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難忘的基地生活作文通用8篇

欄目: 生活作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘的基地生活作文,歡迎閲讀與收藏。

難忘的基地生活作文通用8篇

難忘的基地生活作文1

“你們快看,到了!”我在車上喊。這是怎麼回事?原來是老師組織我們去實踐基地鍛鍊五天。大家一路興奮,熱烈討論實踐基地的飯菜是否好吃,牀是否硬等問題,剛聽到我的叫聲,顯然更興奮了。

下車後,我們先去宿舍看看。宿舍的衞生清掃很乾淨,一進門就是架子,用來放行李和馬紮,然後是櫥櫃,用來放行李。再往裏走的是牀,我、崔、樑、潘住在上面,李先生、舍長住在下面。看完宿舍,我們去樓下集合,教官給我們講了很多實踐基地的規則和要求,我們自己回宿舍打掃衞生整理牀鋪,我們離開宿舍時,牀鋪的被子堆得整齊齊,打掃衞生。然後下去吃飯,不要説這裏的飯菜很豐富。同學們很有味道。飯後是午休時間。午休後,我們上了航空模型製作課,老師讓我們每個人做航空模型帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。

星期三,我們去了范仲淹的故居,在那裏知道了很多關於范仲淹的故事,進行了合唱比賽,真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程,為了好奇心,我選擇了一門叫“的積木建設”的課程。在課堂上,我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區。週五上午我們又回到學校了。

這次去實驗基地的活動,鍛鍊了我的自立能力,交了很多新朋友,知道如何和同學合作,這是書上學不到的知識。如果下次還有這樣的機會,我肯定還會參與。

難忘的基地生活作文2

在基地軍訓的第二天下午,我們要去上木工課。

我們開始上課了,老師給我們介紹了木工要做些什麼,可以做些什麼,接着把材料發下來,讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看着材料,心想:哼,這麼簡單,一會兒的事!我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑,然後把六根梯子中間用的小木條按進一根支柱的洞眼兒裏,拿錘子固定了一下,就可以了。我把另一根支柱按上去,誰知剛把左端的固定好,木條右端就翹了起來;把木條的右端固定好,左端就翹了起來,總之,固定哪端,另一端就會翹起來。我決定換個方式:用手緊緊按住一端,然後固定另一端。可是這個方法也不好使,有時我用錘子的力量太大,手控制不住,結果就有一兩根小木條“跑”了出去,我又得把支柱分開,重新固定。

我做着做着就厭倦了,眼看同學們一個個找老師幫忙,我心裏就癢癢的,也想去老師那邊尋求幫助,但一想到這梯子就不會是我親手做的時候,便打消了這個念頭。我們一組的同學沒有一個去找老師幫忙,我不太好意思抱怨,就一直沒出聲。過了一會兒,終於有同學去找老師幫忙了,其他同學見狀,紛紛找老師幫忙,我再也按捺不住了,急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快啊!不出一分鐘,一個梯子就做好了,我想:老師就是厲害!

看似簡單的活兒,其實不然,做一個木工作品真的很難啊!

難忘的基地生活作文3

11月21日上午,我們西隅小學五年年段全體師生,乘着嶄新的巴士,載着滿車的歡聲笑語,不一會兒便到達了我們盼望已久的泉州市青少年實踐教育基地。

基地的老師教我們編中國結,剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領。“自我保護”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識的眼神中,便能讀出我們的收穫。“消防演練”是那樣的具體,形象、更是讓師生們的知識面拓展了。這些都是書本上學不到的知識,其中我印象最深的是學習泥塑這種本領。

那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識。接着,她用泥土做了精緻的“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個個栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現地展現在每一個人的面前。那一塊塊泥巴,看着是那樣的令人厭煩,可此時已變成了搶購的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導下,變得靈巧。我捏出一幅閤家團圓圖,連製作者本人也不敢相信是自己的傑作。不知不覺地,一個下午就過去了,大家學到了捏泥塑造的本領。

深夜了,可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時就寢,與孩子們住在了一起。她來往於寢室間,穿梭於學生們的牀前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學之間的感情都不錯,大家在一起嬉鬧的時候非常愉快。

五天的基地生活,我發現我改變了,學會了謙讓,變得堅強,變得熱愛生活了,而且我的生活自理能力已經提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家説,我不在是以往什麼都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

難忘的基地生活作文4

今天是個特殊的日子,因為我們的軍訓生活即將結束。

教官讓我們回到自己寢室整理東西,我們聽候命令就各自跑回自己的寢室裏,開始收拾東西了。首先,我把櫃子裏的東西裝到書包裏,然後,再把牀上放的東西收起來,再把牀單、枕頭套和被罩挨個兒一個一個取下來,把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥台階上,最後打掃衞生,教官一吹口哨,我們就……

到了吃早飯的時候,我們排隊進到了餐廳裏,教官一説開飯,我們迫不及待的拿起筷子就往嘴裏送。吃過飯後,教官讓寢室的人打掃衞生,打掃完後,我們回到餐廳,開始了一個簡短的結業典禮,當我們學校的領導説到教官的時候,一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出,當一曲叫《一路順風》歌曲響起時,好多同學都情不自禁的哇哇大哭起來。為什麼呢?我們不是因為苦、因為累,而是我們捨不得我們的教官,訓練時沒這種感覺,就是分別了才覺得很捨不得。上車時,我們很想教官跟我們一起上車回學校……短短的五天,給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動。

我佩服自己,五天艱苦有意義的軍訓挺了過來,儘管我的脖子疼的很厲害,但我從沒叫過苦喊過累,返回學校下車的瞬間,彷彿感到我的頭上,身上心裏吹過一陣勝利的風,它告訴我這就是堅持,這就是勝利,這就是戰勝困難再次蜕變成美麗的蝴蝶的過程吧!

這次軍訓讓我難忘,讓我感動。我真期待下一次的軍訓……

難忘的基地生活作文5

10月15日至10月19日的五天內,我們的素質教育基地之行,讓我學到了許多知識,令我受益匪淺!這是一段讓我終身難忘的經歷!

首先説一下基地生活給我的印象。這裏的伙食真是一般般,早上是饅頭、鹹菜和雞蛋;中午有時吃包子有時吃炒菜,而且肉還不能多要,都是定量的;晚上的伙食還不如中午。許多同學都吃不飽,回到宿舍後只能通過吃泡麪或帶來的餅乾或麪包充飢;睡覺條件還算可以,牀單和被褥雖然有點薄,但還算乾淨。只是因為這裏離市區遠點,早晚温差大,感覺有點冷,最要命的是半夜裏被凍醒了好多次。

在這五天裏,我們參加了許多勞動和拓展課程,可謂是豐富多彩!有拓展、陶藝、手工製作、勞動、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項課程。我最感興趣的主要是:拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項課程。拓展主要是考驗我們的團隊協作競技能力,如果堅持不懈,勇敢面對,就能到達勝利的彼岸;天象消防,讓我們學會以了星空的`相關天文知識;消防演練很逼真,通過消防演習,讓我們學會了許多火災逃生知識;多米諾骨牌則一個牌倒下,都依次順序倒下,很有意思;航模則鍛鍊我們的動手、動腦能力及團隊合作能力,還增進了小組同學間的感情交流。

這次素質教育時間總感覺還是太短,我有一種意猶未盡的感覺。轉眼間,我們該回家了,告別了那陪伴我們五天的宿舍樓,告別了那一個個滿懷笑容、耐心教導的老師們,真令人戀戀不捨!

難忘的基地生活作文6

4月20日,我們去了月山基地軍訓。

基地環境優美,三面環山,山上的樹鬱鬱葱葱。明亮的夜空上懸掛着一輪明月,旁邊的星星點綴着明亮的夜空。那裏的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的,大家就像一家人,互幫互助,團結友愛。

雖然短短的5天,但讓我明白了許多,收穫了許多。

記得在第二天下午,我們早早地在操場上集合,因為我們要去拉練了!拉練就是走路,這次我們走了20公里!通過拉練,我明白了幹什麼事要先苦後甜,拉練雖然路遠,同學們留下了辛酸的汗水,但這才是拉練的開始。我們一直堅信着永不放棄的精神,終於到達了終點,我們嚐到了甜!

第四天,我們野炊,野炊就是自己動手做飯,培養自己的動手能力和團隊合作能力。這一次小小的野炊告訴我們,同學離不開的是團隊合作,我們是一個大家庭,在這個大家庭裏要想維持好關係,就要團結友愛、互幫互助、勇於承擔,不拋棄、不冷落任何一個人,不放棄任何一件我們做不到的事,要勇於挑戰。儘管做得不好,但我們努力了,同樣也會樂在其中。

週五中午,高興和淚水交織在一起,高興是因為我們可以見到爸爸、媽媽了,可以回到熟悉的家;淚水是因為捨不得離開我們的焦教官,焦教官像大哥哥一樣照顧我們,陪伴我們度過了5天難忘的基地生活!

一場軍訓猶如一場夢,瞬間地做完這個夢,回到現實。一場軍訓,一次歷練;一場軍訓,一次改變;改變了我,改變了大家!一次軍訓,教會了我們團隊合作,要互幫互助!

難忘的基地生活作文7

今天陽光燦爛,我們都非常興奮,因為今天是學校組織我們四,五年級去勞動基地上兩天工藝實踐課的日子,雖然有點冷,可我卻總是覺得暖和和的。

來到基地的第一天時,老師就帶我們瞭解了印章的特點,種類和怎麼去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻,陽刻還有陰陽刻。接着老師叫我們先在筆記本上設計一個圖案或字體,有助於明天的雕刻印章簡單一點。同學們都聽得很專心,筆記也做得很認真。

第二天,想着今天可以雕刻印章,我興沖沖地跑進教室。上課了,老師先給我們重温了一下昨天講課的內容,就拿出一個印胚教我們怎麼去打磨印胚的上下兩端,打磨完後,就把昨天在筆記本上設計好的圖案或字體用複印紙複印到這上面。我們都迫不及待了,之後老師告訴我們印出來之後都是反過來的,所以要在這上面寫反字。有許多同學都動筆開始起稿了,改完之後,就用老師發的雕刻刀刻起字來。剛開始時我也覺得太容易了,但我做到一半時做得很難看,我想放棄了。但我不可以半途而廢呀!於是我就再問老師要了一個印胚,像之前一樣先起起稿,再按照草稿用刻刀描着邊刻出來,經過我的不懈努力下,我人生中第一個印章作品就終於出來了。看着我做出來的印章,可把我高興壞了。

這次的工藝課我們學習得非常開心。通過這次的活動我懂得了許多之前不知道的知識,也明白了做事情不能三心二意,一定要專心去做。

難忘的基地生活作文8

“喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊着,這是怎麼回事呢?原來是老師組織我們去實踐基地鍛鍊五天。大家一路上可激動了,都在熱烈的討論實踐基地的飯好不好吃,牀會不會很硬等問題,剛聽我這麼一吆喝,顯然更激動了。

下了車後,我們先去宿舍看了看,宿舍裏的衞生打掃的真乾淨,一進門是一個架子,是用來放行李和馬紮的,然後就是一個櫥子,用來放東西。再往裏走就是牀了,我、小崔、小樑和小潘住上鋪,小李、小於和舍長住下鋪。看完宿舍,我們就去樓下集合,教官給我們講了很多實踐基地的規矩和要求,我們自己回宿舍打掃衞生整理牀鋪,我們離開宿舍的時候,牀上的被子疊得整整齊齊,衞生打掃得乾乾淨淨。然後下去吃飯,你別説這裏的飯菜還真豐富,同學們都吃得津津有味。吃完飯後是午休時間。午休過後,我們上了航模製作課,老師讓我們每人做一個航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。

星期三我們遠足去了范仲淹的故居,在那裏我們瞭解了許多關於范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過可真累啊!星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課,出於好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。後來上課,我和我們小組的成員齊心協力搭建了一個美麗的小區。到了星期五上午我們又回到了學校。

這次去實驗基地的活動,鍛鍊了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎麼跟同學合作,這都是書本上學習不到的知識。如果下次還有這樣的機會,我一定還會參加。