在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的搶米米-遊戲作文650字_四年級記敍文，歡迎大家分享。
今天，我們玩了一個遊戲叫“搶米米”遊戲，規則是兩個同學雙手交叉在胸前，在老師喊出:“一、二、三!左手!”和“一、二、三!右手!”之後要選出相應的手去搶到米米就贏，出錯手搶算輸。
教室裏的吶喊聲一陣高過一陣，大家都全神貫注地望着桌上的一粒米，我的對手是林子童，他看起來一點也不緊張，而我的`心好像有一頭小鹿在胸口亂撞，我深深地吸了一口氣，橫下一條心，跟林子童比，我肯定佔不了什麼便宜，不如放開手搏一回，總比不參加好。已做好準備的我身體抖了一下，突然丫丫大喊一聲:“一!”我做好搶米的姿勢，手便不由自主地抖了起來，心裏激動極了。
還沒想完，“二!“丫丫老師喊道。我的身體又抖了一下，不過我想我已經做好準備了，可丫丫老師怎麼還不喊呀，真令人着急。突然丫丫老師説:“左手!”話音未落，我迅速地用右手拿住了那粒米，我一臉茫然，而這時候，丫丫老師握住我的手不緊不忙地説:“恭喜你，輸了!”我回想起剛才的畫面，想到了丫丫好像喊了一句“左手搶”，跟我一樣聽錯的還有劉斯盛，大家笑得前俯後仰。
隨着笑聲，遊戲不知不覺已經到了第三輪，這是最後一輪，也是決定勝負的一輪。我和林子童臉繃得緊緊的，生怕一不留神就輸了。大家也一樣，有的在求上帝保佑;有的在説:“天靈靈，地靈靈，太上老君保我贏啊!”有的默不作聲，好像思考着什麼;還有的在為誰把米弄丟了在爭吵……而這時，丫丫喊:“預備!”我和林子童做好了充分的準備，而其他的人好像在和同伴商量，一開始把米拍掉，這時丫丫大喊:“右左左右左搶!”林子童還在那兒發呆，而我一直在念，立馬用左手搶到了那粒米，突然冒出一個聲音:“不!還沒搶呢!”丫丫急忙告訴他説:“已經搶啦，蔣睿嘉才回省過神來。”此時，教室裏的同學們已經樂不可支了。
這個遊戲告訴了我做任何事都不要心急，真正的對手是自己，是恐懼的心理，只有打敗了它才能天下無敵。
文萃咖
