在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的離不開的棋類遊戲作文700字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
新的六年級學年很快來臨,我們班在四樓,到操場一上一下的時間要四分鐘,只剩下六分鐘供我們玩耍。我們班目前急需一款不用下樓就能玩的遊戲。
課間沒有東西可玩,同學們一個個都無精打采地趴在桌子上,目光空洞,眼神呆滯,一副有氣無力的樣子。新學期的第二天,不知我們班的哪個同學帶來了一副中國象棋,與同學們興致勃勃地進行了激烈的對決與廝殺,同學們一見:呀,這不就是能在課間不用下樓就能玩的遊戲嘛!有的同學興奮地一拍大腿,“太棒了,我們終於又有遊戲可玩了!”我也激動得一蹦三尺高,在心中暗下決心:我可不能浪費了這麼好鍛鍊腦力的機會呀!
次日,棋類在我們班就如同神舟十二號返回的新聞一樣,一下子火爆起來。課間的教室儼然是一個熱鬧的“戰場”,多種棋類也被我們帶入學校:國際象棋、中國象棋、飛行棋、鬥獸棋、跳棋……同學們三個一夥,五個一羣,一個個都玩得不亦樂乎,只有等到上課鈴響了,才戀戀不捨的回到座位上,停止“戰爭”,等待老師的到來。
棋類在我們二、三年級時,並不被我們重視,反而被視為累贅:“這些東西哪裏有老鷹捉小雞好玩?”大家都嫌它放在書架上佔用空間,想扔掉卻扔不了;而到了我們六年級的時候,一個個同學都把它們視為寶貝,比金子還要貴重。畢竟自己帶棋同別人進行“戰鬥”的.感覺也別有一番風趣。有了棋類遊戲後,我們班一下課就開始大呼小叫:“誰要下飛行棋?”“下鬥獸棋的快過來!”有些同學忘記了帶棋,只能眼巴巴地看着別人下棋了。我在班裏下國際象棋的排名第三,每次下課我都會掏出國際象棋,與別人進行激烈的“鬥爭”,自然是十分有趣的了。
棋類遊戲,課間娛樂的“救世主”,讓我們的課間充滿樂趣,我們現在都離不開它們了。