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愛上閲讀作文(合集11篇)

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:2.56W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的愛上閲讀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛上閲讀作文(合集11篇)

愛上閲讀作文1

以前我不喜歡閲讀,你們知道我現在為什麼愛上了閲讀了嗎?如果你們想知道的就我下面看吧!

早上,我們陳老師説:第二節我們看書好嗎?”同學們齊聲説:“好”,但是我一點也不高興我心想:又要看書,煩死了。第二節課了我們上去拿書,我的是這本書,我假裝的看着本書,這時老師開口了説;誰看到了這本書?”我便舉起了小手,後來老師又説:“《愛的教育》這是一本很好的書。”我心裏邊在想:難道這真會是一好書嗎?想到這個問題的時候便看着看着入了迷,書中同學互相幫助和諧友愛好一幅美好景象。

老師又開口説;每組我要選一個組長,”我沒有聽老師講只顧自己看着書,忽然又似一個聲音傳來;第6組我選王佳欣做組長,”這個消息使我很興奮也很開心,更專心地閲讀着看完之後還寫上了積累,使我的知識更近一層樓,我愛上了閲讀。我喜愛閲讀,我愛上了閲讀,我希望老師多安排我們這樣的閲讀課,大家也和我一樣愛上閲讀。

愛上閲讀作文2

今天中午,我們班在操場上開展了“跳蚤市場”活動。同學們準備了各種各樣的商品,有泡泡機、電動潛水艇、電動風扇、動物面具、手工花……琳琅滿目的東西立刻吸引了許許多多的同學,他們從中挑選着自己喜歡的商品。

我準備的是葉脈書籤。我和媽媽分工合作,我高舉着廣告牌大吆喝:“葉脈書籤,三元一個,三元一個,快來買呀!快來買呀!今天過了明天就沒有啦!”同學們好奇地走過來觀看,我一邊拿着葉脈書籤,一邊繼續大聲吸引他們,“是我自己手工製作的桂花書籤哦,好看又好用。”媽媽一邊賣書籤一邊收錢。我們的書籤很受歡迎,不僅有各年級的同學搶購,連路過的家長和老師們都心生喜歡掏錢購買。

不一會兒,我們準備的六十張葉脈書籤全都賣完啦!我和媽媽清算了一下,一共賣了一百八十元,賺了一百零四塊錢。這是我賺的第一筆錢,心裏美滋滋的。更開心的是,校園電視台的小記者採訪了我,我高興地對着鏡頭説:“希望同學們愛上書籤,愛上閲讀。”

愛上閲讀作文3

“書是人類進步的階梯。”蘇聯著名的作家高爾基曾講過這樣一句話。

我是一隻小書蟲,跟廣大的讀者一樣,熱愛閲讀。安房直子的《花香小鎮》、J。K羅琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等書我都很喜歡。

那是一個萬里無雲、月亮高照的夜晚。

我正坐在明亮的書桌前寫着作業。時間如流水般消失,轉眼間,一個小時踏着小碎步在我身邊悄然離開,我的作業也接近了尾聲。接着,半小時也走遠了,我的作業也做完了,我也一如既往地看起書來。

我走到書架邊,隨便地拿起一本,仔細地閲讀起來,書就猶如一塊吸鐵石,把我牢牢地吸入了書的世界,難以逃脱。

轉眼間,我的時間又一次悄然拜訪我,跟着空氣隨風而去,一下就是一個小時,可是,我還依然沉浸在書和知識的世界裏。一會兒,時間伴隨着知識,入了大腦凝固機,成了一點“營養”。

閲讀,是我喜歡乾的一件事,無論它會浪費多少時間,我依然喜歡它。

愛上閲讀作文4

不知從什麼時候起,我便愛上了閲讀,閲讀讓我領略並瞭解着未知的世界,分享彼此的感受。記不清讀過多少本書了,大部分是聽着媽媽的閲讀,或者和媽媽共讀,也開始了自己的讀書時光。從二年級開始,我認識的字越來越多,不用拼音讀本,我便可以讀完《大宇神祕驚奇》。那是一本讓我愛不釋手的書,大宇是一個聰明,勇敢,觀察能力非常強的少年,在一個又一個驚險的案情中,大宇成功地偵破並抓住了一個又一個的兇手。多麼希望那個少年就是我,於是我暗下決心,我也要變得勇敢,膽大,智慧而又正直,成為少年偵探。

媽媽説:“讀書可以讓人明事理,懂天下”,愛讀書的孩子會更加的智慧和容易取得成功。慢慢地我開始體會到媽媽的話的含義,我已經愛上了閲讀。每天做完作業,我就開始讀我喜歡的書,《馬小跳系列》、《功夫小神探》、《大宇神祕驚奇》等等。

我要讀遍天下好書,讓我的心中裝下整個世界。

愛上閲讀作文5

閲讀,一種打小我就非常喜歡的休閒活動;喜歡的書,可以讓我連睡覺都要放在枕頭旁;只要一本好書,我可以一整天都不説話,只看書。

我特別喜歡看文學方面的書,因為,只要翻開書本,我立刻就成為書中的主角:有時成為鏟奸除惡的大英雄;有時扮演身在奇境的小男孩;有時又化為身懷魔力的巫師。這樣的角色扮演我可是樂此不疲呢!

在我們家,最好笑的就是關於我和妹妹那喜愛閲讀的個性,媽媽常説:“別人家都是一個勁兒的催孩子看書,我們家反而是常叫孩子放下書本,你説奇怪不奇怪?” 沒錯,由於我太融入書中的情節,所以任何“現實世界”的聲音我都“聽若罔聞”,一概聽不見。所以,如果叫我,我一聲也不吭,就表示我正在看書,你除非用力 搖我,否則我怎樣都不會理你的。但就是因為這樣太過專注的閲讀,使得我常常看書看到三更半夜,功課卻連一個字都還沒寫,令媽媽非常生氣。

所以,希望我能夠調整自己閲讀的時間和份量才能開開心心的閲讀。

愛上閲讀作文6

你可不知道,我曾今只知道瘋玩、看電視、和朋友一起玩芭比娃娃……,就是不愛看書,爸媽要我看書,我就打瞌睡、裝累……。

進入到三年級,在王老師的帶領下,我愛上了閲讀,原來書中有很多很多我沒有看到世界:草原上的小木屋裏的生活是多麼刺激但又是那麼的温暖!淘氣包埃米爾的確很聰明,很淘氣!但他是又是那麼的可愛和善良,我多想有一個像他一樣淘氣的乖哥哥呀!還有長襪子皮皮,我和你真的很像,我也經常丟三落四、有時也不梳頭就去上學、上課的時候經常想到玩、也像你一樣能包容別人,不計較別人對我的傷害,我也像你一樣勇敢,可以獨立去買菜、上學……

現在我真的很喜歡閲讀了,有時遇到好看的書,我真想一口氣把它看完,我常常一邊洗腳一邊看,坐火車也在看,睡覺前也要看一會書,要是爸媽不催我,我真的還想看下去……

愛上閲讀作文7

我以前不喜歡讀書。你知道我現在為什麼會愛上讀書嗎?如果你想知道,讓我看下面!

早上,我們的陳老師説,第二節我們讀嗎?”同學們異口同聲地説,“好吧”,我卻一點都不高興。我心想:“我又看膩了。第二節課,我們上去拿書,我的是這本書,我假裝看,老師説着説着;誰看過這本書?”我舉起小手,然後老師説:“《愛的教育》這是一本非常好的書。”我心想:這真的是一本好書嗎?想到這個問題,我就被迷住了,書裏的同學互相幫助,有了一個很好的和諧友誼的畫面。

老師又説話了;我想給每個小組選一個組長。“我沒有聽老師講課,只是看了我的書,但突然聽起來像是聲音。”在第六組,我選擇了王家新作為組長。“這個消息讓我非常興奮和高興。看得更用心了,還寫了積累,把知識提升了一個層次。我愛上了閲讀。我愛看書。我愛看書。我希望老師能像我們一樣安排更多的閲讀課。每個人都像我一樣熱愛閲讀。

愛上閲讀作文8

高爾基曾説,“書籍是人類進步的階梯”,書籍與我們的生活息息相關,在4月23日世界讀書日這一天,我們德州日報小記者來到新華書店,與書相伴。

書店的工作人員先給我們講解了書店裏書的種類及數目,讓我們選擇自己喜歡的書閲讀。看着眼前各種類型的書,我在兒童閲讀區拿了一本少年類故事書《遨遊海洋》,知道了很多以前不知道的知識,還不時被書中有趣的情節逗得笑出聲,連同學打招呼都沒有聽到。

這次活動最讓我感到驚喜的,是米吉卡姐姐的到來,她除了向我們介紹她主編的新書《不一樣的語文故事》外,還把書裏的主人公蜜蜜帶到了現場,和我們一起變魔術、做遊戲,我們玩得特別開心。

不知不覺兩個小時很快過去了,這次活動讓我增長了不少見識,今後我一定要多讀書,爭取像米吉卡姐姐一樣,積累閲讀和寫作經驗,出一本自己的書。

愛上閲讀作文9

書是我生活中必不可少的.東西。到了一年級學校就有午讀,但那時我識字太少,一本本書只不過是幾張紙,一點兒也不好看。那些方塊字不過是幾個方格,上面有幾個花紋。

我對書不但沒有半點興趣,反而深深討厭着它。對書充滿怨恨,只要一見到書滿腦子想着,為什麼會有書這樣的東西?真煩人!對此媽媽急壞了,每天拿小書櫃裏的書給我講故事,可我一讀就忘了人物,聽得迷迷糊糊,不一會兒就昏昏欲睡。

媽媽見我睡了也不是辦法,便每天教我識十個字,我便對方塊字有了點感情。

我可以看一本書了,那天我興奮極了,掩不住好奇,自己看書好玩嗎?我第一次自己看完了一本書,接着小書櫃的書便被我看完了,從這時起我開始喜歡閲讀了。

一年復一年,一日復一日。我有了個奇怪的習慣,不看書就睡不着覺,哪怕只是一頁,即使睡着了也頂多睡半小時。

從討厭到喜愛,我已經變成了小書蟲,書,是一個多麼精彩的無聲電影呀。

愛上閲讀作文10

在這個暖光中帶着淡淡秋風的星期五,在美麗的校園中,在五年二班全體同學的期盼下,迎來了昕洋文化學校張老師的閲讀課。

鈴聲響起,閲讀課開始了。

張老師的講解,讓我們瞭解到原來閲讀是有很多技巧的呀。張老師説閲讀時往往由詞到句,由句到篇,要經過由整體到局部,再由局部到整體的認知過程。每一篇文章的作者都在字裏行間中,描繪出自己的深意。

每當老師説,這個問題誰知道?同學們都是積極的舉手回答,甚至搶答。課堂氣氛歡快而熱烈。在一問一答中,同學們知道了什麼是文章時間點,什麼是文章起因,什麼是文章的結果。知道了什麼是總起全文、引起下文,怎樣準確的找出文章的關鍵詞,怎樣快速知道事件的經過。

時間飛快的流逝,不知不覺中,就到了下課的時間。在同學們的依依不捨中,張老師結束了這堂有趣的閲讀課。

閲讀課結束了,同學們的熱情沒有結束。讓我們從今天開始愛上書籍,愛上閲讀吧!

愛上閲讀作文11

學校希望小朋友能夠多閲讀,閲讀很重要,可以增加許多的新知識。

閲讀原本是我最討厭的科目,每當老師説要閲讀或上閲讀課時,我的心裏就會一直教老師不要上閲讀,我寧可上其它課也不要閲讀上。每當媽媽説蘋儀,你又在玩電腦了,你功課寫完沒,寫完去閲讀,我一聽到閲讀就説我不想閲讀,閲讀不好玩,不好玩,我氣的火冒三丈。

不過我在三年級時,不知不覺中就愛上閲讀,從看見朋友寫閲讀學習單開始,我看了一下就知道他在寫什麼?原來這本書這本書這麼有趣、恐怖、好玩......,我開始跟同學借幾本書來看,越看越有趣、越看越好玩,這下我可對閲讀越來越有趣了,現在開始,我幾乎每節下課都跑去圖書館,而且一到圖書館門口就看到圖書館裏人山人海,每次都要擠來擠去,推來推去才可以早到自己想要的書。

我現在也開始在寫閲讀學習單了,而且今天我的閲讀學習單被老師貼在圖書館裏面。希望各位小朋友能多閲讀,閲讀真的很好玩,要多多參與喔!

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