珍貴的禮物作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的珍貴的禮物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的禮物作文 篇1

那天，我的生日。

收到了由始以來最珍貴的禮物，一個錄音帶。

錄音帶裏有着十幾段我從小到大的聲音變化。

最小的晚開始叫媽媽。九個月時的我只會叫一句媽媽，整天唸了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽，嗯，媽媽。”

稍大一點，是我學會走路時説的。那時的我才一歲一點。就會説一句話了。我站起來的那瞬間，彷彿感受着萬物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴裏唸叨：“媽媽，給我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。

這兩項是錄音帶裏播放時間最長的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時唱的歌，一年級時講故事，三年級時朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶裏迴盪。

媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什麼時候，自已忙得不可開交時，也願意給自已的女兒擠出一點時間去錄音。

今天，媽媽將這個她付出的時間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛着一張小卡片，寫着：孩子，這是你的生日，媽媽將這個錄着你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。

這錄音帶，將會是我一生最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

在很小的時候，我便想得到一件我認為最珍貴的禮物，現在依然如此。

我馬上就要過生日了，我告訴了媽媽，希望她可以滿足我的願望。

就這樣，我一天天地盼望着，但還沒有收到這份神祕的禮物。

我絕望了，我覺得媽媽也在騙我，這樣的話，我沒有可能收到禮物。

白天，我躺在牀上，看着窗外歡快、活潑的小鳥；看着外面茁壯的大樹；看着窗外嬌嫩的花兒；看着窗外堅強無畏的小草……再看看樓下天真、活潑、可愛的孩童，再看看自己……

到了晚上，我依舊睡不着，看着夜空中閃爍的星辰，看着那散發出柔和光芒的月亮……

事情的轉折，就發生在第二天早上。

我起牀後，媽媽突然把我叫到她的卧室，他對我説：“我思考了一天，不會送你禮物了，但請你記住我的話，它對你終身、成就有很大的幫助。”

她説：“一個人，不能只想得到什麼東西，要知道，我們的工資是血汗的報酬，而你一旦衣食無憂，你還會想着上進嗎？不進則退。

“有汗水才有收穫，只有付出才能取得成功，我們是不可能照顧你一輩子的，你的人生，只能靠你來奮鬥，收穫你認為最珍貴的東西。”她説，而此刻，我感覺窗外太陽的光芒更加耀眼了。

雖然這些話不是昂貴的，它在一些人的心中是一文不值的，但我認為，它是無價的！

我想，我已經收到了我認為的最珍貴的禮物了。

珍貴的禮物作文 篇3

每個人的人生中都會收穫一份對自己來説意義非凡，特別珍貴的禮物。這份禮物可能是可愛的洋娃娃，可能是一輛玩具汽車，可能是一本書，可能是一支筆……而我收到的這份禮物卻很特別。

記得在我三四歲時，看到電視節目裏有小朋友彈奏鋼琴，我一下子被迷住了。我很想要一架鋼琴，總是哭鬧着要媽媽給我買。雖然那時候我並不太懂音樂，也不懂演奏鋼琴的優雅，但我就是莫名地喜歡。在我五六歲時，我告訴最疼愛我的外公想要一架鋼琴的夢想，外公毫不猶豫地承諾我：在我十歲生日的時候，買一架鋼琴送給我作為生日禮物！我當時開心地跳了起來，抱着外公給了他一個愛的親吻！可世事難料，在我七歲那年，外公被確診為癌症。年幼的我當時並不知道這個病的嚴重性，只知道媽媽、外公、外婆從此很長一段時間臉上沒有了笑容。外公在醫院裏住了好久好久，媽媽也沒時間照顧年幼的我和弟弟，而是一直在醫院照顧外公。記得那年暑假時，媽媽帶着我和弟弟去醫院陪伴了外公幾天。看到外公每天痛苦的接受治療，頭上的頭髮大把大把脱落，我也忍不住落淚。可是，就算這樣，外公還強忍着疼痛給我們講故事，逗我們開心！在我們離開醫院的時候，外公悄悄地告訴我：他一定會送我一架鋼琴。在我八歲這一年，外公病危。我和爸爸連夜趕回老家，外公在生命的最後一刻一直重複着説：我要去無錫，我要去給彤彤送鋼琴。我跪在外公身旁，拉着他的手哭着説：“外公，我什麼都不要！我只要您能好起來，永遠陪着我……”外公就這樣拉着我的手，眼角帶着淚水永遠地離開了。幾天後，外婆給了媽媽一萬塊錢，説是外公去世前留下來讓媽媽在我十歲生日的時候給我買鋼琴。那一刻，我和媽媽都哭了。

兩年後，在我十歲生日即將到來的時候，我對媽媽説：“媽媽，我不要鋼琴。我要把這筆錢存着，以後孝敬外婆。我要帶着外公的愛一起愛外婆……”媽媽含着淚點了點頭。

這是一份意義特殊的.珍貴禮物，雖然我並沒有收到這份禮物，但它卻化為愛，永遠永遠地留在了我的心裏。這將是我用一生去珍藏的珍貴禮物！

珍貴的禮物作文 篇4

我有一個好夥伴，叫吳凡，她送給了我一盒彩筆，是48色的。如果你用這盒彩筆畫畫，老師肯定給你打“棒”。這個禮物對我來説非常珍貴，如果你想知道為什麼，那就往下聽吧。我和吳凡在做黃岡密卷的時候，我突然看到一道塗色題，心想：還好我有彩筆，不然這題就沒分了。可是我找呀找，就是沒找到我的彩筆，我有點兒着急了。

吳凡見我這麼着急，就問：“你在找啥，看把你急的。”“我找不到我的彩筆了”我説。吳凡把彩筆推過來，説：“喏，這是送給你的。”我説：“這不是你最喜歡的彩筆嗎？為什麼要送給我？”她説：“我得了白血病，過不了1個月，我就會死掉，彩筆留着也沒用，乾脆送你好了。”當她説“過不了1個月”的時候，我的眼淚已經沾滿了眼眶，真想放聲大哭，可我就是一個勁地強忍着。果然，過了1個多月，我看見她沒心跳地躺在病牀上了，我立刻大哭了！晚上睡覺時，我把吳凡送給我的彩筆緊緊地抱在懷裏，一個勁地流淚。

這盒彩筆不但是一盒彩筆，還是我們珍貴的友誼，也是吳凡的生命，我一輩子珍藏它！以後，當我看到這盒彩筆時，就彷彿看到吳

珍貴的禮物作文 篇5

“下午背不完英語課文就別想回家。”英語老師冷冰冰的佈置完了作業就走了。

下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個班裏面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。

因為班裏面消毒，所以不能回去。

老師在五一班上課，我們根本就背不會課文，除了那幾個神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。

可是男生和女生就算背書，也有界限，一個東一個南的分開。一個個路人看着我們這一羣不速之客，不禁用馬戲團看錶演的眼光看着我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠着牆壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論着，這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接着又伸出手，對着我説：“可憐可憐我吧！”

“好吧！門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接着又以風一般的速度迅速拿回。

英語老師回到了辦公室，他們在英語老師不注意的情況下，偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室，因為英語太難背啦。

可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望，便聯合起來創作了一首詩：

有班不能去，

有家不能回。

沒背完英語，

只好坐地板。

去找班主任，

又被趕出來。

看着英語書，

真的好淒涼。

珍貴的禮物作文 篇6

天空的顏色是藍色的，太陽發出了金色的光芒。但是，我的心思卻是沉重的。

在回家的路上，我垂頭喪氣，心不在焉地走着，你們猜一猜我為什麼不開心？因為我的上次考試相當不理想。回家要挨我爸媽的打罵了，我傷心地想着。

我一打開家門，媽媽看到我心神不寧的樣子，便親切地問我：“怎麼啦？出什麼事了？是不是有人欺負你了？”我情不自禁地哭了起來，媽媽更擔心了。我放下書包，拉開拉鍊，將書包裏的試卷拿了出來，給媽媽看，本以為媽媽會拉下臉，臭罵我一頓。誰知，媽媽不但沒拉下臉臭罵我，反而親切地對我説：“擔心死我了，我還以為是出什麼事了呢。這次沒考好沒關係的！”可是，我還是提心吊膽的，媽媽見了，給我了一個大大的擁抱，然後對我説：“好了，下次考好來就行了！”瞬間，我覺得心裏暖暖的。從此，我發誓，一定要好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

一個大大的擁抱，使我學會奮發圖強，這是我收到過的最好的禮物！為什麼我會這麼説呢？因為，它包含着家人的愛，也包括着母親對我的鼓勵和期望。

珍貴的禮物作文 篇7

每當我拿起那本被我翻得有些舊了的《哈利。波特與火焰杯》時，就不由自主地想起了兩年前的那個晚上。

那時候，J。K羅琳剛出版了第四本《哈利。波特》，並且已在中國出版發售。當時，我聽到這個消息後，激動不已，連晚上也興奮得睡不着覺。第二天，我連忙懇求爸爸能實現我這個小小的願望。沒想到爸爸非常爽快地答應了。

我們倆跑過了大街小巷，走過無數個書店，卻連它的影子也找不到。當我們懷着失落的心情走進最後一家書店，希望從黑暗中能看到一絲光明。可一問營業員，才知道書剛到就被一搶而光了。“哎！”我心裏難過極了。

兩個月過去了，這件事也隨着時間的逝去慢慢淡忘了。一天爸爸出差回到了家，那天剛好是我的生日，爸爸神祕地拿出了一個袋子，笑着説：“禮物！”“嗯？”我漫不經心地打開了袋子，展現在我面前的是一本嶄新的、足有四釐米高的我那夢寐以求的《哈利。波特與火焰杯》，我情不自禁地摟住了爸爸的脖子，“我的好爸爸！”。這時我不知該用什麼語言來表達我此時此刻的心情，只感覺眼淚像斷了線的珠子，不由自主地流了下來……

珍貴的禮物作文 篇8

在我家的書房裏，掛着一副字畫，上面寫着：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。

去年寒假，我在藝校學習書法。由於我上課認真聽講、刻苦練習，每次的作業我都能贏得王老師的讚賞。於是，我有些飄飄然了，上課時，我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什麼關係，我有點自以為是。練習時，我沒能抓住要點，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼裏，可他並沒有當堂批評我，只是在下課時把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心裏誠惶誠恐的，當我戰戰兢兢地走到王老師身旁時，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸着墨，一邊對我説：“注意我的每一筆每一劃是怎麼寫的。”只見他深吸了口氣，行書流暢奔放，沒多大功夫，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個大字便躍然紙上，他看了看我，然後意味深長地微笑着遞給我説：“送給你。”我捧着老師的字幅，頓時恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領就像海洋一樣廣闊，沒有邊際，不能學會了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進取。

從那天起，這幅字便被我掛到了書房的牆壁上，它時刻提醒着我學習要不怕艱苦，不斷進取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。