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有關明天的作文(8篇)

欄目: 明天作文 / 發佈於: / 人氣:1.61W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的有關明天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關明天的作文(8篇)

有關明天的作文1

“呼啦啦……“亂風了;“轟隆隆……”打雷了,“嘩嘩……”下起了大雨,把無家可歸的小猴子給淋濕了,成了落湯雞。

小松鼠請小猴子到它的家裏躲躲雨,小猴子跳到小松鼠的樹洞旁邊,看了看説:”不行不行,你的樹洞太小了,等明天我自己造房子吧。“第二天是個大晴天,小猴子醒來後就跑出去玩了,玩到太陽下山。它説:“造房子今天來不及了,等明天再造吧。”

第三天,小猴子東轉轉、西溜溜找到一片桃樹林,吃了一個又一個大桃子,吃飽了玩夠了,它才想起來造房子的事,可是太陽又快下山了,它説:“今天來不及了,等明天再造吧。”就這樣,小猴子天天玩,天天説等明天再造吧,過了一個月,還沒有動手。

一天小猴子真的動手了,又是砍樹又是割草,它幹得滿頭大汗,可是它幹了一會兒就累了,不想幹了。

它東奔西跑,去了大象家,再去兔子家,走到了刺蝟家,又去狗熊家告訴他們説:“我今天造好房子,請你明天一早來我家玩吧。”

小猴子大樹林裏跑了一天,天早黑了,它想明天吧,明天起得早,就把房子造好了。

第二天一早,太象、兔子、刺蝟、狗熊都來了,還有小鳥和松鼠也來了。大家都到小猴子家來玩。可是,小猴子還在睡大覺呢,大家問他:“你請我們來玩,你的房子在哪兒啊?”小猴子搔搔頭皮説:“等明天,我造好房子,你們再來玩吧。”

有關明天的作文2

在一個遙遠的海島上,有一座蛇城,上面住着許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺,也吃周圍的海魚。成了蛇的世界。

説起這個蛇島的來歷,還有一段有趣的故事哩!

在很久以前,這裏住着許多的人類,有成片的莊稼,放眼望去就像一片金色的海洋,一望無際。人們過的十分快樂。可是不知從哪一天,田裏出現了大量的田鼠。它們把田裏的莊稼都吃光了,因此每年都得不到好收成。人們對此十分苦惱。

有一天,天上突然下了一大堆蛇,人們害怕極了,。東躲西藏,城裏頓時起了大亂。説也奇怪這些蛇並不傷害人,只不過在大街上亂爬。有一個聰明的農夫見到這種情況,就把蛇放到農田裏讓他們吃田鼠,還真有效,那一年莊稼就長的特別好。人們就不再逃避它們了。

這樣年復一年,日復一日,田裏的田鼠越來越少,蛇越來越多,因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈,然而他們萬萬沒有想到,災難已經不遠了……

終於有一天,蛇再也沒有田鼠吃了。蛇想到了人,準備吃了他們。下午,全體蛇都聚集在一起開會。它們決定晚上趁人們熟睡的時候,偷襲人們。它們便開始做準備了……

晚上終於到了,人們熟睡之後,蛇發動了攻擊。好幾百萬條蛇聚在一起,馱着無數石頭,向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時碎了,驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個究竟。不看還好,一看,蛇全部撲了上去,抓住了人們的衣服。人們大吃一驚,四處逃竄起來。蛇發動了集體進攻。蛇對人們狠命地咬,人們死的死,逃的逃,島上的人都沒有了,只剩下蛇。於是,這裏就成了蛇城……

現在,島上的食物沒有了,蛇在想:明天,天上下什麼……

有關明天的作文3

我在常劉路小學學習。最近常小在創建常小德育品牌名片學校:躍美,它的涵義是躍立童年,美繪明天。

“躍”文化體現是三個讓:讓身體動起來,讓思維跳起來,讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀,有一個跳躍的思維,才有一個飛躍的夢想。生命因運動而鮮活。常小是個體育學校,開設了許多特色課程,讓我們的生活更充實,身體更健康。有一個跳躍的思維,會讓我們的腦袋更聰明。朝着飛躍的夢想前進,生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄,這是走向幸福明天的基石;其次要鍛造靈動,開拓的思維,這是創造美好明天的力量之源;最後要積極打開夢想的翅膀,並朝着理想躍馬揚鞭,這是走向未來幸福生活的羅盤。

因為有愛,萬物充滿生機;因為有愛,我們健康成長;因為有愛,生活和諧美好;因為有愛,我們也能隨時爆發出無窮無盡的力量。“美”文化體現是八個愛:愛我自己、愛我夥伴、愛我師長、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體,還要多看點書、多學點知識,來充足自己的大腦;愛我夥伴是要我們真心對待朋友,多結交新朋友,不忘記老朋友,學會分享;老師辛苦的教導我們,每天為我們做了很多很多,我們要尊敬他們,愛我師長;愛我班級是要我們為班級爭光,不要為班級抹黑;愛我常小是要我們愛護常小這個大家庭,不要亂丟垃圾,愛護校園裏的一草一木;愛我宜昌是要我們從小事做起愛護宜昌;愛我中華是要我們好好學習,長大後報效祖國;地球只有一個,我們要保護地球,保護地球的生態環境,愛我地球!

同學們讓我們行動起來,一起為常劉路小學爭光,爭做躍美好少年,一起躍立童年,美繪明天。

有關明天的`作文4

一年中,有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而,現實又是那麼地殘酷,總將我們從美好的夢境中扯出來。我想,我與明天有個約,約定有個美好的明天。

昨日,我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看着,兒時的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的遊戲也已埋在心裏的最深處。唉,這是昨天,淒涼的昨天。

今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過着三點一線的生活,依稀殘留着昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩裏的一隻辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創造新的未來,只會做好自己的本職工作,偶爾嚐嚐蜂蜜的甜味,也就知足了。

明天,我將插上了幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身着獸皮,夾岸高山,聽着潺潺的流水聲,捧着清清的泉水,引口而入。在這清新的環境中,由於也忍不住,一躍而上,過不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來到陶淵明所寫的世外桃源,粉色桃花,蔚藍天空,倒映在湖面,形成一幅獨一無二的油畫,我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

人這一生,如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話,對生活就沒了盼頭,那樣,生活還有什麼意義呢?當然,我們在暢想明天的同時,也必須先做好自己應該做的事,為明天打下了一個牢固的基礎,要不然,光有想象力是不夠的呢,遠遠不夠實現我們明天的願望。

我與明天有個約,相約有個美好的明天。

有關明天的作文5

最近,我們學了一首《明日歌》,我對明日有了更深的瞭解,它教育了我們今天的事不能拖到明天,否則終身一事無成。人的一輩子究竟有幾天?這個問題我知道:昨天、今天、明天。昨天就像一本書一樣,已經翻過去了一頁,即使你有再多的榮譽,也不值得炫耀;今天,要好好把握,不能讓它白白流失;明天,充滿了希望,還有機會再創輝煌。

今天的事情推到明天,明天的事情還推到明天,明天真是太多了!但是,就算明天很多,假如你一直等待明天,所有的事情都一樣會完不成,到時候只會落得個“少壯不努力,老大圖傷悲”的下場。我就認識這樣的一位同學:有一次,老師讓把昨晚的作業交上,我們迅速叢書包裏拿出作業,交給組長。有一個同學急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,不知所措,因為他根本沒有寫作業。老師走到他的跟前説:“你的作業沒有完成嗎?”他支支吾吾地説:“是的,老師。”老師又問:“你打算什麼時候完成昨晚的作業?”那個同學説:“我明天交上。”第二天,當老師給他要作業時,他還是説:“明天交吧。”老師説:“當天的事情應該當天完成,你怎麼老是推到明天,你明天的作業還怎麼做?”

明天又明天,明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天,那麼必將會虛度光陰,一切事情就會錯過機會。一般的人苦於被明日牽累,春去秋來衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝,傍晚看太陽向西瞬息墜落。人的一生能有多少個明天?

假如你珍惜現在,並且為明天做好準備,那麼,你的人生將會充實而有意義,你的明天將會更美好!

有關明天的作文6

遐想是那樣神奇,又是那樣美麗。我們的未來會怎樣,不禁讓我產生了明天的遐想……

某一天,在大街上,隨處都可以看見一種非常漂亮的樹木。它的樹幹挺拔而修長,它沒有枝杈,只在頂上長一簇長長的,堅硬的闊葉。深綠色的闊葉上帶點半灰半百的小花,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛摺扇,又像孔雀正在開屏,這就是——“噪音吸收樹”。街上的車輛越來越多,噪音使人們煩躁不安,可有了“噪音吸收樹”後,它不僅可以消除噪音,還可以放出新鮮空氣和美妙的音樂。這樣,大街上就沒有噪音和不新鮮的空氣了。

明天,人們不會再用農藥消滅害蟲,因為農藥對人的身體有害。未來,先進的科學能幫農民伯伯解決煩惱。科學家們研究出一種神奇的“吸蟲器”,別看這種“吸蟲器”只有拇指那樣大,可有用了!只要把它往有害蟲的地方一放,害蟲馬上消失,這樣不但可以使人們聞不到農藥的氣味,還很方便,環保,真是太奇妙了!

未來,這樣的發明還有很多,像什麼“時光飛船”,“防懶牀”,“機器人保姆”等等一些神奇的發明,都給人們帶來了方便。

明天也許是精彩的,人們不再為病痛苦惱,人類沒有了糧食缺少的問題了,沒有了種種的擔憂,糧食、水、空氣、資源等等都不會成為問題。在未來的世界裏,無論怎樣的自然災害也無法對人類造成傷害。我們在和煦的陽光中享受着生活的美好……

我還有很多的遐想,就讓這些遐想編織成一個個美麗的花環套住我們,讓我們一起為着這些遐想好好學習吧!

我相信未來是屬於我們的,我們的遐想不是夢!

有關明天的作文7

明天是美麗的,明天是未知的,明天是幸福的。我不知道明天會是什麼,也不知道明天會發生什麼,但我知道明天我會變得最好。明天,我將竭盡所能,我們將努力學習,為明天的美好和希望而努力。

唐代詩人韓愈寫了這樣一副對聯:書山上有路,有勤奮,學習造船沒有盡頭。您必須努力學習,只有通過艱苦奮鬥才能取得出色的學習成績。每當老師宣佈測驗結果時,我們只會注意到成績優異的學生在試卷上的高分,而他們臉上的笑容卻令人愉悦。而且,我們不知道這些學生為他們的優秀成績付出了多少努力,他們為夢想付出了多少汗水,我們只知道我們羨慕別人,但我們永遠也不知道我們也需要努力。

每個人都一定聽説過“明天的詩”!明天是明天,明天是如此之多。我天生就在等待明天,一切都會落空。從明天開始,世界上每個人都感到疲倦,春天和秋天就要來了。看着水向東流,看着夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了,清軍聽了我明天的歌。

“寶貝,是時候做作業了。”“我明天再寫。”“兒子,該練習鋼琴了。”“放手吧!明天再寫吧。”明天,這真是一個奇怪的詞,明天是無限的,我們的生命是有限的。我們必須珍惜時間,並以最好的狀態歡迎我們美麗的朋友。

創造更美好的明天需要每個人的共同努力,當然,這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天,共同努力,共同奮鬥!

有關明天的作文8

當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝露的枯藤,在淒涼的大地上寫下:相信未來。--食指

人活着,不是為了去擔負起這世間的萬千苦難,但要活着,就必須去直麪人生。就像餘華的小説裏的傷痛,卻又蒙發着生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實也是一種令人心碎的美。

痛併成長着。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七稜鏡,折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。

心會受傷,也能復原。可是,當我們一次又一次地爭紮在磨難的面前,在絕望中落淚時;當海子背棄了他“從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世解“的承諾,安詳地躺在鐵軌上時;當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰,將槍對準了自己的太陽穴時,去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結。

很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可歎的是,幸福的可能是今生隨時可以創造的,而來生,誰知道呢?

心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路,註定要自己一個人堅定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時,請相信,明天的旭日並不會因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達另一個新的彼岸。苦難,有的時侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天,也許,一切都會過去。

今夜,就讓我們安心地入夢,只把一絲夢想的渴望留給明天,是的,明天。