網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

有關寫我的課餘生活的作文

欄目: 我的課餘生活作文 / 發佈於: / 人氣:3.04W

【篇一:我的課餘生活】

我的課餘生活非常豐富。每到週末,我除了完成家庭作業以外,星期六去上小提琴課,星期日去上國際兒童英語課,這樣我的休息時間只有兩個下午。雖然很辛苦,但是我學到了很多的知識。

有關寫我的課餘生活的作文

目前,我的小提琴已經學到了四級,通過了三級的考級,取得了良好的成績。而我的英語也學到了三級,並且考過了一二級,取得了優異的成績,受到了老師的表揚。

課餘時間我還幫爸爸媽媽幹一些力所能及的'事,使自己得到了鍛鍊。

我的課餘生活真是豐富多彩,你們呢?

【篇二:我的課餘生活】

我除了學習之外,還有非常豐富多彩的課餘生活。下面請大家欣賞我的課餘生活。

我家買了一副象棋,我做完作業的時侯就經常下一盤。下棋的走法是:將在小方筐裏一步一步走,士在小方筐裏斜走。象走田,不可以過河,馬走日。卒往前走,過了河可以往左右邊走。車直走,炮也直走,打格吃。

想要贏一盤棋要非常認真地去思考,不然必輸無疑,就是因為這樣,我很喜歡它。

學校我參加了興趣小組,就是美術班——畫畫。先用鉛筆畫再塗上顏色,一張畫就完成了。在我家的牆壁上,還貼了很多我畫和畫,真好看!

我的.課餘生活下象棋能培養我的耐心和大腦思考,畫畫能給我帶來靈感和想象力,真是其樂無窮!小朋友你們的課餘生活是什麼呢?請説出來交換心得好嗎?

【篇三:我的課餘生活作文

我的課餘生活是豐富多彩的,就像小星星數也數不清,可我最喜歡的還是吹長笛。

我一到琴行,就走進長笛教室。我先把長笛裝好,再把上節課學的曲子吹給老師聽,老師聽我吹得那麼好,彷彿陶醉在歌的海洋裏。旁邊的阿姨們都對我翹起了大拇指,此時此刻,我的心裏美滋滋的。老師終於可以教我新的歌曲了,我認真地聽老師講課。不知不覺當中,我又學到了一首新的歌曲,於是,我高興地一蹦三尺高。老師見我這麼高興,也甜甜地笑了,還表揚了我呢!

吹長笛不僅使我的樂感越來越好,還給我帶來了不少快樂。記得有一次,我犯錯誤了,媽媽皺着眉頭,狠狠地批評了我,我心裏頓時一陣難受,感覺有一塊大石頭堵在心裏似的`。於是,我輕輕地走到桌子前,拿起長笛吹了起來,吹呀,吹呀,我彷彿看見了藍藍的天空,白白的雲朵,把所有的難過都拋到了天涯海角去了。

我可真喜歡吹長笛呀!它就像我的小夥伴陪在我身邊,讓我開心與快樂……

【篇四:我的課餘生活】

説起我的課餘生活,真是豐富多彩呀!如果你要問我,最喜歡的課餘生活是什麼?我就會毫不猶豫地跟你説——跳舞。

記得上次我在去學習跳舞的路上,不小心把腳摔痛了,在練習壓腳時,我告訴老師我的腳摔痛了,老師便讓我一邊坐着,看她們練習。那時候我又幸福又難過,我覺得舞蹈老師對我最好了,我真想對她説:“我一定要學好跳舞。”

你一定以為我只喜歡跳舞這一項課餘生活,實在太單調了吧!不用擔心,我第二喜歡的課餘生活是畫畫。在學畫畫的過程中,我可有不少的趣事,讓我來講一則趣事吧!一天早上,我來到繪畫室,發現它變了。原來,從這節課開始我們要看着實物畫了,不能再依靠老師了,我心裏真着急啊!開始畫了,我一會兒畫這邊,一會兒畫那邊,一會兒請教老師,一會兒自己動腦筋。經過我的努力和在老師的幫助下,我的作品終於畫好了。我又快樂地度過了一個上午。

課餘生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的腦海,為什麼呢?因為書中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關於書的名人名言:書籍是人類進步的`階梯——高爾基;讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看,每個童話故事都有一個道理:《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的;《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂於助人會使自己更快樂……

這就是我的課餘生活!

【篇五:我的課餘生活】

我的課餘生活是多隻多彩的。它時常會因為我的興趣產生變化。

下課了,同學們拿出皮筋來,我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時,我會拿出從家裏選出的書看。有時候遇到精彩的詞句,我會用波浪線畫出來;遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀着。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時輪到我跳時,同學們叫我,我也沒反應。

晚上,我把作業寫完,預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他,我感覺非常不自在,因為這樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會弟弟認字,還可以體會到當老師的滋味。

更讓人開心的還是雙休日,媽媽終於把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什麼好作文,然後發表在小荷作文庫上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來,我會打開作文看看是不是有什麼寫得不夠好的,然後再把它改改。等紙條一到,我會急切的打開,嗯,確實是發表成功了。最後我會去評評其他同學的作文,和其他同學共同進步。有時,其他同學回來評評自己的作文,有時,自己又汲取別人作文的優美語句。“人人為我,我為人人”,我覺得這種境界是破耐人尋味的`。

還有時,我覺得特別無聊,我就會玩一些遊戲。這是我會玩“消消看”時,我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標急忙的點着方塊;玩“連連看”時,我的眼睛急切的尋找……

其實,在課餘時間中,我們可以玩一些對自己有益的遊戲;這樣可以鍛鍊自己的反應能力。

這就是我豐富的課餘時間!

【篇六:我的課餘生活】

我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,後面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單,各自在各自的位子上站好,分好隊,然後石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打對方的“彈珠超人”,如果彈珠被彈出台桌,“彈珠超人”就還在原地,你發出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下台桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊的就站在他旁邊。

玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學一起在玩,當輪到我發射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,打到了網,慢慢的向下滾,快擊中張林的.“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學也叫了起來:“快掉下去!”有些喊着:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊着,玩彈珠超人也要很沉着,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這麼好的機會。

玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次,我和張東方一組時,我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的幹掉對方。還有一次,我和張林合作就採用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內把對方幹掉了。但這種戰術也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙鵰。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術,我就不一一説了。

“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的遊戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰術取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。作文

【篇七:我的課餘生活】

首先,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後,我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》,游到傳説中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終於趕來營救,不巧的是,由於《暴風驟雨》,幾天後我們便《沉船》了……當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏,原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這麼驚心動魄,看來應該聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代的節拍,然後回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去,擴散開來,最後欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動……從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮。

看飽聽足後,就到了整理收藏品、接受美的`薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然後用鑷子將"方寸之間,魅力無窮的"郵票放進集郵冊,接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後,免不了要瀏覽一番,走進這"微縮世界",淨化靈魂。

在我的課餘生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上,我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件,可好玩了!

為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨着年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。

且慢,不能光顧自己,陽台上的鴿子該喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個生命養育其他生命--這,也是一種閒情雅趣呢!

當然,我不會整天練"坐功",出去呼吸呼吸新鮮空氣,進行體育鍛煉也是非常有必要的,因為跑步能使身體強健,游泳能增大肺活力,滑冰與騎自行車有利於掌握平衡,就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。

同學們都説我的課餘生活精彩豐富,但我認為:一個人的精神世界是自己創造的,只要努力,你也能使你的課餘生活充滿光彩!

【篇八:我的課餘生活】

説起我的課餘生活,那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。

首先,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢遊書海前的“熱身運動”。“熱身”之後,我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》,游到傳説中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終於趕來營救,不巧的是,由於《暴風驟雨》,幾天後我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏,原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這麼驚心動魄,看來應該聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代的節拍,然後回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去,擴散開來,最後欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的`心隨美妙的節奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮。

看飽聽足後,就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然後用鑷子將“方寸之間,魅力無窮的”郵票放進集郵冊,接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後,免不了要瀏覽一番,走進這“微縮世界”,淨化靈魂。

在我的課餘生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上,我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件,可好玩了!

為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨着年齡的增長,早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰棋”對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰“三百回合”。

且慢,不能光顧自己,陽台上的鴿子該喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個生命養育其他生命--這,也是一種閒情雅趣呢!

當然,我不會整天練“坐功”,出去呼吸呼吸新鮮空氣,進行體育鍛煉也是非常有必要的,因為跑步能使身體強健,游泳能增大肺活力,滑冰與騎自行車有利於掌握平衡,就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。

同學們都説我的課餘生活精彩豐富,但我認為:一個人的精神世界是自己創造的,只要努力,你也能使你的課餘生活充滿光彩!