在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的好習慣作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
習慣這個詞，大家一定不會陌生，但習慣也有好壞之分，好習慣會讓你受益終生，壞習慣會讓你生追悔莫及。
俗話説得好：“冰凍三尺，非一日之寒”，想要養成一個好習慣，不是一天兩天就可以完成的，要經過長時間的積累和一顆持之以恆的心。那麼，我們是不是應該養成一些有益於我們的習慣呢？同學們，你們想寫好作文嗎？我告訴你們一個我的好習慣，也許就是能讓你寫好作文的祕密呢。
如果你來到我家，一定會發現，我家裏有許許多多的書，各種各樣的.書都有。有生動有趣的小説；也有美文諸多的作文選……總之，各種各樣的書都是優秀的作品，並不是只有語文書，數學書才是好書，那些“閒書”也很值得我們閲讀。課外閲讀可以開闊我們的眼界，增長我們的見識。
但是，我們不能只是看好玩而已，要仔細體會作者這樣寫的用意，這樣寫有什麼好處，並學習作者的寫作方法，這樣才能使我們的寫作水平“更上一層樓”。而且，一本書不能知讀一遍，要一次又一次的反覆閲讀，孔子曾經説過：“温故而知新”，同一篇文章，每次閲讀都因該要學到新的東西，而不是盲目的去瞎看。
這就是我的好習慣多讀書，讀好書。讓我們一起來看書，養成愛看書的好習慣吧！
這段時間，我們學校舉行了“文明禮儀進校園”活動，通過這次活動，我養成了不少好習慣。
我養成了文明禮貌的好習慣。以前，家裏來了客人，我總是躲得遠遠的，從不和客人打招呼。在校園裏或是在大街上，見了老師，我更是因為不好意思而不敢向老師問好。現在，我養成了主動向人問候的好習慣。那次，在校門口，我碰到了科學課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心裏高興極了。
我還養成了良好的學習習慣。以前，上課我總是不能集中思想，現在，我努力剋制自己，能做到專心致志聽講，積極發言，還受到了老師的表揚。另外，在數學老師和媽媽的幫助下，我養成了整理錯題的好習慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數學題。
我要繼續努力，做一名講衞生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生。
“把鋼筆字寫完”。孫老師剛佈置完作業，我耳邊就傳來“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來是季潤煒的鋼筆沒墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他説完就去寫作業了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒，還是借了給他，對他説了聲：“別弄壞！”
“知道了”！
我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎麼做？”我轉頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。
“讓我看看，”我邊説邊教她:“...... ......”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語課，突然發現椅子在抖，一看原來是顏可敬在動。
“幹什麼？”我小聲的問道。
“幫我拾一下地上的膠帶紙。”
我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......
沒錯，我養成的好習慣就是樂於助人，樂於助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂自己！
我們從小要養成良好的生活習慣。“飯前便後要洗手”是其中最基本的一條。同學們，你們做到了嗎？接下來我來講講我是怎樣養成這個習慣的。
記得讀一年級的時候，我沒有洗手的習慣。有時寫完字，手上黑糊糊的，可我還是沒有想到要把手洗乾淨。有一天放學回到家，我肚子餓得“咕咕”叫，正巧看見桌子上有一隻大大的雞腿，我口水直流，手都不洗就用手去拿來吃。
我做完回家作業，吃完晚飯，洗好澡就睡覺了。睡到半夜，我的肚子便疼了起來，而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫生，醫生問我：“你吃了什麼東西？”我説：“放學回家我吃了一隻雞腿。”“那你在吃雞腿前有沒有洗手？”醫生又問。“沒……沒有。”我説。
醫生幫我開了藥，打了針，還對我説：“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒有洗手，而手上有很多細菌，還有許多灰塵……你以後一定要注意個人衞生。”
通過這件事，我牢牢記住了飯前便後要洗手，並且每次都這樣做，不要大人提醒。從此，我的肚子再也沒有疼過。
同學們，為了身體健康，我們從小要養成飯前便後洗手的習慣。
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