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我的習慣作文(精選15篇)

欄目: 習慣作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的我的習慣作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的習慣作文(精選15篇)

我的習慣作文1

每人都有自己的好習慣,比如喜歡堅持鍛鍊、寫日記、打掃衞生等等。我的好習慣卻比較特別,説起來很平常,但是很有用,它就是“靜靜地思考”。

從小學開始,我就有這個好習慣,它帶給我許多歡樂,不少啟迪,引導我走進知識的海洋。

曾經有過那麼一回,在數學競賽輔導後,老師佈置了幾道練習題。前幾道題很快就被我解出來,唯有最後一題,我們討論了好一陣子還是無路可走。放學回家後,我按照原來的習慣,靜靜地思考。起初,那紛繁的幾何圖形真是搞得我眼花繚亂,頭昏腦脹,讓我不知從何下手。以後,我靜靜地思考着,思考着,漸漸地,越思考越“柳暗花明”,原先那些圖形開始變得有規律了,可以分清它們之間哪些有聯繫,哪些沒有聯繫。接着,我在那些沒有聯繫的地方添上了輔助線。在此基礎上,我又靜靜地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把這道題嚴密地證明出來。這時我的歡悦是不言而喻的,高興得跳了起來,高聲歡呼:“成功了,成功了!”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙,以為發生了什麼事情,急匆匆地跑出來問個究竟。我真是從心底裏感謝它——我的好習慣。

記得還有一次,我作文之前在腦海裏拼命尋找素材。由於兩節課後要交作文,我慌得腦子裏幾乎一片空白。這時,我告誡自己:別慌,靜下心來,慢慢思索,只有這樣,才能找到好的素材。果然,不出五分鐘,我找到了好素材,並很快地寫好作文。幾天後,發下作文本,成績還真不錯哩!當時,我更喜歡它,更感謝它——我的好習慣。

現在,我更加深切地體會到,只有“靜靜地思考”,才能使你從煩惱中解脱出來;只有“靜靜地思考”,才能使你在荊棘面前開出一條道路;只有“靜靜地思考”,才能使你得到真正的快樂。我喜歡靜靜地思考,我深信這個好習慣將會使我終身受益。

我的習慣作文2

我有一個好習慣——每天保證9小時睡眠,這一點我做的很好,這可不是王婆賣瓜——自賣自誇喲。不過説老實話,我這個好習慣也是從壞習慣改過來的。

那還是在我上幼兒園的時候,每天晚上我總要玩到11點才上牀,結果第二天早上就起不來。幼兒園8點開始上學,我睡到9點才起牀。所以天天遲到,挨批評。到了中午又因為早上睡多了又睡不着,到下午又要打瞌睡,晚上又睡不着……就這樣惡性循環。媽媽説這情形不能繼續下去了,為了保證我每晚至少睡眠9小時,決定對我強制執行新的睡眠時間。

這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點半必須回家,稍微看一下電視,10點鐘以前就要洗了上牀睡覺。有時九點鐘就要我睡。

一開始我真有些不習慣,躺在牀上翻來覆去的,還是睡不着。一個月以後,我就慢慢習慣了,上牀不久很快就睡着了。我不但做到了每晚睡眠九小時,有時還睡到十個小時。中午在幼兒園(後來是在學校)也能睡一個小時。就這樣我養成了好的睡眠習慣,上課聽講也精力充沛了。

上六年級了,這是小學生最緊張,最忙碌,最勞累的階段。儘管學習任務更重了,我依然保持這這個睡覺的好習慣。作業多了,我就在白天抓緊時間完成,絕不拖到深更半夜。週末除了上各種培優班,還能擠一些時間鍛鍊鍛鍊,玩玩,有時還和同學們一起打打籃球。到了晚上九點多鐘,我就能輕鬆地去洗澡睡覺。

自從養成早睡早起的好習慣,我覺得時間好像變多了。我受益頗多:一是學會合理安排時間了,學習娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了,聽講更用心了,學習效率更高了;三是身體更好了。

感謝媽媽幫我養成了一個好習慣。

我的習慣作文3

書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是痴迷書,更是養成了讀書的好習慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。

那是冬季的一個傍晚,WS班的教室裏坐着一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改後的作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學校。

回到家後,我實在沒有心情去寫作業,於是在不經意間翻開了一本書。書中精彩的內容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己彷彿是童話裏的女孩,懷着激動不安的心情啟開了神祕的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。

隨後的幾天,我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時,不論什麼憂愁,什麼沮喪,什麼痛苦,都會隨風而逝。於是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。

日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評為了範文,這讓我又驚又喜。於是,我對書更加痴迷了。

沒錯,從那以後,我不單單是痴迷書,更是養成了讀書的好習慣。我常常徜徉於書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾戰鬥時的英勇無畏,以及面對挫折時從容樂觀的人生態度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當時的現狀後不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美醜……

就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時,我就到書海中尋求安慰,彷彿書籍是我堅實的依靠;而當我心情愉悦時,我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界裏,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。

如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習慣。

我的習慣作文4

“媽,我的語文書放哪了?”

“爸,我的鑰匙放哪了?”

每到這時就會出現“男女二重唱”。

男高音:“告訴你多少遍了,放東西要有固定位置……”

女中音:“習慣改變性格,性格改變命運。你這丟三落四的壞習慣會害了你的……”

倆人你一言我一句地發表着各自的長篇演説,聽得我腦子都要炸了,可又不敢吭聲,誰讓他們説的很有道理呢,只好忍氣吞聲。

之後全家一齊找,爸媽邊找邊嘮叨,把家翻了個底朝天。東西找到了,我心花怒放,但表面上還是一臉要改正錯誤的虔誠樣。可沒幾天,新一輪的“男女二重唱”又開始了。

丟三落四卻不聽父母的勸告,這個壞習慣讓我吃盡了苦頭。

最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天,媽媽讓我把毛褲穿上,我在衣櫃裏翻了半天也沒找到,可又不敢告訴媽媽,怕她把我狠罵一頓,因為媽媽把我的衣服分為春夏秋冬四類,我卻一着急就把衣服混放。實在找不到,我只好沒穿毛褲就上學去了。在學校我感到格外冷,直打哆嗦,中午回家就感到頭很痛,一量體温,竟然燒到了攝氏39.2度。下午因為發燒,也沒去上學,因此耽誤了功課。唉!都是我的壞習慣惹的禍。

最要命的是六一演出那次,我表演獨舞《小卜肖》。幾分鐘後我發現斗笠沒拿,趕緊打爸爸的手機。爸爸以百米衝刺的速度送來斗笠才沒有耽誤演出。

深受壞習慣折磨,我決定改掉它,可剛堅持了幾天就泄氣了,因為這太麻煩了,比如,我正在看電視,想起衣服沒放到衣櫃裏,連忙放好,可精彩的節目已經播完,我只能無奈地搖搖頭。

如今,我的壞習慣依然和我形影不離,我什麼時候能遠離它呀!

我的習慣作文5

在班裏,同學們老是誇我文章寫得好。甚至我的好友xx也老是坡着我,問:“你這‘小才女’到底有什麼祕訣?教我一點。”這時,我就神祕地徐開衣袋:“看,祕訣在這裏。”xx俊了眼,接着就發出由衷的讚歎:“怪不得……你真是養成了一個好習慣!”

行文至此,究竟是什麼好習慣呢?其實,我衣袋滿滿裝着的都是字條。拿起這張來:“放一隻紙船在水中,任它在湖心打轉,秋水的漣漪是歲月的玻紋吧!怪不得你我遊弋的心總是掌握不了航向。”這些都是我平時的所觀、所感、所思。我一想到,擾把它們寫在小字條上,放在衣袋裏。日積月系,我的文思越來越毅捷,寫的作品多次獲獎和發表。

我的這一習慣的養成,也是緣於一個偶然的機會。我從書上讀知:唐代大詩人李貧總是一邊行路,一邊寫詩句,想到一句就寫下來放在馬鞍袋裏,持之以恆,寫出了許多不朽詩文。我從中 受到啟發,於是就裁了許多小紙條,放在衣袋裏。一有靈感,就立刻寫下來,決不放過一字一句。走路想到了,馬上取筆記下;躺在牀上想到了,立刻披衣下牀寫下來,甚至有一次,在蓮花牀公因遊覽,看到荷花辛辛玉立的樣子,我礴下來把紙條放在湖邊一塊山石上寫了起來,致使看園的老人疑心我在搞什麼破壞,在旁“監視”了許久。得知原由後,他拍了拍我的肩膀,黴出讚許的笑容:“小姑娘,好呵,這習慣好呵!”

我把這個經臉介紹給全班同學。大家的作文水平都有了提高。而我把這些小字條都編成一本小冊子《片言集》。在寫作中到困難,只要翻一翻,就能受到啟發,得到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的效果。

媽媽又在厲房裏嘮叨開了:“衣服口袋裏又是一堆字條。你要到什麼時候才歇手啊?”我笑着應道:“一輩子都不丟掉啊!”

的確,我的這一個好習慣在學習上給了我如此多的幫助,讓我終身受益臣淺。它使我懂得,持之以恆,日積月累,滴水也能匯成知識的海洋。

我的習慣作文6

偶的好習慣不少(表誤會,偶鄙視自戀狂),但壞習慣呢,也不算少,差不多和好習慣成50%的比例吧!其他不説,可貪吃這個説不上好的習慣呢,哎,讓我一想起就歎氣。

也許你會哈哈大笑一通,然後用鄙視的眼光看着我説,老兄,這沒啥大不了的,頂多發福點兒嗎。如果你這樣想的話,我就得拍拍你的肩膀,唱一句經典的歌詞:“你錯了!”

因為貪吃,我每聽到看到好吃的東西時,一定會想辦法吃到。這樣,自然浪費了我不少來之不易的“money”。

因為貪吃,我每次見到好吃的東西時,管它三七二十一,先吃了再説!結果每次都害得我撐着為止。

記得有一次,我去吃肯得基,因為好久沒吃的緣故,我張開大口,什麼漢堡包、雞腿、薯條、我盡收囊中。終於,在吃了二個漢堡、三個蛋塔、一包薯條、六塊雞塊,外加一大杯可樂後,我心滿意足地回家了。

可是災難在後面呢,一回家,就感到我的胃開始了做體操,上竄下跳,難受得直哼哼,那邊大人們還都咧着嘴笑我。還是媽媽好,給我幾顆消化藥,可吃了一點用沒有,肚子反而更痛了,大概是中藥碰到了西餐吧,國籍不對,不能融合吧。這可苦了我這個讒貓。

現在只能想靠睡覺來減輕痛苦了,可是這肚了和我較上勁了,感覺在我身體裏扭來扭去,好不容易迷迷糊糊睡着了,去開始做起了惡夢,夢見我的胃炸開了,嚇得我驚叫起來,哎,這就是貪吃的下場啊!

因為貪吃,我的耳朵也就特別‘敏鋭“了。在做作業時,只要有人提到食物,我馬上會放下筆聽他説,有一次,我彈鋼琴時,爸爸媽媽正討論晚飯準備燒我愛吃的糖醋排骨時,我乾脆停下來開始幻想起排骨的味道來,結果招來媽媽一頓毛慄。怎麼也沒想到這麼一會時間香香的排骨變成了痛痛的毛慄了。

哎,貪吃這個毛病我什麼時候才能沒有啊。

我的習慣作文7

星期天上午,太陽公公把温暖的陽光照進我的房間,暖洋洋的,我躺在舒適的牀上,懶洋洋的不想動彈。

正在我無限愜意想再多睡會兒時,傳來了老媽的“河東獅吼”:“快點起牀!你看現在幾點了!”我真是一點兒也不想和温暖的被窩説再見,唉,誰讓老媽是個移動“鬧鐘”呢!我只好慢吞吞地爬出被窩,不情願地走出房間。

老媽看到我這麼懶散,立刻想到用“妙計”調動我的懶神經:“兒子,今天媽媽想獎勵獎勵你。”一聽到獎勵,我立刻來了精神,“什麼獎勵?”“如果你今天能把家裏打掃乾淨、收拾整潔,中午我就帶你去吃肯德基,怎麼樣?”一聽到要吃肯德基,我的口水馬上就要“飛流直下三千尺”了。我興奮地説:”好哇!好哇!一言為定!”

説幹就幹,不過先從哪兒開始呢?抬頭一看,窗玻璃髒兮兮的,我拿着清潔劑就對着窗户玻璃一陣狂噴,再用抹布擦一擦,哇!真乾淨!可以照出人影來,以後就可以在這裏照鏡子了!

傢俱也有灰塵,特別是桌子上,今天我要徹底給它“洗個澡”,我請出手下的“大將”——吸塵器來幫忙,我用它對準桌子、沙發,凡是有灰塵的地方都不放過,把灰塵吸得一乾二淨,吸完後再用抹布一擦,乾淨如初!把房間裏的各類傢俱擦拭乾淨後,我拿起掃帚開始打掃地面,我先用掃帚掃去地面上的灰塵,再去把拖把浸濕,撤去水分,開始拖地,從內到外先用濕拖把拖一遍,然後再用幹拖把擦一遍,幾遍下來,地板被我擦得光潔如新。經過一個多小時的奮戰,終於結束了這場戰鬥。雖然我累得滿頭大汗,腰痠背痛,但看着被自己打掃得乾乾淨淨的屋子,可開心了!

通過這次勞動,我體會到媽媽整天在家做家務有多不容易了。以後我一定要多幫媽媽做家務,減輕她的負擔。

我的習慣作文8

英國的教育家普德曼説過一句話:播種一種行動,你會收穫一種習慣;播種一種習慣,你會收穫一種性格;播種一種性格,你會收穫一種命運。所以,養成一個好的習慣對於每個人來説都很重要。

今天,我們來給大家説説我的好習慣。我的好習慣有很多,當然我不可能一一告訴你,我就跟你們説我的兩個好習慣吧!

我第一個好習慣就是:講究衞生。我每天早晚都要堅持洗臉、刷牙,即使有時候太晚了,媽媽説:“算了吧。”但我也不例外,去了姥姥家也是一樣,並且每個星期都堅持洗一次澡。每天晚上,我都吃一個蘋果,而且每到吃蘋果前,我都要把蘋果洗得乾乾淨淨。有一次,我在電視上看到蘋果如果不洗乾淨,上面有很多農藥,吃上就會生病,吃農藥吃的多了,還會危及生命呢!我不僅在這方面講究衞生,我還注意經常換洗衣服,如果我的衣服髒了,不等媽媽動手,我總要自己親自出馬,把自己能洗的衣服洗得乾乾淨淨,我洗不了的放到洗衣機裏讓媽媽洗。我覺得我們小學生從小就要養成講究衞生的好習慣。

我的第二個好習慣就是:堅持寫博文。你們知道嗎?沒有作業的時候,我開電腦的第一件事就是看我的博客。我空閒的時間就在博客上度過,我總在博客上發發自己的心情,看看同學的心情,我就會知道他們今天發生了什麼有趣的事情或傷心的事,我還瀏覽其他同學的博客,博文,裝扮自己的博客,讓博客變得更漂亮。當然,我有什麼事都寫在了博客上,我已經發了100多篇博文了,我還可以和同學們在博客上交流,也能提高我的寫作能力,還能幫助我理解更多東西,讓我的知識面更寬廣。這個好習慣還使我獲得“校園小作家”的稱號呢!

好習慣比任何東西都重要,大家一定要養成良好的習慣,只有這樣,我們才能養成好的性格品質,長大才會收穫好的未來!

我的習慣作文9

習慣是跟隨人一生的,俗話説:性格決定命運,習慣決定未來。一個人的品格,多半來自於習慣。沒有好習慣,就不可能挑戰自我,走向成功之巔。 從小,我就是一個性格內向的女孩。幸虧有一次,老師的一番話深深打動了我。 一年級的時候,每當老師提問,總有一雙雙小手舉起來,而我,只能用羨慕的眼光眼巴巴的看着。唉,誰讓我害怕答錯呢,那也怨不得別人。 有一次,老師提了一個非常簡單的問題,幾乎全班都把手舉了起來。唯獨我沒舉,可能老師注意到了我,就説:“高迪,你來回答這個問題。”我愣在那裏,張開的嘴半天不知道收回。“高迪。”老師又喊了一聲,我才反應過來,緩慢而清晰的回答出了問題。下課了,老師對我説:“你看,只有自信才能成功。加油,你是最棒的!” 老師的一番話點醒了我,我才清醒地看到自己的不足,慢慢地,我養成了積極發言的好習慣。 説來有趣,我的另一個好習慣——課前預習,也是在老師的啟發下養成的。那是在剛上三年級的時候,我發現語文老師的書上總寫一些東西,我很不服氣,心想:老師能寫,我也能寫。後來,我得到了一本輔導書《小學教材全解》,於是,我也像老師一樣,用最工整的字跡謄抄下書上的段意、主要內容、課後題答案。第二天,老師發現了我做的筆記,當堂誇獎了我。堅持一段時間後,我認為只去抄寫是沒有用處的,我又開始學着自己思考課文的段意、主要內容等。於是,就養成了課前預習的正確方法。 記得有一句名言:習慣是通往未來的基石,是成功的前提。同時我也覺得:好習慣會讓人終生受益,好習慣會成就我們輝煌的人生,讓我們的人生更有價值。

我的習慣作文10

每人都有自己的習慣。好習慣會讓你終生受益,壞習慣會在你不知不覺中,把你推入痛苦的深淵。我的壞習慣——健忘可讓我吃了不少苦頭。這不,我又把媽媽惹生氣了,我真是叫苦不迭啊!

那天,健忘的我又把自己的筆袋落在自己家裏了。正當我準備穿鞋準備走的時候,媽媽叫住了我。媽媽用一雙冒着火光的眼睛盯着我,我能感覺媽媽的兇意!我膽怯地看着媽媽,看見媽媽手裏的筆袋,我恍然大悟,一把奪過筆袋,跑出門外。我還隱隱約約地聽見媽媽在背後説:“以後不要再忘了。”

我走在路上,紅領巾本應該在自己的胸前,可我一看,哎呀!健忘的我又把紅領巾忘在家裏了。我只好失落地走過街,買了一個紅領巾。走進班級,我就開始大聲朗讀着課文。

早讀結束了,下課鈴聲響了。我慢慢走出教室,臉上寫滿了失落。這時的`我在想,自己是不是又把今天該帶的東西忘帶了呢?我走進教室,翻翻書包,唉,果真如此,我的《善讀求知》又忘帶了。

“把《善讀求知》交上來。”語文組長説。我心虛地看着自己的書包,當組長在我面前的時候,我勉強擠出一個笑臉,尷尬地向組長申請下午再交。

下午很快就到了,這次我特意把《善讀求知》拿在手上。我來到學校,健忘症又犯了。我走到班主任辦公室的門口,剎那間,我把來的目的忘得一乾二淨。唉!我這個健忘症還算好的。我還有一個更壞的習慣——晚睡覺。

寒假已經到來,我正式進入宅女模式。上學時的早睡早起早已被我拋到九霄雲外去了。我在補完習回到家裏,就開始打作文。我打着打着,打上癮了,不玩到凌晨,決不罷休。

十二點到了,我拖着疲憊的身子上了牀,進入了夢鄉。

第二天一大早,媽媽把我拖下了牀。可是睡意極強的我又爬上牀睡着了。快要到補習的時間了,我才醒來。我一看錶,發現時間不多了,就急匆匆地洗漱,穿衣,沒吃早餐就跑了出去。唉,晚上太晚睡,早上就遲到啊!

這些就是我的壞習慣,朋友們千萬不要學我哦!

我的習慣作文11

我有一個好習慣——節約。想知道我是如何養成的嗎?一起來聽聽吧!

暑假裏的一天,烈日炎炎,我和弟弟踢完足球回到家口乾舌燥,像一匹虛脱了的野馬,失去了往日的活力。剛剛回過神來,就搶着喝完了家裏的“最後一壺水”。“最後一壺水”,為什麼這麼説?原來今天剛接到物業通知——山水湖濱小區將停水十多個小時,直到明天早晨才能恢復。我和弟弟聽了目瞪口呆,站在那兒一動不動很久。晚飯時我奇怪地問奶奶:“為什麼停水了家裏還能有晚飯吃?”“因為這是中午剩下的飯菜。”奶奶説道。唉,原來是這樣,不過也不錯,至少不會餓肚子。我拿氣飯碗大口大口地吃了起來。

晚飯後,我覺得口渴得不行,到處找水,奶奶似乎覺察到了什麼“物業説就是我們以前太浪費水了,水源的髒了,所以停水治理。”我聽後慚愧地低下了頭。從此以後,一顆節約的種子在我心裏悄悄地發芽了。

艱難的十多個小時終於熬過,水來了!我們爭先恐後地喝水,我看到弟弟狼吞虎嚥的樣子告誡他:“慢慢喝,小心別把水給灑了,要知道在乾旱地區水是多麼珍貴的嗎?”弟弟似乎明白地點點頭。

大家知道嗎?我們平時看似很富有的水,其實在很多幹旱地區是十分寶貴和稀有的,甚至有人會説與其讓我喝酒不如給我水喝。所以,我們從現在起,從我們自己做起,保護水源,珍惜資源。我們可以把洗菜水用來澆花,洗衣水用來衝馬桶,別小看這些小行為,這些不起眼的平凡小事可以幫助我們養成節約的好習慣。請大家一起行動起來,節約用水,人人有責。不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水!

我的習慣作文12

每個人都有自己的習慣,我長這麼大了,還不清楚自己的習慣,就讓我想想再告訴你們吧。

一、好習慣

我的好習慣可多了,我先説幾個吧。

(1)我愛看書,為這我還捱過罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺,我説:“唉呀,才7:00,我看會書吧!”爸爸經不住我的死纏爛打,便説:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑,高興地跑進了房間裏,我拿起最愛看的《小學生新作文》看,但看着看着,就漸漸忘了時間,正看到精彩的,突然聽到一個聲音:“hh,你怎麼還不睡覺?”糟了,被爸爸發現了,我瞥了一眼鍾,啊!都十點了,媽媽都下班回來了,結果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。

(2)我聽課認真,這是大家有同感的,我上課時,兩眼直盯老師,對旁邊發生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒聽見,他喊了好幾聲,我仍然跟着老師轉,一點沒聽見。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。

(3)我愛寫作,我對作文毫無畏懼,我喜歡寫作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實,富有個性,從不抄襲,我愛旅遊,因為這樣能給我的作文提供素材。好了,要説説我的壞習慣了。

二、壞習慣

我有幾個壞習慣,聽我給你説説。

(1)愛睡懶覺,我特愛睡懶覺,每到星期天,我要睡到12:00才起來吃飯。有一回,我早上睡到了7:15,本來還在夢遊,媽媽把我喊醒了,起來一看,啊!上校遲到了,我立即爬起來,早飯都沒來得及吃,就趕到了學校,但還是遲到了,被狠狠得罵了一頓。

(2)粗心大意,我這個人拿東西決不放回去,這不,這學期,健教書丟了,作業本丟了,文具盒居然也不翼而飛,真是倒黴!

我的習慣有很多,好在好習慣比壞習慣多得多,希望以後能改掉壞習慣,使我有更多的好習慣,耶!

我的習慣作文13

愛表現,是每一個孩子的天性。但是,一但你表現過頭了,那就會引起一系列的“公憤”。如何控制你的愛表現,表現的地方不對,一直是本人的問題所在,多次被教育,一直都想改,但是卻有些“欲罷不能”。希望各位讀者能出出高招。

從小到大,我不管是在幼兒園還是小學,都很愛表現。在學校裏組織的各項活動中,我積極參與,努力表現,取得了不小的成績。

説到這兒,你們肯定會説:“這樣沒什麼不對嗎,在台上應該要積極表現的呀!”可是,問題卻不在這兒。關鍵的是,我不僅在台上表現,在下課時間也在控制不住地瞎表現!每一次都想讓大家開心,但都是不成功。

比如説那一次吧,那天正好颳大風,我呢,剛好有點瘋瘋癲癲的,就趁着颳大風,在大庭廣眾之下,在禮儀廣場上打起了滾,一邊滾,一邊嘴裏頭還大叫:“肥胖的金警司被風吹跑了,肥胖的金警司被風吹跑了!”此動作持續了很久,但是我毫無停的意思,腦子裏還想着:大家肯定會注意到我的,嘿嘿!”但是,結果沒有如願——被張老師拎着上了樓,“痛斥”(其實是寫作文)了一頓。

我知道這是一個不好的習慣,但是我就是改不了。老師已經多次教育了我,但是可能是因為時間久了,這個“兩面派”的習慣已經深深地紮了根,估計是很難把它個拔下來的。

由於這個習慣具有很大的“兩面性”——有好的地方、也有不好的地方。我很想“戒掉”其中壞的一面,但是一個人的力量估計不行,所以,請各位讀者出出高招,幫我一起改掉此習慣的“壞的一面”謝謝。

我的習慣作文14

媽媽不知説了多少次,讓我改掉貪玩的壞習慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

平時,我做作業時,總是把筆袋放在寫字枱上。寫上兩個字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫上兩個字,又敲敲尺子。時間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什麼時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看,已經不早了,於是就三下兩下把作業匆匆做完,結果作業本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規範的字,然後再重寫。

為此,爸爸媽媽責備我,老師批評我,我後悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學後,我打開書,心裏一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了30個字,可不知怎麼的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪,那隻小猴今天怎麼一個勁兒地朝我笑,我好奇地對着它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對,那隻小猴好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業寫不好,成績上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現在做起……哎,作業實在太多了!

好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅持練字,但是我總想着玩,在媽媽的再三催促下才去練字,我寫的字一天天進步,媽媽給我圈住的好字越來越多了,我心裏暗暗高興。媽媽説:“開學後,需要寫的作業多,你一定要堅持寫好每個字,你的字才會越來越漂亮,如果還是馬虎,這個寒假的字白練了。”我也想堅持下去,就看看我開學有沒有決心了。哎!

我的習慣作文15

我就是一個大吃貨。一下課,我就抱着“薯片”津津有味地吃着,下課了,我就會猛喝飲料。

夏天的時候,每次放學回家時,我就會去買冰棒吃。買完後,我就高高興興地回家去了,心想,如果我把冰棒放到冰箱,我做完作業後就一邊看動畫片一邊吃冰棒。回到家後,我匆匆吃完晚飯,快速地做完作業,就跑到客廳,把電視打開了。我把台調到了《少兒卡通》,然後就一邊看電視一邊吃着零食,太好吃了,我都停不了嘴了。突然,我想起我買的冰棒還沒吃,就趕緊跑到冰箱旁,將冰棒拿出來吃。我吃得津津有味的,等我把電視看完了,冰棒也被我吃完了,怎麼我自己都沒有發現呢?

第二天,我一到教室,就坐到了座位上。老師説:“明天來了要把25元交到我這兒來……”

放學了,我走在路上,走着走着就到家了。我見媽媽在家,就對她説:“媽媽,明天我要帶30元去學校,老師説要交30元,你等會兒記得給我啊!”媽媽説:“你上次不是説只要25元嗎?為什麼現在又變成了30元?”我只好老實跟媽媽説:“學校要交25元,我想留5元買東西吃。”媽媽説:“那你可以跟我説啊!為什麼要騙人呢?”我向媽媽保證再也不撒謊了,媽媽原諒了我。然後,媽媽給了我30元。我給了老師25元,剩下的5元錢就拿去買東西吃了。

我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的,我想,我是不是跟奶奶學的呢?為什麼不吃東西就感覺很難受。我想,我應該改掉這個壞習慣了。

貪吃就是我的壞習慣,我以後一定要努力改掉我的壞習慣。

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