在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書的故事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我天生喜歡冒險和小動物，但我天生也是膽小的，不敢去冒險，甚至一聲狗叫都把我下個半死，所以我最喜歡冒險和動物小説。
我每次去奶奶家都會帶幾本著名動物小説作家的書。每次中午大家都要睡午覺，只有我不睡。每當這個時候，我就在一旁復看帶來的書。説是復讀是因為圖書館和新華書店的書我幾乎都看了個遍。在看書時，我如果看到好笑時，就會哈哈大笑，不時的拍打牀；看到難過時我會偷偷流淚。這下，大家都誰不好了，都叫我別吵了。我漫不經心的點點頭，依然我行我素，直到我妹妹從樓上下來對我説：“哥哥，我們去玩吧！”我才抬起頭問一句：“你什麼時候醒的？”
我看書的故事不止一個，下次再慢慢説給你們聽吧！
書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個廣闊自由的天地。
正像高爾基説的：“書是人類進步的階梯”。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的世界，那裏有喜怒哀樂，也有悲歡離合。説起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個星期天，我把作業全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買麪包，我應了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個麪包。”老闆聽了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎麼用書中的話和人家説。我急忙改口：“阿姨，對不起，請給我拿倆個麪包，謝謝。”老闆這才笑呵呵的給我拿倆個麪包。
哎，我可真糊塗啊。回家的路上，我提着麪包，拿着書，我突然感覺一陣頭痛。啊！我撞在電線杆上了，周圍的人有的對我指指點點，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家裏跑，像個兔子似的。
回到家裏，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以後，我再也不犯同樣的錯誤了。
我飽含着激動的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書，瞭解了任長霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長霞————這位的英模所吸引，所感動。
我敬佩任長霞，敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。2歲多的時候，和哥哥任長江一起來到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長霞不但聰明可愛，而且還很尊敬長輩，愛護自己的'弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嚐，給弟弟妹妹留着，而自己卻從來沒有嘗過一點好東西，每次別人把東西要分給她吃的時候，她總是笑着説：“你們吃吧，我不愛吃。”其實誰也不知道，這些都是她最愛吃的東西了。
我敬佩任長霞，敬佩那孜孜不倦的讀書精神。當任長霞回到鄭州上學後，就到了能看小説的年齡。她有空就抱着《福爾摩斯偵探小説集》之類的偵探小説看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專門去破疑難案件。她對警察的職業羨慕極了，走在大街上，只要看到穿着上白下藍警察制服的人，就扭過頭去看，人家都走好遠了，她還戀戀不捨的看着人家。想想任阿姨，比比我自己。我對學習是一知半解，碰到一些困難就妥協了。記得有一次，老師佈置了幾道思考題，我回家後一看，全都是複雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問爸爸，爸爸批評我不動腦筋，而我卻覺得無所謂，沒關係，反正能有一個答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴行為，是一種沒有堅強意志的表現。
如果把知識比作天空，那麼書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識比作海洋，那麼書籍就是我乘風破浪的小船。書，總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。
記得有一次，我很晚才把作業寫完，媽媽説：“文文，已經太晚了，今天就不看書了吧，快點睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時候還在想着怎麼偷看書。突然，我靈機一動，想出一個好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩裏“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”裏拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準備妥當，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長臂猿》，鑽進被窩，開始津津有味地看起來。可是，時間長了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經睡着了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計劃行事，不過我還是能繼續享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的艱苦歷程和最後終於找到長臂猿的喜悦。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看，但被睡意折磨的實在熬不下去了，便慢騰騰地下牀去關燈。突然，“砰”的一聲，我的頭重重的撞在櫃子上，當時感覺天旋地轉一般，我咬牙忍住疼痛，繼續走，“咣噹”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不捨地關上燈，進入了夢鄉。
“書籍是人類進步的階梯。”我相信：只要我們認真的讀好每一本書，讀懂書中的每一句話，不斷的吸取書中的營養，用知識來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！
初一:陽光勾勒的微笑（王玥文）
重要呀!書,這個字我們並不陌生,生活中,我們經常見到它.而書,也是我們人類忠實的好朋友.俗話説得好,一個家庭中沒有書籍,就等於一間房子裏沒有窗户.由此可見,書,在人類的生活中是多麼
我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊,有時,讀着讀着,身心彷彿也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以淨化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房裏邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎麼説”書中自有黃金屋”呢！
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇．
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求．
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它為師．
啊！書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峯！
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他説：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。” 他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，麪包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如飢似渴地讀着。如他自己所説：“我撲在書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴僕：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨幹到半認。在勞累一天之後，用自制的小燈，堅持讀書。老闆娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還捱過老闆娘的毒打。高爾基為了看書，什麼都能忍受，甚至甘願忍受拷打。他説過：“假如有人向我提議説：‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由於高爾基一生如飢似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”，詩人杜甫説過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果把書比作美食，那麼我每天都要品嚐一下；如果把書比作玩具，那麼我每天都要玩一下；如果把書比作一幅畫，那麼我每天都要欣賞一會兒。我就是一個酷愛讀書的人。
記得有一回我從圖書館裏借了一本小説書，我等不及回家看，於是邊走邊看。我沉浸在書的海洋裏，為書中的情節深深的吸引住了，連前面下樓梯，都不知道。走着走着，我感覺腳下一空，一下子摔倒了，還好只是把衣服弄髒了，並沒有受傷，於是我站起來拍拍灰，拿起書繼續走。剛才因為看書摔倒了，所以我站起來以後不敢邊走邊看書了。走着走着我突然想，故事中的主人公，從壞人手裏逃出來沒有呢？接下來他會怎麼做……於是我趕緊把書打開，津津有味地看了起來……哎喲，好痛啊！原來我撞到了電線杆，害的我頭“長”了個大包。從此以後我再也不敢邊走路邊看書了。
讀書帶給我的不止有淚水，當然還有快樂。
在去年暑假裏，我在讀一本叫做《世界歷史大冒險》的書，這本書講的是全世界的歷史。有一天，我正在家裏看《世界歷史大冒險》。這時門“咚咚咚”的響了，我急忙去開門，原來是我表弟，表弟來了之後，我顧不上跟他玩，我繼續沉浸在書的世界裏。見我不理他，他只好和我媽聊天了。聊着聊着，小傢伙突然跟我媽説：“聽説美國的帝國大廈好高好高，它花了多長時間建成了呢？”媽媽一下子愣住了，正好，我正在看美國的歷史。於是我洋洋得意的跟他們説“帝國大廈開工時間是1930年3月，完工時間是1931年4月，建築時間410天，高度是381米，花費了4100萬美元，有102層，有1860級台階，有6500個窗户，大約有3400個建築工人，有五個建築工人死亡…。”弟弟和媽媽聽得目瞪口呆，我心中甚是得意。事後媽媽還誇獎了我。
書是我無聲的老師，我愛讀書。
老師點評：文章主要寫了“我”因為讀書而發生的兩個小故事。文章使用了兩句名言開篇，之後又用了3句排比句來表達自己對讀書的熱愛，開頭不錯。但是文章個部分之間缺少過渡，是的轉折非常生硬，而且對故事的敍述也較為混亂，表達缺少吸引力，小作者仍需多加練習。
我家是個藏書庫，因為我們家世世代代都愛看書，家裏的藏書很多，為我提供了良好的學習環境。
我家有：歷史類的藏書、科學類的，漫畫類的、還有醫學類的。我愛書，我也喜歡讀書。在書裏，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什麼用、火星上有沒有生物、可愛的圖片、怎樣預防流感等。我最喜愛讀科學類的書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，書則是一座文化寶庫，書是人類進步的階梯，也是人類忠誠的嚮導。每當我捧起書，就會一直讀個不停。有一天，我在家裏讀書，看着看着，竟然入了迷。我貪婪的閲覽着書上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將麪條送進了鼻子裏，讓大人們樂得肚子疼。還有一次，我新買了一本書，吃薯條時，將番茄醬沾成了菜湯，吃完後，覺的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動。我後來又被小夥伴嘲弄了一番，還有人説我是“現代版”的陳毅。
我家是個藏書庫，而我更是個讀書迷，大家也要多多看書，多多讀書哦。
讀書，能使人充滿智慧，我和媽媽就愛讀書，下面我給你們説説我們是怎麼讀書的吧！
我們每天都有固定的時間讀書，讀書的時候，我們自己讀自己的，並且在讀完後，我和媽媽還要互相交流書的主要內容，自己最喜歡書的哪部分，並把精彩片段推薦給對方。如果自己對對方的書感興趣，就下定決心把自己的這套書看完了，去看對方的書，看看自己的感受是不是跟對方一樣，如果不一樣，跟對方一起討論一下，看誰講得更有道理。有時我們還共讀一本書，並寫下自己的讀後感，或説説讀完了這本書，從書中體會到了什麼，再討論討論誰的讀書體會寫得好，體會到的更深刻。就像我們現在這樣，媽媽已經讀完了《藏地密碼》這套書，這套書共計10本，媽媽耐心的看完了，於是給我講書裏的精彩內容，推薦我上初中時再看，不過我哪裏肯等到上初中？尤其聽了媽媽講的那麼精彩的內容和故事情節，我早就被深深地吸引了，迫不及待地翻開了這套書就看了起來，現在我已經看到第八本了。我在看《藏地密碼》時，媽媽已經開始看《四庫全書》了，於是又推薦我看《四庫全書》，還給我講了一些裏面的古文呢！我一聽，真有趣啊，我真想把全部的書都拿來看完了！
看！這就是我和媽媽讀書的故事，我們互相推薦好書，互相交流讀後感，共同探討書中的人生真諦……我們不但要比誰讀的書多，更要比誰讀完書的體會深。
書，跟我和媽媽結下了不解之緣，我們都深深地愛上了它，都離不開它。
文萃咖
