在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生課餘生活作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生課餘生活作文400字 篇1
我的課餘生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。
二年級的時候，我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學最基本的動作——就是揮拍。然，後教練就開始耐心地教我們怎麼揮拍。教完後，教練就要求我們自己練習揮拍動作，而且要連續做四百下的揮拍動作。練完後，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心裏想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作後，教練就開始教我們怎麼接球，並把羽毛球打回對面。剛學接球的時候，我不是很會接，經常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。後來，我認真地按教練的方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學習打羽毛球，現在的我已經打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏着爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校裏去切磋球技。一個週末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕鬆地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。於是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎麼接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……
雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數的汗水。我多麼想像林丹一樣，長大後也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想，我會努力加油的！
小學生課餘生活作文400字 篇2
我的課餘生活多姿多彩，電子琴讓我陶醉在音樂之中，國際跳棋、國際象棋、象棋和圍棋讓我思維活躍，打籃球鍛鍊了我的眼力和體力……不過探險才是我的最愛！
每當我和小夥伴一起去探險，總是忘了時間，還經常把泥土弄到衣服上，就這樣，有好幾次我還被媽媽批評了。
有一次，我和小夥伴在老家的地窖裏探險。地窖很深，大約有3米多深左右，我帶領小夥伴們一個一個地跳進了地窖，地窖裏漆黑一片，伸手不見五指！我和小朋友們只得扶着牆壁向前走，突然，我也不知道被什麼推了一下，重重地摔在了地上！接着連鎖反應，小夥伴們也一個個摔倒了，就這樣，我被壓在了最下面，小夥伴們壓得我喘不過氣來！後來，我們好不容易爬起來，不過，這時候我們心裏都有了一絲害怕！到底是向前走還是回去呢？正當我們猶豫不決的時候，忽然聽到了我媽的聲音，原來，老媽叫我們去吃飯了！這時候，我們的小肚子也餓了，它們咕咕叫着，好象是在催促我們趕快去吃飯！於是，我們扶着牆壁小心翼翼地踮着腳往回走，生怕再摔個狗啃泥。走啊走啊！走了好久我們終於看到了一絲亮光，我們堅信出口就在前方，果然不出我們所料，出口真的就在前方，我們一個個費了九牛二虎之力才爬了上來，看來下地窖容易上地窖難啊！
就這樣，我們的這次地窖探險以失敗而告終，不過我們都很開心！真期待下一次更刺激探險啊！
小學生課餘生活作文400字 篇3
在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課餘生活了；童年是遊戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常説的。
在我們學校裏，常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的`時候，已經滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受着童年小學的課餘生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！
我的課餘生活好豐富啊！你們的呢？
小學生課餘生活作文400字 篇4
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裏看書的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閲讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閲讀和積累，我的收穫很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小説，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地着了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。除了看書，我每天堅持彈琴。
記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師説我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我説：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。
今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裏高興極了。這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富的吧？
小學生課餘生活作文400字 篇5
我的課餘生活可以説是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小夥伴們一起在公園裏，玩捉迷藏的遊戲，遊戲規則是先“石頭、剪子、布”然後，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人矇眼睛，找的人要過40秒之後才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最後第一個被找到的人來找，矇眼睛的人依然不變。
我説完規則就和小夥伴們“石頭、剪子、布”，結果張聖宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人矇眼睛。捉迷藏的遊戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢?如果躲到三輪車後面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子裏吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪裏才好呢?我正在着急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小夥伴躲在哪裏都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張聖宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一隻小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們全都被張聖宜找到了。接着小夥伴們分頭找起了我，找了二十幾分鍾也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結果笑聲出賣了我，小夥伴們都説我躲的最好了，我高興極了!
啊!我們的課餘生活是多麼有趣啊!
小學生課餘生活作文400字 篇6
我的課餘生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見十運會上那羽毛球高手們激烈，激烈的競爭，真令我羨慕萬分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運動偶像。媽媽看我對羽毛球那麼着迷，就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以後，球拍就成了我形影不離的好夥伴。平時在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現實一些，也不過是能鍛鍊身體助我長高罷了。
一次雙休日，爸爸無意中來找我打羽毛球，我當然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個球也沒接到。於是，我氣惱地扔了羽毛球拍，説：“不打了。”爸爸見了，就語重心長地教育我説：“打球都是從不會到會的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時要眼疾手快，不能三心二意，否則就會被對手打得落花流水。”爸爸這番話，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來訓練我打羽毛球。在訓練時，我常常會累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一鬆勁，爸爸就鼓勵我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下，我的球技突飛猛進。現在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛運動的缺點，也讓我明白了困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強的道理。
小學生課餘生活作文400字 篇7
小朋友，你們的課餘生活都喜歡幹什麼呢？讓我來告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。
在我 歲的時候，媽媽給我買了一架電子琴，我在琴上胡亂敲擊，可開心了。後來，爸爸經常帶我去藝術中心學彈電子琴。聽着那忽高忽低，飽滿美妙的琴聲，我羨慕極了。做夢都能夢見彈出一首首美妙動聽的曲子。
在我 歲的時候，爸爸見我這麼喜歡彈電子琴，還特意給我換了一個新電子琴，別提我有多高興了。可我萬萬沒有想到，這裏飽含了那麼多的艱辛。每當做完作業，同學們都出去玩耍，而我卻在家裏幾十遍、幾百遍的彈同一個曲子，我的淚水和汗水一次次的流下，不止一次想放棄。當我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎麼煉成的]書中張海迪阿姨時，我有悄悄地把眼淚擦掉，堅持了下來。
隨着時間一天天的過去，在我跳躍的手指間悄悄地滑過，漸漸地，我的手指變的靈巧了。瞧，大八度，我彈的氣勢磅礴；小跳音，我彈的輕巧玲瓏；大連線，我彈的連綿起伏……隨着 我的十個指頭在琴上跳來跳去，一首首美妙動聽的曲子從手指間流暢出來，我也體會到了彈電子琴的樂趣，並愛上了它。
每天晚上，我端坐在電子琴前，那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一會兒，我是一名歡樂的牧童，騎着高頭大馬，在一望無際的大草原上奔跑。一會兒，我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
電子琴已經伴隨了我 個春秋，琴上灑下了我的淚水和汗水，也給我的課餘生活帶來了無窮無盡的歡樂和幸福。
小學生課餘生活作文400字 篇8
“大課間活動開始了！”隨着這聲音，我們來到了操場上，操場立刻沸騰起來。
跳“兔子舞”是我們大課間活動裏必不可少的一項活動。只要音樂一響起來，有些“小兔子們”就伸出雙手搭在前一個同學的肩膀上，有些“小兔子”將兩隻手指放在頭上，一蹦一蹦地跳起來，活脱脱就是一個小兔子在草地上歡蹦亂跳。女生們像一隻只“乖乖兔”，有條不紊地跳起來。看！她們的腳步多麼整齊，她們的舞姿是多麼優美。而男生們則像一隻只“調皮兔”。故意跳得東倒西彎，惹大家捧腹大笑。
看！那邊的主席台下有一羣小朋友正玩着寫大字呢！只見他們首先推選一個人寫大字 ，然後用石頭畫一條線，站在那裏等寫大字的人開始寫字。只要寫字的人一寫起字，他們就飛快地跑起來，不一會兒，寫大字的人一轉過頭他們就猶如時間停止了，一動不動，有的半蹲着，有的站得筆直的，像一座鐵塔，還有的乾脆一屁股坐在地上。這時寫大字的人在他們身旁走着，不時地抓住一個人。
瞧！我們班的男同學玩起了“鬥雞”。首先我們把一隻腳放在另一隻腳，和對方撞來撞去，看誰先把別人撞倒。如果“鬥”敗了我們就垂頭喪氣，“鬥”贏了就眉飛色舞。
這就是我們的大課間活動，它給我們帶來了快樂，給學校帶來了生機。
小學生課餘生活作文400字 篇9
你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種高雅的樂器，也是西洋樂器的一種。我剛好也選學了鋼琴。
記得有一次，我剛跳完舞，忽然從樓下傳來悠揚琴聲，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。於是我隨着琴聲迫不及待衝到了琴房門口，看見一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍着，我被這場景迷住了。回家後，我就鬧讓媽媽給我報了鋼琴班。媽媽對我説：“學可以，但學琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要堅持。”我堅定地點點頭，説：“行，我能做到的。”就這樣我開始了自已的“學鋼琴之路。”
剛開始我覺得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍着，可愛極了。彈起來很順手，我也學的很認真，有時候做夢也在彈琴。可是一進入三冊，曲子就越來越來長，越來越難了，比如：跳音，連線，落提……節奏變的很快，我彈起來很吃力。一首曲子往往練上一兩個小時也不一定能彈好。手疼了，眼晴酸了，腳也麻了，屁股也坐疼了，我哭過鬧過，對此媽媽也很無奈。慢慢地，我就不想學鋼琴了，一上鋼琴課就頭疼。媽媽見了我這痛苦的表情，語重心長地對我説：“寶貝，做事不能三分鐘熱度，半途而廢，你越怕，困難越找你，你不怕，它將會離你遠遠的。”聽了媽媽的話，我又彈起了鋼琴，慢慢的，我克服了一個又一個困難。
現我的也能彈出優美的曲子了。從而我也知道了，生活中的困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我要做一個戰勝困難的強者!
文萃咖
