從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家最不陌生的就是論文了吧，論文可以推廣經驗，交流認識。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的網絡議論文700字，歡迎大家分享。
冷冷的月光透過厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網絡人的臉龐上。網絡人慢慢地睜開了眼睛，而後又緊緊地閉了起來，他受不了這麼強烈的光照。
許久，網絡人才伸着懶腰從牀上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關電腦，網絡人搖了搖頭，笑笑。
網絡人輕輕地點了下鼠標，然後輸入一長串自己最熟悉的數字，解除了屏幕保護程序。
已經過了晚上9點了，網絡上的行人逐漸減少了，而真正的網絡人的生活才開始。網絡人來到了自己的天地，快速地瀏覽着網友給他的留言和E-mail，思忖着"存"與"刪"的選擇。
完成了選擇，分針也跑了三大圈。網絡人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時浮現出一絲淺笑。因為方才的幾下使自己下半個月的生計有了着落。
該活動一下筋骨了，網絡人扶着椅子慢慢地站了起來。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨着音樂，做了一套不太完整的廣播操，而後走進廚房，胡亂地為自己弄了點兒點心來填補一下空虛的肚子。出來的時候，他為自己沏了一杯愛爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒瀰漫了整個房間。網絡人理了理額前的亂髮，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開始了自己的網絡生活。
他毫無目的地在網上閒逛，享受着上網所帶來的便利和樂趣，反正我有錢，我怕什麼!網絡人面對這一行驚人的數字，毫不猶豫地點擊了"買進"。
與此同時，QQ尖叫起來，激動的時刻來臨了，他等待已久的美眉終於出現了，笑意寫滿了他那久不見太陽的沒有血色的臉上。他輕點她閃動的頭像。"可以請我喝一杯咖啡嗎"
"要哪一種愛爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習慣了這種問候語。
月亮下山了，網絡人的一天又要結束了，他打了一個哈欠，喝盡殘餘的咖啡，迷迷糊糊地爬上了牀。
唉，他又忘了關電腦。
拜年年年拜，每年不新鮮。每次到了寒假，對大部分學生來説是很美好的，因為可以回老家，和家人團聚、吃團圓飯，可是對我來是無非是最無聊的，因為按照農村的習俗，在新年結婚是最好不過的了，所以有很多人家選擇在過年時結婚，當然就會有很多家宴，所以就是：叫人叫到最軟，吃飯吃到胃疼。但今年的寒假，還真是別緻又新鮮，讓人難忘，因為我第一次在網上通過視頻給姑姑姑父拜年了！
這可是我長這麼大第一次啊！ 我的老家在江蘇泰興，離常州也很近，以前過年的時候，要麼我們回家陪爺爺奶奶過年，要麼我們全家在電話裏向他們拜年。今年因為霧霾等種種原因，我們是留在常州過年的。大年初一，我正在家門口跟朋友們玩耍，媽媽興沖沖的從家裏跑出來，叫我上樓一趟，我一頭霧水，不知道媽媽這麼神祕幹什麼，不過我想一定有什麼好事會發生吧。 媽媽把我拉到電腦前，哦，原來媽媽正在上QQ。平時爸爸媽媽管教很嚴，電腦遊戲、QQ不在他們的允許下是絕對不許上的，今天是太陽打西邊兒出來了啊！媽媽扶我在椅子上坐下，爸爸把音響開得大大的，跟我説：“清清，爺爺奶奶就在對面，你看到沒有？快給爺爺奶奶拜年啊！”看着我日思夜想的爺爺奶奶就在對面，我高興的叫了起來，恨不得鑽到電腦那頭去，我做作的清了清嗓子，説道：“爺爺奶奶新年好，祝你們身體安康，萬事如意！”爺爺奶奶笑了，那佈滿滄桑痕跡的臉上展開了無比燦爛的笑容，那一臉滿足的樣子好像吃了蜜一樣甜。
爺爺奶奶爭着出現在視頻裏，好像要把我吃了似的，搶着問我問題，什麼常州過年熱鬧不？媽媽準備了什麼好吃的？還有壓歲錢給了我多少。真是把我搞得來不及回答。爸爸也叫來正在廚房忙碌的媽媽，全家一起給爺爺奶奶拜了年。原來網絡這麼方便，把千里相隔的人聯繫起來，現在的科技真是發達啊！ 第一次相隔千里卻能面對面的給爺爺奶奶拜年，可真夠新鮮的。他們滿足、幸福的表情以及我異常興奮的樣子使我終生難忘，更令我感慨的是，現在的科技真是在發達了！
網絡，對於我們並不陌生，網絡時代的我們隨時隨地都眷念着網絡。我們身邊處處有網絡，網絡是人類依戀的東西，但是人類從來沒有想過，這網絡到底是誰發明的？博納思？李被認為是世界上互聯網的發明者，於1990年的時侯，在歐州核研究所任職期間發明了互聯網，讓數以億計的人能夠利用浩瀚的網絡資源。但他並沒有為自己的發明申請專利或者是限制他的作用，而是無私的公開了他的發明成果，後來使互聯網以前所未有的速度獲得了發展。博納思？李十分偉大，為我們發明了互聯網，我認為博納思？李為我們發明網絡是偉大的，是無私的。
網絡，是一種傳遞知識的東西，對於我們人類，這網絡有利也有弊，利指的是網絡帶給我們的好處，比如網絡帶給我們知識，只要我們加以運用，不僅可以豐富知識，也可以提高我們的見識。弊就是指網絡帶給我們的壞處，比如有一些人沉迷網絡，經常打網絡遊戲，最終害人害己，我認為只要自我控制能力好一點，不要成天沉溺於網絡就可以了。就算網絡再真實，那還是虛構的空間，還是迴歸現實要好的多。
在網絡中，我們可以看見一些偉人事蹟，能夠看見一些在文學地位很高的作家的一些作品，能看到古代文人寫的一些文章，還可以瞭解一些國家大事，瞭解許多新事物……還有許多“知識寶藏”等你去發掘。
我們思考一下，為什麼人們都貪戀起網絡了？可能是因為網絡的誘惑太大了。如果我們把網絡用到學習中來，好好的利用網絡，利用網絡來學習，那我們的人生就有意思了。我認為網絡是好的，只要我們把它運用到好的地方來，網絡就對我們有益。如果我們天天沉迷網絡，網絡就會對你無益的。這還得看自己對網絡的控制能力。
網絡是時代進步的產物，是當代人不可避免的工具。我們可以屏棄其不好的方面，好好利用其有利的一面，終究會對人類有益的。如果我們好好加以利用，網絡會讓我們獲益匪淺。
隨着時間的推移，世界在飛速地向前發展，網絡越來越成為人們生活和工作中不可缺少的一部分。
在二零零四年權威部門對上網人羣做了調查，結果在網上的人羣中，利用網學習的人佔百分之十八。可剩下的百分之八十二的人羣在幹什麼呢？有人聽音樂，有人打遊戲，還有人發郵件，看電影。……。所以，網絡就像一塊硬幣，有着兩面性。有的人用它來査資料，淵博知識可還有很多人沉迷於網絡遊戲荒廢了學業。
網絡也帶給我們許多方便。比如説以前古代人們寫好信，需要有人去送信或者信鴿傳書。但現在只需要打開電腦，發一封郵件就可以了。還有網絡閲讀，想看書也可以不用跑去圖書館了。就連買東西都可以不用親自跑腿了。
可網絡就像一把雙刃劍，有利有弊。現在多少青少年沉迷於網絡遊戲，一玩就是一通宵。這樣不僅影響到學習和生活，還影響健康，因此已經有需要實名制的網絡遊戲已經實行了；“未成年的青少年每天限制兩個小時遊戲時間”的方案，如若超過時間將被強制下線。幼嫩的少年們你們缺乏自控力，如果不即時制止，必定會在這虛擬的世界裏越陷越深！
網絡；一個既熟悉又陌生的詞！
適當的遊戲可能娛樂身心。娛樂給人帶來輕鬆和快樂；在遊戲中感到網絡的魅力；在網絡閲讀中體會網絡的樂趣；在網絡購物中體會網絡的方便；
我希望；所以人都可以自覺起來，更好的掌握和利用發達的網絡時代！網絡不知不覺中成為你我生活的必須，使我們的生活逐漸被碎片化了！
網絡的存在；首先個整個世界帶來了無盡的方便，它溝通了人們之間的交流；打破了地域的限制，增強了人們認識的能力，開闊了人們的視野。網絡時代的到了讓整個世界都為之改變，為之沸騰，為之加強了前進的腳步。
網絡遊戲，也是網絡的一部分，但是我們也不能沉迷於它。
但網絡魅力的背後，卻也隱藏着一些不可忽視的危害。面對網絡；我們要把握好如何去使用網絡帶給我們的一切！
網絡的魅力是無窮無盡的，只要我們正確利用網絡；那麼網絡這朵魅力之花將永遠綻放！
絡是一把雙刃劍，如果利用不好就會深深地傷害我們身邊這些控制能力較弱、分辨能力較差的學生，嚴重影響他們的學業和身體健康。前些日子班上許多孩子玩網絡遊戲的時間過長，家長控制也不見效果，於是他們紛紛打電話給我反應這一情況。後來通過了解，我知道他們近來都在網上玩一種“摩爾莊園”的遊戲，後來我註冊上去一看，發現這是“中華少年網”專門針對學生設計的一種比較有意義的智趣遊戲，只是有些學生玩起來，就沒有了時間觀念。此時，如果我橫加干涉，不但會引起他們的排斥，效果也不會好。正好在社會書中有一篇課文“科技發展的利與弊”，於是，我準備在班上開展了一次辯論賽。首先，我先給學生創設一個寬鬆的環境，講明活動的內容與希望。接下來，大家先講自己玩遊戲的感受，然後分正方反方來談論上網的利與弊。後來通過這節課，大家都對網絡有了更理性的認識，後來我們約定每星期只能在週末上網兩小時，其他時間不能上，因為有了寬容理解和對網絡遊戲的深刻認識，大家遵守的都很默契。後來家長反饋的信息中，對此更多的是驚喜與啟發。
的確，作為一種新生事物，網絡存在着一些弊端。但小學生處在學校的教育之下，我們只要培養他們對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規範。不要橫加干涉、阻止，而是用心平氣和的態度走進他們的世界，給予他們正確引導指點，必能使學生以一個正確的心態來應用網絡這種工具。
杜威曾指出：“從別人那裏聽來的知識也許能使人產生某種行動……但這種知識不能培養個人的主動性和使他忠於他人的信念。”因此，我們只有直面各種社會信息，合理利用網絡資源，以學生髮展為本，讓學生在學習中體驗知識產生、形成和發展，更好的發展他們的個性和能力。相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，影射到他們學習、生活中的方方面面。讓我們開心的説一聲：“網絡我願與你相約到永久！”
步入信息時代的`我們，逐漸對網絡這個重要工具更加依賴。不僅生活中大多需要它，工作時有了它也會順利百倍。所以網絡它不再只是一個被製造的工具，更是我們必不可少的“夥伴”。但是，好的東西往往也會帶刺，無形中它散發的“魅力”機會鋭不可擋，有人隨着它一起沉醉在虛擬的世界，最終成為它忠實的奴僕。
網絡是一把雙刃劍，有利亦有弊，不同心性的人網絡帶來的利弊也會不同。我與網絡能夠和睦相處。我能與它一起聆聽優雅美好的音樂，共享網絡帶來的片刻寧靜舒適；我能與它一起觀賞情節跌宕起伏的影片，感受網絡帶來的情感充實；我把它當作架向遠方親人的情感小喬，享受網絡帶來的親情撫慰。
網絡技術的進步是一首悲喜交集的進行曲，用得好會有利於你，反之則會毫不留情地摧毀你。跟炸藥一樣，就看你是用來減輕建築工人的勞動強度，還是用來把人炸死。時至今日，我們人類並沒有因為炸藥被別有用心的人拿來幹壞事而停止它的生產。只要我們充分認識到它的巨大危害，盡最大努力避免或減少網絡技術危害後果的發生，並利用強大的網絡技術造福自己。
網絡是一張交際網。在這張網上我們可以認識來自四面八方的陌生人，可以得到更多知識，開闊更廣的交際圈。我們就像正在吐絲織網的蜘蛛那樣，靠着這張網獲取食物。可是當這張網被越織越大時，那麼危險也會隨之而來，被風一吹原本整齊的網絡被繞在一起，嚴重的連自己也被捲進去了。到時候真是編制了一張囚禁自己的天羅地網啊！
網絡在給我們帶來了利益的同時，也會使我們的身心健康受到威脅。越來越多的人使用網絡的時間越來越長，許多人戴上了近視眼鏡（特別是我們這些學生），視力在不斷地退化，他們視野裏的繽紛世界逐漸失去亮麗的色彩……
在希臘神話故事裏，達摩克利斯總夢想着坐上眾神之王的位子，於是宙斯請他上去坐一坐，當他真的坐上王位的時候，卻突然發現，自己的頭上正懸着一把鋒利的寶劍。我們在使用網絡這方面似乎也面臨着相同的問題。因此，我們在利用網絡技術向前飛奔的時候，心中應該時刻記着頭上正懸着一把網絡之劍。但我肯定，在我身邊的是一把受我控制的寶劍。
從古時貨郎挑着擔子走遍大街小巷，吆喝叫賣，到之前琳琅滿目、一應俱全的超市，到電腦上的淘寶，再到現在隨處可見的二維碼。人們的購物方式有了翻天覆地的改變。隨着互聯網、智能工具的產生髮展以及社會分工的細化，我們的生活方式都逐漸被碎片化了，從一類信息跳到另一類信息成立我們的常態。其中，購物的變化極為明顯。
碎片化購物是空間、時間的解放。所謂解放，就是縮短了人們的購物路徑。不必在節假日中，還擠入熙熙攘攘的人羣，搶着促銷商品，你可以舒服地躺在牀上，悠閒地在手機上瀏覽，貨比三家，看看評論，領張優惠券，最終選出你心儀的商品。不必因繁忙，而擔憂沒時間買柴米油鹽醬醋，通過網絡，你可以乘公交車、坐地鐵時就下份訂單。甚至可以不必帶錢包，只需通過電子支付軟件掃一掃，就可以購買，不用拿着零錢，也不必擔心商家不誠信。
碎片化購物更有選擇性。隨着網絡的發展和信息的整合，有些購物軟件可以根據用户的個人喜好、商品性質，挑選出它認為適合你的商品，使購物更方便。相比傳統購物，它已經提前幫你篩了一遍，縮小了範圍。同時也讓你感到一股温暖，同時也感歎着科技的發達。
碎片化購物很好地利用了人與人的關係。你可以將要買的商品鏈接分享給身邊需要的朋友，一起參與團購、或讓大家幫你出出主意、進行決策。這樣碎片化的購物讓這件事不再是一個人的事，而是大家都能參與進來的一個活動，讓這件事變得更有趣，更生活化。
儘管碎片化購物給我們的生活帶來了很多便利之處，但也有一些缺點。你可能不能在網上準確地體會到商品的一些性質，缺少真實感，比如買衣服可能不確定這衣服的尺碼、手感。你也可能因為商家做的一些活動而忽視了這些商品在日常生活中的使用度，而買了許多不需要、沒必要的雜物。這些問題説大不大，説小也不小。我相信在這個如馬車般不斷前行的世界，總有人會解決這些問題。
碎片化經歷了不斷的蜕變，使我們的生活變得多姿多彩起來。他有利有弊，會給我們帶來便利，也同時會使我們的思維模式變得表面化，無法深入思考。碎片化的生活究竟會怎樣，會將人類生活改變到什麼程度，還終是未知數。
現今，隨着科技的發展，電腦可稱得上是“家喻户曉”的東西了。你看！在這個社會上，哪個家庭沒有一台電腦？而作為21世紀小學生，我們應該怎樣用好這電腦呢？
首先，大家要明確，電腦是用來學習的，不是用來浪費在一些“遊戲”等一些無聊的事情上。你知道嗎？那些窮的家庭中的一些家長為了孩子的成長是咬牙才買了一台電腦給孩子學習，如果不是為了孩子，那些窮人哪能想到買電腦，哪能想到為了孩子的未來而付出？可能在買電腦時欠了債，而且每月還增加了電費，但他們從沒有抱怨過，從沒有説什麼“賣掉”之類的話語！他們所做的一切都是為了自己的孩子有一個良好的學習環境，為孩子創造一個美好的前景，以至於讓孩子走向成功。富人的孩子也是一樣，爸爸媽媽的錢雖多，但這些資金從哪裏來？都是他們靠自己來打拼出來的！為什麼？其中有一部分還不是和窮人一樣，都是為了孩子啊！普通的家庭更不用説了，沒有窮人那樣缺錢，又沒有富人那樣有錢，就更加要懂得珍惜了！而你，假設你是一個愛用電腦做學習以外的事情，你還對得起你的父母嗎？可能看新聞還是有點知識意義，但其他，像那些“遊戲”之類的東西，就是我們這種小學生不能碰的東西！為什麼？你知道有多少孩子為了“網癮”在家裏玩不到，就瞞着父母去網吧嗎？有的甚至更是誇張，竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類的舉動，於是，本來一台“普普通通”的電腦變成了一個殺害孩子未來的機器。可以説，那些孩子根本就是對不起他們的父母，也稱不上是父母的孩子，對不起他們電腦，對不起他們父母的血汗錢！出於一個好心，最後卻有一些好心沒有得到好報，得到了的是一個悲哀的結局。而我們不應該做出那種事情，要讓電腦成為一個你學習的好朋友，選擇正確的道路，走向一個好的未來。
現在的網絡可以稱得上是一把雙刃劍，一好一壞，只有用那好一面的人才能夠取得成就，而那些不會“使用”網絡的人，終究是一個失敗者，一個社會的低等的人！只有用好了網絡，我們的生活才變得有趣，要記住，網絡是給人帶來方便和充實的，絕不是用來浪費年華的！
作為一位21世紀小主人，我們應該用好電腦，用它來創造更好的未來！
有一次，我偶爾翻了翻報紙，報紙上有兩則新聞特別醒目。一則新聞是這樣寫的：某校李某將文章發表到網上，被某作文比賽活動的評委看到，被授予“作文能手”的稱號。另一則新聞是這樣寫的：某市區某網吧六名學生猝死在電腦前。據調查，這六名學生在電腦前玩了兩天兩夜，致使大腦極度疲憊致死。
同樣是上網，卻有兩個不同的極端、兩種不同的結果。網絡好比一把雙刃劍，它既有好的一面，也有壞的一面。因此，我們要拿好手中的這把雙刃劍，讓網絡真正做到服務於我們的生活。
都説網絡是一個巨大的聚寶盆，它可以幫你解決任何你想解決的問題，這的確不錯！對於我們學生來説，他的確可以幫助我們學習，網上有眾多作文網站，經常閲讀優秀作文，可提高我們的寫作能力。網絡，真正做到了讓我們足不出户，輕輕鬆鬆解決任何問題。在沒有網絡之前，看新聞要到報亭買雜誌報刊；買東西要挨着商店轉一圈，比較後再原路返回購買；聽音樂、看電影要麼買CD、要麼就到專門場所親自聽、親自看……如今，看新聞，各市各地新聞任人挑選；買東西，上千家網站、上千個品牌、上千種樣式瞬間瀏覽，只要訂購立刻送貨上門；聽音樂、看電影，各國各地、各種語言、各種風格，隨時聽、隨時看。
網絡當然也有它的弊端。網絡上有各式各樣的遊戲，吸引了沒有自制力的學生，使他們從乖巧聽話變得叛逆、變的殘暴。他們開始逃課去上網、開始像小學生勒索錢財，甚至跟父母勒索錢財不成而殺死自己的親生父母，一步一步走向犯罪的道路，一步一步走向死亡，是含苞待放的花多凋零。
網絡是把雙刃劍，利用好它，助你成功。反之，則置人於死地。我們要學會利用好網絡，拿好你手中的劍。
好不容易熬到了星期五，我心中暗自高興：終於又可以上網了！
吃過晚飯，我就問爸爸可不可以上網。
他開口第一句話便是：“作業完成了嗎？”，一聽這話，我心都涼了半截，忐忑不安地想着：作業沒寫完可是我致命的弱點啊！我一邊支支吾吾地回答：“這個……作業嘛……我寫完了。”一邊偷偷斜眼瞄着爸爸。只見爸爸用手摸着下巴，半信半疑地反問道：“真的寫完了？”這句話就像一個測謊儀，把我弄得不招也得招，我不好意思地低下頭，小聲説：“沒—寫—完”不等爸爸再次發話，我趁他還沒楞過神的功夫轉身跑到書房。
坐到書桌旁，我定了定神，深吸一口氣，還好我腳底抹油跑得快，不然屁股又該發燒了！靜下心來，我專心致志三下五去二寫完了所有的作業，便理直氣壯地打開電腦準備上網。
這時，爸爸突然推門而入，嚇得我心跳差點停了。我知道，他一定認為我作業沒寫完，於是胸有成竹地拿出各項作業給他過目。爸爸滿意地説：“嗯，作業完成得很不錯，特批你上網30分鐘！”一聽這好消息，我樂得一蹦三尺高。
啊！俺家的破電腦終於打開了！不好——有木馬！我趕快把它處理掉了，爾後，我便開始了我的最愛——CF穿越火線！
剛進入遊戲，電腦就卡得不得了，噢！My gad！破電腦太不給力，竟然死機了！折騰了我寶貴的十幾分鍾，我才又勉強進入遊戲。
還沒玩多長時間，耳邊就傳來了爸爸的聲音，“小石頭！半個小時了！”“知道了！”我心存僥倖，再玩一會兒。大概是看我沒什麼動靜，緊接着又傳來媽媽熟悉的嘮叨聲，“石皓天，你聽見沒有，該睡覺了！”“馬上馬上！……”週末了，反正不上課，多打一會兒是一會兒，我心想着。忽然覺得不太對勁兒，只覺得涼氣“嗖嗖”往背上竄，扭頭一看，糟糕！不知何時媽媽已悄然站在我身後，頓時嚇得我花容失色，手足無措，亂手亂腳關了電腦上牀睡覺。
躺在牀上，我心中很不平衡：一開電腦就有木馬病毒，然後電腦死機，連老天爺都跟我作對。蒼天哪！大地啊！到底還有沒有天理啦？
我不停地想着，不知不覺進入了夢鄉……
林飛在一家小公司上班，薪水不高，還時常受老闆的氣，平時唯一的娛樂，就是窩在出租屋裏上網，他的室友沙海是個職業網民，幾乎每天都泡在網上，人稱“網絡殺手”，。
林飛第一次聽到沙海的綽號，曾小小地吃了一驚，後來才知道沙海的工作性質，無論誰的遊戲賬號被騙，誰網絡交易被騙了一大筆錢財，只要找沙海幫忙，不出一天時間，賬號和錢就會號和錢就會順利地取回來，沙海還能用他的技術，整得那幫網絡騙子血本無歸，在這個網絡時代，他就是真正能做到“十秒殺一人，千里不留痕”的“網絡殺手”！
又是周未，林飛掛在網上，跟新認識的女網友聊得熱火朝天，沙海拔了個電話叫外賣。扭過頭來問了他一句：“新品種，酸菜魚片沙鍋要不要？”“來一份！”林飛不假思索地回答。他從來不會拒絕嘗試新菜色，泡MM的理念也是一樣——喜新厭舊，來者不拒。
沙海掛上電話，立刻又回到了電腦前，陷入他的網上世界去了，林飛看着自己的室友那凌亂的頭髮，深深地黑眼圈，不禁搖了搖頭，這真是那個聲名遠播的“網絡殺手”嗎？
“砰砰砰”，敲門聲響了起來，兩人詫異地對視了一眼，林飛提高嗓門問“誰呀”？“送砂鍋的。”門外那人回答。
“這麼快？電話才剛剛掛斷呢。”沙海警惕地眯起眼睛，對林飛使了個眼色，同時抄起一聲玻璃鼠標墊護住胸口。林飛不由得緊張起來：難道是有人上門報仇？他躡手躡腳地走到門後，猛地拉開門，只見外面站着一個青年男子，這人戴着頭盔，穿着油膩膩的外套，手裏拎着兩份砂鍋。他似乎被屋裏兩人的誇止嚇了一跳，看看林飛，又看看電腦前的沙海，遲疑地遞過手裏的砂鍋：“20元，謝謝。”他收了錢，監走時忍不住又回頭説了句，“朋友，上網太久，當心分不清虛幻和現實。”
“嘿，這還用你教。”林飛不屑地又關上門。
“大家好！這裏是美聲圖書館。我是中央電視台主持人李梓萌，我朗讀的是《記金華的雙龍洞》。四月十四日，我在浙江金華遊北山的雙龍洞……”清晨，在高山流水般的背景音樂中，李梓萌那帶着磁性的朗讀聲伴着晨曦在我耳邊準時響起，我一邊起牀穿衣，洗臉刷牙，一邊用手機聽着蜻蜓FM廣播裏放的今天老師要給我們上的課文。
下午放學回到家，我打開電視在線教育網絡，點開四年級奧數視頻教學，一道俏皮的聲音立刻響起“今天我們來講一講雞兔同籠的問題。一羣雞和幾隻兔子……”電視裏的卡通老師用俏皮的音調，活潑形象地講解着經典的奧數問題。又澀又難的數學難題變得生動有趣，我一邊看一邊被逗得哈哈大笑起來。
“科技真是越來越發達了，網絡教育也越來越方便了，這麼好的學習課件都能方便地在網絡上找到。”看着我輕鬆愉快的學習情景，站在一旁的媽媽羨慕地感慨道。
“是啊，想當初我讀高中時，好不容易才找到幾本像樣的高考輔導書，一下課，老師都被同學圍住問個不停，幾盒英語聽力的磁帶也磨得快變調了”，沒想到媽媽的一席話頓時引起了爸爸的共鳴：“那時候我在上海讀大學，最盼望的就是能收到家裏的來信，可再怎麼盼，一封信至少也得等一星期。第一次在大學上微機課，那386台式機的開機的速度真叫慢。電視節目，每天就那麼四五台。網絡購物？那時馬雲還在杭州街頭找工作呢！”
爸爸越説越激動，“處在科技高速發達的時代，你們正享受着網絡在線教育帶來的方便與高效。古人説‘三人行必有我師’，你們現在隨時都能請教老師，幫助複習鞏固課堂所教的知識，提高學習效率。你可要好好利用這些資源，爭取青出於藍而勝於藍，創造更美好的未來！”
我似懂非懂地點點頭，感覺他的話好像也有點道理。正想着，媽媽的手機發出了“嘟嘟”的信號，原來是班主任在微信羣裏和家長們反饋學習情況了。我又一次領略到了科技的“無處不在”。
二十世紀，人類用智慧編織了一張特別神奇的“網”，它是以無數台計算機通過軟件、硬件設備，實現信息交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯繫在一起，這，就是網絡，但是網絡也有利有弊，如果你不好好的去運用網絡，而把它當為一種娛樂工具，那麼就會有損身心。
小時候，記得媽媽給我講過他們小時候的童年趣事，小時候的他們玩木陀螺，跳皮筋，踢毽子，跳方格，稍微長大點爸爸喜歡去隔壁叔叔家叔叔家看黑白電視，那可是個新奇的玩意啊。再晚一點，彩色電視橫空出世，在那時這可不是誰家都有的，爸爸告訴我，他家有原來有一台彩色電視，於是一到晚上放學，爸爸家就坐滿了小朋友和爺爺奶奶，爸爸的朋友也會經常來，有些小朋友攆都攆不走，關掉電視才肯回家。
他們那時哪有電腦，手機，ipad，不是照樣有一個快樂的童年嗎？再看看我們現在，誰家會沒有這些，更是隨着互聯網的出現，網絡無處不在，連現在的小寶寶從小都學會了玩手機，ipad，從小就落得近視眼，散光，我們可以想一想這其中有沒有家長的責任呢？而現在的網吧到處都是，更是是引起了一些少年的好奇之心，有些黑網吧表面説着“未成年人不要去網吧”當有關人員去祕訪時，還是見了很多未成年人，他們有因網癮弄得傾家蕩產，有的甚至去違法犯罪，請我們想一想有沒有社會的責任呢？當然，互聯網不一定只是危害，它也可以幫助我們增長知識。
網絡世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。網絡更可以使我們增加見識，世界上的每一條新聞不都是第一時間流向互聯網，人們可以轉發，評論，告訴身邊的人，就這樣一傳十十傳百，一條消息就這樣流向的世界，被大家所知道。
網絡就是這樣，有利有弊，你若是好好利用它，它就會帶給你無窮無盡的財富，這時，利就會大於弊，你若是不好好利用它，網絡就會傷害你，於是，這時，弊就會大於利。在這裏我倡導大家能夠健康安全的使用網絡。
在20xx年以前，電腦對我而言，除了小學的信息課會用到那台笨重又古老的巨大顯示器以外，幾乎是一片空白。
直到20xx年底，那台主機與顯示器簡直就是一對老夫少妻的電腦終於走進了我家。那時，電腦並不像現在這樣普遍，家中有台電腦，絕對是件值得誇耀的事。
當然，隨着科技的日新月異，家中有台電腦也不算什麼了不起的事，這種自豪感也隨之消逝。而擁有電腦後，我也不過是玩玩小遊戲圖個新鮮罷了。直到08年年底時，我擁有了自己的QQ號，然後重心漸漸轉移到了QQ上。那年手頭比較寬裕，就去充值開通服務，好在陷的不深，後來，又迷上了網絡遊戲（這裏為避免他人會説我植入廣告，就不具體透露了）。
玩得也算風生水起，等級也很高，充了點錢。不過後來這個遊戲網站越做越差，還千方百計讓玩家充錢，而我家寬帶也不是全年的，最後也只好“忍痛割愛”了。這之後，對各種網遊都是三分鐘熱度，不會沉迷了。後來，在我擁有了一個MP3之後，便熱衷於下載歌曲和Lrc歌詞。當我發現MP3有電子書功能後，網絡對我來説終於發揮了巨大的作用。
我喜歡在新浪愛問資料共享網站下載txt，我個人對言情小説深惡痛絕，所以從不下載這類txt。相對而言，我更喜歡郭敬明的作品。
我想，正是因為看了那麼多不同作者的作品，才讓我擺脱才思枯竭的困境。之後，我喜歡找一些人生哲理以及各種讓自己正確認識自己的文章，彙總後放到文件夾裏，可以隨時觀看，提高自己的修養。網絡對我而言，也漸漸成為我生活中重要的一部分，雖然一開始給我帶來了一些虛擬的快樂，也讓我損失很大。但總的來説，之後的一切，對我而言，也是受益匪淺的。
最後，還是想説那句古老而又是真理的話——網絡是把雙刃劍！
網絡已成為當今的一個流行詞彙，過去人們常用“你吃飯了嗎？”打招呼，現在好多改為“你上網了嗎？”，這個轉變，體現了社會的進步，科學的發展，新時代的誕生——網絡時代。網絡已成為人與人之間溝通的橋樑，瞭解外面世界的途徑，其重要性越來越顯得其具有不可替代性。
辯證唯物主義認為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那麼如何看待網絡這把雙刃劍？
筆者認為，首先上網可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑，比如，我們足不出户，可以聆聽名師的講授，查閲豐富的資料，瞭解國內外大事，邀遊於知識的海洋，使有限的精力得到延伸。並且上網學習可使我們變被動為主動，充分發揮我們的主體作用，在網校上進行學習，可以毫無顧忌地發問，直到弄懂為止，有時課本上一些枯燥呆板的知識在網上變得趣味橫生，從而使學習的積極性大為增強；其次網友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂於參與、樂於展示自我，從而提高學習能力和交流能力，以上是其利。另一方面由於國家對網吧的管理還存在着諸多不足，加之一些業主見錢忘“德”，誘惑我們光顧非法網站，致使其沉溺於一個虛擬世界不能自拔；再加之我們中學生作為一個特殊羣體，身心發展具有不完善性，導致我們自制力差，依賴性強，辨別是非的能力弱，使我們有時不能正確處理上網問題，比如有些人過分迷戀網上聊天、遊戲，造成精神空虛，歪曲人生觀、世界觀和價值觀，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個朋友討論問題時説過的一句話：“網絡是一把雙刃劍，美麗卻擁有着毒性。”如今，網絡以不可阻擋之勢走進了我們的生活。對於我們中學生上網問題，宜疏不宜堵，關鍵在於正確引導，一分為二地看待網絡的影響，取其精華為己所用，爭做一個對社會有用的人。
文萃咖
