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爸爸的手 小學生五年級作文

欄目: 爸爸作文 / 發佈於: / 人氣:1W

爸爸的手_小學生五年級作文

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的爸爸的手_小學生五年級作文,歡迎大家分享。

爸爸的手 小學生五年級作文

爸爸的手_小學生五年級作文1

每個人對父親的某個特徵都有着十分深刻的印象,而對我來説,印象最深的就是爸爸的手,為什麼?接下來由我來為你們説明。

我爸爸的手胖乎乎的,手指短而有力,它最大的特點就是特別地温暖。爸爸每天都會在百忙之中抽空送我上學,在寒冷的早晨,北風呼呼地吹,冷風都快鑽進骨頭裏了,尤其是露在外面的手和臉,好像被刀割一樣。這時,爸爸會叫我走到他身後,為我擋風,他一手提着沉重的書包,一手握住我冰冷的手拉着我走。此時,爸爸的手彷彿一縷陽光,捂得我心裏暖暖的。

爸爸的手,是一雙充滿愛的手。有一次我感冒了,翻來覆去睡不着覺,總是把被子踢掉,爸爸卻不厭其煩地給我蓋被子,直到我進入夢鄉。還有一次,我不小心摔了一跤,鮮血直流,痛得直哭,是爸爸用温暖的雙手把我扶了起來,用棉花棒細心地幫我把傷口裏的沙子清理掉,再塗上藥粉。爸爸總是用雙手照顧、保護我,讓我心裏十分踏實。

爸爸的手,還是一雙勤勞的手。為了供我們姐弟兩人讀書,爸爸起早貪黑辛勤工作,原來光滑的手已經變得很粗糙。去年,爸爸跟外地老闆合作,在我的家鄉隆林建了一個養牛基地,在籌建階段,由於資金和人手都嚴重緊缺,爸爸就和工人們一起撈水泥、搬磚頭,一手把基地的辦公室和牛棚建了起來。看到工人們忙不過來,爸爸還會和他們一起扛草料去喂牛,一起打掃牛舍……

爸爸的手,充滿温暖和愛;爸爸的手,為我撐起一片幸福的藍天。父親節來臨之際,我想大聲地對爸爸説:“爸爸,我愛您!”

爸爸的手_小學生五年級作文2

我的媽媽會做許多面食,還會織毛衣,疊花樣被子,修鞋子……但是,我的爸爸也總是能在同學們面前得到“巧手”的讚賞!

我的爸爸會自己裁剪和製作衣服,無論是夏裝還是冬裝還是秋天春天通用的涼裝,爸爸都會做。我一年四季的衣服差不多都是爸爸做的,不知道為什麼,穿上爸爸做的衣服總是覺得輕鬆了很多,冬天覺得非常温暖,夏天覺得非常涼快,春天和秋天又覺得非常舒適。見識過爸爸手藝的同學都想要他做的衣服,就連老師也讚歎不絕呢!

如果有些人不相信的話,那我就用一個鮮活的例子來打垮那些有眼不識泰山的人吧!

前幾天媽媽給我買了一件上衣,這件上衣的中間有紅黃藍三種顏色的帽子,下面還有一串英文字母,再下面是兩個圓環,帽子的上面也有兩個圓環,在袖子的兩側分別還有兩個圓環。弟弟見了不禁讚歎起來:“哇!好漂亮呀,我也想要一件!”話音未落,便聽見一陣哭鬧聲。媽媽説再給他買一件,可弟弟不要,於是,爸爸説:“過幾天給你做一件。”話音剛落,弟弟就停止了哭泣。

今天中午,爸爸拿了一塊白布,用它做前後片,然後用彩色的布剪了三個帽子,再剪下一串英文字母,最後把它們“組裝”在一起。做好後,再弄上幾個圓環就完工了。

把兩件衣服放在一起比一比,除了帽子的顏色不一樣,其它的簡直就是複製過來的!

爸爸不僅做的衣服好看,而且做的菜也是色香味俱全,每年春節都少不了他的魚湯和火鍋。平時我也最喜歡吃爸爸炒的土豆,因為他切的絲特別特別細,炒出來的味兒也很好。爸爸還會做紅燒排骨,紅燒肉,糖醋排骨,拔絲蘋果,拔絲香蕉,拔絲紅薯等等,這些可都是媽媽不會做的喲。

雖然爸爸的手很巧,但是他的手也有缺點,那就是他的手總是退皮,看起來非常的難看,而且辦事按指印的時候也非常的麻煩。真希望爸爸的手快點好起來呀!

我喜歡我的巧手爸爸,因為他那雙巧手,無私地為我和家人默默地奉獻着,讓我們衣食無憂,幸福地享受生活!

爸爸的手_小學生五年級作文3

爸爸是我最佩服的人,其他不説,單説他的手巧。

爸爸修手機特別厲害。別人要三分鐘才能修好的手機,爸爸只要一分鐘。別人要一兩小時的話,爸爸只要半個小時。

一位顧客的手機屏被摔得四分五裂,要換屏。這個有一定的難度,如果不小心貼歪了或貼反了,這張屏就不能再用了,又要重新貼過一張。這件事對爸爸而言,就是雞毛蒜皮的一件小事,像貓抓老鼠那麼簡單。新來的恐怕要貼個三四次,爸爸呢,不僅只要一次,而且那速度,相當快。屏才到手上,轉眼間就貼好了。顧客特別滿意,連聲説謝謝。你看,我爸爸是不是特別厲害?

你肯定在想,換個屏有什麼了不起?你爸爸大概只會這一件事吧。如果你是這麼想的,那你就大錯特錯了。爸爸換屏厲害,其他修理同樣厲害。

一個熟人的平板壞了,之前已經修過一次了。這次先是摔得四分五裂,後來又掉進了水裏。這個很複雜,要先把平板拆開,把水弄乾,然後才是換屏。爸爸接過來,嘴裏嘰裏咕嚕的,好像在跟誰討論。一會兒長吁一口氣,好像一個學生終於完成了一道難題;一會兒心情低落,好像員工被老闆開除了。二十分鐘過去了,爸爸越幹越有勁。整個世界對他來講好像已經消失了。又一個十分鐘過去了,爸爸才停下來,伸了一個懶腰,一副大功告成的樣子。換做別人修,至少要兩三個小時。爸爸得到了熟人的大拇指。

除了修手機,爸爸拼積木也特別厲害。我和爸爸舉行過一場拼積木大賽。我選了一個最簡單的,把最難的留給爸爸。我以為我一定會贏,結果爸爸比我搶先一步。我才拼好機器人的腿部,爸爸已經拼好所有部位。後來我發現有一個地方少拼了,要全部拆了重拼。可是,我一不小心把要用的零件弄到剩下的零件裏面去了。又要從頭開始了,我準備放棄。爸爸走過來説:“心急吃不了熱豆腐。”爸爸教我拼,結果一會兒就把這個機器人拼好了。你看,高手就是高手,不同凡響。

爸爸的手真巧,讓我佩服之至。

爸爸的手_小學生五年級作文4

爸爸的手,像一盞明燈,照亮我眼前的黑暗;爸爸的手,像一縷春風,化去我點點憂愁……

每天清晨,爸爸都會去江邊晨跑。一天,爸爸為了鍛鍊我的耐力,讓我跟他一起去晨跑。

剛跑出家門,我覺得很輕鬆。我邁開雙腿,揮動雙臂,慢慢地跟在爸爸後面,還不時欣賞着沿途的風景。呼吸着早晨的新鮮空氣,哇,夏日的早晨是多麼美好啊。慢慢的,我的呼吸開始變得有些困難,雙腳也似乎沉重的抬不起來。爸爸回頭看了看我的狀態,用他的大手輕輕地捏了捏我的小手,似乎把動力都傳給了我,温和地對我説:“呼吸要用鼻子吸氣,嘴巴呼氣,節奏要放慢,這樣,跑步就會輕鬆一些。”我照着爸爸説的樣子做,果然,我不那麼累了,似乎又恢復了開始時的體力。

終於跑過了彩虹城小區,我一陣欣喜,今天已經跑了快一公里了,對我來所這可意味着馬拉松呢!可沒過多久,我的手臂又越擺越慢,兩條腿像灌了鉛,每向前一步,都無比艱難。爸爸聽到了我沉重的喘息,再次回過頭來,緊緊地握着我的小手,領我前進。

極度的疲勞使我眼前發懵,當爸爸看到我低着頭,相當吃力的樣子,就鼓勵我説:“加油,再堅持一會兒,馬上到了,跑到銀杏匯那幢樓就行了,堅持住!”我抬起頭,望着前方,咬着牙,憋足了一口氣,拼盡全力向終點跑去。

“耶!我成功了!”跑完這一程,我早已氣喘吁吁,汗流浹背,幾乎虛脱。爸爸慈祥地看着我,會心地笑了。

我無力地倚靠在爸爸身上,我的汗水潤濕了他的前襟,這時候一雙有力的大手緊緊地握住了我的小手,儘管江風凜冽,我卻感到暖意融融,力量倍增……

爸爸的手_小學生五年級作文5

或許,有人欣賞於辯論場上的能説善變,展現了人的才幹及睿智;或許,有人欽佩於考場中的“迎刃而解”,敬仰其大智者;而我則認為生活中的一雙巧手盡顯了人的勤勞與聰慧。

我的爸爸中等身材,短短的頭髮都倔強且自然地捲曲着,一雙小小的眼睛閃耀着智慧的光芒,那是一雙善於發現的眼睛,再加上爸爸的那雙巧手,嗬!那可真稱得上是一對天衣無縫的組合啊!

要説起爸爸心靈手巧,那事例可真是數不勝數。記得去年夏天,家裏衣櫥的門壞了,常常關不上,關上了時常還自己崩開。疊好的衣服、被子散落一地,增添了不少麻煩。一天下午,爸爸皺着眉頭站在衣櫥前思索了許久,時不時地用手反覆推拉着衣櫥門,當他轉過身看到身邊爺爺的那張舊牀時,眼神中散發出喜悦的神情,嘴角也微微揚起,就好似發現了新大陸一般。

於是,就在那個悶熱的日子裏,爸爸又開始埋頭苦幹起來。一陣“嘁哩咔嚓……叮叮咚咚……噹噹噹……”僅僅一下午的時間,一個嶄新的衣櫥躍然眼前。我驚訝得連連大叫,“天哪!天哪!”我在衣櫥前踱着步子,嘴巴張得可以塞進一個鵝蛋。但是當我轉過身來看到爸爸時,心就像被撕扯了一般,難受極了!豆大的汗珠順着臉頰滴落,不,那更像是被雨水淋過。衣衫被汗水浸濕,已變了顏色,我聲音微顫着,“爸爸,您太累了,快去休息吧!”爸爸的回答不出我所預料,“沒事兒,兒子,爸爸一點兒都不累。”

多少次,在風雨交加的時候,是那雙巧手為我遮風擋雨;多少次,在我孤獨無助的時候,是那雙巧手給予我幫助,帶給我温存;多少次,在我獲得成就,失去自我的時候,是那雙巧手指引我前進的方向,幫助我走出謎團,找回自我。我愛那雙巧手,更愛我的爸爸。

爸爸的手_小學生五年級作文6

我一直很難忘記爸爸的手。

那雙手有着一道道的裂痕,在那寬大的手面上,好似是一條條溝壑;那雙手,很粗糙,當你摸上去時,只感到像一張砂紙;那雙手,很深沉,總是在無言中輕輕的訴説……

然而,他濃縮了父親所有的愛。

那一次,父親剛下班回家,拖着全身勞累的身子,緩慢地走進屋裏。我看到時,心裏的確很不是滋味。父親那麼辛勤地勞動,而我呢?我的成績又下降了,鼻子一酸,淚卻又不知不覺流了下來。

我在默默的詰問自己,心中有着無限的悲痛。忽然身後傳來了一個熟悉的聲音:“怎麼了?怎麼哭了?”我抬起頭,看到了爸爸。想必爸爸早已知道我的成績了。我斷斷續續地説:“爸爸,我……我的成績……又下降了……”我低着頭,不禁又抽噎起來。然而爸爸卻説:“你不是很堅強嗎?堅強就要勇敢地站起來,即使再大的困難也不害怕!”説着就用手給我擦眼淚。當我感受到那雙手在抹去我臉上的.淚時,我愣住了。

我從來沒有感受過,父親的手是這樣的粗糙。那一道道裂紋,似老松樹的樹皮的溝壑,讓人感到是那麼蒼老。父親是一個工人,每天干的都是一些累活,而這全都在這雙手上。這雙手,已經歷經了苦難與滄桑,那一道道溝壑,是生活的 壓迫,然而從中卻流出一條愛之河。父親用這雙手舉起了整個家庭,而它的存在,也讓我感受到了濃濃的父愛。當這一道道裂痕緊貼我的臉上時,我的全身都如浴陽光,無言的愛,真摯的愛,就從這裏開始流淌。

從那以後,我又恢復了信心,在困難面前,我決不退縮,因為父親的這雙手為我撐起了一方藍天。我是在那藍天中飛翔的小鳥,雖有風雨;但我仍會努力前進,因為天空雖然陰暗,但烏雲的上面還是那一方藍天。

父親的手,令我難忘,它會一直留在我心中,成為一道亮麗的風景……

爸爸的手_小學生五年級作文7

小時候,爸爸的大手握着我的小手,現在,他任我去嘗試怎樣飛翔。

那時,我剛學會走路,爸爸用他温暖的大手拉着我,就在那皎潔的月光之下,在一束光的聚焦處緩緩前行。

那時,我剛學會跑步,爸爸用他有力的大手握着我,在一片綠油油的草坪之上快速奔跑,聽着風的聲音,跑往前方。

我五歲那年,爸爸帶我去放風箏。在城市廣場,我們帶着甜甜的笑臉遊戲着。我緊緊握着風箏,生怕一不留神它就跑了;爸爸緊緊拉着我的手,好像怕我跑了,在廣場的一邊,我們看着風箏快樂地笑着,風箏隨我們奔跑着。晚霞紅彤彤的,調皮的佔着天空,看着我們,同樣咧着嘴笑了。

到了7歲,爸爸有玩性大發,帶我去溜冰。我穿上溜冰鞋,一連幾個踉蹌最終還是落了個底朝天的局面,這時,一雙有力的手映入我的眼簾,把我拉起來,轉了幾圈之後,我發現是爸爸的手。

那天我已經11歲了,在月光如水的夜晚彈着動聽的樂曲,我的手變大了,他再也不能完全握住了,同時,我有了一半的自由。

這年,我五年級了,在夕陽中最後的照映下,完成了作業,和爸爸一起打籃球,乒乓球。

昨天,我和爸爸手拉手去打乒乓球,但是爸爸怎麼都握不完整了。我到兒後,和他打球,不分上下。

那次,我和爸爸又去放風箏了,我拉着風箏線,爸爸沒有放開,他和我把帶着夢想的風箏高高飛起,撿起童年回憶。我們的笑容是滿足的,笑聲是歡樂的,步伐是輕快的。

我彈着歡快的鋼琴曲,爸爸在一旁看着我那靈巧的手指,我們有不約而同地想起童年時的風箏。

小時候,爸爸呵護我,現在,爸爸還是呵護着我,相信長大以後,這雙手一樣還是會牽掛着我。

爸爸的手_小學生五年級作文8

在許多手中,與我感情最深的要算爸爸的手了。

我爸爸是個電腦工作者,他的手寬大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有個繭巴,手心上有許多紋路。

爸爸的手,是一盞明燈,指引我前進的道路。

二年級時,我有一次數學考得不理想,只有80多分。想你肯定會用“如來神掌”來打我,便主動地把褲子脱下來,準備接受“紅印的教育”。你回來了,問我幹什麼,我説“我只考了80多分,請打我吧。”你卻説:“快把卷子拿來。”我二話沒説,把褲子一提,拿出卷子。你嚴肅地用手指着那一道道錯題,用你那粗大的手握着鉛筆,給我畫圖、列算式,手心還時不時出汗。特別是一道應用題,花了您半個小時,飯早已煮成鍋巴,你卻用手指着碗説:“沒關係,今天我們吃鍋巴。”感覺我的學習比吃飯還重要。

過了不久,我數學考了一百分。我高興極了,真想一步走到家裏,為爸爸報喜,我走路的速度也變快。回到家裏,我把事情告訴了爸爸。“好你個兒子,上次把90分説成一百分,這次又來。”我把卷子給您看,你的心情也“由陰轉晴”,對我舉起大拇指説:“要繼續加油呀!”之後,躺下休息時,還不時做這個動作,好像這手永不疲倦。

記得三年級時,我參加了一次比賽,取得了中等的成績,我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時説:“沒關係,我們下次再來,我相信你。”這時,我的心情也開朗了。

爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時指明瞭方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。爸爸,您的手是永遠講不完的一本故事書。

爸爸的手_小學生五年級作文9

爸爸的手,不像媽媽的那樣白嫩;爸爸的手,不像姥姥的手那樣粗糙;爸爸的手,就像我成長的道路。在爸爸的手上,我們足跡越來越多,這也使爸爸的手鋪滿了褶皺,這雙手不就是我人生的依靠?

小時候的我,只是個不懂事的小嬰兒,躺在牀上哭着撒嬌,趴在地上叫着打滾兒,就是不肯睡覺。爸爸總會用手把我輕輕地抱到牀上,小心翼翼地用手握着我那雙稚嫩的小腳,一邊揉着我的腳丫,一邊臉上露出幸福的微笑,把我送進夢鄉。那時候,爸爸的手有點黑,從手腕到手指尖順滑舒暢,揉起來我的小腳很長時間,漸漸地爸爸的手發生了變化。於是,我在他的手上踩下了第一個腳印。

這時的我,上幼兒園了。他的大手拉着我肉乎乎的小手,不僅是拉,更是緊緊地握住,生怕自己的寶貝被拐走。爸爸的手邊走邊甩了起來,我被拉着的小手也跟着甩了起來,這不就是“大手牽小手,永遠是朋友!”可是,我不小心地一動把爸爸的手上劃了一個小傷口。就這樣,上幼兒園的我,在爸爸的手上踩下了第二個腳印。

不久之後,我變成了小姐姐,有了一個可愛的小弟弟。出去玩的時候,爸爸抱着弟弟,我看到了,急得撒起嬌:“我也要抱,我也要抱!”爸爸只好抱着弟弟又揹着我。終於,爸爸累了,我和弟弟下來了,看見了爸爸被累紅了的手。我和弟弟共同在爸爸的手上踩下了第三個腳印。

時光過得飛快,經歷了多少事啊,我們漸漸長大,爸爸漸漸地變老了。現在,他的手黑黑的,摸起來有些粗糙,看起來有些褶皺,這些都是我和弟弟踩下的腳印,也是我們成長的足跡!

爸爸的手_小學生五年級作文10

我的爸爸有着一雙粗糙的大手,紋路分明,這隻手為我帶來了許多快樂與美好的回憶。

爸爸的手是一雙勤勞的大手,因為我媽媽上班很忙,經常沒有空管家務,所以,買菜燒菜,掃地擦窗户等事都是由爸爸來完成,常年累月的家務活,使他的手磨出了許多老繭。

爸爸的手是一雙有力的手,有一次寒假,我因發高燒,整個人昏昏沉沉的,而當時正是深夜,打的很困難,大家都不知所措,這時候,只見爸爸一句話也不説,用他強勁的雙手把我從牀上抱起,打開門,直向醫院奔去,一路上爸爸有好幾次累得直喘氣、大汗淋漓,但他堅持着一直把我送到了醫院。在醫院裏,我才發現爸爸的手已經凍得通紅。

爸爸的手還是一雙靈巧的手,無論是家裏的電視機,電腦,還是我的玩具,只要壞的不是特別的嚴重,他都能修好。而且他的廚藝也是令我們刮目相看,幾樣蔬菜,一些調料,在他手裏就變成了一道美味佳餚。

隨着時間的推移,爸爸的手不再那麼有力了,也變的更粗糙了,然而爸爸的手卻依然不間斷的為家裏做貢獻,我要感謝爸爸的手。

爸爸的手_小學生五年級作文11

夕陽西下,留給我們的是淡紫色的餘暉,美麗而不落俗套。我想,那淡紫色的顏色是否是靠自己的勇敢追逐,才能在銀幕上,綻放自己的美麗姿態,這彷彿讓我想到了“堅強”這個詞,是否也會是這般韻味。

當夕陽綻放晚它所有的光芒,那漆黑的世界將要來臨,我輕輕地閉上了眼,我知道,明天等待我的是魔鬼般的訓練。

清晨,我慢慢地睜開了眼,朦朦朧朧地看見爸爸那微笑的臉。我嚇了一跳,真恐怖!“爸爸,你這一大清早的,嚇我幹嗎?”我輕輕地拍了拍胸脯。“瞧你,膽這麼小,怪不得這麼大了,自行車都不會騎。”爸爸悻悻地説着。我似乎被他那副表情激怒了,“哼,騎騎自行車,豈能難得倒我?”我不甘示弱。

外面空氣真新鮮!一出門,便與含着露珠和梔子花香的空氣撞了個滿懷。心情真舒暢!但看見爸爸輕輕鬆鬆騎上了自行車,我的心底難以平衡,為什麼他行,我就不行呢?我一定要試試不能讓他看扁。

於是,我試着他的樣子,左腳踹幾下腳踏板,可還沒等我跨上右腳時,就失去了重心摔在了地上,重重壓在了我身上,手也被劃傷了。我看見爸爸好似好緊張,但又突然笑出聲來。我立馬又試了幾次,一無所獲。當我第5次摔倒在地,淚水似乎盈滿了眼眶,這時,爸爸似乎看不下去了,用他那結實的手,扶起了自行車,然後,抱起了我,把我放在了自行車上,他説:“沒事,有爸爸在,你不會摔到的,再試一次。”當我雙腳踏上腳踏板,我感到很輕盈,我知道,我終於學會了騎自行車,我好興奮。

我不由地拉起了爸爸的手,我知道,爸爸會陪伴我,陪伴我成長,陪伴我堅強。

是的,堅強正如那淡紫色的餘暉一樣有韻味,一股勇往直前的韻味。

爸爸的手_小學生五年級作文12

在許多人的眼中,每個人的手都是相同的。但是,在我眼中,我爸爸的手就是一雙與眾不同的手,爸爸的手雖然很粗糙,但溶入了對我的愛和關心!

記得是去年冬天,天上正下着小雪,當時天氣很冷,我和爸爸正在往家走,我沒有戴手套,覺得很冷,就不停地搓手,我爸爸看見我在搓手,就問我怎麼了?我説:“我有點冷。”爸爸聽見就把他戴的一副手套給了我,我問爸爸:“你不冷嗎?”爸爸説:“沒事,爸爸不冷。”我聽完這句話就情不自禁地掉下了眼淚,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。回到家裏,我把作業拿了出來,寫了一會兒了,把作業全寫完了,我把作業收了起來。我出去一看,看到爸爸正在不停在搓手,而且還在火爐旁邊時不時地把手烘一烘。我走過去,看到爸爸的手被疼得青一塊,紫一塊的,我一下子撲到爸爸的懷裏,眼淚有一次地流了下來。我問爸爸:“你疼嗎?”爸爸説:“沒事兒子,爸爸不疼。”我知道爸爸很疼,爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發了高燒,爸爸問我怎麼了?我説:“我有點難受。”爸爸把體温計拿出來,給我夾了一下,過了大約5分鐘,我爸爸讓我把體温計拿出來,我拿出來,給爸爸看,爸爸説是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上,抱着我去了大礦醫院,由於大礦醫院沒有兒科,爸爸把我抱出來,打車去了中心醫院,連夜打了一瓶滴流,爸爸一宿沒有睡,第二天又要上班,第二天下班回來,就躺在牀上睡着了。

風雨中,爸爸的這雙手就像一把大傘,為我遮風擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手,更愛我爸爸!

爸爸的手_小學生五年級作文13

你們的手撐起了我的一片天。

從我“呱呱”落地的那天起,就有兩雙手一直地託着我,並撐着我的一片小天空。那就是爸爸、媽媽的手。

媽媽的手不漂亮卻温暖,爸爸的手粗糙卻有力量。

小時候不開心吵鬧時,媽媽用她那温暖的手,輕輕的將我托起,讓我依偎在在她那温暖的懷抱裏,爸爸用他那有力量的手將我撐起,懸掛在半空中玩耍。

學走路時,媽媽用她那温暖的手緊緊地抓着我冰涼的小手,每走一步,媽媽的手就放鬆一些,等我開心的獨立走時,媽媽那温暖的手已經悄悄的離開了我冰涼的小手,站在原地微笑。

學騎自行車時,爸爸用他有力量的手緊緊地抓着自行車的後座位,讓我慢慢的前進,漸漸的,在我騎自行車開心的大笑時,爸爸站在原地等待着,臉上的緊張的表情已經消失了,取而代之的是微笑。

上學時,媽媽用她那温暖的手幫助我收拾書包。回家時,門外晾着媽媽用手剛洗的衣服,上面有媽媽温暖的味道。屋裏桌子上擺放着媽媽用手剛做的温暖的、香噴噴的飯菜。

當我寫字很醜煩惱時,爸爸用他那有力量的手,教會我寫毛筆字,幫助我提高了寫字能力,還參加了寫毛筆字的比賽,獲得了一張大獎狀。

我的吃的、用的、穿的都是爸爸用他有力量的手掙來的。

如今,媽媽的手有些涼了,爸爸的手也不再那沒有力量了。因為我長大了。我會用我自己的手做飯、洗衣,我會用我自己的手掙錢,我不需要爸爸、媽媽的手了。

可是,為什麼,我的一片天,已經是爸爸、媽媽的手在撐着呢?

哦,我知道了。因為我的手沒有太多的温暖也沒有太大的力量,我還是需要爸爸、媽媽的有力量,温暖的手。

爸爸的手_小學生五年級作文14

爸爸,這個名詞,我想一年叫不了多少次,因為一年中有大部分時間不能和他相處在一起,可是,我從來都覺得他在我身邊,因為他留給了我的手心一份温暖。

在炎熱的候車室裏,擁擠的人羣將空氣中的温度又升了升,讓人喘不過氣來。廣播裏動聽的女聲響起,爸爸起身拿着公文包向檢票口走去,剛走了一步,回頭看見還沒有行動的我,説了聲:“快點,檢票了。”便順手牽起了我的手,我不知所措地應了聲:“哦。”爸爸的手很大,他的大手覆蓋在我的小手上,薄繭磨搓着我的皮膚,一陣暖流湧入了我的全身。一路上,誰也沒有説話,爸爸只是牽着我的手,熟練地穿梭在人羣中,手鬆了,就再緊一緊,就這樣,從未放開過。

現在,爸爸離我更遙遠了,每次看着相冊中,那那重疊在一起的手,心裏的興奮似乎又回到了從前,那時的笑容很天真,很幼稚,可我還想那樣再笑一次。

我想再牽爸爸的手,再牽一次,找回手心裏的那份感覺,然後深深地刻在心裏,不再遺忘。

我想再牽爸爸的手,那樣,我就不會孤獨地尋找他的身影,迷失在人羣中。

我想再牽爸爸的手,因為我知道,只要爸爸牽着我,我就可以放心大膽地走,他的大手包圍着我的小手,同時也包圍着我的心。

我知道我長大了,若是在大街上看到我和爸爸牽手,一定會被笑話,可是我卻不會介意,因為在爸爸眼中,我永遠是他的女兒,需要被他呵護着長大;他永遠是我的爸爸,即使我長大了,懂事了,他還是能給我温暖和鼓勵。

多想再牽爸爸的手呀,希望他的手能給我力量,讓我成功地走過人生的每一片荊棘與每一道坎坷;希望他的手能給我鼓勵,讓我從每一次失敗和絕望中振奮起來;希望他的手能給我動力,讓我有勇氣度過生命的每一次春夏秋冬……

我想,親情是永遠無法被代替的,家人之間的愛是恆久不變的,即使許多年以後,直至爸爸的那雙手老了,皺了,我還是一直牽着,不放開……

爸爸的手_小學生五年級作文15

時光悄悄地摘走我的童年,那個快樂無比的童年,有我最心愛的人——我的爸爸。他的手就是我的童年。

依稀記得,那時陽光是金燦燦的顏色,暖暖的輕輕地灑在我和爸爸的身上,那般輕柔。爸爸那雙強而有力的手緊緊地牽着我那雙肉團似的小手,輕輕地搖着,我提着裙角在爸爸的牽引下慢慢成長起來。

爸爸的手就是我的一片天,它帶給我的也是無與倫比的關愛。爸爸的書法特別好看,自上小學後我特別喜歡那雙握着筆的大手,他就想根魔術棒一樣,變出許多有趣的字來。

午後的小雨總是清新的,快樂的。我常惦着小腳好奇地往外面看,那小雨滴真是可愛,打在葉子上,滲進泥土裏,一滴一滴。我的爸爸也是個愛畫畫的人,所以他總會握着我的小手在白色紙裏書畫我的童年。我貪婪地享受着那獨特的温暖,來自爸爸的手心,就像雨滴滲進土裏一樣,一點一滴的流進我的心田,温暖了整個童年。

時間更是一個作弄人的東西,我不再沉浸在那片藍天裏,那個有爸爸手的世界。時間使我長大,也讓我變得叛逆,我不在留念那獨特的温暖。我開始變得自以為是,頂嘴,吵架……終於,那種感覺變了,我不再願意去牽引它。

生活有時也像一部戲,在那些叛逆的日子裏讓我無視了父親。如今,它又像一雙明亮眼睛讓我看清了它的愛。

葉子黃了,一年又綠了;我也一天天長大,而爸爸卻漸漸老去。那雙手,我曾依戀的手也變了,顯得那樣蒼老,粗糙·黝黑,而我的手卻纖細,柔滑,我看着那個孤獨的身影,無力的手,我無言以對。牽手便成了我的想念……

爸爸,讓我來牽着你過好每一天吧!傍晚讓我牽着你散步,感受風的温柔。在午後,讓我握着你的手,享受雨的快樂,爸爸,讓我牽着你。

多想牽着你的手,讓我的愛温暖你的心,一路幸福下去。