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【精華】閲讀想象作文4篇

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的閲讀想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】閲讀想象作文4篇

閲讀想象作文 篇1

我是一隻狐狸,是狐狸國的最小的王子,我有8個哥哥。我的哥哥們關係並不好,他們總是爭鬥不休,還總愛在我看書時嘲笑我是個書呆子。然而我的太傅卻誇我天資聰穎,悟性好,將來定大有作為。我不懂他們,我只知道,我閲讀時是快樂的,我能從書裏學得很多東西。

“雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲。”正當我感慨着屈原的愛國之心,並在心裏暗暗發誓要做如他那般頂天立地的男子漢時,隨從告訴我敵國來犯,已攻破兩座池城。而那些王宮貴臣們,平日裏只知貪圖享樂,爾虞我詐,如今遇到這種情況,早已嚇得不知如何是好。

我連忙放下手中的書,前去找我父皇,發現哥哥們都在。大哥告訴我,那些賊人如今守在一座城中不出來,他打算明天就帶兵攻城。“萬萬不可啊,《孫子兵法》曰:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。如此可見攻城是最不可取的一計。”哥哥們都罵我遷腐,只知道書裏的。只有父皇眯起了眼睛,問我:“那你有何計策?”我答:“既然不可攻城,那便逼迫他們出城。我們可以請鷹國幫忙,將他們的糧食都燒掉。沒有糧食,他們必定會出城來跟我們一戰。到時,我們將他們引誘至迷之森林,那裏地勢複雜,在那裏設下埋伏,定能將他們全部殲滅!”父皇聽後拍手叫好,直誇我有將帥之才,我吐吐舌頭,其實這都是我從書裏學來的。

父皇按照我的計策親自領兵,果然將敵軍全部殲滅,不幸的是他也在作戰受重傷。他臨死前沒有把皇位傳給一心爭鬥的哥哥們,而是給了我,他説相信我能做個明君。從登基的第一天起,我就謹記先賢“親賢臣,遠小人”的教誨,做到“涉罰減否,不宜異同”。很多年後,看着我統治下的盛世,我感到無比自豪。

我想,我之所以有今天的成就,就是因為我愛閲讀吧!先賢們把他們一輩子的知識結晶都寫在書上了,而我便從這些結晶中獲取強大的力量。這些力量讓我在面對困難時臨危不懼,讓我明世事,讓我成為一個人人稱讚的明君。

是閲讀讓我慢慢地從內心變得強大起來的。

閲讀想象作文 篇2

“書,善讀之可以醫愚。”這句話説得太對了,我以前是一個不愛讀書,對學習也不感興趣的孩子,是閲讀讓我的心靈得到了沉澱,是閲讀讓我的思想得到了淨化;是閲讀讓我的想象插上了翅膀;是閲讀讓我變得愛學習,愛讀書,愛思想了。

一個寧靜的春日下午,我走進了書房,坐在椅子上,沉浸在《青銅葵花》那跌宕起伏的`情節中,跟隨着青銅一家,來到遙遠而陌生的大麥地,心情也像坐過山車似的:葵花失去了唯一的親人——父親,我悲傷;葵花來到了温暖的青銅家,我欣慰;青銅和葵花被別人欺侮,我難過;葵花穿上了奶奶做的新衣裳,我感到絲絲縷縷的温情;葵花去撿銀杏,我感受到一家人牽腸掛肚的思念;青銅在寒風中賣蘆花鞋,自已的腳卻被凍得通紅,我體會到了他無限的責任心……。

最令我羨慕的是青銅一家無論遇到了什麼事,都能想出好辦法解決:房子沒有了,青銅和父親去遙遠的地方割草;囊中羞澀了,一家人齊心協力地編蘆花鞋賣;蝗災過後沒有食物了,他們挖蘆根,打野鴨度過災荒……他們用自已勤勞的雙手和善良的心靈度過了一個又一個困難。

我又拿起了《夏洛的網》,跟隨着小豬爾伯,認識了一個叫弗恩的善良小女孩,她把一隻落腳豬當作寵物,還給他取了一個非常帥氣的名字——威爾伯,幸運的威爾伯在弗恩家快樂地生活着,還結識了住在他家屋檐上的鄰居夏洛,夏洛是一隻幽默的、喜歡織網、富有愛心的蜘蛛,威爾伯和他無話不談,當威爾伯面臨生命危險時,仗義的夏洛自告奮勇地織了一張寫着威爾伯名字的網,將威爾伯從劊子手的屠刀下救了出來。併成了小鎮上的名星豬。

為了讓威爾伯在比賽中獲勝,夏洛再一次冒着生命危險陪同威爾伯去集市,他拼了最後一絲力氣,為威爾伯織了一張無與倫比的美麗的網,讓威爾伯聲名遠揚,而夏洛卻在不捨中離開了威爾伯,離開了他生活的農場,離開了他熱愛的世界……

《青銅葵花》讓我的懂得了生活不是一帆風順,只有用自已的雙手,才能揚起理想的帆,撐起駛向目標的船;《夏洛的網》讓我明白了朋友之間的友情是多麼地珍貴,這個世界到處都有愛。

我靜靜地捧着讓我的心靈充滿快樂的書,彷彿插上了想象的翅膀,飛向遙遠的雲端……

閲讀想象作文 篇3

星期天,我閲讀了《少兒百科全書》,當我讀到其中一份資料時,我驚呆了:美國業餘愛好者米斯特在40年前的猶它洲的羚羊泉附近,發現了幾塊三葉蟲的化石,當他用地質錘輕輕敲開時,上面竟清晰地有個穿便鞋的人的腳印!米斯特很驚訝,他立刻發表了這震驚世界的一幕。後來,許多慕名而來的地質學家也發現了帶有人類腳印的三葉蟲化石。

這震驚世界的一幕,既令我驚歎不已,又令我想入非非:宇宙中,還存活着的另一種文明度發達的生物,他們曾經多次遨遊太空,多次來到我們地球,他們任意飛行,創造出讓我們匪夷所思,至今還無法解決的謎團,如:麥田怪圈、火星人面象、巨石陣、20億年前的億反應堆、金字塔的建造……他們見我們越苦惱,他們就越開心,越想再多創造出一些謎團。

閲讀給了我想象的空間,每讀到一個新奇的話題,我都會展開自己豐富的想象力,讓它畫上一個美麗的句號。説不定,百年來一直未解的那些謎團,真會被我一個個迎刃而解的。

閲讀想象作文 篇4

某市科研所宣佈了一項新的科研成果:可以移植記憶。消息傳開後,全市、全國乃至全世界的人都激動了,興奮了,許多人躍躍欲試,甚至買好飛機票,惟恐落後。

科研所前人山人海,每個人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者,在現場採訪了一些人,我問他們為什麼要來這裏進行記憶移植。

一名學生答道:“因為我成績不好,所以常挨老師的批評和家長的訓斥。我要移植一個聰明的腦袋,每次考試都考第一。”

一名苦惱者説:“我性格內向,且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶,和別人一樣。”

一名科學家説:“我工作了這麼多年,卻沒有一項重要發明與發現。我要移植記憶,變成牛頓、愛因斯坦。”

一個孩子天真地説:“爸爸老説我小,不懂事,什麼事都不讓我做。我要移植記憶,變成一個經驗豐富的人。”

人們就像是絕境逢生,無比快活。手術在進行,而等候的人也越來越多。科研所不得不增派工作人員前往增援。

幾天過後,我見到那名成績本不好的學生,我想他一定是成績很棒的了。看了他的成績單確實如此,每科都幾乎滿分。但他看起來並不高興。我問他為什麼,他説:“雖然我考得好,但別人也是考這麼多,他們也移植了記憶。”

突然我遇到一家人,那孩子走路穩健,舉止從容,説話小心謹慎,慢條斯理,還不時地微微點頭。他的父母不時地嬉笑着,手中還玩着變形金剛,並互相追逐。我覺得很奇怪,便走上前去問他們,不料,那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。

接着又傳來一些新聞:許多人老説自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一樣説話,一位“發明家”老炫耀電燈等發明,並説這是他試驗了6000種材料的結果,許多牆上貼滿了希特勒的反動標語、銀行遭劫……

人們開始不安。

科研所經過研究,做出決定:召來所有受過記憶移植的人,將他們的記憶還原。一時間,科研所前又人如潮水。

世界又恢復了它往日的模樣。