出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發出來了，之後便把手舉到肩上敲了下來，我和小夥伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。
校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學們陸續的走進教室，手裏拿着一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的綵帶……真是各式各樣。同學們齊心協力地把氣球吹大起來，貼在牆壁上，有的把綵帶纏繞在欄杆上，貼在講台上，弄完一看，哇！真是Very good！
接着，我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂……
我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節目的表演結束了，別急，還有玩遊戲的呢。遊戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學們都快活地玩着。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂！
文萃咖
