無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我學會了小學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
我，像奶奶捧在懷裏的珍寶；如爸爸的掌上明珠；似媽媽心目中的“小公主”。嬌氣、任性，成天遨遊在知識的海洋，對於家務活一無所知。前幾天，我對家務活情不自禁地產生濃厚的興趣，趁晚飯過
後，我好奇地端着碗，央求媽媽讓我嚐嚐洗碗的滋味，媽媽允許了。
我，可畏全部武裝呀：先是沖水把碗浸在水中，接着把洗潔精、抹布、鐵絲網等準備齊全，然後繫上圍裙，最後捲起袖子，擺好架式，左手小心翼翼地拿着碗，滴一點洗潔精，右手緊捏抹布開始洗起碗來。
“哎呀，真累！”我伸了伸懶腰,一看,驚奇地喊道:“才過了6分鐘！”
這回兒，我已招架不住了，可又有點後悔，可總不能半途而廢吧？沒辦法，我無精打采地洗了起來…...
“啪!’’一不小心,可憐的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上，哎呀！嚇了我一跳,怎麼這麼倒黴呢?可也沒辦法,只能面對現實,於是,我趕緊打掃,可這一發不可收拾,廚房不僅成了戲水地，還成了洗潔精的天地，整得我暈頭轉向，來了個“底朝天”，又得興師動眾，麻煩老將出場……
我這個大小姐的脾氣不知不覺冒了出來,真是幫倒忙,媽媽也只能好言相勸:“孩子，你幫我洗碗是對的，雖然鬧個雞犬不寧，但是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”媽媽的話宛然一支小錘子敲打在我的心田上，真是振奮人心，我立即又行動起來。
我使勁搓着、洗着，時時刻刻謹記媽媽的話，用火眼金睛注視着，才一會兒，麻煩又來了，碗上的小污點怎麼洗都清晰可見，急得我如熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時，耳邊又迴盪起媽媽的話，不由得拿起鐵絲網，到上洗潔精，認真、仔細地洗起來，豆大般的汗珠悄然流下，可我顧不得去擦，專心搓洗着……
皇天不負苦心人,碗一個個明晃晃,瞧,還能照出人影來呢。真是滴水能把石穿透，萬事功到自然成。看着煥然一新的勞動成果，彷彿在對我説：“謝謝你！”我心裏像吃了蜜一樣甜滋滋，在我得意洋洋之際，想起了這樣一句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我滿臉漲得通紅，暗想：我應當改掉懶散、任性的缺點，虛心學習，揚長補短。
此情此景，我油燃而生出一種感慨：原來，父母是那樣辛苦，難道我們不該關心、體貼他們，為自己有這樣的父母值得驕傲嗎？知恩圖報，從現在開始，從我做起，好好學習，奮發向前，成為國家之棟樑。
每天晚上都可以聽到媽媽在廚房裏新編出的音樂交響曲；叮叮咚咚、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌，我要編出更好的音樂！所以我下定決心要做出更好吃的美食，每天媽媽在做菜的時候，我都會在旁邊偷師。
週六晚上，爸爸媽媽還沒有回來，我就利用這段時間來大顯身手。我先把米放進鍋裏，再淘米，最後蓋上鍋蓋，就可以開始煮飯了。
現在輪到炒菜了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。第一步，我先把西紅柿洗乾淨，再拿起鋒利的菜刀，只聽咔的一聲，一個西紅柿被我切好了，接着我把所有的西紅柿都切好了。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋，往桌面上輕輕地敲了一下，一條小小的裂縫出現了。可是，還沒等我用大拇指朝碗裏扒開雞蛋，蛋清就像一個調皮的孩子跑了出來。接着，一個金燦燦的太陽跳了出來。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子，在碗裏飛快地轉了起來，不一會兒，蛋清和蛋黃就融合在一起了。接下來要放一點油在鍋裏，再把雞蛋倒進鍋裏。眨眼的功夫，雞蛋熟了。我把雞蛋放進碗裏。然後我把西紅柿倒進鍋裏炒，再加入鹽和糖。在炒的過程中，還需加點水。炒了一會兒後，西紅柿熟了以後，我把雞蛋也倒進去炒。不一會兒，一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了。
第二道菜是酸溜土豆絲。我從冰箱拿出兩個土豆，將它削皮，再切成絲。切完以後我把油倒進鍋裏，再把土豆絲倒進鍋裏，倒進鹽、糖和醋，再進行翻炒。一盤酸溜土豆絲就做成了。
當我在廚房裏忙活的時候，爸爸媽媽回來了。看到這些菜，驚訝地説：這些菜是誰做的？我自豪地説：是我！爸爸媽媽拿起筷子夾起菜，吃一口，説：還不錯！聽到爸媽的誇獎，我的心裏感覺美滋滋的!
通過這次學做飯，我明白了：一個人只要肯學，無論學什麼東西都是很簡單的事情。
俗話説“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我學會了洗碗也是這個道理。
晚飯過後，我把碗筷拿進廚房，一看水池裏全是沒洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉，心想：爸爸媽媽每天上班已經很累了，回到家，還得匆匆幹起家務活，夠辛苦的！我已經長大了，是個五年級的學生應該幫助父母做家務嘛。就這樣做。
我説幹就幹。我係上圍裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，開工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開，想倒些洗潔精在上面。怎料，洗潔精彷彿存心跟我作對，一連按了幾下都依然默默無聞。我的“小姐脾氣”來了，我把洗潔精重重地扔在水池旁，剛想走開，老師的教誨又響起在我耳邊“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子，再嘗試一次。我使出九牛二虎之力一擠，結果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀！怎麼辦呢？我想了想，乾脆將錯就錯，繼續硬着頭皮接着洗。我滴了少許的水在洗碗布上，使勁一搓，五彩繽紛的泡泡呈現在我眼前，好似身在童話世界一般，我用手輕輕托起泡泡，託到嘴邊緩緩地吹起泡泡，猶如城堡裏的公主。。。。。。“噼啪”一聲脆響，這才把我拉回現實中的世界。説時遲，那時快。可憐的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對這一發不可收拾的情景，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”此時，媽媽聽到響聲，立即跑進廚房，看到我手上拿着洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片，什麼都明白了。媽媽手叉着腰，用食指指尖點着我的鼻尖，厲聲斥道：“怎麼回事！不會洗碗就別逞強，手割破了誰照顧你呢？”“我已經長大了，要做一下家務，您就別操心了。我説。媽媽聽了，便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片，總結了第一次洗碗的教訓，重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上，沒有再次想入非非，而是一步一步的洗碗。沖水、擦乾、消毒，我都完成了。
我在廚房裏甜滋滋地品嚐着自己豐碩的勞動成果。這時媽媽進來了，她豎起大拇指説：“真是好樣的，你學會了洗碗！”聽了媽媽的誇獎，我心裏更加有着説不出的喜悦。
通過這件事，我更加明白了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”所包藴的意味深長的道理。
記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裏走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對我説。我抬頭看了看他，心裏在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”説完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裏在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。説完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裏塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的'。”我心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你説過嗎？”陌生人急中生智地説，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”他拉着我的手説道。我慢吞吞地走着，大腦卻在高速運轉着，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人説，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看着他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉着我的手來到小店，這時，我指着遠處迎面而來的男子説道：“爸爸，你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着我的手也突然鬆開了。我對陌生人説：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地説道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳遊，有的人用蛙泳遊，有的人用“無名泳”遊………他們個個都如魚得水，想怎麼遊就怎麼遊。
於是，我叫媽媽讓我去學游泳，開始學的第一天，陽光明媚，温暖的陽光從外面照進了游泳池裏，水面波光粼粼。我跟着教練做起了下水前的準備運動，做好運動後，教練“撲通”一聲跳下了水，然後站在水中對我説“快穿好游泳衣下來！”聽到教練的話後，我快速穿好游泳衣，我想：教練跳下去就浮了起來，那我跳了下去肯定也會浮起來的，然後我跳了下去。結果可想而知，我的身體“撲通”一聲就沉到了水底，我拼命在水中掙扎着，腳拼命的想碰到地上站起來，但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛裏鑽，我想：喊救命吧，沒想到我剛喊出一個“救”字，水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了，連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了，對媽媽説“我不學了，一點也不好玩，媽媽，我要回家”。
媽媽看了看我，輕柔的對我説：“孩子，你見過生來就會游泳的人嗎？”
我邊哭邊説：“沒見過”。
“那就是了，世界上肯定沒人一出生就會游泳，而你看到的那些會游泳的人，如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會有游泳的人嗎？”我聽了媽媽的話，心想媽媽説的有道理，我一定要學會游泳！
“教練，開始上課吧！”我説，教練點點頭，露出了滿意的笑容，説“我們先練憋氣。”只見教練把頭鑽到水裏，我不假思索地把頭也沉到水底，水底很難呼吸，我趕快抓往教練的腳上來了。
媽媽看了看秒錶，大吃一驚地説：“才4秒鐘！”我心想，我不能就這樣短的時間就開始第二關，我心想：我還要練。於是，我再一次把頭沉入水底，當我再一次把頭浮出水面的時候，聽見鼓掌聲，啊！是媽媽在鼓掌，我激動地看着秒錶，“啊，十一秒鐘”。我大吃一驚，對教練説“可以教我游泳了吧！”，教練點點頭，把我舉起來叫我手腳都動起來，慢慢地教練把我放入水中，我也沒察覺到，到我睜開眼睛時，發現我學會游泳了，“我學會游泳了！”我高興地説。
俗話説的好，世上無難事，只怕有心人。
一天早上，媽媽帶我去水世界游泳館，我問媽媽要幹什麼？媽媽説：帶你去學游泳啊。換好衣物就開始游泳了。我的游泳老師叫衞良虎，我偷偷的叫他“衞老虎”。
開始了，老師叫我們先戴上泳鏡，然後在水裏憋氣，第一次憋氣我憋了3秒，不過後來我慢慢憋氣的時間長了起來，從原來的三秒延長為15秒。
然後，老師又教我們漂這個動作，分解開來就是手伸直，後並在一起，腳也伸直，老師把你往前推，看你能漂多遠。開始了我內心非常緊張，我想會不會漂的不比他們遠。老師對我説：“沒事，只要身體放鬆，就一定能成功的”。輪到我漂了，老師在我的腳上一用力一推，我在水底下放鬆，果真漂出好遠。
第二天早上，我來到游泳館，老師就對我説：“同學們，現在大家可以學新動作了！”我們問老師：“學什麼新動作呢？”老師回答：“學腳的新動作啊！怎麼學腳的新動作呀？我們問。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個動作。收就是把小腿收回來。翻就是腳往外翻，腳趾往內勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開，然後用力一蹬，然後雙腿夾回來，這就是蹬夾。”老師説。
開始練習了，由於我是第一次做腳的動作，老師就拉我的手遊。我的腳慌亂的做着收翻蹬夾。老師説：“不要太緊張，否則身體會慢慢沉下去的。第二次了，我讓自己的身體放鬆，然後有條不紊的做着收翻蹬夾，竟然一直游到游泳池的最前面。
第三天早上，我在一個墊上練習蹬腿，等我們練得很熟練的時候，老師走過來，對我們説：”現在大家可以練手哦。老師拿着我的手教我手怎麼劃，先是手往前一併，然後頭在水裏憋氣，然後等你憋不住氣，然後在把頭抬到水面上來，手往後劃，就可以了。
輪到我練了，我的腿用力一蹬，頭抬起來，手用力一劃，卻才劃出一點，我問老師這是為什麼呢？老師説：“因為蹬腿的時候要分開大點，頭也要抬高一點，用力吸氣，這才能遊遠。”第二次開始了，我有條不紊的進行收。翻。蹬。夾。抬頭。划水的過程，不過我的背太緊張了，老師就叫“背部放鬆一點”，果然我就游出去好遠。
這幾天真開心啊！因為我又學會一項技能，也知道面對困難要敢於挑戰與克服。
全家人都知道，我和爸爸是圍棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無父女”，雙方都毫不留情地使出渾身的解數，拼個“你死我活”才讓比賽告一段落。可不知道怎麼着，每次下棋爸爸都把我逼得“束手無策”，到目前為止，我和爸爸的戰況比分是：0：N，“0”當然歸屬於我，我一次也沒有贏過，“N”嘛，是因為爸爸每次都贏，我也懶得去計數了。而爸爸每每得勝以後，就會哈哈大笑，驕傲地説我還要練上個100年才會配和他交手。難道他不知道“驕兵必敗”這個道理嗎？鐵棒都能磨成針，我就不信我“鬥”不過他這個“邪”，我心中暗下決心。
因此，我常常暗自琢磨棋藝，在國慶長假期間，我更是“苦心修煉”，還和不同的“高手”切磋，可算是到了“爐火純青”的境界。
真是日月如梭呀，離上次父子交戰已經過去一個多月了，終於可以向爸爸主動“挑戰”了。我走到爸爸面前，胸有成竹的説：“爸爸，我們今天來‘一決雌雄’吧！”可是爸爸看也不看我，説：“手下敗將，你真是不自量力，還敢和我下？”我心裏好氣惱，但是姑且忍耐，用上“激將法”：“爸爸，我説你真是膽小如鼠，都不敢接‘戰書’了！”“我不敢嗎？是不想。”今天我可不管你想不想，一定要和你比試一下。心裏想着，嘴上再給爸爸來個“火上澆油”：“你算什麼英雄？讓我看，是膽小鬼吧。”“比就比，誰怕誰呀？”爸爸的勁頭來了。
比賽開始了，家裏人紛紛跑來觀戰。爸爸一開戰就給我來了個“下馬威”，我也不示弱，就還個“以柔克剛”，可薑還是老的辣，爸爸一下就佔了上風。哎，老爸也太“絕”了吧，竟給我來了招“獨步天下”，吧我的白子擾得“天下大亂”，“死傷無數”。此時，我心裏緊張極了，但腦子沒閒着。我“亂”一下子，可這一下，卻讓爸爸“一命嗚呼”。我藉此機會扭轉乾坤，最後以微弱的優勢贏得了勝利的“皇冠”。本以為，這下爸爸驕傲不起來了，沒想到他説：“好樣的，像你老爸！”瞧，一臉的驕傲和得意，有過之而無不及。
爸爸的“驕傲”，鍛鍊了我抵抗挫折的能力；爸爸的“驕傲”，是對我最高的嘉獎。滅有失敗就沒有成功，只有堅持，才有勝利。其實，失敗也是成長的基石。爸爸僅僅是跟我下棋嗎？不，他也在引導並教導我如何積極自信地下好人生的“棋”。
夏日的午後烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉着腦袋，蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
看到大壩了，我迫不及待地往水裏衝，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光着小腳丫，鑽進汽車內胎，扶着游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了，這個見了幫我推一推，那個見了幫我推一推。遊了一會兒，我向媽媽説：“輪胎太笨重了，遊起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有説不出的愜意。我好羨慕他們呀！
我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，遊起來太慢，它只是浮在水面，又不會動，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脱掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下襬動……抱着抱着，趁我正遊得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了遊。我這個小淘氣驕傲極了，不聽媽媽的再三忠告。當看到小夥伴們從壩面上往下跳水，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我，説：“你敢跳嗎？那麼高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子，噼裏啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子衝着我説。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心裏數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！
我成功了！
我歡呼着，又紮了一個猛子，像魚兒一樣歡快地遊着……
這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地在扎進水裏，才能在水中主沉浮。
今天，我來到泳池邊，看到泳池裏大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水裏游來游去，心想：“比我小的人都能學會游泳，我怎麼可能學不會呢？”於是，我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。
開始學習了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什麼難的，小菜一碟。”想完，就一頭扎進水裏，沒想到頭一進水裏馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水裏拉出來，並嚴肅地説：“學會游泳是一件不容易的事，你應該認真對待。”我有了剛才的教訓，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力，這節課我終於學會憋氣了。第二節課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看着教練怎麼做，然後學着教練的動作一招一式地練習。我先嚐試着遊了一下，教練看到了馬上糾正我説：“你的動作做錯啦，要先用腳蹬水，蹬完後雙腳併攏伸直縮回來。”聽完，我就按照教練説的練了起來，我認真做着每一個動作，注意教練教的每一個細節，不一會兒就得到了教練的認可。第三節課，是學習用手抱水與換氣。教練對我説：“今天我們學的這兩步非常重要，也會有一定的難度。”説完，教練就給我做了示範。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個動作時，我就會一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請教，把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，説：“你這種情況初學者很常見，只要按照教練教的動作多練幾次，把動作做熟練了就不會了。”説完教練又給我做了示範，幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練，我終於學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣佈説：“蛙泳你學會了，下節課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。
從學習游泳這事中，我明白了一個道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恆，不能半途而廢，就能成功。”
文萃咖
