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生活中的傳統文化作文(通用31篇)

欄目: 生活作文 / 發佈於: / 人氣:1.63W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活中的傳統文化作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的傳統文化作文(通用31篇)

生活中的傳統文化作文 篇1

每年的正月初一,是中國最重要、最熱鬧的傳統節日‐‐春節。對於每一箇中華兒女而言,再沒有什麼節日能比春節更讓人刻骨銘心,夢繫魂縈,因為春節能貼春聯,放鞭炮,點燈籠,好多人團聚一起吃年夜飯,是個非常喜慶祥和的日子。那為什麼春節又叫過年呢?以前聽媽 媽講過關於年的傳説,據説故事有好幾種情節,下面我給大家簡單講一個。

故事是這樣的,在很久很久以前,有一隻叫做年的怪獸,頭上長着的犄角,身上長滿鱗片,非常兇惡,每當除夕的時候就到村子裏吃人,所以每年在除夕快要來的時候,村子裏的人們就會東躲西藏。

有一年除夕前,正當人們準備上山躲避的時候,一個白髮老人來到村子裏,對村民説:我留在這裏幫助你們。人們將信將疑地上了山,除夕夜晚,年果然來了,這時候,村子裏突然噼裏啪啦的響起了爆竹聲,火光沖天,年最怕紅色,火和爆炸聲了,嚇得倉惶逃竄。

有了這個精彩的傳説,我更喜歡春節了,一到春節就可以做我喜歡的事情了,有守歲,放鞭炮,盡情看電視,無所顧忌吃糖。但是,我最喜歡放鞭炮了,點燃之後,五顏六色的小星星灑滿天空真漂亮!然後我們全家人一起邊吃香噴噴的年夜飯邊看《春節聯歡晚會》,裏面的相聲,小品逗得我們全家哈哈大笑,好幸福啊!

春節,寄託的是真情,期盼的是團圓。沒有哪一個國家和民族,能像我們這樣對春節飽含深情,曠世持久,也沒有哪一個國家和民族,能像我們這樣對春節無比虔誠,歷久彌堅。春節,讓我們每一個人都收到祝福,感受到人與人之間的友善。它真是一個美好的節日啊!

生活中的傳統文化作文 篇2

説起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶深刻的就是這春節了。

春節是中國人民最隆重的傳統節日,是象徵團結、興旺,對未來寄託新的希望的佳節,如何慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動上手。

想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和麪。我倒了一些面放在盆裏,又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之後,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和麪就這麼難,等到吃上餃子要等到什麼時候啊!又加了一點乾的麪粉,面總算弄好了。可是一聽媽媽説面還要放半個小時,真等的我不耐煩了。面好了我等不及的衝到面旁邊,拿出一小塊面學着媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長時間終於揉好了。

我突然想:既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來,餃子就一定很美味,但是肯定有一定的製作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來開始把面切成小塊,再繼續擀皮。擀皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準備擀皮了。我一手拿着小餅,一手拿着擀麪杖擀餃子皮。哎,像媽媽那樣擀皮好難啊,我實在學不會最後我就像擀大餅一樣擀了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。

該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大葱餡。我拿起擀好的皮在媽媽的旁邊學着包餃子。包出一個餃子之後突然覺得包餃子不是那麼困難。終於包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼着餃子煮熟。看着餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的遊戲。餃子煮熟了!嘴裏吃着餃子心裏説不出的開心。霎時,我覺得我離中國的傳統文化也近了一步。

我愛中國傳統文化!

生活中的傳統文化作文 篇3

生活中的傳統文化過春節

在我們中國,無論是城市還是農村,家家户户都要過春節,

過年前夕,媽媽帶我去市場買年貨。市場的人有很多很多。媽媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花,哈哈,滿載而歸,我們高興極了。到了家裏媽媽掃地,爸爸擦地,哥哥連忙把春聯貼上。春聯上面寫着恭喜發財,吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽媽為了迎接春節,甚至把牆也刷的白白的。這時爺爺走過來裝着一本正經的樣子説“這個年咱們好好慶祝一下”。這時媽媽去給我們買了紅衣服,紅衣服表示着吉祥紅火。

聽奶奶説“古代有一個怪物“年”經常在春節裏出來做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”並不是什麼都不怕。據説“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響。”所以過春節的時候,必須放炮,穿紅衣服。

到了春節那天,我們高高興興地穿着漂亮的紅衣服。放炮,吃團圓飯,一起團團圓圓的過大年。

生活中的傳統文化過春節

春節是我國的傳統文化,它有着悠久的文化歷史,到了這一天,人們要在一起吃飯、貼春聯、貼倒福、放鞭炮,等活動。

在這一天,媽媽讓我上街買春聯和倒福,哇,街上到處都是賣春聯和倒福的,有在超市賣的、有在商店賣的、還有在地上賣的,品種多的數不清。春聯有比如接財接福接平安、迎喜迎春迎富貴的。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字,我挑了兩幅對聯,三副福字,把它們帶回家。

我先把兩幅對聯貼到門上,再把福貼到窗子上,這時媽媽跑出來説“貼錯了,”貼錯了我説那怎麼貼?媽媽説要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我説貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!

過春節真是太好了,我愛過春節!

生活中的傳統文化作文 篇4

我國傳統文化博大精深,源遠流長,剪紙、書法、國畫……其中,我最喜歡剪紙。

剪紙是中國比較獨特的一種文化,北朝時期,人們用紙剪出了各種各樣美麗的圖案,至今已有一千五百年的歷史。

正因為我對剪紙情有獨鍾,於是爸爸給我報了剪紙班。我剛來到剪紙班的教室,就被裏面各式各樣、美麗無比的剪紙吸引了,我目不轉睛地盯着這些剪紙入了神,老師喊我幾遍讓我找個位子坐下來,老師開始教了。趙老師説:“我先做示範,馬上你們自己剪。”老師先拿出一張長方形的紙,對摺,然後在摺痕中間畫了半邊蝴蝶。又拿出剪刀,沿着畫線剪出了半邊蝴蝶,最後老師一展開。立刻欣賞到一隻栩栩如生的蝴蝶。

我照着趙老師一樣做,第一次剪,手有點抖,正準備剪,手一顫,我好像剪錯了地方,展開一看,我不小心把蝴蝶的頭給剪掉了,我有點灰心。趙老師看出了我的心思,走過來撫摸着我的頭:“小夥子,加油,只要有信心,鐵杵磨成針。”聽了老師的鼓勵,我勇氣大增,又拿出紙反覆練。

雖然剪紙不容易,但是經過我兩個星期的練習,很難的花樣我都剪出來了,我突然喜歡剪紙了。趙老師看見我剪得越來越好,就向我豎起大拇指,我也很開心。

又過了幾個星期,到了剪紙大賽的時候,我也報名了。比賽時,我認為我剪得很好了,也感覺很容易,我很快就剪完了交上去,我信心百倍地等待第一名成績的報出。結果他們剪完時,我一看他們剪的都比我剪得好,這一場我輸了,我很鬱悶。趙老師説:“明年還有一次,一次失敗,沒有什麼,加油,其實你剪得已經非常好了,都過去了!”我聽了老師的話,又鼓起了勇氣,下定決心認真練習,準備迎接下一次的比賽。

剪紙不但表現了我國勞動人民的智慧,還體現了我國古代勞動人民的心靈手巧,我們一定要把這門傳統文化傳承下去。

生活中的傳統文化作文 篇5

中國的傳統文化有很多,比如貼對聯、皮影、年畫、吹糖人等等等等,今天我去廟會的時候,看見了吹糖人這種傳統文化。

正月初四,我們全家人去了隋唐遺址植物園,這裏正在舉行一年一度的河洛文化廟會。走進隋唐遺址的民俗街,我立刻被這裏各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個攤位前,十二生肖的造型呈現在我的面前,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我説這就是傳統文化藝術——吹糖人。吹糖人啊,我可沒見過。我看到這些可愛的小動物,纏着媽媽要買一個我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個,接過錢的老爺爺就開始給我做。

只見他從面前的小鍋裏拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀,兩隻手揉呀揉,揉成了一個裏面是空的小球。然後從一頭拉開成一條“小尾巴”,去掉一部分後就把“小尾巴”放在嘴裏吹,小球在老爺爺的手裏開始變大。老爺爺的手和嘴配合着,嘴吹着,兩隻手靈巧的捏來捏去,不一會,一個栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩隻手的扭來扭去中,不一會龍身子也出來了,接着,他又拿了一根棍子,趁着糖稀還沒幹,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽下,好晶瑩剔透的龍啊!我在心裏不由讚歎這位爺爺的手藝可真厲害!

看,這就是那位吹糖人的老爺爺。

看我喜笑顏開的樣子,就知道當時我有多高興了。

其實,吹糖人兒祖師爺是劉伯温。據説朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯温僥倖逃脱,被一個挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯温隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中,劉伯温創造性地把糖加熱變軟後製作各種糖人兒,有小雞小狗什麼的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯温請教學吹糖人兒,劉伯温一一教會了他們,於是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現在據説有600多年的歷史了。

吹糖人作為中國的傳統文化藝術已經不多見了,希望以後能夠受到更多人們的關注,讓我們中國古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。

生活中的傳統文化作文 篇6

中華傳統文化,源遠流長,從古至今,從現代追溯五千年的歷史。傳統文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來的。比如,屈原是清明節的代表,屈原如果穿越到現在,絕對會是一位偉大烈士,供在中國最大的烈士陵園。

由於屈老的堅貞不屈,為國為民,不畏強權,誓死不做賣國的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會為了一點小利益,而出賣國家出賣自己的人格,不會踐踏自己的尊嚴。

屈原死後,他的後人們為了紀念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現實中還是需要表示一下的,他們在屈原自殺的江中划着小船,撒着用葉子包着的米團,人們覺得這樣魚蝦就會吃這些米團,而不會吃屈原的軀體了。由此在江中划船變成了賽龍舟,撒米團演變成了現在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀念屈原這位偉大的愛國之士的紀念日,每年的4月4日就是紀念屈原的日子,我們叫它“清明節”。

例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節為什麼要放鞭炮,讓我來告訴你為什麼。

相傳每年有一天,有個叫“年獸”來擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們人心惶惶。可是看年獸那麼兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終於有一天他們發現年獸怕響聲,於是家家户户都在年獸來的那天放起了鞭炮。年獸聽見這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終於又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節,就是這麼來的,家家户户都要過年,給紅包,這樣才吉利,説這一年都會富富貴貴,平安無事。

這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長,就説明我例舉的僅僅是個皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們才會多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。

生活中的傳統文化作文 篇7

大家知道為什麼會有端午節嗎?原來是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而設的節日。

端午節有好多流傳已久的好看節目,比如包粽子比賽、划龍舟等等,我最喜歡看划龍舟比賽了。

去年的端午節,我就看了划龍舟比賽。只聽一聲鼓響,參賽選手就拼命地划起槳來,鑼鼓“咚咚咚”地響,船槳“嘩嘩譁”地划着,船槳隨着鼓點的節奏一上一下整齊又快速地划着水,龍舟快速前行。

衝刺了,選手們一起喊着口號,緊湊地划着船槳,使出全身力氣。我也和選手們一樣,憋足了勁為他們加油。最後紅隊最先衝線,勝利了。

看划龍舟不僅讓我學到了更多知識,而且讓我明白了要有收穫就要努力付出的道理。

又到了金秋送爽,丹桂飄香的時節,我們又將迎來傳統佳節――重陽節。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”我的思緒也飛到了去年重陽登高時……

那天,爸爸提議去登家鄉的鳳凰山,我一聽到這消息,欣喜若狂,並和爸爸媽媽約定,不登上山頂誓不罷休。來到山腳,我鼓足勁,飛快地爬石階,把爸爸媽媽甩在了後面。可是,還不到半山腰,我已經氣喘吁吁,四肢無力,癱坐在地上。我上氣不接下氣地對迎頭趕上的`爸爸媽媽説:“我腰痠背痛,一點力氣都沒有了。”媽媽笑着説:“傻丫頭,你一開始爬得那麼快,現在當然沒力氣了。”爸爸也説:“來,堅持就是勝利,山頂的風景獨好,加油!”我心想,如果我現在半途而廢,那豈不是前功盡棄了?於是,我使出吃奶的力氣,和爸爸媽媽手拉手一步一步向山頂前進。功夫不負有心人,我們終於到達了山頂。哇,金色的田野簡直像一幅幅美麗的油畫,錯落有致的農舍點綴其中,蜿蜒的公路上汽車川流不息,家鄉的風景真美啊!習習涼風迎面吹來,我感到神清氣爽,爬山的疲憊一掃而光。我想古人重陽登高,就是讓我們感受祖國的大好河山,感受秋天的美好吧。我被眼前的美景深深地吸引住了。

是啊,如果我不能堅持不懈爬到山頂,哪能看到如此美麗的風景?只有勇往直前,不斷攀登,才能到達成功的彼岸。

生活中的傳統文化作文 篇8

中國的傳統文化雖然高深,但它卻是我國人民的精神支柱,每一個都瞭解它。它在我們的生活中悄然綻放。

傳統文化的含義非常之廣,它包括了思想、文字、語言等。我國的傳統文化還包括了傳統節日、傳統技藝、書法、六藝等。

對我國影響深遠的傳統文化,不僅出現在書中、電視上,還點綴着我們的生活。

生活中,對所有人都影響着的是我們的傳統節日。中國的傳統節日主要有春節、元宵節、端午節、中秋節等。、

在春節,家家户户都貼對聯,給小孩子們發壓歲錢,放鞭炮,吃年夜飯。猶豫科技的高速發展,人們更有了看春晚的習俗。在元宵節,每家每户更是張燈結綵,鬧市中掛滿了絢麗多彩的燈籠,遠遠看去,像天空中灑滿的五彩的雪。在清明節,人們都帶着一縷憂愁,回到家鄉掃墳,正如杜牧的詩句“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在端午節,小孩子們跟着母親包粽子,煮鴨蛋,男人們都去賽龍舟了。在中秋節,一家人圍坐在一起,任一縷縷明亮的薄紗披在身上,賞着圓月,吃着月餅,空氣中流露着一絲歡樂的味道。

生活中,對我們學生來説,書法與六藝起着深遠的影響。

小學的時候,我有一位嚴厲的數學老師。雖説是數學老師,但卻十分注重我們的書法。有一次,我因着急,寫得很快,所以字跡潦草。當數學老師看到本子上“龍飛鳳舞”的字跡時,眉目瞬間擰在一起,重重地説:“抄十遍!”當時的我十分委屈,現在的我漸漸明白,一個人的字代表着一個人的品行,況且漢字是中華民族祖先心血的結晶,怎能被我們糟蹋!

六藝包括禮、樂、射、御、書、數。這六藝中我對其他的都不感興趣,卻獨獨對“樂”情有獨鍾。我對中國傳統樂器的每一樣都萬分偏愛,但奈何不能全部學習,只好選擇了古箏學習。第一次聽老師彈古箏時的感觸最深,琴聲忽而似小鳥啼唱般清脆,忽而似流水聲般柔和,忽而似孩子的笑聲般歡樂,忽而似微風聲般輕柔婉轉。從那以後,我就暗暗發誓,一定要學好古箏,彈出似老師彈奏的美妙琴聲。

生活中,人們很少看到傳統技藝的表演,那是因為學習它的人太少了,我希望有更多人去學習傳統技藝,保護這些先輩思想的結晶!

傳統文化在生活中綻放,我希望有一天中國傳統文化之花開遍大川南北,甚至世界每個角落!

生活中的傳統文化作文 篇9

家鄉的春節,很多風俗是和外地一樣的。

團圓飯——在大年三十那天,家家户户都起的早,從一大早開始,便看見廚房裏冒起了裊裊炊煙,一大家子都圍在廚房裏,各幹各的事,小孩子時不時地闖進廚房,偷偷地用手捏起燒好的菜,放進嘴裏,還沒等大人們反應過來,就早已溜走了。到了中午,滿滿一桌子菜,大傢伙都圍坐在一起,喝着酒,聊着天。小孩子呢,拿着個小酒杯,時不時用筷子蘸一下,還沒等飯局結束,小臉就已經泛開一片紅暈了。

放鞭炮——在春節中,小孩子最喜歡的莫過於放鞭炮了,吃完飯,緊緊地躲在大人身後,嘴上逞能,臉上的緊張卻早已把他們出賣了。當鞭炮響起的時候,孩子們的第一反應邊便是捂耳朵,適應後,便慢慢地大膽走上前了。一陣響後,孩子們便立馬圍上去,用炸碎了的紅紙片互相撒着,沒一會兒,頭上、衣服裏便全是的了。

貼福、壓歲錢——大年初一一早,每家每户便貼上了倒福,這時,孩子們總會圍在門前,議論着為什麼要貼一個倒福,家裏的老人總是會不厭其煩的回答道:這是福到了啊!。讓孩子們最高興的事便是接壓歲錢了,當天晚上,會把壓歲錢壓在枕頭底下,説是可以辟邪,第二天,孩子們便拿着這些錢,上街買吃的去了。還有一個風俗,不知別處有沒有,在大年三十那天要燒鰱魚,當天不能吃,説要年年有魚,有的小孩子不聽話的,想趁着大人不注意嘗兩口,也被大人發現,趕了回去。

聽父親説他們小時候的春節,總是那麼讓人期盼,平常日子裏,並沒有那麼多好吃的,所以,到春節那天,總顯得特別興奮,跑在小巷裏,看見哪户人家門開着,便進去説聲新年好,那家主人一高興,便抓起一把糖塞進孩子的口袋,所以等他們逛一圈回家時,口袋裏總是鼓鼓囊囊的,説不定手上還會捧着一把。

近年,每年的春節都是在飯店度過的。再也沒有了以往的那種熱鬧,那種淳樸,那種屬於家鄉的味道了。可是,又該去哪裏尋找往日熟悉的親切呢?

生活中的傳統文化作文 篇10

輕輕地翻開這本書,如同打開了中華傳統文化寶庫的大門,讓我流連忘返;靜靜地品味書中文字,我頓時被包裹在濃郁的中華傳統文化氛圍之中。手捧《自強不息厚德載物》,我的心緒也隨之放飛,寸步不離地追隨它,穿越到博遠精深的傳統文化大家族,接受他們熱情隆重的招待。

中國是個歷史悠久文明古國,上下五千年,縱橫八萬裏。幾千年來,她不僅創造了輝煌燦爛文化,貴如珍寶曆史,還有那代代傳承傳統美德,諸如尊老愛幼、禮貌待人、互助互愛等等,這些都與我們青少年學生息息相關,讓我們受益匪淺。然而,我最熱衷莫過於藴含着無限魅力,浩如煙海,多彩繽紛傳統文化。不同門類傳統文化如同一個個音符,按照不同排列組合,編織成了一首首悠揚動聽神曲,使人聽後心曠神怡,神采飛揚。

説到這兒,很自然地想起了中國的傳統節日。中國的傳統節日由來久遠,內涵豐富,別有風情。元宵、清明、端午、中秋……要説最具有代表性的,春節是毋庸置疑的。通過閲讀,我瞭解到了它包含着辭舊迎新、祝福、團圓、平安,具有和睦團結的喜慶氣氛。

家鄉的春節,是一年中最熱鬧的日子。節前是忙碌而興奮的。收拾好房子,置辦年貨,準備吃的、穿的、用的。都是是為了用嶄新的、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財。有句俗話説“大人望種田,小孩望過年”,春節期間,天真燦漫的孩子們是最快樂的。大年三十這一天,最重要的莫過於“談年飯”了,也叫“團圓飯”。飯桌上,全家人其樂融融,邊吃邊聊,回顧過去,展望未來。我想:“談年飯”不僅是為了吃一頓美味佳餚,更主要的是家人們享受全家團聚的喜悦,共度把酒暢談的美好時光。人們沉醉在節日的氛圍中久久不願醒來。

這些歷史悠久的傳統節日,經過歲月的積澱、發酵,已散發出香醇的氣息,讓我們年復一年地不斷地去品嚐,回味。

生活中的傳統文化作文 篇11

今天,在課堂上老師給我們講了中國傳統文化有什麼?老師給我們提供了一些傳統文化:有書法、京劇、皮影、武術……看到老師展示的圖片,我和同學們議論,這麼多的傳統文化我們第一次看,真是大開眼界了!我以前就很喜歡武術了,沒想到武術也屬於中國傳統文化啊。

我特別喜歡武術。武術有很多招式:馬步、鞭腿、旋子…武術還能強身健體,對身體有好處呢!最早看少林武術上了春節聯歡晚會,舞台上有好多小和尚在表演武術。其實,我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我説:“我們登封是著名的武術之鄉呢!”怪不得,媽媽帶我上少林寺玩看到那麼多外國朋友啊。我看少林武術是太酷了!學武術對身體很好,武術精神更是我們要吸取的。

其實,除了武術之外,我還喜歡放風箏。春天到來的時候,爸爸媽媽帶我去草地上放風箏,放風箏可不是那麼容易的事情哦!開始放的時候要把線扯開,看風往哪個方向刮,要面向逆風放的。而且要注意快速的奔跑幾步,讓風箏平穩的升上天空。看到漂亮的風箏飛上天空,我高興的同時,也會非常擔心,風箏是否會咔吧掉下來!哈哈,不過看到天空中的風箏我還是很有成就感的。這就是風箏給我帶來的最大快樂!

傳統文化的文學寶庫也深深的吸引着我,從《三字經》、《論語》到《唐詩》《影響孩子一生的——神話故事》、《三國故事》等。最讓我驕傲的就是,有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時,我給爸爸媽媽講了一個神話故事“泰山石敢當”。爸爸媽媽説“還不知道石敢當是一個那麼勇敢的小孩子呢!以為是泰山的石頭很厲害,敢站在那裏擋呢!”媽媽大力表揚了我。看來多看書真是有好處啊。《三字經》和《論語》中還有很多做人的道理,《三國故事》有古代作戰的計謀和訣竅。這麼多的文學經典象一個豐富的寶藏吸引着我。

中國的傳統文化,簡直是豐富多彩。在我成長的路上要我不斷的去了解它。

生活中的傳統文化作文 篇12

“傳統文化是我最好的精神食糧。”生於斯,長於斯,渾金璞玉,天然美質。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。 是的,文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化薰陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來源於文化的底藴。 正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性裏,成為一生的底色。 就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子裏都帶着一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山裏的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。”眸子裏顯現着山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶着一種文化的憂傷。

文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命裏唱響。 《雅舍談吃》中,樑先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同衚衕與冰糖葫蘆刻到了他的腦海裏,在內心中未然成杯。

抑或是葉子説她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的羣山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以説,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者説文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子裏的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恆。

生活中的傳統文化作文 篇13

中華傳統文化—國畫我們中國是四大文明古國之一,她有着悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中,給我們留下一座巨大的寶庫,寶庫裏有着許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術,如戲劇、國畫等;有獨特的風俗習慣,如元宵節鬧花燈等……但是,我對民族藝術國畫情有獨鍾。

《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的國畫,是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長,有528釐米呢!它寬24。8釐米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。《清明上河圖》已經有八百多年的歷史了,現在還安然無恙地在北京故宮博物

張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個,有從鄉下來的農民,有走江湖的醫生,有撐着船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留着長鬍子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。

那裏的街市可熱鬧了,街上有掛着各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……裏面熱鬧極了。走在街上的,是來來往往、形態各異的人:有的騎着馬,有的趕着小毛驢,有的小孩在歡快地放風箏,有的挑着擔子,有的推着那時的獨輪車,有的悠閒地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在幹什麼。

我國的民族藝術真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發揚呀,我們要把祖國流傳下來的東西發揚光大!

生活中的傳統文化作文 篇14

書法一個傳統文化;書法深受外國人們的欣賞;書法是一種藝術文化。

書法是中國傳統文化藝術發展五千年來最具有經典標誌的民族符號。它是用毛筆書寫漢字並具有審美慣性的藝術形式。書法堪稱中國的“第四宗教”,有着強烈的吸引力、儀式感和大眾參與性,故有五千多年來,各時期代表人物燦若星河,相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽詢、王獻之、柳公權、毛澤東等。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、墨法、章法等,與中國傳統繪畫、篆刻關係密切。

大家都知道文房四寶吧!文房四寶可是大大有名氣的。它們分別指筆、墨、紙、硯,筆指毛筆,墨指墨水,紙指宣紙,硯指硯台。

書法是中國特有的一種傳統文化及藝術。它是漢字書寫的一種法則。中國書法藝術已經逐漸被日本和韓國文化接受。

漢字,亦稱中文字、中國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬於表意文字的詞素音節文字,為上古時代的漢族人所發明創制並作改進,目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,發展至漢朝被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫字體標準——楷書(楷書主要是歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫寫得最好)。漢字是迄今為止連續使用時間最長的主要文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國曆代皆以漢字為主要官方文字。

書法一個歷史悠久,並且深受廣大人們喜愛的文化。

生活中的傳統文化作文 篇15

中國的傳統文化豐富多彩,有剪紙、年畫、泥塑、春節、清明節等,但我最喜歡春節。

春節是我國最隆重、最重要、最盛大的傳統節日,在農曆的正月初一,古代稱為“過年”。

春節的到來意味着舊的“年”過去,新的“年”來到了。每當春節的前一天晚上,家家户户都貼對聯、掛燈籠、燃放爆竹,我家也不例外。

每當除夕,媽媽忙着做團圓飯,爸爸忙着貼對聯、掛燈籠,我和哥哥忙着打掃衞生,我們都在為新春的到來忙碌着。

一家人歡歡喜喜的吃了頓團圓飯,接着就坐在一起看一年一度的春節聯歡晚會,一家人其樂融融。優美的舞蹈和動聽的音樂讓我們目不轉睛,風趣的小品和相聲逗得我們哈哈大笑,神奇的魔術讓我們看得目瞪口呆。“當——當——當,”新年的鐘聲敲響了,新的一年來到了!

突然,外邊傳來“噼裏啪啦”的聲音,原來是小朋友們在放鞭炮,我和哥哥也迫不及待地拿着鞭炮出去放了。

哥哥放好鞭炮,對我説:“等我説完一、二、三、點!”你就和我一起點燃鞭炮。“砰!——”隨着一聲聲巨響,煙花飛上了天,在空中綻開了:有的像燦爛的花朵;有的像一把把花傘;還有的像一隻只小鳥在空中飛旋,此時的夜空被打扮得絢麗多彩。

我喜歡春節!因為新年來臨後我又長了一歲,希望在新的一年裏,我的學習成績更上一層樓!

生活中的傳統文化作文 篇16

天像海的顏色。中間有一輪很難圓的圓月,明澈而清冷地散出淡淡光輝。

阡陌交錯處,白天走過很多雙腳印,夜晚卻燃起一堆堆時明時暗的煙火,隨風而舞的火紙上彷彿罩印着某個祖先的魂靈,正冥冥走向歸宿。

一些餓死的小鬼吵鬧起來,爭嚷着要早早出去,為着生前的那一段悲慘的厄運。這時,沒有雞鳴犬吠,沒有人咕咕而喃,只有鬼從常年的暗屋子湧了出來。

你出來了。一個靈化的聖女,頭頂圈圈金色光環而輝煌。鬼遠遠地躲藏起來,它們不敢褻瀆你聖潔的容顏。

我站在遙遠的山峯,手舉聖火,迎接你的蒞臨。你越來越近,光芒刺得雙眼無法睜開,我只好閉上俗眼,想像你的風華絕代。

我似乎看見自己的影子正被你的光環照亮了,心也隨着某個神祕的隧道進入了一個從未見過的天地。這裏沒有人間的名利齷鹺,四處呈現一派吉祥的和音,煙霞裊裊,仙音經久不絕,還有人間從未聽過的天籟之音。我似乎飄飄成仙,我已成仙。

你的影子重疊了我的影子。我開始看不見你,你也看不見我,只有一個聲音,從靈府裏傳來:我把一切都給了你。

大地開始震動起來,鬼們得意忘形,跳起了誰也看不見的舞。只見它們愈跳愈瘋,越跳越狂,漸漸地,驚醒了沉睡中的雞犬。於是,雞犬之聲相聞,向鬼發出了威嚴的警告。星星不見了,月亮也開始墜落。

我睜開眸子,揹着光看你遠去的背影。

生活中的傳統文化作文 篇17

春節到了,我聽説春節要貼窗花,放鞭炮。聽説這些也不是無緣無故的,讓我們來説説吧!

相傳每當這時,一個叫做“年”的四不像,就會進入到村裏搗亂。如打房子、吃小孩這些。

有一天村裏來了一個老人,老人聽到這事就問村裏人:“我可以在這裏住幾天嗎?我可以趕走它。”村裏人聽了後同意了。

第二天,可女巫把它的眼睛傷了“年”來了。可是它看見紅色嚇呆了,其實它原本是人,之後被巫師給詛咒了變成了“年”,所以看見紅色就像看見了鬼一樣。老人在它的尾巴上繫了一個爆竹,因為爆竹炸出的火是紅色的,所以“年”被嚇跑了。村民們謝過老人之後,老人就走了。所以之後就有了這些傳統。我聽完故事後,心裏默默祝福全世界中國人,新春快樂!我和爸爸媽媽開心的放了爆竹,然後回家吃了好吃的,看了春節聯歡晚會就開心地睡覺了。

如果那些在外地工作的人回家,春節變成重逢。無家者,被別人救助就是歡樂。不能回家者,回家就是愉快。分開住者,合攏住是就是團圓。走失者回家,就是“淚喜?走失並受到傷害者回家,就是破涕而笑。

我們走上大街,哇!花燈展。好美呀!放煙花我突然愣了一下。我們放煙花,他們叫什麼?爸爸説:“我們放煙花沒説他們不能看哦!美好的東西就需要分享。”煙花綻放在夜空真的好美好,讓全世界的人們都能看到。

生活中的傳統文化作文 篇18

今天是我最喜歡的節日,我正式宣佈是春節。你們知道我為什麼喜歡春節嗎?因為春節就可以有壓歲錢,我還喜歡吃餃子,所以我愛春節。

春節又名過年,我來給大家説一説,為什麼人們要在這一天掛燈籠、穿紅色的衣服、放鞭炮。因為在古時候的這一天,有一個叫“年”的怪獸會來攻擊人類。所以人類穿紅衣服、放鞭炮、掛燈籠。但每年過年的時候會許一個願望,這是一個祕密不能説的。每年我的長輩都會給我發壓歲錢,我從來都不會亂花,我要留下來買一些對我有用的書。

春節,家家户户都要包餃子,做湯圓吃。婆婆會做燈籠、放鞭炮。長輩會給我們壓歲錢等等的事情。我喜歡婆婆做的燈籠,燈籠外面是我們聚在一起很熱鬧的圖畫。今年婆婆給我做的是嫦娥奔月的燈籠,婆婆還給我講了《嫦娥奔月》的故事呢!婆婆做好了,我拿着燈籠開心極了!我想嫦娥在月宮一定很孤單吧!沒有後羿一起陪她過春節。

有些人他們在很遠的地方,但都要回家過春節,他們要和親人們團圓,開開心心的過春節。春節第二天,大家都會去玩,買好看的衣服,聚在一起吃喝玩樂。

我在心裏許着願,看着天上的月亮。月亮很圓很大,像玉盤。帶着笑臉對我説,你的心願會實現的。我的願望是保佑我們家平平安安,開開心心地生活。我還有一個願望是能當上醫生。

生活中的傳統文化作文 篇19

那個神祕而驚喜的書房,正是我的那片樂土。那兒是個寧靜地,總會有苦惱煩悶訴説,緩慢邁進書房卻都能迎刃而解。閒暇之餘,練練書法,也是一種修身養性的好辦法。

如果真的投入其中的話,可以感受很多的樂趣。果真沒錯,我起初接觸到的是篆書,然後過度到隸書,接下來是楷書,每種書法字體都有它的特點。我覺得篆書的筆畫是非常優美的,隸書是比較柔和的,只有楷書是挺拔有力,有氣勢的。而且我個人比較偏愛楷書,特別是顏真卿的楷書。因為我能感受到它的神,所以每次我寫的時候,都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形,寫的時候只要心中有它的形就比較容易將其掌握了。

我認為最好的還是得從臨摹開始,我們要注意向他人學習,向他人的優點學習,把他人的好東西吸收過來,才能高自己的書法水平,如果不向他人學習,就不能豐富和造就自己。當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨,要慢慢形成自己的風格,要注意對名帖進行研究,要取其長去其短,為我所用,通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和點。

每當煩悶時,總可以攤開純潔的白宣紙,墨硯輕輕灑上,彷彿夾着梅花淡淡的香氣撲鼻而來。挽袖蘸墨,提筆,頓筆,收筆,就如母親親吻襁褓中的嬰兒,墨毫輕輕扶淨白紙面,留下一道道墨痕,有如出水芙蓉忽地溢開;有如勁竹巋然不動;有如風箏飄在天上。似斷非連,寫來豁然開朗。

我深知,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

生活中的傳統文化作文 篇20

上個周,我們班開展了一次有趣的活動——“中國傳統文化之旅”。張老師還告訴我們:“這個活動有三個獎項——‘最佳表演獎’、‘最佳創意獎’、‘同心協力獎’。”我們一聽有獎,就紛紛活躍起來。分組、分工、選組長、填表在不到五分鐘的時間,這些事情全部搞定了。

在接下來的一週內,寫書法、練武術、做風箏、剪窗花、畫國畫、包粽子大家還蒐集了資料並裝訂好。各小組的準備活動進行的非常順利。

今天,我們就要展示我們各自的作品了。瞧,汪以鋅帶來了國畫《雛菊》、雷鳴帶來了書法作品、陳柯宇帶來了厚厚一疊資料和剪紙作品、毛豔吉帶來了“粽子”同學們帶來的有關傳統文化的東西真是一應俱全、應有盡有。

展示作品開始了,首先是我們剪紙組的代表——陳珂宇上場,他宣讀了我收集的資料,展示了我們組精雕細刻的剪紙作品。接着,是羅玲傑和冷宗祥的武術表演,他們那笨拙的動作逗得大家哈哈大笑。然後是雷鳴的書法作品展示,那挺拔秀麗的繁體字,讓我們讚歎不已。最後是童謠組的朗誦。同學們表演的非常出色。

活動結束了,張老師鄭重宣佈:“獲得‘最佳表演獎’的小組是——”説到這兒,他停了一下,好像故意吊吊我們的胃口,接着宣佈:“武術組!‘最佳創意獎’是童謠組,‘同心協力獎’是剪紙組!”得獎的組歡呼雀躍、趾高氣揚,沒得獎的組全都垂頭喪氣、恨己不能。

這樣的活動真是太有趣了!真希望老師以後多搞這樣的活動!

生活中的傳統文化作文 篇21

今天的《品德與社會》,我們班挑選了幾個同學來講中華傳統文化。其中我最感興趣的是“春節的由來”。

“年”的甲骨文寫法上面部分為“禾”字,下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學作“上禾下千”,《説文解字?禾部》:“年,谷熟也。從禾聲。”小篆將“人”字訛變為“千”了,因而許慎用了次説,而“千”字本為有飾的人,此解也並不矛盾。“禾”是穀物的總稱,不能錯解僅為“小麥”。年成的好壞,主要由“禾”的生長和收成情況來決定,而現在已發掘出來的甲骨文中的“禾”字,幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰,可見它要象徵着取得穀物生產的大豐收。“年”字下面的“人”字又作何解釋呢?從甲骨文看,“年”字好小是人頭上頂着沉甸甸的穀子的樣子。春節原名“元旦”,隋代杜台卿在《五燭寶典》中説:“正月為端月,其一日為元日,亦云正朝亦云元朔。”元“的本意為”頭“,後引申為”開始“,因為這一天是一年的頭一天,所以稱為”三元“;因為這一天還是歲之朝,月之朝,日之朝,所以又稱”三朝“;又因為它是第一個朔日,所以又稱”元朔“。

我國還有許多傳統文化,如”臉譜“、”剪紙“、”風箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……

生活中的傳統文化作文 篇22

世界上的文化萬萬千千,唯有自己國家的傳統文化才會愛的刻骨銘心、矢志不渝。弘揚優秀的傳統文化是每一箇中國人的責任和歷史使命,也是我們新一代非常重大的任務。

傳統文化是什麼,我説是琴、棋、書、畫、花、酒、詞、筆墨丹青,是孔子的仁、是老子的道、是墨子的非公、是君子的自律、是愛國志士的鐵骨錚錚……

當今國外的文化潮流通過越來越發達的網絡技術,大量外國的好好壞壞的文化都洶湧而至。我們身邊出現了可樂雞翅、出現了憨態可掬的聖誕老人、讓年輕人喜愛的西方情人節,在紅酒、咖啡之中我們是不是在迷失?是不是在失去?優秀傳統文化在我們年輕人心中那個角落?……突然我驚醒,我有些悲哀,悲哀後是頓悟。我認為國外的文化我們也需要篩選,熱愛外國優秀文化不應該是一種潮流而應該是一場持久的欣賞和合理的學習、吸收,從而為我國傳統文化發展注入新的血液,繼續勃勃生機的為人類文明做貢獻。

年輕人説自己是中國人不是因為會英語、也不是因為會背唐詩,而是會紮根優秀傳統文化還會用這份自豪感去學習其他國家的優秀文化,從而把優秀的傳統文化展現給充滿誤解、隔閡、迷失的世界看一下,一起創造我們需要的真誠的愛。

我愛傳統文化,我會努力地用行動實現我對優秀傳統文化的理解和學習……

生活中的傳統文化作文 篇23

中華民族傳統文化博大精深源遠流長,博大精深。我們在吸收外來文化的同時,也要弘揚我們的傳統文化,這樣,世界文化大家庭才能健康的多元化發展,才能始終生機勃勃。

回想起自己的童年,每當大年三十的晚上,家家煮餃子,放鞭炮,大街上充滿了年味,家家户户門前都貼上了各式各樣的對聯,大福字,喜氣洋洋的,放完鞭炮回屋吃一盤熱氣騰騰的餃子多麼享受。

而清明節,人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時,奶奶總會給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子。到了中秋節呢,我們一家老小坐在院子裏,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂事。

然而,現在的情況不容樂觀,人們越來越重視洋節日,什麼聖誕節,情人節等等。而我們的傳統節日卻逐漸被人淡忘,身為一名中國人,我覺得應該為此做點什麼。

現在對待傳統節日,人們往往走走形式就完事了。這種情況怎能不令人擔憂,引起社會的廣泛關注呢?

傳統文化是祖先留給我們的一筆寶貴的財富,藴含着無法估量的智慧勞動成果的結晶。

作為一名中學生,我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優秀的傳統文化不屬於這個民族,它更屬於這個世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。

生活中的傳統文化作文 篇24

暑假里老師佈置了一道暑假作業:記一次外出遊玩的經歷。我和好朋友莉莉商量去家附近的一個古鎮上游玩。

在一個晴朗天裏,我倆出發了。這個古鎮在幾十年前一直都是通商貿易往來的重要渡口,隨着城市化的進程,渡口消失了,古鎮也被打造成了旅遊文化集散地,每年都吸引大量的遊客前來參觀。剛走進古鎮,就發現來來往往的遊人已經佈滿了街道,看來大家都喜歡在假日裏來這裏玩。一家商鋪門前站了許多人在圍觀,原來是一位老先生在現場寫春聯,雖然還沒到春節,但是老先生的字蒼勁有力,贏得了很多遊人的喝彩。我倆趕緊拿出相機照下老先生寫字的場面。再往前走,熱鬧的鑼鼓聲傳來,我倆擠進人羣,原來是川劇社的演員在表演變臉,只見不同的臉譜在演員動一下之後就會變化,大家都禁不住喝彩起來,我倆自然不會忘了留住這個精彩的瞬間。一家小店的門口掛了許多形態各異的風箏,店主還在屋裏自己做風箏,我倆從來都沒有見過風箏是怎麼做的,就在旁邊靜靜的看起來。

不知不覺中,時間悄然流逝,我們的相機的內存都快用完了。在古鎮上,我們發現了許多的傳統文化得以在這裏展現。我倆決定,回去寫遊記的時候,一定把這些照片也打印出來,帶給班上的同學看,讓更多的人瞭解和弘揚我們的傳統文化,讓這些傳統文化發揚光大。

生活中的傳統文化作文 篇25

有人説二十一世紀是中國人的世紀,而讓中國成為璀璨明珠的,是那些傳統文化,我一定將這民族的瑰寶發揚光大,讓其源遠流長

我們中國是四大文明古國之一,有着五千年悠久的文化歷史,有民間工藝如:剪紙、陶瓷等。有民間藝術如:京劇、國畫等。還有風俗習慣:春節、元宵節、鬧花燈。但是我卻對剪紙情有獨鍾。

我的奶奶是個剪紙高手,所以我對剪紙非常熟悉。奶奶會剪出姿態各異的小動物,和一些奇花異草與一些人物圖案,剪刀只要一到了奶奶手裏,不一會,一幅幅栩栩如生的剪紙畫就完工了,每到過年的時候,奶奶就會把已經剪好的圖案,給街坊四鄰們當窗花。比如那小兔子,渾身是紅色,長長的耳朵,在輪廓線裏還剪出了許多的小齒,很像小兔子的絨絨的毛。旁邊還裝飾着舞動的小花,要多可愛有多可愛。

我看奶奶剪,不禁的好奇心其,也想學一手。可是剪刀一到了手裏,卻不聽指揮了,不是剪掉了胳膊,就是剪掉了腿。急的我把剪刀一摔,説:“我不學了”。這時奶奶走過來説:“剪紙是一門奇特的藝術,只有平心靜氣,勤學多練,才能掌握它,心浮氣躁的人是學不會的。”

在奶奶的指導下,我終於剪出了一個粗線條、四不像的小動物。但是我還是很高興,我心裏想:“只要功夫真,鐵杵磨成針”。

有人説二十一世紀是中國人的世紀,而讓中國成為璀璨明珠的,是那些傳統文化,我一定將這民族的瑰寶發揚光大,讓其源遠流長

生活中的傳統文化作文 篇26

山西是一個地大物博,資源豐富的地方,其中有很多民風民俗,今天,我向大家介紹一下山西十分聞名的剪紙藝術。

在民間剪紙產生在勞動者之中,勞動者的審美情趣又直接受他們所處的地理環境、社會生活和社會心理的影響,憑黃河水、黃土養育的山西人民具有粗獷豪放、樸實敦厚的氣質和性格。他們飛剪走紙,將自己的情思、才華和美好的心願都傾注在朝夕相伴的剪紙中,構成了特有的地域習俗與人文心態,並顯示着極高的審美價值。

山西呂梁地區的剪紙含有漢代石刻藝術所具有的質樸、粗獷雄渾博大之氣晉南剪紙刀筆遒勁,酣暢淋漓,且具有粗中見細、拙中藏巧的特點:雁北的廣靈、靈邱剪紙凝重而豔麗,酣暢淋漓。

剪紙在民間的流行,往往伴隨着生辰、婚嫁、喪葬、喜慶節日和日常生活。生活習俗是促進剪紙發展的社會因素,同時又形成了豐富的剪紙和不同的剪紙樣式。

剪紙在節日也有各種各樣的比如説:元宵節,家家門前懸掛彩燈,燈的造型千姿百態,各具特色,彩燈上張貼的剪紙豐富多彩。以影形而轉動為之“走馬燈”,刻鏤的燈花為適應轉動均是側面側身,燈花的功能是美化燈,這就要求剪出的花樣必須契合透光照明,為此,燈花的線條比較纖細,黑白對比不太明顯,塊面相間比較均勻。

作為具有實用與審美功能的民間剪紙藝術,是人們生活中最廉價的裝飾品,也是最能體現主人意願的精神產品。

生活中的傳統文化作文 篇27

琅台上,紅塵裏,水袖輕擺,身影淡得像水墨畫。透明如醇蜜的陽光在閃爍,咿咿吖吖的川劇調穿越時光,出走千年,講述着那個時代傳統文化的輝煌……

大紅的幔布扯開了,踏着清亮的鼓點,和着渾厚的胡琴,武旦一個回馬槍亮相,唱調一清一濁,點染心尖,似從遠古而來。唱出對傳統文化骨子裏的歡喜;五彩變化的臉譜,交織着人生的酸甜苦辣。流淌着有聲有色的歷史。人生如戲,戲亦如人生。唱不盡的興亡起落,彈不盡的悲傷惆悵。在別人的故事裏留下自己的痕跡。

浮一襲水袖,拭盡戲裏的故事。擲,抖,扔,拋,衣袂飄飄,遊離於光影之外。飄舞的水袖牽着一縷縷的浮香,延綿的水袖量出長長的思緒。欲言又止,亦或顧影自憐,彷彿塵世裏綻放的青蓮,一顰一笑,世界填滿了色彩。稀碎的舞步捲起一地沉醉,把瞬間凝成歲月……

只可惜,時光荏苒,芳華似指尖流砂,這文化的獨白也會淡去,天色已晚,早已無人識濃粧。成於滿清,興於民國的川劇,戰火的紛煙沒擾亂它,卻逐漸湮沒於戰後的中國。終是國外的洪流沖刷了傳統。崇洋媚外不知何時變成潮流。戲院中拾一席而坐,聽雅韻於台上,茶的芳香氤氲着文化的芳華,尋覓往昔的舊夢,這樣的場景何時能重演?

魚不可脱於淵。中華的兒女走多遠,心尖上永遠有傳統文化的根。在衰落遺失的邊緣堅守,在功名世俗的繁榮堅持。

文化薰染沁潤心靈,是智慧的結晶。走在未來的道路,我想攜一曲質樸的川調,看它穿越時光,繾綣心中,一闕舞盡芳華……

生活中的傳統文化作文 篇28

今天,我從“嘉一”學習回家,就馬上打開電腦,找起中國傳統文化的資料。我一打開傳統文化的資料,就出來了許多傳統文化。比如:筷子。中國象棋。風箏。十二生肖剪紙??其中最有代表性的是京劇臉譜,中國結。所以我花了一個京劇臉譜,中國結太難畫了,就叫媽媽買了一個。

媽媽買的中國結非常特別,很好看。中國結是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。裏面一圈是黃色的。而且,中國結下面還有一個接一個的京劇臉譜。第一個是紅臉的,第二個是藍臉的,第三個是白臉的??其中最有趣的是那個黑臉的。我問:“小姨他叫什麼”小姨説:“你看他的臉黑黑的,一看就知道是包公”。我又問:“小姨,為什麼他是包公”。小姨説:“你看,他額頭上有個月亮,這就是包公。”我聽了小姨話想:這些臉譜可真有趣啊!

以後哦,我一定要多看京劇,瞭解只見村東頭老婆婆家裏,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過去。快到門口時,院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃竄了。

從此以後,每到除夕,家家貼紅對聯,燃放爆竹,户户燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。後來這風俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日------春節。

生活中的傳統文化作文 篇29

中國有許多傳統的節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節,家家户户喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動熱鬧非凡,每一個人的臉上都洋溢着節日的喜悦。但你知道嗎,過年為什麼會有這些喜慶的活動呢?這裏面有着一個美妙的神話故事,現在讓我給你講一講吧!

相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕,半夜時分,“年”獸又闖進村。它發現村裏氣氛與往年不同:只見村東頭婆婆裏,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲,便向婆婆撲了過去。快到門口時,院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃竄了。

從此以後,每到除夕,家家貼紅對聯,燃放爆竹,户户燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。後來這風俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。

生活中的傳統文化作文 篇30

我國是一個有着豐富文化底藴的國家,其中也不乏有很多的傳統節日,如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家説説端午節。

為什麼端午節會在每年的陰曆五月初五過呢?那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們為了紀念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。

在我國,端午節這天有很多的民間習俗,包粽子是大家最喜歡的習俗,這天,一家人會圍坐在一起包粽子,有説有笑,其樂融融,粽子熟了,

大家又會坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿了屋;賽龍舟也是我國端午節傳統的節目,親朋好友相伴而行,到江邊觀看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過來了,激起了江邊觀賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。

在我的家鄉,每到端午節,每家每户還會準備一些艾草,插在大門和窗户上,我問奶奶“為什麼要在門上插草呢?”奶奶説“這是咱這的習俗,插上艾草,蚊蟲蛇蟻就會遠離咱家,讓咱家人都健健康康的。

家裏有小孩的,還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。

這些雖然只是一些習俗,但卻在我們家鄉形成了一種文化。

端午節雖然只是眾多節日中的一個,卻給我們帶來了歡樂,也讓我增長了知識,願端午節的傳統文化能夠繼續傳承。

生活中的傳統文化作文 篇31

星期六我們興致勃勃地來到了孝義市碗碗腔劇團開始進行實踐活動。

首先,我們來到了劇團下鄉演出的地點—樓東大隊,發現那裏有一個大大的舞台,旁邊擺放着大大的音響,我們迫不及待地走上台,東瞧瞧!西看看!看到演員們正在化粧,只見他們往臉上抹粉、畫眉、塗口紅,看見一位叔叔在化粧,而且還畫的那麼美,於是我好奇地問:“叔叔,男人還要畫的這麼美嗎?”叔叔笑着説:“因為角色需要。”化完粧他們開始穿戲服,精緻的頭飾,趣味的裝扮,深深的吸引着我們的目光。隨後,碗碗腔特色的樂器響起,演員們先開始唱摺子戲,準備正式開始,大幕輕輕地拉開,演員們依次出場,哼唱着碗碗腔獨有的曲調。我們站在台下,和戲迷們一起欣賞着精彩的演出。“台上三分鐘,台下十年功。”要想唱好碗碗腔那是非常不容易的,需要演員們日復一日不間斷的練習。叔叔阿姨們你們真牛!

然後,為了加深瞭解碗碗腔,我們來到了演員們的排練廳,那兒陳列着《酸棗破》、《白毛女》等優秀劇目用過的道具。碗碗腔的任老師告訴我們碗碗腔因為他的伴奏樂器中有一種類似“碗碗”的銅鈴,而得名。它的唱腔分為皮腔和碗碗腔。通過任老師的介紹,讓我進一步加深了印象。

最後,我們依依不捨地離開了。今天,我感受到了碗碗腔傳統文化的獨特魅力,真是受益匪淺啊!

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