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閲讀節作文彙總5篇

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:1.97W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的閲讀節作文5篇,希望對大家有所幫助。

閲讀節作文彙總5篇

閲讀節作文 篇1

今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座。回到教室後,裏面空無一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時,張老師問我們:“你們四個是不是都要去閲讀節閉幕式的呀”我們齊聲説:“是的”張老師聽後,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊,還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲,這時,陳希熙過來看門,我小聲地説:“參加閲讀節閉幕式方隊的到二(5)班排隊。其他幾個人聽到後,就跑了出來。

我們整好隊後,進了凌紅廳。裏面人山人海,領導,校長,家長義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來。閉幕式開始了,主持人在高高的舞台上主持,還表演了許多節目,頒了很多獎。我們班拿到的獎是:書香中隊獎。我們班的中隊長府瞰負責去拿我們班的獎狀。我真是太開心了!最後,還有兩位爺爺在台上講話呢!

呀!這次閲讀節閉幕式真是太精彩啦!

閲讀節作文 篇2

最近,趁着天氣晴朗、微風不燥,我們朱棣文小學舉行了一年一度的閲讀節活動,我們做了閲讀小報,進行了講故事比賽,設計了節日標誌……其中,紅領巾書市最受歡迎。

為了這次活動,同學們都準備了自己要賣的書,有天馬行空的童話書,有知識豐富的科普書,有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的'童話書。到了那一天,一聽到鈴聲響起,同學們就拿起錢包,衝出鬧哄哄的教室,飛快地跑到博文廣場上,去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看,一會兒跑到那兒左顧右盼,我也不例外。忽然,我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋裏的爸爸》,我一個箭步衝過去,生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格,售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字:“十元!”我一驚,沒想到要這麼貴。我壞笑着回了他一聲:“五元,不用找了!”説完,我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊:“還有兩本只要五塊錢,你要不要?”看來我砍得還不算太厲害。於是,在接下來的攤位上,我又用我的三寸不爛之舌進行砍價,花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時,紅領巾書市的書已經被同學們一掃而光了,每個人都收穫滿滿。我捧着一堆書回到了教室,想到接下來的幾天,每天都有新書看,就樂得合不攏嘴。

閲讀節過後,我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子,希望能在寒冷的冬日裏給他們帶去一絲温暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍,而且還幫助了他人。低碳生活,愛心放送,真是太有意義了。

閲讀節作文 篇3

4月19日下午,學校舉行閲讀節活動。媽媽給我穿上了早早準備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍白相間的格子裙,鞋子是銀色高跟鞋,鞋面上鑲嵌着大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎着我和媽媽一起做的籃子,我彷彿就成了書中的“多蘿西”。

到那裏時,快要開始了,我趕緊坐好。走秀開始了,一(1)班、一(2)班、一(3)班……輪到我們了,我們一個個胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物,也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手;有的一蹦一跳的;還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張,心撲通撲通跳個不停,深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之後,我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》,覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演後,非常想知道這本書裏還有什麼角色,講了什麼故事,真想去看一看呀!看完後我們三年級合唱《明日歌》,後來拍完照就排着隊回家了。

這一天我很快樂!也收穫了許多知識!

閲讀節作文 篇4

上週四下午,在我們學校發生了一件很有趣的事,你們來猜一猜吧!答對了,就是閲讀活動!

當天下午,我來到班級里正想抄作業,可發現同學們已經戴上了面具,我問了問一個同學,她説馬上要下樓了。到了樓下,哇!下面人山人海,非常熱鬧!同學們個個牛頭馬面,各種各樣!我們來到自己的位子,我們的位子是太陽最大的,像火焰一樣照在了我的身上,熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候,我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了,我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅,我披着披風帶着獅頭面具,威風的走上了紅地毯,過了一會,我回到了自己的位子上。由於太熱了,所以我用披風蓋着自己,我還躲在裏面看書呢!

活動結束了,可我還念念不忘,校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道,讀書是一件快樂的事,它能讓人學到知識,能讓人變得聰明,還能讓我們知道讀書的樂趣!讓我們去閲讀,去知道更多的好書!

感謝學校為我們舉辦的這麼有趣的閲讀活動!

閲讀節作文 篇5

4月23日是閲讀節,早晨,維揚實驗小學的師生忙得熱火朝天。瞧,連舞台都搭起來了。走,我們一起去看看閲讀節——閲讀老揚州的活動現場。

“有請學生家長入場!”嗬,這陣勢,連家長都來了。在短暫的入場儀式後,精彩的節目就要開始了,大家都伸長着脖子,目不轉睛地盯着舞台。

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州……”範老師一馬當先,吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,緊接着許多學生也不由自主地跟着吟誦起來。很快,六名老師與六個年級的吟誦互動就結束了。

你瞧,主持人這才“姍姍來遲”,他們抑揚頓挫地致起了開場詞。隨後,我們見到了一羣可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚州“三句半”,押韻有趣,介紹出了揚州美食與揚州居民的悠閒生活,逗得台下的師生家長們哈哈大笑。

閲讀老揚州當然少不了揚州剪紙。這不,就有學生家長來表演剪紙了。那位家長低着頭,一臉專注地在剪紙,旁邊還有幾位同學在仔細觀看全過程。不一會兒,一幅活靈活現而寓意深刻的剪紙就展現在我們眼前。

在萬物復甦的春天,花朵可不會缺席。你們知道揚州的市花是什麼嗎?不知道?沒關係,閲讀節活動會讓你知道的。在《天女散花》的優美樂聲中上來了幾位小美女,她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈,向前,向後,向左,向右,裙襬隨風飄動,舉手投足之間還真有點天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來,為舞蹈表演者,也為揚州的市花鼓掌。

愉快的閲讀節——閲讀老揚州活動很快就結束了。在欣賞節目的過程中,我們也瞭解有關揚州的許多知識,揚州美食、揚州傳統文化、揚州市花市樹、揚州古街古巷……被揚州悠久歷史深深折服的同時,我們真正明白“揚州是我家”這句話的含義,更願意去了解揚城、愛護揚城、建設揚城了。