太原市育英幼兒園怎麼樣

與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特徵。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。接下來由小編為大家整理出太原市育英幼兒園怎麼樣，希望能夠幫助到大家！

幼兒園簡介

太原市育英幼兒園建於1984年，是太原市教育局直屬的一所全日制幼兒園。

硬件設施

1、佔地面積7229平米，建築面積5309平米。

2、遵循《幼兒園教育綱要》精神，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，我們為幼兒開闢了語音室、電子琴室、棋類室、科學宮、陶藝坊、親子屋、操作間、小畫室等14個幼兒專用活動室，每班配套有大屏幕彩電、鋼琴、放相機、投影儀、語言復讀機、洗衣機、熱水器、消毒櫃及雙向閉路監控等設施。2004年還增設了“生態園林景觀”，把大自然請進了幼兒園，其中包括“種植走廊”、“植物走廊”、“魚類走廊”、“動物走廊”，置身於這樣的環境，幼兒懂得了親近自然，愛護動物，知道了人與自然應和諧共處。安全是幼兒生命和生活的保證，因此，室外的遊樂場我們配有安全性極高的全塑大型玩具，室內的玩具、桌椅、玩具架均是進口全塑的，既輕便又安全，所有幼兒活動場所的地面包括長廊，樓梯都是碟晶石軟地板，為幼兒提供了最優化的學習和生活環境。

師資力量

現有教職工82人，其中教師59人，均具備大專以上學歷（本科佔85%），大部分取得了太原市雙語教師資格證書，其他各崗人員參加專業培訓率達100%。全園現開設16個班，共容納幼兒近600名。

所獲榮譽

1、太原市育英幼兒園是國家教委十五科研項目“雙語實驗重點基地”、山西省“示範幼兒園”、太原市“五星級幼兒園”、太原市唯一的公辦雙語幼兒園，先後被授予山西省勞動模範集體、省級文明單位、市行風“雙評”活動最佳單位和健康衞生安全學校。

2、多年來，我園逐步形成了“尊重、合作、創新、發展”的園風，明確了“以人為本，為人的.終身發展奠基”的辦園思想，構建了一支高素質的教工隊伍，先後有200餘人次受到國家、省、市、區級的表彰；承擔了五項國家級、四項省、市級實驗研究，二百餘篇論文刊登、獲獎；有10多本論著出版，其中《育英幼兒英語》系列叢書全國發行；多次承擔了省、市級的幼兒園雙語教師的培訓，受到同行們的一致好評；500餘名幼兒先後在國內外美術、聲樂等大賽中獲獎。經過多年的努力，我園還建起了校園教學、辦公的現代信息教育系統，開通了國際互聯網，方便了教師查詢資料，獲取信息，製作課件，實現了網絡化教育教學與管理。我園正以發展的眼光，拼搏的勇氣，向着更高的目標邁進。