在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的閲讀成長作文，希望對大家有所幫助。
閲讀成長作文1
高爾基説過："書是人類進步的階梯。"的確，在我成長的道路上，書，一路陪伴，引領着我徜徉在知識的海洋。
從我牙牙學語開始，媽媽就捧着精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書，一聽到媽媽那柔柔的聲音，我就會馬上安靜下來，從此，我就和書結下了不解之緣。
上學了，我認字了，於是開始自己讀書。讀書，成了我每天的"必修課"，閒暇之餘，書就是我最親密的夥伴。漸漸地，我從書中明白了許多道理，分清了真善美和假惡醜。如今，我已經長大，即將升入六年級，每天除了上學之外，還要完成老師佈置的家庭作業，讀書的時間大大地減少了，但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯後，媽媽讓我休息10分鐘再寫作業，我哧溜一下竄進書房，捧起了書，在我看來，讀書就是最好的休息。前兩天，我生病了，要到醫院裏打吊針，媽媽忙着為我準備水杯、毛巾，我卻從書架上抽了兩本書準備帶去，不然，會多無聊多枯燥啊！馬上要放暑假了，哈，我想想就會笑出來，因為我可以盡情地看書啦！
從小時候的童話書，到現在的科普讀物、校園小説、名家散文，還有世界名著，他們都是我的好朋友。我最着迷的就是科普類讀物了，地球的形成、宇宙的奧祕、星座的傳説，都深深地吸引着我。日積月累，現在的我可是個知識豐富的"小博士"嘍，你瞧，我的鼻樑上架着一副小眼鏡，還蠻像回事哦！
書，是不會説話的，但當你輕輕翻閲，沉醉其中，你會聽到鳥兒的鳴唱，流水的歡騰，秋蟲的呢喃，世上最美妙的聲音都在這裏。我願在書的世界裏感受這一切，聆聽這一切，永遠！
閲讀成長作文2
莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”因此，我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養品。最近，爸爸又給我買了本新書，名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字，我就迫不及待地想鑽進書裏探險一番。
爸爸興致勃勃地説，今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下，原來是這樣的一個故事呀：因為人類的破壞，大白鯊的家園變得骯髒不堪，處處充斥着血腥味。於是，大白鯊家族不得不尋找新的海域......
我對爸爸説：“我覺得大白鯊能找到美好海域。”
爸爸笑着問我：“那咱們要不要打個賭？”
“好！”
最後我打賭大白鯊一定能找到美好海域，而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶着期待和疑惑，我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看着書，爸爸讀着書給我聽。在讀的過程中，爸爸還時不時地扮演書裏的大白鯊角色，還有其他的鯊魚，比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣！我也忍不住和爸爸一起扮演了，讀着讀着，我感覺自己彷彿在大海里和其他的大白鯊一起歷險呢！
不過，這本書除了歷險帶給我的刺激和快樂，也帶給我很多的感動，讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當然，也有一些悲慘的情節，我就會握緊拳頭為他們緊張和擔心......
不知不覺中，書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎？結果是我輸了，這羣大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是，我輸得快樂，因為我很享受和爸爸一起讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧！它給予了我們平時感受不到的感動和快樂，而這份感動和快樂，不正是我們成長中的營養品嗎？
閲讀成長作文3
高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。的確，書猶我們的良師益友，給予我們知識，給予我們啟迪，給予我們快樂┄┄
在這13年裏，書像是我的一位老友，陪伴着我，與我共同成長。與我共同沿着這漫長的人生之路，前進。
初上幼兒園，帶着精美插圖的《弟子規》，悄悄來到了我的身邊，“或飲食，或坐走，長者先，幼者後。”我雖不知文字是什麼意思？但在圖畫中，我漸漸明白了“尊老愛幼”的道理，“百善孝為先”的傳統美德。逐漸，我會幫助爺爺和爸爸媽媽，做自己力所能及的事，成為一個“孝”孩子。
懵懂之中，我與書記在兒時相遇。
上了小學，我告別了圖畫書，一本本“國際大獎小説”，在我的書架上出現。例如，《吶喊》、《紅寶石》、《橋下一家人》、《狗來了》┄┄《愛德華的奇妙之旅》，通過一隻玩具兔的流浪生活，讓我懂得了什麼是愛。我開始珍惜父母給我的愛，愛如金子一般，十分珍貴。我不再像以前，不再認為自己被愛是理所當然的。我將自己的愛也傳遞給他人。讓大家都感受到愛的温暖。
感悟之中，我與書籍共同前進。
到了中學，那些兒童讀物、青少版小説已對我失去了吸引力，我更喜愛於世界文學作品，寓意十分深刻的散文，一本本或薄或厚的純文字作品，讓我愛不釋手。還記得讀三毛“行走的文字”，她的《稻草人手記》、《温柔的夜》等書，使我開闊了眼界，感受到世界各地的風土人情。嗯，而楊絳老先生的《我們仨》，則讓我感受到了濃濃的親情。
領悟之中，我與書籍並肩同行，一起成長。
閲讀是那樣富有樂趣，他給我帶來無盡的歡樂。我相信，在成長途中，有了閲讀的陪伴，我不會孤單，不會迷茫，不會寂寞。因為有書。閲讀，將永遠陪伴着我成長。
閲讀成長作文4
人生路漫漫，白駒過隙之間，閲讀悄然陪我度過了六載時光。在書籍的世界裏，我看見了形形色色的人物；看見了豐富多彩的歷史；看見了五顏六色的世界；看見了我很高興，我的人生裏有閲讀相伴。
閲讀，是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，對家人的思念，才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月，低頭思故鄉”的柔情，誰又能忘記“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情。雖然“多歧路，今安在”。但他有着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。閲讀，是你讓我認識到一生坎坷卻仍為理想奮鬥的李白。閲讀，是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮鬥。
閲讀，是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰場，老奸巨猾的曹操，率領百萬人馬來進犯江東，是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船，使曹兵全軍盡沒。閲讀，是你讓我認識到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生，學習人生道理，就是這樣一本本書籍，讓我成長中變得堅毅和智慧。
閲讀，是你讓我在生活中多多思考，敢於應對困難。
閲讀是你讓我在人生中雖遇逆境，卻樂觀面對。閲讀是你洗去了我的浮躁，讓我用平靜心去安然處世。我的人生因為有閲讀相伴而變得更加精彩。
閲讀成長作文5
其實，生活中的樂趣無處不在，中要你善於發現樂趣，善於觀察生活，樂於欣賞美好，並時常懷有一顆快樂的心，你就會發現生活中樂趣，就讀書來説吧，中要你用心體會，你就會發現：原來，讀書也是一件快樂的事。
書籍中，有無窮的知識，書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢遊書海，你會收穫知識，感受遠古的神奇，領悟許多人生哲理，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺到自己是多麼的渺小。在這無邊的學海中，你會收穫知識，從而認識了五彩繽紛的世界，開闊了視野，在這無邊的書海中，你會明白道理，學會做人，做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你要“活到老，學到老”，將知識充實自我，錘鍊自我的人格和提高精神思想境界，在讀書過程中，你不僅可以培養良好的品質，而且可以讓你豐富閲歷，懂得了道理，這就是是讀書最大的樂趣。
走進神話的世界，神話故事都是虛構的，這是眾所周知的，但神話是遠古進代生活的一種寫照，雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想，在這些奇幻的神話下，無處不體現着古代人民的智慧與創造力，我們可以通過書籍中的文字，展開聯想，想象着那些驚動人心的場景，扣人心絃的時刻，可以隱約看見當時人的所作所為，從而讓人們更好地瞭解遠古時代，拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想，生動的語言，也是值得你借鑑的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
讀書是一種享受，好書未必一定是什麼曠世著作，也可以是一些短小而精煉的詩篇、小説。總之，讀書是人類進步的階梯，因此，我們應該善於發現書中樂趣。
閲讀成長作文6
魯迅先生説：“讀書，就是要把書當成朋友一樣，去讀懂這位朋友內心最深處的世界。”我們深知，書是我們的精神食糧，是我們生活中必不可少的。如果沒有書，就像鳥兒沒有能翱翔的天空，魚兒沒有能暢遊的河流一樣。
閲讀就是在浩如煙海的句子中尋找精華的存在，感悟人生的啟示。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜初到孤島時是絕望與無助的，他在困境中奮力求生，他憑着那股子鍥而不捨的意志，在荒無人煙的孤島上生活了28年。是什麼讓他度過了如此漫長的時間？是他的那種堅持不懈的求生精神。在生活中也是這樣，面對中考我們永不言棄！
閲讀是朝花夕拾，是記憶的重現，是場美麗的邂逅。《山中避雨》帶我們走進了那雨中景色，和作者一起歌唱，帶我們進入一個寧靜而深遠的世界，彷彿與作者一同交流，一同玩耍，和作者展開了一場美妙的邂逅，走入作者的內心世界。閲讀就是在與作者溝通，與作者心神共鳴。
閲讀是帶給我們歡樂的人，是與我們心靈上交流的人。朱自清的《背影》，寫作者的父親的背影，在描寫背影時的語言十分生動，把父親的每一個動作都看得如此之清，讓讀者的腦海裏浮現出那個畫面，使讀者與作者產生心靈上的共鳴，都為父親的舉動感到感動，字字扣人心絃。
閲讀，伴我們成長，我們無時無刻不在閲讀，我們應該在閲讀的過程當中思考人生的啟示，並落實到行動中，才能做到真正意義上的閲讀！
閲讀，是一張樂譜，讓我們認真彈好每一個音符，書寫出最優美的樂章！
閲讀成長作文7
我的爸爸是一名軍轉的政工幹部，有着讀書藏書的良好習慣，我們家裏的藏書有近千冊，整齊的擺滿了書房6個大櫃子。20xx年，我們家還被武進區婦聯評為“書香家庭”呢。
在這樣讀書環境的耳聞目染之下，我從小養成了良好的讀書習慣，從幼兒園的時候我就喜歡在書房的地板上翻看兒童書，只要有時間就會往書的王國裏鑽，有時和巴巴爸爸一家一起玩，有時和愛麗絲共遊仙境，有時又和黑貓警長一起抓小偷，又有時在想為阿里波特的掃帚為何會飛到天空去……
二年級時，爸爸媽媽幫我在武進圖書館辦理了借書卡，週末和節假日都會帶我去借書還書。閲讀猶如陽光雨露滋潤了我的成長，啟迪了我的心智，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。是閲讀使我明白：鋼鐵是怎麼樣練成的'，鐵柱是如何磨成針的……閲讀是我瞭解世界的一扇窗户，是它給我知識，給我生活的力量。
今年暑假裏，在完成課時作業之餘，我還閲讀了《偉人鄧小平》、少年版《“四大名著”》、《十萬個為什麼》等書籍。我就像一隻小蜜蜂，在書籍的花海里飛行，這裏的鮮花總是開得那麼美，令人賞心悦目。我這隻小蜜蜂，在花海盡情採蜜，把這些精彩的好詞好句，都摘錄到自己的本子上，用彩色蠟筆為它們配上插圖，畫上花框；還仔仔細細地把好句讀上一遍又一遍，寫上自己心中的感受。我每次完成一篇摘記，都要拿在手裏看上老半天，還好像意猶未盡似的，總想再加點什麼，畫點什麼，好更盡興地表達自己的心情。
是閲讀，使我知道了文字的美妙，它帶給我的歡樂不是一點點。我將讓書一直陪伴我，伴我進步，伴我成長！
閲讀成長作文8
書，一個多麼温馨的詞語。或許它並沒有寵物的熱情，但它卻是我們最忠誠的心腹；或許它沒有電子遊戲那樣刺激有趣，但它卻滿足了我們對知識的渴望；或許它顯得有些呆板和枯燥，但是見多識廣的它，卻是我們無聲的朋友，能告訴我們這個，告訴我們那個，帶領我們在豐富奇妙的大世界裏自由徜徉。書就像是滋補心靈的營養品，能使我們的身心在閲讀中成長。正像莎士比亞説的：“書籍是全世界的營養品。“
如絢爛鮮花綻放時的驚喜，如萌萌幼苗發芽時的快樂，每每回憶起讀書時的種種樂趣，我的心就不禁飛快地跳動，感覺像一位久違的老朋友，還有一種莫名的親切感。在記憶的海洋中，書籍便成了我形影不離的好友。
為故事中的美好結局而樂不可支，為緊張曲折的故事情節而神經繃緊，為主人公的悲慘遭遇而默默落淚。書看完了，書上一個個故事使我感歎，一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前，它們深深地吸引着我，使我為此愛不釋手。我感謝主人公們給我帶來的深刻啟示，這給我的成長帶來了莫大的幫助。
書就是一把神奇的金鑰匙，在不知不覺中，為我們開啟了文學的大門，把我們帶入了一個奇妙的世界。書就像一艘小船，載着我們在知識的海洋中乘風破浪；書就像一雙舒展的翅膀，與我們一起向美好的未來展翅飛翔；書就像我們的知心朋友，能夠最及時地安慰和幫助我們……
書看上去雖然很不起眼，但是已經成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水，滋潤了我枯乾的心靈；如一杯熱氣騰騰的清茶，讓我神清氣爽；如一團熊熊燃燒的烈火，温暖了我麻木的身體。讀書讓我的生命染上了色彩，讓我在閲讀中不知不覺地長大。
閲讀成長作文9
高爾基有句名言説得好：書籍是人類進步的階梯。是啊，書是人類勞動與智慧的結晶。從我上幼兒園開始，爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書，一直到現在，使我養成了良好的閲讀習慣。在這個過程中，我體會到了閲讀的許多好處。
閲讀可以豐富我們的知識。我買了許多好書，有《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西遊記》等等。家裏的書櫃裏裝滿了書。為了讓我讀更多的書，爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊。光陰似箭，經常一看就是半天，還覺得時間不夠用，意猶未盡。平時在家裏，一有空閒時間我就拿起書來閲讀，既豐富詞彙量，又能提高寫作水平。
閲讀也能豐富我們的精神世界，使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書，將來成為一名科學家，做一個堅強的人，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣，他那種在困難面前，勇往直前，永不放棄的精神，時刻激勵着我在失敗時重新站起來繼續努力。
閲讀還能帶給我們快樂。茶餘飯後一拿起一本《幽默笑話大全》，我都會笑得合不攏嘴，讓我得到無窮的樂趣。閲讀還能陶冶人的情懷，使人温文爾雅，具有書卷氣。
總而言之，書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閲讀，它將陪伴我一起健康成長。堅持多讀書，讀好書，長大成為一個對社會有用的人。
閲讀成長作文10
那片濃濃的綠蔭下，你和我經常相依相伴。
或在清晨，或在午後，邀你來到這綠蔭下，促膝長談。或談那盛國大唐如何出現，或聊那林黛玉如何潸然淚下，亦或論那人生如何多姿多彩--我們無話不談。
有一個知己不容易，尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間，也正是在這綠蔭下，你輕輕地走進我的生活，走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡於心底的渴望，一份對知識的渴求，於是，我們在一起的時間便久了。那一年，我五歲。
以後的日子裏，我更珍惜與你在一起的時間，那份慾望驅使着我拼命地品讀，讓知識裝填在我的腦海，就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我，平息了我心中的慾望。同樣在這綠蔭下，你用無聲的凝望融化了我的狂妄，化解為潺潺溪流，圍繞在心田，時時刻刻滋潤着那一顆顆“種子”。這時，因為你的力量，我彷彿聽見了粒粒種子衝破泥土的聲音，彷彿看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋，慢慢地變成一片綠的世界。那一年，我八歲。
種子的成長，需要營養。我的土地早已貧瘠，可那數以百計的種子又怎能再次生長？我急切地想要充實我的大腦，但又苦於找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時，你又帶着一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分，使那些幼苗茁壯成長。那一年，我十一歲。
你説過，付出的汗水總會有收穫，而汗水越多，收穫也就越豐富。正是這一句話，增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護，我才能從種子不斷地生長為小苗，而且不斷地有了自己的修復能力。
我的好朋友，你有一個耐人尋味的名字：書。昨天，我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天，我依然會緊緊抓住你的手，讓你帶着我在你廣闊的世界裏翱翔！
閲讀成長作文11
“書是人類進步的階梯。”是的，書可以陶冶人的情操，昇華人的精神。當然，書伴我成長。
我喜歡閲讀，因為它可以讓我瞭解中國古代文化的精髓。從《水滸傳》中的一百零八名“路見不平，拔刀相助”的英雄到《三國演義》中劉備、曹操，周瑜的三國鼎立，沒有一個人物不鮮明，沒有一篇文章不讓我感歎的。
我喜歡閲讀，因為它可以讓我瞭解中外作家的精神。《飛鳥集》讓我體會到了泰戈爾畢生對母愛、童真的讚美。《鋼鐵是怎樣連成的》讓我領悟到了我該如何生活，人生才會更有價值。《朝花夕拾》讓我深深體會到魯迅先生棄醫從文的愛國精神。當然，還有很多很多……
在我的不斷閲讀中，我在不斷地成長，我在不斷地豐富內心的世界。我學到了朱自清的高風亮節，高爾基的堅強不屈，冰心的樂觀心態。
在我的不斷閲讀中，我在不斷地體會我的人生。雖然人生不可能到處盛開着玫瑰花，但人生也不可能全是荊棘叢。所以，在人生遇到困難或挫折是不可避免的，但只喲啊我們有樂觀的心態，那麼困難就會變的渺小，一切都充滿了美好。我門應該和林徽因一樣，樂觀地面隊一切。
在閲讀的過程中有不斷地成長。我想，無論時間怎樣流逝，無論地點如何改變，我也一定會堅持地閲讀下去，因為我需要不斷地成長。
我閲讀，我成長。
閲讀成長作文12
好書是寒冷冬天裏的一縷陽光。；好書是滋心潤肺的清茶；好書是一架登上人生頂峯的天梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友，我們可以在書的海洋裏學習豐富的課外知識，增長見識。
小時候識字不多，只能看一些繪本，每次看的時候，都會被故事的情節迷住。上了小學，我讀了伊索寓言，一篇篇的故事告訴了我許多耐人尋味的道理，比如《薔薇與雞冠花》，這個寓言告訴我們，每個人各有所長，也各有所短，不必羨慕他人。上五年級時我讀了林海音女士的《城南舊事》、曹文軒先生的《青銅葵花》、《草房子》，還有《居里夫人》、《千字文》、《成語接龍》、《列那狐的故事》，等其它書籍。使我對課外閲讀越來越感興趣。
平時，我還會將好句好段仔細默讀一遍，讀的時候彷彿自己已經在那美麗的景色之處了。後來小姨給了我一張借書卡，讓我在空餘時間借幾本書看豐富課外知識。我認真看書時，可以將所有煩心事拋之腦後，全身心的去閲讀。當讀林海音的《城南舊事》時，讀到秀貞與妞兒母女相認那場景時，我抑制不住心中的喜悦與激動；讀《青銅葵花》時，看到葵花為了節省家裏的開支，故意考砸時，為她而感動，又怕家人批評她時心裏怦怦直跳；讀……
讀書伴我成長，為我鋪上走向成功的道路，讀一些好書，就想交了一些良師益友，朋友，放下手中的玩具，關掉眼前的電視機，與我一起閲讀好書，也許，你會發現一個不一樣的新世界。
閲讀成長作文13
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向這樣説。不錯的，家中書房裏的書櫃中，本本散發着淡墨芬芳的書與我一起度過了幾個春夏秋冬，在我那幼小的心靈裏埋下了智慧的種子。
兒時，繪畫版《西遊記》帶我走進了書的殿堂。
還記得那本書的模樣：十幾幅由醜惡的妖怪、穿着袈裟的人和鬼斧神工的圖畫組成的。書裏，每一頁都是彩色的，圖片數不勝數。小小的我剛看見它，就立刻抱住不放。就這樣，我擁有了我人生的第一本書。於是，我便天天看着它，時常用小手翻翻，喜歡卻又不知道那裏面一個個古靈精怪的小人兒是什麼。如此日復一日，我漸漸明白了那長着角的叫妖怪，嗥叫的叫大灰狼，毛茸茸又精巧的是猴子……
四年級時，青少版《假如給我三天光明》讓我明白了不畏挫折。
書裏頁頁黑字夾雜着幾幅畫，也都是彩色的。我剛剛看見它，其實並不怎麼開心，但是，讀着頁頁黑字，我卻漸漸有了興趣，我被書中美麗的詞語和生動的情節吸引了。一天天，一個月過去了，在一次次的閲讀中，我卻明白了海倫對生命抗爭的精神。
小升初時，文言文版《論語》讓我懂得了為人之道與待人之禮。
“父在觀其志，父沒觀其行，三年無改於父之道，可謂孝矣。”讓我懂得了怎麼做才是對長輩的孝順：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”告訴了我人人都可以幫助自己變得更好；“巧言令色，鮮矣仁。”使我明白了不能聽信別人的花言巧語……
家中書櫃中，還有許多書陪伴着我的生活，也使我懂得了許多：沈石溪的動物小説使我瞭解了許多動物間的故事，本本科普小説使我知道了宇宙的奧祕，丁立梅的散文集讓我學到了寫作的訣竅……謝謝你們——一本本陪伴我的書，謝謝你們讓我在閲讀中成長！
閲讀成長作文14
高爾基説過：“書，是人類進步的階梯。”
書，是我們成長過程中最好的夥伴。在書的世界裏，插上翅膀的我們，在書的世界裏自由飛翔，懂得了各種我們不知道的知識：自然知識，科學知識，童話故事等。
當我們很小的時候，爸爸媽媽就給我們講睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小紅帽》等這些讓我百聽不厭，難以忘懷的故事。
從一年級開始，老師就教我們怎樣讀拼音。媽媽還為我買了帶有拼音的書籍，讓我可以看看拼音活得知識。這不僅使我的拼音大有長進，並把基礎知識學的牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
當我煩惱的時候，書會幫我驅走它；當我不高興的時候，書會給我們帶來快樂；當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多麼的美好。
翻開書，黑壓壓的文字佔滿了飄着墨香的白紙。每個字彷彿都有了生命，就像振的翅膀的小精靈，飛來飛去。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閲讀，當然，我是這樣認為的。
直到現在，我的漢字已經積累了許多，可以看一些厚的書籍了。我的説多得可以説五個箱子都不夠裝了呢！有好多類型的書呢，有青少年讀物，寓言故事，漫畫等各樣格式的書。還有，我會經常攢零花錢，去書店買我喜歡的書，還會去看書，可是，一看就是好幾個小時。
讀書伴我成長，一刻也沒停止。書裏有一句話是這樣的：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”也經常會有人説：“活到老，學到老。”
閲讀使我快樂！
閲讀成長作文15
“書籍是人類進步的階梯”想必大家對這句話再熟悉不過了吧！沒錯，永遠伴着我們成長。
我的媽媽不但非常愛看書，而且寫作也十分棒，所以在她的薰陶下，我也酷愛愛書，愛別人的文章，愛別人的經典語句。因此，我的寫作特別不穩定。我愛看書，上到《悲慘世界》、《聊齋》、《西遊記》、下到《寵物集中營》《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我的最愛。一年之中，媽媽大多數的時間都在重慶安家，爺爺奶奶及爸爸和我都有“代溝”，説不上什麼話。所以，我家裏買了好多本書，無論當天發生開心的事、難過的事、無聊的事或者是委屈的事，我都會從書櫃裏抽出一本書，看的時候我都會被帶到書中的情境裏。所以我一有時間就看書。就這樣，書成了我的一位“好朋友”！
可是，我一直很後悔，當初為什麼不多讀點書？當做試卷的附加題時，我才體會到了“書到用時方恨少”，可沒辦法，後悔也沒用，現在唯一能做的就是多讀書、讀好書。為什麼人們嚮往讀書？不僅讓我們開闊視野，還讓我們變得更加聰明。當你在讀書時，不知不覺，時間就過了一大半。
讀書會讓人受益無窮，我們要有選擇的看書。不過偶爾看看漫畫書，放鬆一下，也是可以的。我覺得多讀書真的可以讓人感覺到一種美的享受，哦，書就是奇蹟！
文萃咖
