無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學五年級書的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級書的作文400字 篇1
每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西遊記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。
《父與子》是一本漫畫書，起初老師説，漫畫書不可以看，但後來又説這種漫畫書可以看。於是，當天晚上我不僅在網上看，還向同學借了那本書，我看着看着，覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看。回家後，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會喜歡上這本書。
這本書裏的人物眾多，主要講敍的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋，剃着光頭，長着大鬍子。兒子跟他完全不同，頭髮長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如：有一次父親帶着兒子去外面遊玩，看到一個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子幹了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常着急，父親自言自語：兒子你快點回來吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落裏冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。
我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、誇張搞笑的表情，能讓我忘記學習的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。
小學五年級書的作文400字 篇2
如果要你選擇一樣你喜歡做的事情或是你喜愛的東西，你會選擇哪一樣?有人會選擇去旅遊，有人會選擇健身，也有人會選擇打羽毛球……似乎很難作出選擇。
如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”我會找一個安靜的地方，津津有味地看書。有時，我還會讀書讀得忘了吃飯，因此，我會和媽媽發生”戰爭“。這是為什麼呢？請聽我細細講來。
有一次，我正在家中看電視，我突然聽見門鈴聲，就跑去開門。打開門發現媽媽手中拿着一本書，我像發現了寶藏似的，急忙把書搶過來，我一蹦三尺高，趕緊説：”謝謝媽媽，謝謝媽媽！“我迫不及待地跑回書房，坐在椅子上津津有味地看着書。
不知不覺，時間很快過去了。媽媽做好飯，叫我吃飯：”該吃飯了。”“哦，知道了。”沉浸在書的海洋裏的我不耐煩地説，繼續看我的書。“邢琪悦！”媽媽發火了。一看情況不妙，我的鞋底像抹了油一樣，飛快地跑着。媽媽拿着雞毛撣子在後面追，我在前面跑。每次發生這種事情，媽媽是哭笑不得，那我沒一點辦法。我呢，更加喜歡讀書了。
書是一位朋友，也是一位老師，指引我們走向成功之路。書，是一位良師，也是一個指引我們迷失方向的指南針。書，是你最好的朋友，也是你的家，是一處你隨時想去就去的故地。
我愛讀書。
小學五年級書的作文400字 篇3
從小我的家人就讓我學習書法，從上幼兒園一直到我9歲，我其實是受了一個人的啟發。
我看見爺爺正在寫書法字，在紙上下筆如有神（這裏不指寫作文，而是指寫字寫得好）。我看着爺爺寫的這麼好，心裏癢癢的，也想學一下。於是，我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊，撒嬌似地蹭了蹭爺爺，説：“爺爺，我想試一下毛筆。”我本以為爺爺會不同意，可意想不到的是爺爺居然同意了。這可讓我喜出望外、大喜過望，拿好紙筆墨，準備開始“揮毫”。我就寫了仨字“王子傲”因為這是我的名字，突然間我感覺自己長高了，這才發現是爺爺把我抱起來了。爺爺激動地説：“好孫子，真是我們王氏書法世家的傳承人啊！”
從那以後，我便開始潛心“修煉”，一有空就練幾個書法大字。爺爺也總是手把手地教我，那一筆的粗細，應該擺放在哪裏？似乎容不得半點疏忽。對我也很嚴厲，不過書上好像有句話叫“嚴師出高徒”。後來我便成為了爺爺的“得意門生”。我得了非常多的獎，全國的特等獎、金獎、銀獎……都和我招手過，光是全國獎都有七、八項之多，看到自己鬼使神差的得了這麼多獎，我的腦袋不禁有些發熱。不過，這並不影響我前進的步伐，依然不忘自己的目標成為一名書法家。為了這個目標我一定要認真認真再認真，努力努力再努力，爭取早日實現這個宏偉目標。
我一點點的努力沒有白費，我學會學好書法了。
小學五年級書的作文400字 篇4
在一個星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。
剛一進書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜啊！像個空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個個都像木頭人一樣，看的真專注啊！我們來到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。
不知過了多長時間，哥哥拍了我一下，我沒反應，他又重拍了一下，我被哥哥驚動了，哥哥看着我説：“走，我們到那邊看。”我跟隨着他來到一個角落，哥哥説：“你看。”我一看，立刻驚呆了，那個角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時，正巧來了一羣買書的人，他們七嘴八舌地議論着要買什麼書，過了一會兒，他們拿着書去櫃枱前了。於是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的`《大宇神祕驚奇》津津有味地看了起來。
這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰心驚。我看的如醉如痴，好象和他一起來到案發現場一起破案，一時間，我在書的海洋裏自由飛翔。
我提心吊膽的看着，哎，終於被圖書管理員發現了，他呵斥了我們一頓，我們依依不捨的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。
這就是我的讀書故事，你呢？
小學五年級書的作文400字 篇5
莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我的營養品；書，是我快樂的源泉：書，是生活中照耀我的陽光；書，是我進步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！
記得一二年級的時候，我對書的感覺是除了討厭還是討厭，看見書我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈啊！可從三年級開始，我就愛看書了，你們知道為什麼嗎？讓我來告訴你們吧！
有一次，我去好朋友王憶可家玩，發現她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書，我説：“王憶可，別看書了，書有什麼好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，説：“不去不去，小廖，你也看看這本書吧！這本書可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書真的有那麼好看嗎？”我拿起來就看，看完了，我不禁發自內心的感歎：這本書正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛，她有一顆容易被感動的心，有一顆感恩的心，有一雙善於發現的眼睛，心中充滿了幸福！在別人看來在平常不過的東西，但在麻花兒看來，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來源於我們對生活智慧的態度！
從那以後，我愛上了看書，不管是誰寫的書，我都愛看。書讓我學會了感動，書讓我的生活變得多姿多彩，書讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動，有幸福！書温暖着我的童年，書像一碗心靈雞湯，滋潤着我的童心！
讓我們盡情的在書的海洋中遨遊吧！
文萃咖
