書是我的良師益友作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的書是我的良師益友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書是我的良師益友作文1

一本好書，陪伴了我的童年，豐富了我的童年，是書讓我擺脱孤獨，是書讓我學會怎樣衝向人生精彩的一端，讓我體會到無限快樂。

《魯濱遜漂流記》，自從有了這本書的陪伴，我不再孤單。它讓我沉迷於魯濱遜海上經歷的重重精彩冒險中，使我有了無限的勇氣。是它激勵我面對重重困難不退縮，讓我嘗試新的事物，讓我去領略世界之大的廣闊，因而使我的快樂更加充實。魯濱遜的精神讓我銘記於心，是他讓我明白要有頑強的精神、克服困難的決心、堅定的信念以及面對生活的樂觀態度。是他一直在背後默默鼓勵我，為我加油，讓我有勇於拼搏、勇於冒險的勇氣。

《城南舊事》，一本經典的書籍。一本我讀過好多遍依舊想讀的書籍。它用極強的吸引力吸引着我，讓我瞭解“老北京人”獨特的文化以及地地道道的口音。我常被英子媽媽的一句話而逗得捧腹大笑，“小英兒子兒，回家吃飯兒啦兒！”一句極其饒舌的地方方言。學這話的過程中，我總是咬到自己的舌頭，“樂極生悲”一詞立刻就出現在了我的腦海中。

書，一位常常與你分享喜怒哀樂的朋友。我傷心時，它逗我笑；我驕傲時，它警告我“驕傲使人退步，謙虛使人進步”。

書，是一位多麼負責任的良師啊！

《名偵探柯南》，一本推理性的小説，使我常如“醉酒”般沉醉在其中。生動的語句在我眼前浮動。是你引領我進入一個懸案四起的世界，我與柯南一起，轉動腦筋，聯繫所有的線索，一步一步走出懸案的大門，抓住兇手，把兇手緝拿歸案。書，一個與我並肩破案的“益友”。

莎士比亞曾説過：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

從小到大，一有空閒，我就喜歡捧着你，遨遊其中，汲取裏面的知識。無論我失敗、成功，還是困惑、猶豫時，都有你陪伴在我身邊。你用那泛着清香的扉頁，引領我走向一個鮮活的世界。啊！你的知識是多麼豐富厚重，你的言語是多麼富有魅力。我將永遠把你守護於心中！

書，我的良師益友，帶我暢遊書的海洋，翱翔在書的天空，帶我沉醉在香甜“葡萄酒”的芳香中。

書是我的良師益友作文2

記得我從小就愛看書聽故事，這不但讓我的童年充滿了樂趣，還使我學到了一些知識，懂得了很多事理，感覺世界真是奇妙，對未來便充滿了憧憬。

漸漸長大些了，上小學了，爸爸媽媽在教導我要好好學習時，總愛説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”有一次，我問爸爸這句話的意思，爸爸笑眯眯地説：“只要你好好學習，掌握很多知識，長大後不僅有房子，有車子，不缺吃，不少穿，生活得好，還能成為一個對社會有用的人，使你的人生過得有意義、有價值。”聽了爸爸的話，儘管當時我只是似懂非懂，但還是點點頭，表示我很有知識，聽懂了。當然，現在我可是真懂這句話的含義了。

我讀過很多的書，如果這些書是用古人常用的竹片書寫的話，可真算得上是“汗牛充棟”了。讀了《魯濱遜漂流記》，使我身臨其境般地體會到了魯濱遜在荒涼的孤島上生活的艱難，感覺着他的勇敢與堅強，同時也學到了一些野外生存的小技巧；讀了《十萬個為什麼》，使我瞭解了大自然的神奇和許多生活中常見的現象發生的奧祕……我，終於懂得了為什麼説知識是“海洋”，而且是“浩若煙海”！

原來，我最怕寫作文了，老師對我説：“讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀多練，肯定能寫好作文。”現在，我寫作文時再也不像以前那樣唉聲歎氣、抓耳撓腮了，好多作文還被老師作為範文在全班誦讀。書讀多了，作文水平提高了，我的言談也變得風趣幽默多了，同學們都喜歡和我做朋友。

讀書還使我為家庭做了不少“貢獻”呢。記得有一次奶奶邊清潔衞生邊自言自語地説：“這電視機和電腦的屏幕怎麼老擦不乾淨呢？”我跑過去一看，原來奶奶用擦桌子的抹布在擦，老是有一些灰塵吸附在上面擦不乾淨。我想起了書上講的方法，就把電源關掉，用微濕的乾淨抹布輕輕擦拭，等水漬幹了後再打開電源。哇，屏幕乾淨多了！奶奶高興得直誇我。

在浩瀚的知識海洋中，我暢快地遨遊着，慢慢地成長着，快樂地生活着。讀萬卷書，行萬里路。讀書，已經成了我生活中的水和氧氣，不可或缺；書，已經成了我的朋友、我的良師，必將伴我一生，使我受益一生。

書是我的良師益友作文3

微風拂過我的臉頰，鳥兒清脆婉轉的歌聲縈繞在我的耳邊，暖陽斜斜的照在您的身上。書，我的良師益友！因為有了您我身邊的風景才賦有情趣！

書，我的良師，教給我做人的道理。您曾説：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”使我懂得每個人來到這個世界都有其自身的價值，每個人的`潛力都是無限的。您還説：“團結就是力量。”使我明白了個人的力量是有限的只有團結一致才能克服一切困難。您也説過：“金無足赤，人無完人。”使我瞭解沒有人是十全十美的我們應該正視自己的不足，讓自己的生命散發出更強的光芒。您還説：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告誡我不要浪費時間，要抓緊學習。您還是……

書，我的益友，你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時候你會説：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”使我又有了鬥志。曾記得我與父母頂嘴的時候你會説：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時你會説：“海內存知己，天涯若比鄰。”使我有了愉悦感。還記得我因成績而自豪時你會説：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”使我有了對自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時你會説：“沒有挫折的人生是不完美的。”使我又有了站起來的勇氣。還記得我因網絡而虛度光陰時你會説：“時間就像流水一去不復返。”使我有了戒掉它的決心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時你會説：“珍惜自己所擁有的，自己有的別人不一定有。”使我有了珍惜的意識。還記得我因……

書，既是諄諄教導我的良師，又是長伴不棄的益友！因為有了您們我的生活才不會孤單，我的人生才足以精彩！

夕陽西下，鳥兒們成羣結隊的飛向遠方，微風也失去了蹤跡。書，我的良師益友！我們明天再會吧！

書是我的良師益友作文4

的確，書是我的良師益友。

每當我得到一本裝幀精美、散發着油墨清香的嶄新的好書時，我心頭便油然生起喜悦之情。我總是愛不釋手地讀呀讀，廢寢忘食地把它讀完。我真切地感受到：書，給我知識，使我明理，長我志氣，促我進步，教我做人。我對書有一種親切而又深厚的感情。

我在上初中讀過不少好書，而對我影響最大的是《雷鋒的故事》。我清楚地記得，在競賽頒獎會上，我登上了領獎台，雙手接過了《雷鋒的故事》，心裏高興得像樂開了花。我讀了這本書，更加深刻地認識了雷鋒。他是普通一兵，是全心全意為人民服務的光榮榜樣。我下決心向雷鋒同志學習，做一個有益於人民的人。

一天放學後，我哼着歌騎着自行車回家去。突然，發現前面有一位老奶奶拉着一輛架子車，車上坐着一位老爺爺。老爺爺看上去病得不輕，不停地呻吟着，只見老奶奶拉着車子上坡，很吃力的樣子，幾乎走不動。我立刻想起雷鋒，渾身湧起一股力量，放下自行車，急忙幫老奶奶把車子推到坡上。老奶奶感激地説：“謝謝你，小夥子。你叫什麼名字呀？”我突然想到了雷鋒幫助別人之後，人們問他叫什麼名字的時候，他總是説他的名字叫雷鋒。於是，我裂開了嘴，笑着對老奶奶説：“我的名字叫中學生！”跨上了自行車頭也不回地奔向回家的路。

平時，不論鄰居哪位小弟弟妹妹央我給他們講故事的時候，我總是眉飛色舞地歌他們娓娓講來，聽得他們如痴如醉，總是纏着我再多講一個才肯放過我。奶奶看到總是説：“還是多看書好呀，都能當先生了！”聽了這些話，我心裏比喝了蜜還甜。是的，這都是書這位良師益友教我這樣做的。

書是我的好老師、好朋友。在讀書中，我看到了人類與自然搏鬥的動人事蹟，也看到了人類戰勝野蠻，驅除邪惡，衝破黑暗，迎來光明的豐功偉績，更認識到了我們今天的幸福生活是革命前輩浴血奮戰的結果。

讀書使人避惡，讀書使人向善；讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書籍是人類進步的階梯。拜書為師，與書為有吧！書會使你在人生旅途中獲得幸福和快樂。

書是我的良師益友作文5

書，是我們的良師益友。

——題記

書籍，是理想的翅膀，帶我們遨遊知雨，洗滌我們愚昧的灰塵……甚至在我還很小的時候，我已識的天空；書籍，是天國的階梯，引導我們登上科學的殿堂；書籍，是明亮的北斗，指明我們求知的方向；書籍，是濛濛的細與書結下了不解之緣。

我自從會識字不久，就開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《農夫和蛇》這個故事，它讓我懂得了做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。

隨着年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名着中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是家喻户曉的美猴王孫悟空。他除惡揚善、聰明絕頂，倒不像貪財好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要臨危不懼，不能望而生畏，貪生怕死。

上了小學，我開始捧一些歷史書籍。中華民族的悠久歷史讓我感到無比的自豪。當我看了《安徒生童話》就會捨不得放下；《十萬個為什麼》為我解答了許多疑問；《格林童話》讓我放飛了想像的足翅……到了三四年級我便開始看些世界名着了。給我留下深刻印象的有《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。

我反覆思考着：如果書是一位老師，往日的教育，不知給了我多少幫助，那我又將如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻。我在霍金身上學會了那種與病魔鬥爭的無謂的精神；從詹天佑身上學到了為國奉獻的愛國之道；在居里夫人身上懂得了名利不重要的道理。

事情不需太過轟轟烈烈，哪怕只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。可想而知，書是多麼可貴，多麼令人神往……

書陪伴我走過了13年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫面，是人類文明的長生果。它把幼稚無知的我領進知識的檻門，自始自終地陪着我去攀登知識的高峯。它讓我的心靈得到淨化，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮鬥的理想。

“書籍是人類進步的階梯。”它是知識的源泉！

我和書的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

書是我的良師益友作文6

書，帶我們進入知識的海洋；書，領我們暢遊神祕的歷史；書，伴我們進入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養品。在我心中，他是我的良師益友。

我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學語之時。媽媽那時為我買來了許多彩色圖畫的小人書，看着那些精美的圖畫和文字，久而久之，我便着了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動：為灰姑娘流過淚，為醜小鴨歎息過，為白雪公主高興過……也許正是這些經典的童話故事，讓我與書結下了不解之緣。

這學期一開學，我們羣體師生便熱情洋溢投入到了 “讀名著，誦經典，建設書香校園”的活動中。頓時，校園裏瀰漫着一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現。同學們也紛紛獻出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。在書籍這座百花園中，我們就像飛舞的小蜜蜂，不斷採集着知識的花粉，吮吸着它的甜蜜，心裏樂開了懷。

同學們也迫不及待的借閲圖書，細細品味之後，又在老師的指導下積累優美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，字裏行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤着我們幼小純真的心田。

不停地讀書，我們肚子裏的詞彙自然也就多了起來，平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以説，書是我的好朋友。

捧一紙書香，打開一點温存的光，就那麼靜靜地看着文字隨着時間的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風景，多一些精彩的畫面。因為愛這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學們跟書籍交朋友吧！讓我們在書的海洋中盡情地遨遊。它會幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會陪伴你幸福成長，走向美好的明天

書是我的良師益友作文7

高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲琅滿目的書；有《十萬個為什麼》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五隻小狼》，這本書的作者是著名的動物小説作家沈石溪先生。書中的內容是沈石溪先生和嚮導強巴在野狼谷考察並收留了與“W”形黑熊戰死的母狼“黃美人”的五隻小狼，並且還教了五隻小狼生存的技能，慢慢地將它們養大後放生，讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼羣的團結等等。當我在看《魯賓遜漂流記》時，我看到了他的勇敢、堅強，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。

在幼兒時期，媽媽就經常給我講《格林童話》上的故事，把我帶入了一個美麗生動的童話世界，為長大後我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我並不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常着急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵我要多讀書。經常買不同種類的書給我看，常常陪着我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

有一次，爸爸對我説：暑假準備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地説：好啊！看了姐姐後再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，説那裏風景很美麗，還有全國最美大學廈（sha）門大學。爸爸笑着説：孩子你説錯了，那個城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地説：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯啊！站在一旁的媽媽告訴我，這個字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閲，找到後我仔細一看，才恍然大悟，原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏，還有很多的知識沒有掌握，有時候寫起作文來常常不知道如何下筆。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。

我愛讀書，是書讓我學會了真善美，讓我明白了是非黑白，教會了我獨立自強，書是我的良師益友，陪伴着我度過每一天。

書是我的良師益友作文8

“書是人類進步的階梯”，“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。的確，書籍是我們不可缺少的必備品，人生就是需要書中的知識、與智慧，使它成為你的良師益友。

“書不在於讀得多而在於精。”雖説平時只會在無聊的時候看看書，而大多數時間都是看青年雜誌，比如像《放學後》。書中有各種的奇聞異事和故事。《白頭翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的，且又以小白頭翁的媽媽為線索，用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這裏，我將思考到的結果都寫到文章中，心想：也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢！我之後又將整篇文章細細讀了幾遍，感覺書本在告訴我文章中有許多細節值得去挖掘出來呀。的確是“書不在於讀得多而在於讀得精。”

“書讀百遍，其義自見。”每本書都有自己的獨到之處，也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨處她可以將反問、排比、設問等基本的寫作手法來表現的不同於大眾，獨具一般風味。且會運用各種例子來表現自己的看法以及意見。其實“紮好基礎”這一招在我期末大考中我運用得也是“手到擒來，遊刃有餘”啊！對於我來説簡直就是神輔助哇。不同書中不同的寫法是需要多品味出來的。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”幾次大考的語文成績一直都不錯，對於作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習慣，一般是先在家挑幾篇題意相仿的文章看一看，再在大腦中進行詞語重組，且形成自己的思考方式與見解。其實有時想到合適的內容了之後就會奮筆疾書的開始寫，字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱，因為這樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構架，書中的方式很不錯呢！

讀書的確是教良師益友、是人生的指標、也會是未來的人生之道。

書是我的良師益友作文9

陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，周敦頤獨愛“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮，而我則對書籍情有獨鍾，書.朋友。 童話，故事，那是幼時的最愛。依偎在母親身旁，陣陣柔聲細語拂過耳邊，娓娓動聽，而自己也總是聽得入了迷。一個故事完了，總會覺得一猶未盡，小手拉着媽媽的衣角，撒嬌，渴望能再多聽幾個。畢竟年幼，稚嫩的心靈不瞭解書的內涵，只知道白雪公主很善良，賣火柴的小女孩很可憐，大灰狼很可惡……漸漸地，年幼時的我對於善與惡，真與假，美與醜有了一個大概的框架。 夜，靜靜的；風，輕輕地。現在的我習慣於——燈光下，一個人，陶醉在書海中。

我搭乘着由尼摩船長指揮的鸚鵡螺號潛入《海底兩萬裏》。漫步於海底森林世界，那奇麗的景色令你歎為觀止。遊走在珊瑚王國中，那美麗的景色讓你目不暇接，彷彿深邃海洋的神祕面紗被層層揭開，也似乎在指引着我們去打開海洋的奧妙之門。 鋼是在烈火裏燃燒，高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個不同的定。在艱苦的環境裏，保爾鬥嚴寒，戰冰雪，忍飢挨餓，奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊，但每一回他都沒有屈服於死神，每一回都被他那堅強的意志所拯救，因為他有他的信念——“人最寶貴的是生命。生命對於我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回憶往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在臨死的時候，他能夠説：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’” 保爾給予我們的就是堅不可摧的鋼鐵精神。 讀唐詩宋詞，也令我愛不釋手。有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適心情，有岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的拳拳愛國心，有王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思鄉念家。

哭泣時，是書讓我明白人是在挫折中成長的；孤寂時，是書令我感到快樂就在身邊；苦惱時，是書幫我分擔煩悶…… 書籍是人類最寧靜、最永恆的朋友，是最善解人意、最具有智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。 好書如好友，友情永不渝！