上體育課了，“耶！”同學們一聲聲歡呼此起彼伏，我們來到操場，做好了課前準備，。
“叮鈴鈴，”一陣清脆悦耳傳入我們的耳中，老師一來，同學們立刻安靜下來。“今天我們練習跳繩。”“啊”“耶”“唉”，同學們有的歎氣，有的大聲抗議，有的歡呼，我心想：“跳繩可是我的強項，可以大顯身手了！”預備！跳！同學們一個個如小白兔一樣，跳得飛快。我心裏在數“101、102、103……”“停！報你跳了多少個。”“1號132個，2號119個……9號“150個”我響亮的報出自己的數字。老師滿意的點點頭，我開心地笑了。再看看其他同學的表現吧，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，恨不得打個地洞鑽進去。老師突然説道：“請4號、9號、36號、41號為我們表揚跳繩，並且大家觀察他們是怎樣跳的。”“預備！跳!”隨着老師一聲令下，我飛快的'跳起來，慢慢地，我快跳不動了，但我想起這是在表演，可不能丟臉的，只好使出吃奶的勁跳。“停！”“唉終……於停……了。”我“撲哧撲哧”地喘着氣，慢慢地停下來了。接下來，老師問問題，同學們紛紛舉手回答。“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師大喊：“立正！解散！” 同學們都跑了回去，而我連跑的力氣都沒有了，雖然累得夠嗆，但能給同學表演，我感到非常自豪。
回到教室，我趴在課桌上，回憶着剛才跳繩的情景，疲倦但又快樂地笑出了聲：“呵呵！”
文萃咖
