從九月開學至今，我看了不少書，給我留下特別深刻印象的是美國作家懷特的《夏洛的網》和《吹小號的天鵝》。
《夏洛的網》是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯互幫互助的故事。夏洛為了保護威爾伯免遭宰殺，所以在它的蛛網寫上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字眼來讚美威爾伯，讓威爾伯逃脱了被吃掉的命運。而威爾伯為了回報夏洛，就在夏洛去世後一直照顧它的孩子們。這是一個關於友誼的故事，讀這個故事讓我想起詩經中的一句話，“投我以桃，報之以李”。我想這就是獲得友誼的方式。
《吹小號的天鵝》是一隻名叫路易斯的天鵝的成長故事。它因為從小有不能説話的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心愛的天鵝塞蕾娜表白。為了幫助它，父親偷來了小號，朋友薩姆又教它吹奏。經過家人朋友的幫助和路易斯自己的努力，終於成為一名優秀的小號演奏家，小號表演不但為它還清了債務，而且贏得了塞蕾娜的芳心。故事最讓人感動的是，路易斯在通過自己的努力成為一名優秀的小號演奏家的過程中，變得越來越自信。這是一個關於努力和成長的故事，閲讀這個故事，我彷彿在經歷自己的成長之路。
我還陸續看了些其他書，如劉小川的《品中國文人》，這套書對中國歷史上的大文人作了一個回顧，跟我暑假進行的唐宋詩詞作者的探究很相似，讀起來特別親切。此外還有美國作家克萊門斯的校園小説《作弊》等系列書籍。
莊子説“吾生也有涯，而知也無涯”，我理解的是，莊子告訴我們，人的一生是有限的，而知識是無限的，所以我要珍惜自己閲讀的美好時光，有選擇的讀好書，多讀書，讓自己的成長更有意義。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可是年幼的我並沒有領會其中的真意，便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看它們，甚至是碰它們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小説鼓勵我讀書。我才喜歡上了閲讀，對書籍愛不釋手。
我愛上了朱子清對時間匆匆而去便不回頭的感慨同時也欣賞一池亭亭玉立的荷花風姿優雅。我學會品“曲徑通幽處，禪房花木深的”詩意。我陶淵明對菊花的讚歎。我喜歡李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪壯。我暢遊在書籍的海洋中。
我時而為曹文軒筆下的青銅。葵花歎息。哭泣。我時而為李清照的命運申苦，我為馬小跳的經歷哈哈大笑，我為……
我愛上了閲讀，因為它給我帶來了快樂!
是它讓我領會了人生的坎坷;是它帶着我走進了中華上下五千年的燦爛的歷史;是它帶領我世界各地遊覽;是它……是它讓我從一個懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀，雖然有時會害羞，但從扭怩，落落大方。
愛上了閲讀，從此我不在孤獨。我懂得了用一雙發現美的慧眼尋找生邊的故事，從生邊的小事悟出一個大道理，感受人生之樂。
坐在“一湖春水向東流的湖邊，品一杯香茗，手中拿着一本帶着隱隱香味的書籍，讚歎古人的：”兩而不聞窗外事，一心只讀聖賢書“的壯志。悠哉，悠哉……
愛上了閲讀，因為它給我帶來了無窮的樂趣!愛上了，愛上了閲讀，閲讀給我帶來了快樂!
喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻"也許這句話你猛的一看並瞭解他其中是什麼意思，但當你喜歡上讀書後，你就會明白。而我已經深深的感受到了讀書帶給了我快樂。
小時候的我，每次看書時都只是把它當做一個消磨時間的事，看起書來更是囫圇吞棗。更本就不明白看書的樂趣。但是我特別喜歡聽媽媽睡覺前給我講的故事，漸漸的都把它當做一個習慣了。
慢慢長大的我，也漸漸明白了讀書的樂趣。那時我在讀書時總會揣摩人物的心理，想想他下一秒會幹什麼。有時我也會變得多情起來，看到感人畫面，時不時就會感覺自己身臨其境，彷彿自己就是那個主人公，跟着他一塊笑，一塊哭，一塊生氣......尤其是那本《安妮日記》，讓我看完後感受頗多。它反應了當時的大屠殺，反猶太主義，讓我明白了當時的戰爭，更讓我認識到了安妮的童真，善良，仁慈。讓我明白了現在的生活是多麼的美好，應該好好去珍惜它。還有那本《假如給我三天光明》讓我認識了海倫.凱特，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。她雖然是一個聾啞人，但是通過自己的堅強，自己的努力，最終畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。
到了現在，我已經徹徹底底明白了讀書帶給我的樂趣並不是一點，而是很多很多。它可以使我變的快樂，是我得到放鬆，是我的生活多姿多彩......
書，就是我快樂的彼岸。它讓我不再憂愁，讓我懂得這世間的美好，讓我多了一份永久的快樂......
我喜歡讀書，書籍帶給我了快樂！
望不斷的天邊，似乎有歌兒在輕唱。很藍很藍的天，很白很白的雲，在腦海中悄悄閃現。很明白天空為什麼將白雲承載。為了裝點天空。哦，藍白相接，構造成一副靜中的畫。
説不清，道不明。天上的繁星點點，書上的知識片片。悄聲朗誦文章，它帶給我的感覺有點模糊。但我同樣理清我的思緒，按我的思想誦唸。儘管它是那麼的複雜。
呷了一口綠茶，有點兒苦，但卻馬上嚐到了一縷清香，不知為何，先苦後甜，而我卻勾勒出。
閲讀會給我們帶來快樂。一本好書，藴含着豐富的知識。
書，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題，我沒有忘記，我會做，我想，如果我沒有讀這本書，我就不會這道題，就要扣分。
同學們都説開卷有益，我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益，是因為知識是人類的精神食糧，書中我們可以找到快樂，學到知識。每當同學打開書認真閲讀，就會有新的發現，新的收穫呢！我認為開卷未必有益，現在有許多不健康的書充斥市場，這些書籍會帶壞人的思想，甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀，實際上我們身邊的好書非常多。作為小學生，我們的辨別能力不強，對不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推薦下選擇好書來閲讀。讓我們常開有益之卷，健康地成長。
一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多少美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閲讀的習慣，一生都與好書相伴吧！我給大家説幾條關於閲讀的名言：書籍是全世界的營養品——莎士比亞；書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游子；書是營養麪包——魯迅；一日無書，百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時想去就去的故地。
讀書，人人都喜歡，它給我們帶來快樂。寂寞時，書會給我們以安慰。
讀書，給我帶來了莫大的快樂。
這學期，老師讓我們讀書，這下可把我高興壞了，因為我從小就愛讀書，書已經成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我覺得書是最神奇、最有魔力的東西了！我只有看過書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我彷彿成了一個“植物人”。
有一次，那是個星期天，我寫完作業以後，正在看書，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，我在那裏津津有味地看着，不知不覺中聽見了開門聲，我才發覺媽媽下班了，原來，已經過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機裏，媽媽進來，左看右看，我心裏像裝了個小兔子，就在要出去的時候，突然看見了一個書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機，媽媽從裏面翻出了七。八本書，我的頭便沉重地抬不起來了，媽媽並沒有數落我，反而會心地笑了，得到媽媽的支持，我更加酷愛讀書了。
從此，書成了我無私的朋友！他毫無保留地展視了他的真實！面對書，我用不着矯飾，可以毫無顧忌，真實地表達自己的情感。成功了，我告訴他，讓他分享我的喜悦；失敗了，我去見他，向他傾訴我的憂傷，疲憊了，我去找他，讓他撫慰我的心靈。
醉心閲讀使我受益匪淺，不僅豐富了詞彙，提高了作文水平，還讓我瞭解了祖國的名山大川，知道了成功者的坎坷經歷
總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了寶藏。再此，我呼籲同學們，讓我們走進書裏去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財富！
新泰市青雲實驗學校 五年級四班 李靜雯
評語：古今中外有成就的人都愛讀書，愛從書中汲取營養，在書中得到心靈的憩息，小作者也不例外，愛讀書以達到如醉如痴的地步，文章語句通順，落筆自然，字裏行間流露着對書的熱愛，讓讀者敬佩！
"讀書破萬卷，下筆如有神。"讀書給我的作文帶來很大的幫助。
記得有一次，我班剛借了本書《古希臘神話傳説》，我被書中的故事吸引住了，每天一有時間就看，幾乎到了廢寢忘食的地步，放學回家，就拿起書津津有味的看着，爸爸媽媽喊了我好幾次去吃飯，我都沒聽見，爸爸來我卧室，看見我在看書，表揚了我。
還有一次，老師讓我們寫作文《美麗的秋天》説同學們寫得千篇一律，我寫完後，老師表揚我的作文有新意，詞語優美，語句通順，還在課堂上讀了我的作文。
讀書給了我快樂，慢慢地我更喜歡讀書了，我愛讀書。
篇五：讀書帶給我快樂
我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候，我都感覺像是一個飢餓的人撲在了麪包上一樣，感到了滿足和快樂。
書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話，而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的遊戲，在玩的.過程中就學會了很多的成語。我還喜歡看有關歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。
每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文裏會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識，這些知識讓我變得更開心。
讀書能帶給我知識，暢遊在知識的海洋裏，我非常快樂。那麼書帶給你了什麼呢？我想也是快樂吧！讓我們大家都愛上讀書吧！
書，就像我的朋友，它時時刻刻陪伴着我，在我有困難的時候，它幫助我；書，又像一片風帆，推動我在成功的道路上前行。
我一直把書當成自己很重要的朋友。
記得有一次，爸爸媽媽要去逛街買衣服，非要帶我去。我説：“我不去。”媽媽説：“要不我帶你去書店看書吧！”一聽到“看書”，我眼睛立刻發亮，趕緊説：“好！”來到書店，哇！這裏是書的海洋。只見書架上擺滿了各種各樣的書籍，文學類的，醫學類的……應有盡有。我走到小學生那一區，看到了一本《十萬個為什麼》。這是我喜歡讀的類型。我把它拿下來，饒有興趣地讀了起來。裏面的內容很有趣：螢火蟲為什麼能發光？蜜蜂為什麼蜇人後會死去？蟬為什麼會唱歌？鉛筆為什麼會寫字？……我越看越入迷，不知不覺，兩個小時過去了。當爸爸媽媽買好衣服回來要帶我回去時，我還依依不捨呢！
讀書帶給快樂！我願沉醉其中，享受讀書帶給我的快樂！
我很喜歡閲讀，尤其是閲讀大量的課外書籍。因為閲讀，可以給自己增長許多知識和課外的信息，對自己的學習也會有很大的幫助。
在琳琅滿目、各式各樣的書籍中，我像許多可愛的小朋友們一樣特別偏愛童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等……因為每讀一個童話故事，自己就彷彿是那個美麗故事裏的小主人公，會感到無比的幸福和快樂，同時還時時充滿了正義和幻想。
我最喜歡的童話書是由德國的格林兄弟所寫的《格林童話》，格林兄弟通過他們豐富的想象力，給我們帶來了一個一個美麗的童話故事，而且每一個引人入勝的故事都會告訴我們一個通俗易懂的道理。使我相信“善有善報，惡有惡報”，我們要做一個耿直、善良的好人，更要做一個不止外表美，更擁有心靈美的人，因為心靈美才是真正的美。
我相信隨着自己年齡逐漸的長大，閲讀這個習慣會一直保持下去，而且所讀的範圍也會越來越廣泛，我會一直開心的翱翔在書籍的天地裏。
閲讀，不但可以讓人找到快樂，還能增長知識，消磨時間。
閲讀，也讓我找到快樂，有一次，我和妹妹去圖書館，妹妹這個人還小，所以愛漫畫，一下子就衝進漫畫區裏，頭上一本，手上一本，腿上一本左邊一本，右邊一本，一下子變成個“書蟲粽子”，拼命地看着，我看了她一眼，歎了口氣，就走了。我走向小説類的區域，用眼睛急迫的尋找那本書，“一排，兩排，都沒有，”我急了，“再找一遍，哦，在這裏”，我終於找到了《細菌世界歷險記》。我高興地大喊一聲，圖書館裏本來就靜，被我這一吼，猶如晴天霹靂一樣，看書的人呆呆地望着我，我只能馬上閉嘴，我在角落裏像一匹餓狼似的貪婪的讀着，我快樂着……時間一分一秒的過去，不知不覺已經過了兩個小時，我妹妹在四處找我，終於在小説類區域裏找到了我，我才依依不捨的離開了書的王國，把書放回書架，和妹妹走出圖書館。
閲讀帶給我快樂在這次讀書上，我真的覺得讀書非常快樂，讓讀者在知識的海洋裏遨遊，是多麼有趣好玩呀！但是，如果過度迷在於看課外書時，也要注意一下眼睛和身體哦！還有主科，不然我們又怎麼能識字讀書呢？
每當我捧起那一本本充滿油墨香的書時，心裏感到了無比的舒適與快樂。
閲讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得，在書中我能感受許多，收穫許多，快樂許多……
記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個世界都是灰濛濛的一片。我的心情也如這天氣一般，充滿了憂愁、恐慌。在這幾個月裏，經歷了無數次的考試失利之後，在這一次的測驗中，我又失敗了！回到家，我心裏十分不安，再那裏，徘徊着……
終於，推入房門，輕聲説到:“媽媽，我……我又沒考出滿意的成績！”
“怎麼搞的，每次都這樣，你説是複習過了，但為什麼總考那麼差呢？我看你肯定又沒好好用功吧！心裏惦記着玩吧！”房間裏傳出了媽媽氣憤地聲音。
“我沒有！我很認真地複習了，但不知為什麼還是這麼差！”我爭辯道。
“你還説，不用功就是不用功，沒什麼可爭辯的。”媽媽用發火的口氣説道。
我和媽媽有吵起來了，我悶悶不樂地來到自己的房間。心裏十分不平靜：媽媽怎麼老是不理解我，我明明已經很努力了呀！我不經意間，從書架上拿下一本書，輕輕地撫摸着，然後認真地翻閲起來，不一會兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界裏，我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了，留在記憶中的只是一片寧靜和幾分快樂。書本彷彿像一位長者在教我道理。到我讀到：
“媽媽都在為我好！”
我愣住了，心裏思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯誤，感受到了一片濃濃的快樂。整個人渾身上下都變得不再那麼懊惱，變得十分輕鬆、平靜、開心。
窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰濛濛。可現在，在我的眼裏是多麼的詩情畫意。我自己的心情是無比的快樂。
在閲讀的世界裏，我就像一個謙謙學子，書就是一個循循善誘的導師，讓我學得知識，收穫快樂。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。
文萃咖
