在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的健身運動_小學作文，希望能夠幫助到大家。
為了迎接2008年8月8日那神聖的一日，我的健身運動也要開始了。我也要加油訓練了！
已經在田徑隊呆了兩年了，算一個老隊員了，我每天一有時間，就會跑到田徑棚去練田徑，每天回家就會腰痠背痛，甚至有時有想退出田徑隊的.念頭，但任老師對我極大的鼓勵讓我堅持到現在。
我原來比過一次賽，那是我剛練了一年的時候，當時我們學校有個姐姐和我一起去比賽田徑的跳高。心中難免有些緊張，我只跳了1。02米就以失敗告終，而那個姐姐跳出的成績讓我驚訝：天啊！她居然跳了一米三。太不可思議了！從那以後，我便努力的地朝一米三那個目標挑戰……
每天的在刻苦的練習着，一天比一天累，一天的辛酸全在練田徑的時候湧了出來。我每天努力的跳着，打杆一次，我的心就墜落一次，一次次失敗，讓我有些煩惱，我一直努力着，努力着……
任老師每天都要我們跳，不論有多熱，不論有多累，我們在辛苦的練着，每天回家，手上，腳上，總會有些地方被碰青，我全然不管，因為我心中只有一個念頭：跳過一米三。後來，我有些進步了，能跳一米一五了。我多麼高興啊！又向成功走了一步。
努力還是沒有白費，上個星期天，我一鼓作氣，跳過了一個令我就和任老師驚訝的一個數字：一米二，我先跳一米二的時候有兩次不敢跳，我心中有極大的恐懼。我害怕這次依然跳不過去，還怕遭來任老師的責罵，還怕引來同學的笑聲。我該怎麼辦？跳還是不跳？正在我左右為難的時候，一個小人卻説：“跳，即便沒有跳過也沒有關係，一次一次慢慢來嘛！如果你放棄了，會對你是個莫大的恐懼，那你怎麼還跳得過一米三呢？”另一個小人微笑着説：“對啊，你不會放棄這個夢想吧！這可不是你的性格！”我便下定決心，這一次無論無何都要跳！我深呼吸了幾口，依然十分緊張，只好休息一會兒，便準備開始跳了，助跑，起跳，這些平時在我開來微不足道的東西，此刻也變得十分重要起來，我終於開始助跑，起跳，心中想：成敗在此一舉！輕鬆的跳到墊子上，就支起耳朵聽竹竿有沒有落地，沒有聽見聲音，周圍死一般的寂靜，半響，才聽見任老師的鼓掌聲，和高興的聲音：“你成功了！”什麼，我成功了？不可能吧！我抬頭望去，竹竿依然掛着，中間陷下去，想在對着我微笑……
心中難免有些得意，我勇敢地説：“我——要跳——一米二二。”話剛出口，我便後悔了，我幹什麼要説呀！這不明擺着失敗嗎？即使是兩毫米，我都有可能失敗。連任老師都疑惑地説：“你要跳一米二二？”我無法拒絕，只好説：“是的，我想試試。”只有三次機會，開始了。一同學先跳，失敗了！我心中有些壓力，可我説過我就不能食言。雖然助跑成功，可是沒敢跳。臉紅了一些。第二次跳，由於剛才的失敗，又一次恐懼劃過我的心頭。第二次跳我依然沒敢跳。神聖的一次到了，心中有隻小兔子似的“咚咚咚……”的跳着。
助跑再次開始，，我使勁地跑着，踩着起點，不小心，我的小腿碰了竹竿，竹竿“啪”的一聲掉到地上去了，任老師卻説：“差一點點啊！”我也難過極了。
不過，開心的是：我離成功只有一步之遙了！我十分開心。總有一天我要站在奧運領獎台上，為祖國爭光。
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