無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關於我的課餘生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課餘生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現在。
有一天中午，外面下着鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，於是，我就坐在陽台上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫着，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終於畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的。
在學校裏上美術課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照着畫，大家都愁眉苦臉地説：“這該怎麼畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都説“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，誇獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。
到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發工具，就開始畫了。我一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！
畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課餘生活中最有趣的活動。
叮鈴鈴，當下課了的鈴聲響起時，剛才還叫苦連天的同學們360度大轉變，你推我擠地衝向天堂——操場。
操場的西邊，低年級小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小遊戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對手措手不及。中間，足球隊員精神飽滿，體力充足，氣場強烈，散發着勝利的光芒，隊員們左傳右傳，讓對手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會神地看着，對自己喜愛的球員大喊：加油！加油！快傳球！衝啊！
籃球場上，一個個小姚明自信得有點太誇張，籃球掉在地上，發出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了，隊員們像老虎一樣把球搶過來搶過去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場，大家大喊加油呀！太好了，球進了，掌聲驟然響了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學們依依不捨地走回了教室，操場上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的情景還在同學們的記憶中，一次次浮現出來。這精彩的課間十分鐘讓同學們興奮不已，但它太短了！
我課餘的生活可豐富了，有讀書、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅遊……但我最喜歡非讀書莫屬。
書裏有無窮無盡的知識，讓我們在學習一天後，從巨大的壓力中掙脱出來，在知識的海洋裏任意遨遊，喜笑顏開。記得是在低年級時，媽媽買了許多課外書。我特別喜歡讀，飯前讀，飯後讀，睡前讀，下課讀。總之，只要一有時間我就讀會兒書。
時光荏苒，轉眼間我已經成為五年級的學生了，隨着學業、作業的增多，讀書的時間越來越少，睡覺時間也越來越晚，隨後媽媽就不讓我過多讀課外書了，從此每一天都變得枯燥極了。有一天，我突然想出一個絕對不會被媽媽發現又能讀上書的好辦法，就是在睡覺時，躲在被窩裏讀書。這一天晚上，我飛速的.把作業寫完，我就鑽到被子裏。然後媽媽問我：“你不寫一寫你的課外班作業嗎？”我説：“不了，我很困。”“哦，那你睡吧。”媽媽把燈關上了，過了一小會兒，我偷偷的把書拿過來，還拿了一個小手電筒，我一直在讀，把這本看完了一大半，才感到濃濃的睡意。不到一分鐘，我就睡着了。可是第二天早上因為熬夜變成了大熊貓了，結果上課時一點兒都沒聽進去。
我覺得讀書雖然是好事，但不能過於沉迷哦！
我的課餘生活豐富多彩，有時候騎車，有時候玩遊戲，有時候滑滑板。
我最難忘的是第一次滑滑板，奶奶帶我去滑滑板。當時是奶奶扶着我的手上了滑板，我上了滑板後使勁搖動着後腿，奶奶在後面一邊跑一邊扶着我的手，生怕我摔跤了。我滑了一圈後，奶奶趁我不注意把手鬆開了，我失去了平衡，摔了一個“狗啃地”，嚇得我再也不敢上滑板了。奶奶説：“你要不學就叫你媽媽來吧，讓你媽媽管你，”我一聽慌了，趕忙説：“別別我學我學。奶奶輕輕地扶着我一隻手指讓我上了滑板，我害怕的緊閉着雙眼，使勁搖動着後腿，卻穩穩的滑了起來，奶奶説;‘你可以了，睜開眼睛你是好樣的！”我睜開眼睛，發現是我自己在滑，居然緊張的連奶奶鬆開了手都沒覺察到，我高興的大叫起來，我會滑滑板嘍！再也不會有人嘲笑我男子漢不敢滑滑板了。
奶奶在一旁也開心的笑了。
我的課餘生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學實驗室裏。那裏有五彩的色素，也有長長的試管，還有許多燒杯。
記得有一次，我在做“火山爆發”的實驗。我正往裝着水的燒杯裏倒紅色的色素，突然發現燒杯放歪了，差一點就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進去。
哇！“火山爆發”了！
一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來，真的很像火山爆發的情景呢！接着我又興致勃勃的做一個“復活毛毛蟲”的實驗。這時，媽媽來催我吃飯，説：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應付道：“等一下，等我把這個實驗做完！”説完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實驗成功了！”
我收拾好材料，走出了我的實驗室，來到餐桌前一看，才發現我已經耽誤了吃飯的時間，桌上的飯菜已經寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎嚥地吃了起來……
做實驗佔據了我課餘時間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗，更希望長大能成為科學家！
我從放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。
終於在暑假，我的實現了。媽媽給我報了一個吉他班，並且給買了一個紅色的吉他。於是，我小小的吉他生涯就開始了。
一開始，先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，還是不教我們新的內容。於是，我就有點不想彈了。但告訴我説：“要到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由於沒有到底而失敗了。你當初那麼想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸説得對。做任何事情只有堅持，才有可能。從此以後，我再也沒有想彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴絃剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴絃都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴絃繼續練習。經過不斷努力，我終於會彈了一《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多！
我的課餘生活豐富多彩，看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課餘時間打交道的好朋友，不過我最喜歡的還是舞蹈。
我四歲時媽媽就給我報了舞蹈班。記得我第一次去試課的時候，由於年紀小老師只讓我做一些簡單的動作，當時我就想學舞蹈原來這麼簡單啊！於是就報了名開始正式學習舞蹈。通過幾次舞蹈課的學習，我發現學舞蹈並不是我想象的那麼簡單，上課要壓腿、開腰、撕腿。我最怕開腰了，開腰的時候趴在地上胳膊向上伸直，老師從背後拉着我的手臂使勁向後拉每次都疼的我眼淚直流。於是我告訴媽媽：“媽媽我不想學了，學舞蹈不是我想的那麼簡單，而是要吃很多苦。”媽媽笑着説：“妞妞，做任何事情都不能輕言放棄，要持之以恆，付出總會有收穫的，媽媽相信你是最棒的，一定能克服困難把舞蹈練好。”在媽媽的鼓勵下我又信心十足努力練習舞蹈。現在我已經學會了很多的技巧動作，最令我開心的是去年我和舞蹈班的小夥伴們還參加了河南電視台少兒春晚呢！
現在我已經愛上了舞蹈，我會堅持學習下去，爭取能在更大的舞台上展現我的舞姿。
我的課餘生活豐富多彩，有時我跳繩，有時溜冰，有時玩老鷹捉小雞。
下課了，我從書包裏拿出跳繩，走到操場上，我的好朋友説：“你幹什麼呢？”我回答説：“跳繩呢，要不然你和我比賽吧。”同學説：“好啊。”比賽馬上開始了，我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟後面準備好，哨聲響了，我迅速甩動着手中的繩子，只見繩在我的腳下，頭上一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，腳尖發出“嗒嗒嗒”的響聲，好像一個熟練的鋼琴家。
今天，我和同學們在樓下玩老鷹捉小雞，遊戲開始了，我很緊張，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓着腰，瞪着眼，死列地盯着“雞羣”，嘴裏怪叫着，母雞媽媽張開手臂，左攔右擋，小雞躲在媽媽的身後，母雞媽媽帶着小雞東躲西藏，一副害怕的樣子。我説：“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣。”
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，彎着腰，扶着欄杆，小心翼翼地挪着步子，我右腳向後一滑，重心不穩，好像要求裸模菩薩保佑什麼似的，我急忙想站起來，可是左腳又一滑，像一個大板一樣撲在地上，摔了嘴啃泥，我學了好幾天，終於能像燕子一樣輕鬆的飛起來了。
我的課餘生活豐富多彩吧。
文萃咖
