無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生生活作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生生活作文500字 篇1
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……”使我回味無窮。
童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“聖誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，説説笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐後的遊戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段裏，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。我們停下來，望着對方狼狽的樣子，又是一頓鬨堂大笑！在這樣歡樂的歲月裏，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裏。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
我永遠不會忘記這幾年……！
小學生生活作文500字 篇2
今年春節，我到舅舅家拜年。
舅舅家離我家挺遠的，我一年難得去幾次。這是一個恬靜的小山村，山清水秀，風景優美。一走進舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個長長的菜園子僅靠着圍牆，菜園裏種滿了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會在菜園裏摘菜，常對我打趣地説，“沒噴農藥的，正宗的無污染綠色食品。”
環顧小院，你還會發現舅舅家的屋檐下放着兩隻大水缸。原來，這是舅舅用來“借水”的缸。每當下雨的時候，屋檐上的水就會順着下水管流到水缸裏。舅舅就用缸裏的水澆花、澆果樹、衝馬桶……走廊上，放着一隻垃圾桶，是一隻用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿了，舅舅就會把垃圾挑到山上，當做果樹的肥料。
不知不覺中，傳來一股香氣。沒錯，那一定是舅舅在燒菜了。順着香氣走進廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳餚來。在柴火灶的旁邊，還有一個不鏽鋼做成的開水爐。開水爐像一隻小鍋爐，也是用果樹的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開水呢！
晚飯的時候，我發現筷子跟市場上的不太一樣，細細的、長長的，還帶有點粗糙。這不用説了，肯定是舅舅的傑作了。
有一次，我對拿着竹籃正要去街上的舅舅説：“舅舅，你們有不是沒錢，幹嘛還這麼節約呀！”舅舅笑嘻嘻地説：“家裏的這幾隻竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環保，又節約，還可以避免對食物的污染呢！”
原來，舅舅家的生活就是低碳生活呀！
小學生生活作文500字 篇3
説到鄉下，我的腦袋馬上就會出現外婆家的村景。每逢假期，爸爸都會帶我們一家人到外婆家探望外婆，順便親自享受鄉下的生活。
自小在城市長大的我，還是喜歡鄉下平靜的生活。在外婆的村子裏，村民以種菜為生。此外，鄉下的生活環境沒有被污染，空氣非常清新。雖然鄉下的設備不齊全，也不比城市的設備方便，但我卻非常佩服村民耐苦和努力的精神。
鄉下的村民很喜歡種水果和蔬菜。有些人家在屋後種上苦瓜，絲瓜或種豆芽和南瓜，讓那些瓜皮藤攀上牆壁，爬上屋頂。還有一些人家，在屋子的周圍種了幾株花和幾棵樹。這些花開放的季節不同，每一個季節來臨的`時候，不同顏色的花就會開放，好像一個小小的花園。小樹苗長大後就會成為大樹，供路過的人或村民乘涼。我喜歡和外婆坐在樹下談話，享受我和外婆的每一分，每一秒。
外婆家附近也有一條小溪。我和弟弟時常在那兒玩水和抓魚。那條小溪很清澈，溪水也很冰冷，那兒正像一個遊玩的小天堂似的。偶爾，我們也會在那兒抓魚，帶回外婆家伺養。
我最喜歡鄉村夜深的景色了。傍晚，房子的周圍的蛙鳴四起，我來到露台上，欣賞天邊的火紅的晚霞。夜深的時候，青蛙和各種昆蟲的大合唱讓我有個平靜又温馨的夜晚。有時候，我們一家人躺在山坡上，靜靜地看着清澈的星空，是城市裏看不到的。如果幸運的話，還可以看到流星雨飛過呢！
我都會依依不捨地回到城市去。啊，鄉下的景色讓我愛上了它！期盼下次還可以回到外婆家，再次享受這樣輕鬆的生活！
小學生生活作文500字 篇4
終於，我擺着鴨步一搖一擺地走進初三。於是我便進入了“書如山，題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。
週末，我貓着身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那麼長。終於，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱着“久違的朋友現在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。於是，我與小叮噹漫遊地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上雲端，與SHE。一起激情OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不捨地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別watchTv的風采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應該是沉默……
時不時，我也會偷偷與小説約會。左手幹吃麪，右手小説書，咀嚼聲，翻書聲，讚歎聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同歎息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎麼辦，怎麼辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。
最多時間是與習題相伴。可我又常常“誤入難題深處”，搖着“槳”，想渡過“題海”，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也説嗎？“作業有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”於是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。
走進初三，方知孰樂為真樂。於是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄託於此。
小學生生活作文500字 篇5
欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活??生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐後的勇於舉手，搶着老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲
在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小祕密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，彷彿在説：姜璐？，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。作文
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。
感受生活，其實就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的嚮往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
小學生生活作文500字 篇6
早晨，超級鬧鐘“丁零零”地響了，我立刻醒了。我來到客廳，機器人“卡洛”正在聚精會神地打掃衞生，許多地方已經被打掃得一乾二淨。他看見我坐在椅子上，心領神會，就走到廚房，在“電腦廚師”的“頭腦”裏放入一張肉絲麪的食譜記憶卡，不一會兒，“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲麪，“卡洛”把面穩穩當當地送到我手中。
我把早點“消滅”後，準備到圖書館去看書，我坐上了公共汽車，汽車在寬闊的公路上奔馳着，突然停下了。怎麼回事啊？原來是堵車了。只見司機一按電鈕，汽車凌空而起，越過了前面的車隊，然後慢慢落地，繼續前進。不一會兒就來到了“五星級圖書館”，走進圖書館，卻看不到一本紙質的書。裏面全是電子芯片，只要把它往頭上一貼，就可以輕鬆地看到書裏的內容了。我仔仔細細地尋找我要看的書：《小學生作文》和《十萬個為什麼》。記得媽媽曾經告訴過我，只要在電腦上輸入書名，你要的書就會自動跳出來的，我一試，果然行！我津津有味地看來起來……
我又來到了一家服裝店，裏面的衣服琳琅滿目，看得我眼花繚亂，我掏出萬能信用卡，在喜歡的衣服邊上刷一下，衣服就掉在我手裏了。這件衣服的功能很多，穿上它，我可以來去自如，只要按其中的一個鈕釦，就可以去你想去的地方，可以上天入地，甚至可以去海底世界。而且還能自動調節温度，冬天，它會變成長袖，穿在身上暖暖的，夏天它會變成短袖，穿在身上涼絲絲的。最有趣的是這件衣服還能根據不同的場合變成不同的款式。假如你要去參加舞會，只要按一下鈕釦，它就會變成光彩奪目的舞服。穿着心愛的衣服，我自豪地飛回了家。
隨着科技的發展，我相信這樣的日子會來到的，這一切要靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去創造，去實現這美好的夢想。請讓我快點長大吧，我想早些實現我的夢想。
文萃咖
