美好的小學生活作文（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的美好的小學生活作文（通用27篇），希望對大家有所幫助。

美好的小學生活作文 篇1

人生就像一部精彩的電視劇，起伏不定。假若沒有他們，一個人的獨角戲又怎能演繹出那些芳華？

不知不覺，我已走過13個春秋、當我累了，再回首眺望這些年走過的足跡時，卻發現13年的人生，原來是他們在我的背後一直支持着我。而如今，我已漸漸長大，而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐，只能在遠方，遠遠地關注着我。

歲月的輪迴不曾停止轉動過，而生活白了他們的青絲，衰了他們的容顏，所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚，讓我們擁有如海般湛藍的生活，讓我們不再嘗試洶湧的憂傷，雜多的煩惱，而他們就像一件不會熄滅的路燈，照亮我們前進的道路，在靜靜的歲月中損耗他們的精度！

是他們，我們的父母，因為有了你們的存在讓我的生活更加美好！

也曾偶爾間感受到了夏風，回憶着，思考着，任思緒飛揚。記憶中的裏子一次又一次被我打開，人間的書本還未註上頁碼。你們的出現，在我們的記憶中，色彩填補住了一片空白。記憶被時間分割，青春的零碎記憶，是有關於你我彼岸花的承諾；還記得一個又一個夜晚，你我你我一起打燈複習的情景；還記得體育課上，咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂；還記得被老師批時，你個人攬下所有的錯，一個被老師批的狗血淋頭，卻出來笑着對我説：沒事。還記得那一次分離，咱們許下承諾，一次還會再相見，那時你我要重返這裏，一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果，吃上個天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆，是瘋狂，但卻讓我們收穫了那些美麗的的記憶。那些逝去的時光我們不會歎息！

是他們，那些可愛的，死黨們，遇見你們，是我青春年華中最美好的事。因為你們，我人生的標點永遠都只會是一個大大的感歎號！

已是暮春，雲遮斷舊途。最後一朵花也隱去芳芳的笑靨，只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人，因為你們讓我的生活更加美好！

美好的小學生活作文 篇2

時間的老人彷彿乘坐了火箭一般，讓這六年的時光彷彿一下子就過完了，而美好的小學生活就要結束了，此刻的我，彷彿又回到了剛來學校這一年。

當我們踏進育才小學校門的第一步，就註定着我們將和這裏的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱着歡快的歌兒，引領着我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在討論知識的聲音，是佈滿文字、數字的天堂；中午，小院裏同學們成羣結伴地聊天、散步，這是大家放鬆的時間，和煦的陽光照在我們洋溢着幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊迴盪起了放學的鈴聲，隨着老師一聲“放學！”的指令，同學們開始收拾書包，走出教室，再排着整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過着如此充實的生活，每天遨遊在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

在這一天天美好的小學生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學以來，學校開展的活動真是數不勝數，並且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月，我們經受着意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不苟；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學習也到了收穫的季節，我們進行了進入中學後的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。

此外，在這美好的小學生活裏，為了響應“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，並且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家有效地學習，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收穫了成功的喜悦。

現在，這些都成了回憶了，這美好的小學生活，將成為我人生中最寶貴的回憶，將來可以不斷的鼓舞着我，鞭策着我。

美好的小學生活作文 篇3

小學的校園生活是緊促而充實，多姿多彩的。這麼有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。

人

“叮鈴鈴……”“下課了！”不知是哪位同學叫了一聲，其他同學也跟着和起來，一片嘈雜的聲音。隨着這片聲音落下，教室裏立刻活躍了起來，有的專心致志做作業，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的圍着講台上看東西，有的在一起玩遊戲，真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨着鈴聲的落下，我們又進入到充滿知識的課堂學習。

情

今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最後一堂體育課。開始，我們都很開心，直到鄭老師要走時，我們那不爭氣的淚水湧了出來，掛在我們的臉頰，一雙雙紅紅的眼睛，望着鄭老師，我們哭了，哭得很傷心。看到鄭老師那樣的不捨，我們更不捨，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方，我盯着他的眼睛看，從他的眼裏看到了一絲絲的不捨，看到了依戀。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記，永遠不會。

味

小學的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

體育節上，我們班上的同學一個個大展身手，讓別班對我們刮目相看。大課間操我們全班團結，一起努力，拿到了第一名，當時我很開心很高興，因為我們的付出沒有白費，當廣播裏播出我們是第一名時，我們全班跳了起來，為自己喝彩，為自己鼓掌。我們高舉着班旗，昂首闊步的走出了操場，我們一路上有説有笑，心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，鹹鹹的味道融合成的，那種甜甜的味道是那麼美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。

這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

美好的小學生活作文 篇4

我的小學生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑着；我的小學生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點綴着我們的人生。我的小學生活怎是無憂無慮的，清純美好。

在我的印象中，我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節的拔河比賽。

那是一個星期三的下午，我們班的學生正在和四（3）班的同學正在進行一場激烈的“戰鬥”。

第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力地拉了起來，一張張小臉憋的紅彤彤的，手也被拉的像伸進了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩穩地站住了。四（3）班的同學也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個個身子向後仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。

這時，雙方的拉拉隊隊員不停地喊：“加油，加油！特別是我們班的拉拉隊隊員，叫聲特別響亮。她們揮着手中的花球，有節奏地喊：“四（1）加油，四（1）加油！”聽到鼓勵聲，我們班的情緒更高了，個個使出了全身的力氣，用力地拔過來。四（3）班的同學漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過來。

終於，我們班勝利了，贏取了那個夢寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽。

這就是我的小學生活，它在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量。

美好的小學生活作文 篇5

走出門，就與滿天飛舞的霧霾撞了個滿懷，霧霾中含尾汽與垃圾的味道，大街上載來一陣陣噪音，喇叭傳出的聲音響遍大街小巷，這樣的早晨讓我十分高興，這又是美好的一天。

我是一隻普通的灰老鼠，生活在繁華的大城市裏，每天吃穿都不用擔心，因為有一個特殊的物種一直養活着我們，從古到今，從來沒有停止過，他們就是一種龐然大物—人類。

説的我肚子都餓了，今天中午就吃些快餐吧，於是我從下水道里一路爬過，還遇到了許多同類，有的在吃一盤烤雞，只有很少的肉；有的在啃一塊爛蘋果，我與他們進行了友好的交談，越談越投機，最後我們一起去了飯店。

終於到了！在快餐廳旁邊的垃圾桶裏有放多五彩繽紛的美食，有炸雞、烤肉、牛奶、可東、蘋果、米飯等，我扛着兩塊炸雞高興的走回了家。

下午的天氣不怎麼好，霧霾全部飄去，蔚藍的天空中陽光灑向大地，但是不到一會，天又變得一片灰濛濛的，我又高興起來，去了動物園遊玩，路上，人類對剛才的天氣議論紛紛，我也很驚歎，這樣的天很罕見啊！

看！籠子裏一頭頭曾經風光無限的野獸，現在正被關在籠子裏，我大膽的從鷹，蛇等這些我們曾經的天敵面前大搖大擺的走過，他們連看都不看一眼，我從垃圾桶裏找了些食物邊吃邊看他們，我看到了很多絕望的眼神。

回家的路途中，不論是家貓還是流浪貓我都一點也不害怕，這令人生畏的物種曾經在世界稱霸一方，大到小象鱷魚，小到鳥兒鼠類都被捕殺，可現在，大型貓科動物都被關進動物園，小型貓科動物被人類當作寵物飼養。

人類啊，我們鼠類很感激你們，從你們剛開始發展，就給我們提供了糧食，後來，我們的天敵也被你們趕盡殺絕，你們都同時又污染着環境，給我們提供了良好的生長環境，還大量浪費食物，給我們提供了許多美食，我們對你們真是鉻感五內，希望你們能再接再厲，別辜負了我們的美好希望。

美好的小學生活作文 篇6

時光飛快的流逝着，俗話説，光陰似箭！轉眼間，什麼也不知道的我，現在已經是一個快小學畢業的學生了，我多麼想念小時候的美好生活啊！但令我更加懷念的是校園裏那些美好的生活，與同學們的快樂回憶！那些回憶，都是無價之寶！

剛進入這個美麗的校園時，我是一個很活潑、很淘氣的小男孩！我在學校裏結識的第一個好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒過幾分鐘，我們就認識了！我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天，像兩隻小鳥一樣。老師聽見了，看了看我們，見我們對她的眼神不理不睬，就走了過來説：“你們兩個小傢伙，要是再説話，我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評，我們兩個聽了老師的話，不再談天了。下課後，我們倆像有許多話要對對方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。

到了二年級，我和小明仍然是最要好的朋友，只不過又多了一個要好的朋友，那就是小海。時間如火箭一般飛快地前進着！轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，那時候的我，已經不像小時候那麼天真，那麼可愛！那時的我，已經是一個沉不語的人了，不再像小時候那麼開朗，那麼活潑！我就像變了一個人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最好還是要死的；如果我晚上閉上了眼睛後，再也睜不開來了怎麼辦，等等一些年頭，雖然這些事都是不可能發生的（除了到了最後還是要死的），但是我還是有些害怕。

終於，我變成了一個六年級生了。現在的我，變成一個喜歡打打鬧鬧，喜歡耍酷，喜歡……有一次，我們一羣人來合攻小凱（當然，這只是一個遊戲），我們一個緊接着一個撲了上去，和小凱打了很長時間，我們一次一次地被小凱打倒，又一次一次地站起來，終於，小凱被我們打倒了。

想起我將要離開同學們，離開這個美麗的校園，我的眼眶不禁會濕潤起來！

我愛這個校園，我愛我們班！我們班所種下的種種事蹟，永遠會留言在我的腦海裏！我永遠也不會忘記這個班級，六（2）班！我永遠也不會忘記這個美麗的校園，小學！因為這些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無價之寶，都是在我心中最珍貴的東西！

美好的小學生活作文 篇7

愛，只是一個小小的動作，只是一句簡單的話語，只是一個眼神，卻讓世界的每一個角落，被愛擁抱。

“最美教師”只是一位普通的女老師，在學生有危險的時候，如同一隻大鳥，用寬大的翅膀來保護小鳥兒，而陷自己於風雪中掙扎。

張老師，只是一個普通老師，一個平凡的人民教師。

一次在回家的路上，不遠處有兩三個學生在馬路上追逐着，嬉鬧着，一輛大客車突然移動，朝着他們開來，在這千鈞一髮的時候，張老師一個箭步衝到學生的旁邊，用自己纖弱的雙手將學生推開，而自己卻躺在了鮮血所鋪就的毯子上，醒來後，她面對自己殘疾的事情，沒有絲毫怨恨和後悔，只是説了一句話：“醫生，我可以裝假肢嗎？我還要給學生們上課呢？。這一句話瞬間讓本是充滿藥味的病房溢滿茉莉花般的香味，而她，正如她的名字一樣，用如茉莉般的愛感染着，並震撼着所有人。

大鳥因保護雛鳥而折斷了羽翼，卻仍堅毅地為雛鳥撐出一片晴空來。

“最美媽媽”只是一名普普通通的母親，平凡的媽媽，在一個素不相識的孩子將要出危險時挺身而出，就像一棵大樹，隱蔽小樹苗似的，即使自己卻飽受烈日的摧殘也在所不惜。

一天，吳媽媽正在小區裏散步，忽然聽到有人在喊：”那是誰家的小孩在陽台上哭“，她抬起頭一看，在自己不遠處的二樓有一個小孩正爬在上面，一邊哭着喊媽媽，一邊不停地向下張望。媽媽的天性使她快步來到一樓的草坪上，就在這時，小孩一不小心從上面滑了下來，吳媽媽本能地舉起雙手，就像一隻大鳥，張着一雙翅膀，將孩子穩穩地託在自己的手中，而她的一隻胳膊卻骨折了。

大樹為小樹遮擋陽光，卻被焦灼的烈日烤黃了葉子，卻仍不忘為小樹講述春天的故事。這都是愛，沒有驚天地泣鬼神，卻是人類最美的語言。

愛，讓生活更美好，因為愛，世間便少了些許悲傷；因為愛，世間更多了幾縷陽光。

愛，很簡單，只是一個動作，一句話，一個眼神，卻早已播下了愛的種子，發芽抽枝，用芬芳的花朵，把人間的冬天演繹的和春天一般美好。

美好的小學生活作文 篇8

今年寒假，我是在老家永定的一個小村莊過的，短短十幾天裏，在我的身邊發生了許多事，都是我聞所未聞，見所未見的，真是讓人大開眼界，不信啊，跟我去看看吧。

一天下午，妙雲姐姐帶我去爬山。臨出門時，我發現妙雲姐姐隨身挎了一個裝穀子的竹簍。我好奇地問：“姐，我們又不打魚，你帶竹簍幹什麼？”妙雲姐姐摸摸我的頭髮，神祕地説：“到時你就知道了。”我還要打破沙鍋問到底，妙雲姐姐卻一把拉住我的手，直叫：“出發了！”我只好帶着滿腹的疑問跟着姐姐出了門。

剛下完雨，我們沿着泥濘的山路，深一腳淺一腳地往山上爬，好不容易上了半山腰。我轉身往山下一看，家家户户的炊煙正冉冉升起，鞭炮聲此起彼伏，夕陽照着古色古香的圓樓，多美的一幅“田園畫”啊！

我正在欣賞美景時，耳邊傳來了姐姐“嘍嘍嘍”的叫聲，往後一看，發現姐姐已把帶來的穀子撒在一塊平地上，幾乎在同時，從竹林裏跑出一羣“天兵天將”——可愛的雞鴨。我驚奇地問：“怎麼把它們養在這裏，不會丟嗎？”“不會的，現在人們的生活好了，再沒人偷這些家禽，雞鴨在山上可以吃沒有污染的蟲和草，餵食的人還可以爬山煅練身體，這叫‘生態放養’。”我開心得大叫起來，幾隻母雞嚇得拍着翅膀跑回了竹林。

下山了，姐姐帶我到樓前溪邊刷鞋子，咦，溪裏怎麼漂着一個簸箕？我忍不住又問姐姐：“姐姐，誰把簸箕扔在溪中啊？”姐姐笑了笑：“你猜一猜？”我按不住好奇，伸出手摸了一下，沒想到，簸箕卻劇烈一晃，把我嚇得尖叫一聲。姐姐笑得前伏後仰，好半天才緩過氣：“膽小鬼，別怕，我幫你打開。”姐姐打開簸箕，我往裏一看，啊！原來是一頭頭活的鰱魚呀！“這是我們的‘環保冰箱’，保鮮的都是活魚呢！”姐姐邊説邊把那活蹦亂跳的大鰱魚倒進竹簍中，我小雞啄米般直點頭，真是個聰明的好辦法！

十幾天裏，我還學會了根據走向挖竹筍，用碾子做餈粑，非常有趣，快快樂樂地學到許多書本上沒有的知識，度過了一個開心的假期。心動了嗎？歡迎你跟我一起來享受這美好的生活。

美好的小學生活作文 篇9

每讀一本好書，如同駕着一葉扁舟在知識的海洋上乘風破浪，撐着書籍的舵，揚起希望的帆，向着光明，向着成功，默默駛去……

閲讀讓生活更美好。

讀着一本本史學著作，品味着一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛國熱血，品味崇禎那一聲“諸臣誤我！”傾聽古代戰場上的戰馬嘶鳴，細視朝堂之上的萬國來朝，高興於一個個朝代的興盛，悲傷於一代代王朝的沒落。心情也隨着一個個主人翁的心境而動盪。彷彿我正同岳飛一同精忠報國，與戚繼光一起與倭寇廝殺，與于謙一同在朝堂上力辯羣臣，與越王勾踐一同忍辱負重……歷史真的很精彩呀，很精彩，很精彩……

閲讀讓生活更美好。

讀着一本本詩詞集錦，品味一個個詩人詞人的心境。用心去體會李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的淒涼與苦悶，感受王維“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未？”的思想惆悵。品味李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。默思杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”憂國憂民的情懷。彷彿隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開墾，嘴角揚起一番笑意；陸游在管道上忘我推敲；記起范仲淹立於岳陽樓之上觀景，歐陽修坐于山林之間醉談人生……。詩詞真的很精彩呀，很精彩，很精彩……

閲讀讓生活更美好。

讀着一部部文學鉅著，感受一位位文學巨匠的風采。體會保爾柯察金在一次次磨鍊中的奮起，注視達爾文在草叢中的一舉一動，感受貝多芬那放浪不羈的靈魂，思考列夫托爾斯泰那不屈的精神，彷彿與尼摩爾船長一同暢遊海底，與冰心一同與孩子們嬉鬧，與捕魚的老人一同堅守於海上，與湯姆索亞一起共同冒險。文學真的很精彩呀，很精彩，很精彩……

閲讀讓生活更美好。

收起帆，拋下錨，成功的彼岸已在眼前……

美好的小學生活作文 篇10

轉眼間，六年過去了，畢業就在眼前，我還沒緩過神來，這六年的時光就從我們的喜怒哀樂中溜走了。

“開始的開始我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使，歌謠的歌謠唱着童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪去……”

我記得剛開學，第一個看見的就是夏老師，她很和藹，咪咪笑着，領我到了我的座位上。在這六年裏，她教會了我許多做人的大道理，在我一年級想媽媽是，她帶我到學校鐘樓邊走走，她總是指着周圍滿是鮮花的鐘樓告訴我，那個鐘樓裏以前有好多好多的鴿子，我也總是問夏老師，為什麼現在鐘樓裏沒有鴿子了呢？夏老師告訴我，因為鴿子長大了就要飛到外面去，去闖出自己的一片天地。那時的我似懂非懂的點了點頭，而對於我最重要的小學六年生活，也就真正的從這一天開始了。

令我感動的一次運動會是在四年級發生的，我比賽壘球。那是我第一次參加運動會，心裏又緊張又激動，來到賽場要比賽的時候，激動與緊張已化為恐懼了，這時操場上的廣播又迴盪起來“四（1）班的……”我忽然聽見了我的名字，原來是遠處的幾個女生在為我寫稿加油，我心中又自信起來。比賽完，我向觀眾席望去，最上面一排的幾個女生在向我招手，我向她們微笑了一下，心裏充滿了感動。

曾經，我們一起哭過，一起笑過，一起吵架鬥嘴，一起玩遊戲……這一切的一切，誰會忘記？“天下沒有不散的宴席”我們也即將迎來第一個“離”。我們每天上學，每個人依然笑的那麼燦爛，依然和以前一樣吵架鬥嘴，可其實我們每個人的心裏，都有一種淡淡的憂傷。

隨着時光的推移，生命中的一切，好的不好的；如意不如意的都會變作我們美好的記憶。生命就是一個過程，這個過程不可複製，不會再來，所有的一切，好的，不好的；如意，不如意的，我們都只能經歷一次，都是獨一無二的，又怎麼可能不是最美麗的呢？

美好的小學生活作文 篇11

升上了小學，我是一名正式的小學生了。雖然一樣都是學生，一定都在學校學習，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。

現在，我是中學生，是一年級全寄宿班的一名學生。這裏的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活，好枯燥，好枯燥。

我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心裏酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩週才能回家一次，想到此覺得一年級的校園生活，好酸，好酸。

一年級的書很厚，每一本都很厚，一年級的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最後，背得人頭昏腦脹，口乾舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級的校園生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我、曹衝、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們並不在意，各自選了項目，想台詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的台詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。一年級的校園生活，好快樂，好快樂。

一年級的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱讚的時候，我感覺：一年級的校園生活，好甜，好甜。

一年級的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯，讓我度過了充實豐富的一年級生活。

美好的小學生活作文 篇12

你永遠不知道下一秒會發生什麼，的確，生活便是如此，充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷，不過，還好有友情，讓生活變得更美好。

小學時，友情是三張桌子的距離，我在教室的這頭，你在教室的那頭，課堂上的我們會因偶然的一瞥相視一笑。課間，你會又會蹦又跳地跨過那三張桌子的距離，來到我桌子前。我們無話不談，形影不離，驚駭的笑聲總引來“左鄰右舍”的異樣目光。走廓上回蕩着我們爽朗的笑聲，跑道上留下我們的輕快的步伐，紫藤架下有我們共同的約定。那時的我們，真好！

後來，友情成了一條長長的電話線，我在電話的這頭，你在電話的那頭。升入初中的我們各奔東西，繁忙的學業充斥着我的生活，不過還好有你，我的朋友，我們會在電話裏互相噓寒問暖，互相傾訴心中的的煩惱，亦或是有什麼新鮮事情分享，電話這頭的我滔滔不絕的傾聽着，電話那頭的你安靜地聽着，一根長長的電話線將你我連接起來，即使看不見對方，但心與心之間不再有距離。一根普通的電話線承載了我們太多太多的友情……

現在，友情是地圖上的兩點，我在這片雲彩的下面，你在那片雲彩的下面。如今的你已經遷去外地生活了，寒暑假才能回來一次，你我的距離在不斷增大，你會分享你們那裏十月份的大雪照片，你會在我失意時從遙遠的那端送來最真摯慰藉；你還會經常談起那件往事，三年前的我們，參加了一個文藝比賽，那時的你跳着我唱着，表演着我們自編自演的歌舞，那時的你我享受着台下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握着，我們一齊獲得了那份專屬於我們的榮譽，每次再憶起這件事時，你總會説：“我們當時怎麼那麼傻啊！”是啊，的確很傻，但那是友誼存在於那段美好時光的最好存在。

友情，從三張桌子的距離到一根長長電話線的距離，再到後來兩個端點的距離，距離雖變，友情未變；時光易老，友情長存。隨着我們一天天的成長，留在彼此心中，拂去彼此的憂傷。流年歲月，吹不散的是友情。

友情，讓生活更美好！

美好的小學生活作文 篇13

原來生活這樣美好，已經上學的我，才感覺到了生活是這樣美好。

那天姐姐生日，她的同學都來為她慶生，所以桌子上也就擺滿了大大小小使我眼花繚亂的禮物。我看見這些禮物時，手就開始癢癢了，迫不及待的想要拆開其中一個看看。於是我趁別人不在時，躡手躡腳的拿了一個包裝很好看的禮盒。説時遲那時快，就在我拆包裝袋的時候，有人拍了一下我的肩膀。頓時，我感到是姐姐來了，果不其然我一扭頭，看見了姐姐。

就在這時，我手中的禮盒滑落到地上。“哎呀”我驚慌失措的望着姐姐，手心和額頭上出了一層一層的汗，心裏像有一隻小兔子在“怦怦”亂跳。我心想：這可完了，該怎麼辦呢？早知道不做這事了，萬一禮品真的摔壞了怎麼辦？可要是上天保佑我，禮品還是完好無損的，結果也就不一樣了。想到這，我不由得欣喜起來。

可是摔壞的可能性特別大，我還是低下了頭，等待着姐姐的責備。可姐姐的舉動令我萬萬沒想到，她彎下腰低着頭去撿地上的禮盒，把禮盒裏的東西拿了出來，檢查了一遍，結果完好無損。看到姐姐並沒有生氣，我不禁長歎一口氣，懸在我心裏的一塊大石頭終於平了下來。

然後姐姐重新包裝好，微笑着看着我，將禮盒遞給了我。我知道姐姐的意思，收下後一溜煙似的立馬跑了。並不是因為我不敢面對自己的錯誤，而是我在那一瞬間感到無比的羞愧。我想過姐姐會不生氣，但我沒有想到她會把這個禮盒送給我，也許是想讓我記住這件事吧

謝謝我的父母，讓我有這麼好的姐姐，不論我到哪裏，姐姐都會給我一個和父母一樣很温暖的懷抱。至今我都清晰的記得那個迷人的微笑，這個微笑讓我的心中蕩起一圈圈漣漪，也讓我有些受寵若驚。

多一份微笑，生活就會更加美好，這件事過後我也開始留心生活中的美好，去試着用微笑改變生活。

美好的小學生活作文 篇14

清晨，窗外傳來清脆的鳥鳴聲，我睜開朦朧的雙眼，掀開被子，穿上衣服，拉開窗簾，頓時，屋裏灑滿陽光。遠遠望去，高大的樓房聳立在大地上，一隻只可愛的燕子在天空自由自在的飛翔。近處廣場上的老奶奶們正在鍛鍊身體，金燦燦的陽光把世界萬物照耀得生機勃勃，富有活力。

“叮鈴鈴！”七點的鈴聲響了，我準時吃完美味的早餐，準備出發。我坐上坐墊，爸爸騎上自行車帶我去上學。一路上，我看着周圍的景色：兩側排立着茂密而綠油油的法國梧桐；小鳥在高大的梧桐樹間飛來飛去，還嘰嘰喳喳唱着歌；花壇裏的五顏六色的小花，在微風中搖動，像是在向我們招手，迎接我們的到來。

上課鈴響了，我們大家坐在乾淨整潔的教室裏，呼吸着新鮮的空氣，聽着各科老師給我們講解各種各樣豐富的知識：信息課上，我們能與電腦為伴，操縱神奇的鼠標；美術課上，我們可以用彩筆勾畫出一幅幅心中的美麗的圖畫……

啊，我們的生活真美好！

美好的小學生活作文 篇15

去大千世界，欣賞大自然的美

總要去趟北京吧，看雄偉的天安門，鮮豔的五星紅旗，冉冉升起的情景，那時我們會感到無比的自豪和驕傲

總要去趟上海吧！站在幾百米高的東方明珠塔上眺望黃浦江，看那中國的現代化高樓大廈屹立在世界東方

總要去趟九寨溝吧！看那一條條五彩繽紛的湖，看那一棵棵高大健壯的樹木，看那迎風飄揚的花兒……到了九寨溝，讓你心曠神怡，那來自天然的味道，沁人心脾

總要去趟西安吧！嚐嚐那汁多美味的夾肉餅，看那人山人海的大唐不夜城，去看千年文化的兵馬俑，讓我們瞭解中國的歷史，悠久的文化

總要去趟成都吧！看那國寶大熊貓看他們打打鬧鬧，嘻嘻笑笑的可愛情景。他們肉墩墩的坐在那裏吃着竹子，惹得我們哈哈大笑。

去世界各地體會不同的自然美，所以我覺得旅行讓生活更美好。

美好的小學生活作文 篇16

交通需要停看聽，生活也要停看聽為何生活也要跟交通一樣停看聽呢？

生活需要“停”，不論做什麼是都要停下來，想一想。常言道：“三思而後行。”凡是都要想好了在做；但是要是沒有想好就直接做事，可能會引起反效果，假設你現在心情很不好，走路時又跟別人相撞的時候，你要是冷靜一下，就不會引起不必要的紛爭。

生活需要“看”，看這人間的美好，也看人孤獨、寂寞的一面。人孤獨寂寞的原因，是因為那些人需要幫助或陪伴，要是大家可以多關心身邊的人，那麼這個社會將會多一些温暖。

生活需要“聽”，聽這社會的關懷，也聽家庭需要援助的地方。我們要廣設慈善機構，幫助這些貧困的家庭，讓他們獲得援助。

生活的美好在於停！看！聽！當中發現，當你停下來，仔細的看看四周，聽聽周圍的聲音，你會發現，會有很多意想不到的美好事情，等你去探索、體驗。

美好的小學生活作文 篇17

花兒愛陽光，因為它是慈善的；我愛陽光，因為它是温暖的。在黨的陽光下，我們的生活如此美好！我們大家都沐浴在黨的陽光下，過着幸福快樂的生活！

小時候黨在我心中只是一個個感人的故事和無數個英雄，慢慢長大了我知道了中國共產黨不是故事也不是英雄人物，而是一種精神，一種大無畏的精神，同時他也是由無數英雄人物譜寫的偉大篇章。每當看到抗日戰爭時候的電影時，我的心總是隨着故事情節的發展跌宕起伏，每每總是淚流滿面。也許我們無法真切的體會革命先輩們拋頭顱灑熱血的赤誠，無法體會新中國與舊中國的鮮明對比與差距，但我相信這絲毫不影響我們熱愛中國共產黨的熱情。

我們現在的幸福生活來之不易，這都是共產黨員用鮮血換來的，是中國共產黨為我們創造的。我們應該珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，報效祖國！

美好的小學生活作文 篇18

親愛的朋友，你們最羨慕誰？哦，一定是本領非凡的齊天大聖——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會“七十二變”。

假如我有“七十二變”，我要變成一架飛機，去遊覽祖國的大好河山，問候辛勤勞動的農民伯伯。我飛啊飛啊，上北方看看那四季不化的冰山，從北方再飛到飛到温暖的南方，沿途飛過連綿的起伏。曲折蜿蜒的萬里長城，飛過銀光閃閃伸向天邊的京杭大運河…… 哦，我飛到了一個粉色世界，四季如春，春色滿園。我想了想，叫了聲“變”。於是，這裏變了，春天變成了寒冬。一陣大雪過後、隨着北風伯伯的吹打，不怕寒冷的松樹在茁壯成長；臘月裏的臘梅花也爭奇鬥豔，競相開放，與霧凇相互輝映，點綴了這美麗的昆明。

假如我有“七十二變”，那麼生活將變得更加美好，永遠充滿神奇的色彩。

美好的小學生活作文 篇19

我的課餘生活除了看電視，讀書，玩電腦，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈電子琴。

“玥約，彈電子琴了！”唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，每天，我都要把練習的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈電子琴的苦處了，尤其是冬、夏兩季。

冬天天氣很冷，把我的小手凍得通紅。到了炎熱的夏天，悶熱的天氣會使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。

天氣對我的影響還不是最重的，媽媽的`嚴格那才叫恐怖。只要我彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。面對媽媽的嚴格要求，我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦後總會是甜的，風雨過後總會見彩虹！

這就是我的課餘生活之一——彈電子琴。她帶給我的不僅是甜甜的滋味，還讓我品嚐到了澀澀的味道，更讓我懂得了一個道理：只要努力，再困難的事也能解決。

美好的小學生活作文 篇20

“茄子”隨着一陣歡快的聲音，48張透着幾分成熟得出臉進入了歲月的鏡框之中了。一轉眼的6年的小學生活將要畫上已個完美的句號。望着畢業照中那一張張陽光般燦爛的笑臉，那舍那分的情感佔據了我整個心。

6年前我帶着幾分天真和頑皮的性格走進了“美興小學”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”，把我們領進了教室一點一滴的傳送給我們知識。

到了高年級我們有換了老師“唐老師”，是她讓我們的字寫的更好了。在6年級下冊我們為了迎接畢業考試，升學考試，緊張煩惱透了，由於唐老師的教學方法會好，讓我們這次考試都考的很好我在哦裏對唐老師説一聲“謝謝，謝謝！”如今我們要離開我們的母校了，去迎接新的學校，迎接新的學習生活了。再見了！

再見母校！

美好的小學生活作文 篇21

我的家鄉是農村，以前的馬路很窄不好走，路上都是泥，現在條件變好了。馬路變得更寬闊了，路的兩旁都裝着明亮的燈，人們吃過晚飯都來這裏散步。

聽媽媽説；“以前的房子都是平房，點着燈還 是暗暗的，現在經濟條件好了，人們都住上了又亮又寬的樓房”。

環境變美了。以前的時候，污水橫流，天熱的時候，河水發出一股股臭味。現在都設計了排污管，垃圾也不亂丟了，變的很整潔。公路的兩旁種着許多花草樹木。看！我們的公園，花草樹木長得多茂盛啊！桂花開了，人們走過桂花樹就會聞到了一陣陣香氣撲鼻而來令人心曠神怡。

生活變好了，我們去散步的時候，從超市可以買到很多東西。以前都是老式的電視，現在是液晶電視，比以前變得更大、更省電了。以前我的房間是電風扇，到夏天了，扇着電風扇還 是很熱，今年我們家裝了新空調，我一進去，涼風吹着很舒服。現在科技越來越發達了，有很多人都買了電腦、洗衣機、冰箱等等，給我們帶來了極大的方便和樂趣。

我希望我的家鄉變得更加富裕。

美好的小學生活作文 篇22

假期生活是美好的，不過忙碌確是不可缺乏的。因為即將要上初三的我們身上還擔負着更重的擔子。

初三的暑假，我們身為初中孩子的最後一個暑假，一個我們不能有任何放鬆的暑假，一個最為嚴肅的暑假，一個迫使我們不得不學會什麼叫擔當，什麼叫責任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰的暑假，因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱，很high，不過卻沒有考慮：到在暑假過後的生活會是什麼樣的。只侷限於能做完作業就好，可是現在距離中考還有不到一年的時間，我們必須向小中考前的那個勁頭一樣來名對初四面對我們的暑假。

不得不這麼説，強叔的離開讓我們懂得了很多，我們每個人都有自己應承擔的責任，我們無法推卸，更無法逃避只能説一個字那就是扛。

在上初三時強叔曾説過，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因為老師畢竟，只會讓我們好而不會害我們。但當時的我們確實是什麼也不懂，可現在好歹也可以説得上是懂得一知半解。特別是在他走後，我們彷彿一下子長大了。

到了現在我認為也不需要再説太多因為我們都懂！

美好的小學生活作文 篇23

一筆一字參世界，一橫一豎一乾坤。一個故事只需用一篇文章便可以完美地呈現在我們眼前。

在讀完一篇文章後，感悟就像決堤的洪水一樣，奔湧而來。這時，我便會提起筆，把腦海中的想法刻印在紙上。這樣的做法，不僅讓我的文筆有所提升，也讓我的心境與以往不同。在失利時，我並不會沮喪，而是會寫一篇文章，來訴説自己的苦悶；在一帆風順時，我不會夜郎自大，而會寫一篇文章，來為自己祝賀。

從前，我是個精力過盛的人，幾乎沒有什麼消停的時候。但自從我遇到了寫作，就像變了個人一樣，變得安靜了許多。以往在操場“發瘋”的時間，我會選擇多構思一篇文章！以往用來看電視打發掉的時間，我會用來多欣賞幾篇範文！以往在外面嬉鬧的時間，我會用來多寫幾篇練習的文章。

有一次，當要進行作文比賽時，我知道，我大展身手的好機會來了。當我下筆時，以往的練習所積累的詞彙噴湧而出，靈感像壓不住的泉水一樣流淌出來。最後，我果然成為了前三名。

你現在還在不思進取嗎？你現在還不關心學習嗎？就來寫作吧！寫作，讓生活更美好。

美好的小學生活作文 篇24

創意是突發奇想的靈感，是烏雲裏透過的一束陽光。

“啪！”墨水打翻了。我連忙清理，用抹布把桌面擦得乾乾淨淨，小心翼翼的用棉籤把書上還沒有印上去的墨水點乾淨，以防止墨水蔓延。幸好無傷大雅，只是書上留下了一點點墨，去不掉。我就像看到閲兵儀式上混入一個不整齊的矮個子，滿山遍野的百合花中混入一束不漂亮的小野花，心裏總有個坎過不去。一天，我看見了窗外藍色的牽牛花，和墨水的顏色一樣，我有了靈感：為何不把這點墨水化為一朵牽牛花呢？説幹就幹，我用鉛筆在紙上畫上輪廓，用棉籤沾點墨水填滿。畫好後，我的心裏像掃除了什麼東西，非常的舒服，心情愉悦美好。從那以後，我喜歡上了在畫畫時融入自己的想法和靈感。

一天，上美術課時，我的心裏一片烏雲，苦思冥想，就是想不出什麼方法，將畫紙上的女孩子頭髮畫好。抬頭看着天上的白雲，突然有了個大膽的想法：為什麼不能像這個白雲一樣，凌亂而美呢？我有了創意，將紙上噴一些水，將提前調好的顏料一股腦全倒上去，再加修飾。畫幹了之後，過渡的十分自然，大家都來稱讚，我的心情也十分愉悦。

創意，讓生活增添了樂趣，讓生活更美好。

美好的小學生活作文 篇25

運動讓人們擁有健康的身體、強健的體魄，運動給人帶來快樂，運動讓人酣暢淋漓。每次運動都會讓我感受到無窮無盡的力量，讓我知道了運動是那麼的快樂！

我第一次接觸運動項目，是在我上大班的時候，我無意中在電視上看到了一部電影——《龍拳小子》，看完之後我便對跆拳道產生了濃厚的興趣，於是媽媽便給我報了跆拳道的興趣班，那家道館的名字叫做龍奧跆拳道，在那裏我結識了許許多多的朋友。

剛開始學習跆拳道時，很多動作對我來説十分艱難，一壓腿，我就疼的失聲大叫，可是當我習慣後也就不痛了。

在三年級時，我從龍奧跆拳道轉到了陸飛跆拳道，在那裏，我遇到了許多同學：賈亞凝、楊樣、劉東嶽、宋卓霖、張國榮……

今年學校還舉行了足球比賽，在比賽中，我們竭盡全力，從不放水。雖説我們班沒進入半決賽，但是我們只要拼過就是好的。每節課下課不論有幾分鐘，我們都會去操場上打籃球，直到上課，有時我們還會在週末和週五放學時約在一起打籃球。

籃球一直都是我喜愛的運動項目，我的夢想就是讓自己打上職業籃球，不管是CBA還是NBA。於是我便有了上體育大學的夢想，讓自己的人生不留遺憾。

美好的小學生活作文 篇26

我們的生活中，每天都在發生着許多感人的事情，就像沙灘上散落的貝殼，只要你有發現美的眼睛。

一天早晨，大家匆匆忙忙來到學校。呀！樓道里積滿了水，原來是我班室內衞生區的暖氣管漏水了。地面被同學們踩的又黑又髒，路過那兒的人都要踮着腳，皺着眉，嘴裏還不停地咒罵着。地太滑，有的小同學還摔倒了。唉，這可怎麼辦呢？

這時我們班的於閲來了，她正準備回教室讀書，看到了這一切，立刻和旁邊的張怡然商量了一下，兩個人拿起掃帚，打掃起來。水弄得滿地都是，她們想了個辦法，到班裏拿來了盆。

兩個人使勁把水掃到一起，用簸箕搓起來，一點一點倒進盆裏。王漢功看見她們忙碌的樣子，也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去，於閲那小小的身體舞動着和她差不多高的大掃帚，張怡然彎着腰小心翼翼把水接進盆裏，王漢功使勁把盆裏的水倒在外面的池子裏，三個人忙的熱火朝天。一會兒地面打掃乾淨了，同學們再也不用皺眉，踩着污水走來走去了。這時他們三個人手黑了，腰疼了，但誰都沒説什麼，一聲不響地回到教室繼續讀書。

同學們不怕髒，不怕苦，熱心為班級服務，這就是我們生活中最美的事，讓我們一起為美好的校園努力吧！

美好的小學生活作文 篇27

很多同學都抱怨生活中沒有美，其實不是這樣的。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。

清潔工就是美的天使。每天，當天矇矇亮時，那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論颳風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得乾乾淨淨。他們幹着最髒最累的活，日復一日，年復一年……

今天清晨，我仔細觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動的緣故，看上去像一把彎曲着的鐵耙。他親切地與路人打着招呼，露出的笑容是那麼的質樸與滿足……望着他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產生了一種敬意和感激。

中午，火辣辣的陽光直射着大地，當我打着遮陽傘邁着匆匆的腳步經過一個路口時，看見一位交警叔叔，他的衣服已經大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心地注視着紅綠燈的變化，指揮着車輛和行人們，此時的他，是那麼地可愛和可敬。

清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做着貢獻。就讓我們做一個生活中的有心人，去感受生活中的美吧！