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勞動的啟示作文3篇

欄目: 勞動作文 / 發佈於: / 人氣:5.31K

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的勞動的啟示作文,歡迎大家分享。

勞動的啟示作文3篇

勞動的啟示作文1

暑假的一天,媽媽不在家,於是我就自己動手做飯。平時看媽媽做土豆絲很輕鬆,味道也很不錯,自信滿滿的我也想嘗試一下。

雖然以前看媽媽做過很多次,但到真正動手做起來可就難了,這不,費了好大勁才刮掉土豆皮,手裏的土豆都成了“泥蛋蛋”,用清水衝過後,我拿起刀開始切菜,我小心翼翼的先把土豆切成片,再切絲。切絲太難了,有的被我切成丁,有的切成片,有的切成沫,有的切成塊,切成絲的並不多,粗細差距還挺大。看着自己的傑作,想到平時媽媽切菜時的輕鬆樣,不由得搖搖頭,歎口氣,這可真是看起來容易做起來難啊!該炒菜了,調料的比例也沒有搞清楚,也不管炒土豆該放什麼不該放什麼,只是抓住調料逐一而放,連芥末也不例外,也不知道生熟,只能邊炒邊放調料邊嘗,第一次嘗是生的,再嘗快熟了,過一會又焦了,弄得我手忙腳亂,好不容易鏟到盤子裏,嚐了一點,又酸又辣的,和媽媽做的真是有天壤之別。我不死心,拿出調料盒,又調這又調那的,越調越難吃。媽媽回來嚐了一口,重新放入鍋中翻炒,雖然不是很好吃,但已經比原來強多了。看起來很容易的事情,做起來真沒那麼容易,我還得苦練幾年才能炒好土豆絲。從這件事中我懂得了做事光有信心還不行,還要有真本領。

記得以前每次考完數學,我都會對老師説:“老師,我能考一百分。”結果卷子發下來,每次離100分都有一定的差距,總是在不該出錯的地方出錯,看起來很簡單的題,不知考試時我為什麼會做錯。經過我和媽媽的認真分析,得出了我得不了滿分的兩大原因:一個是粗心,二是基本功不紮實。於是我下決心改掉粗心的毛病,上課認真聽老師講課,無論多麼簡單的題我都認真聽老師講解,堅持一段時間後,收穫很大——我理解得更加透徹了,思路更開闊了,方法也更靈活了。經過一年的努力,連續兩次期末考試我都得了滿分。

通過辛勤的勞動,我明白了一個道理:充足的信心加上過硬的本領,才能做好事情,但這本領不是與生俱來,也不是一天兩天能練成的,而是要通過堅持不懈的刻苦努力才能獲得。這不是老師、父母講給我的,而是我從勞動中悟出來的道理。

勞動的啟示作文2

星期五的下午,陽光燦爛,暖暖地照在我的身上,讓我的心情不禁變得快樂起來。我高高興興地哼着小曲兒走進教室,才發現同學們都在打掃衞生,突然想起了今天是全班同學一起大掃除的日子。

我急忙坐在座位上,看見衞生委員走了過來,説:“我們小組就差你自己了,現在你終於來了,快點兒去幹活吧!”這時,我才知道自己要和另外幾個同學一起去擦樓梯旁邊的白瓷磚牆。於是,我拿出書包裏準備好的抹布,走到樓下的水池旁邊,在水管上衝洗乾淨後,用力擰了擰水,才跟着同學們來到了樓梯旁。

我們先從最下邊的一層開始擦,原本潔白的牆壁現在已經變得髒亂不堪了,到處都是黑色的污點,牆角里甚至還掛着幾張蜘蛛網,彎彎曲曲的,又細又薄,整個牆面都蒙上了一層薄薄的塵土,髒極了。我們開始幹活了,幾個膽子大一些的同學先拿着掃帚把蜘蛛網從牆上摘下去,負責掃地的.同學再把地上的垃圾清理乾淨,我拿起抹布,在牆壁上一下兩下地擦着。我高興極了,把自己想象成一個粉刷匠,正在拿着刷子認真地刷牆,把牆塗成各種顏色的,比如紅色、綠色、藍色、黃色……五彩繽紛,看上去就像是一朵有各種顏色的大花。我就這樣浮想聯翩地想着,直到擦完整個樓梯後,才發現自己的抹布已經變得又髒又亂了。我又洗了一遍抹布,經過組長檢查牆面已經符合標準以後,我才准許可以回教室休息了。我走進教室,發現同學們還在熱火朝天干着自己的活,只見有的同學在拿着掃帚一絲不苟地清掃地上的垃圾,偶爾有灰塵飛進他的眼睛裏,他也毫不在意;有的同學正在拿着沖洗乾淨的拖把,邊拖邊哼着歡快的歌;還有的同學正細心地拿着抹布擦玻璃,連玻璃框架也不放過,把它擦的乾乾淨淨……同學們都認認真真、一絲不苟地幹着活兒。

又過了好一會兒,同學們終於都幹完活兒了。只見,教室裏乾乾淨淨、一塵不染;地板上一張廢紙都沒有、亮得都能照出人影來;一張張課桌擺放得整整齊齊,就像一隊等待檢閲地士兵;黑板上也是擦得很乾淨,連角落裏的粉筆末都不見了……看到教室被打掃得這麼幹淨,同學們都開心地笑了。 從大掃除這件事中,讓我明白了一個深刻的道理:團結就是力量,我們要學會與他人合作,相互幫助,相互關心,只有這樣才能取得成功。

勞動的啟示作文3

勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類生活和文化幸福的基礎。——題記

初二的五一小長假,爸爸對我和藹説:“正值五一勞動節,讓你體驗一下勞動者的辛苦。”於是開車帶我來到了一個偏遠的村子裏體驗生活,我從來沒有來過這兒,好奇地東張西望,好多耕地的東西都沒見過。到達這裏,爸爸對我説:“我們走吧,去看看。”他平靜地向前走去,我越發好奇,一連串問了好幾個問題,可爸爸不言不語。

過了一會兒,我們停下腳步,爸爸看了看,轉頭對我説:“看看這些農民,他們的艱辛。”説完向最近的農民走去,那些農民滿頭大汗,吃力地移動着農具。只見他們交談了幾句,爸爸就轉身回來了,爸爸説道:“你來試試怎麼樣?我跟你賭,你覺得不行。”我仔細地又看了看,輕鬆地回答説:“不就是耕地嗎,有什麼了不起的,多簡單啊,一定沒問題。”我嘟囔到,爸爸聽了,神情嚴肅地帶我來到了一個農民那裏,農民熱情地遞給我一些農具,爸爸説:“你好好試試看,到底感覺怎麼樣?”我自信滿滿地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具,一二三,一二三,我使盡全身力氣把農具往上抬,可農具一點兒也不聽話,待在原地不動。我不滿地看着農具,準備再一次把它抬起來,可事情並不像我想的那樣,別説耕地了,我連農具都移動不了一下。過了一會兒,我滿頭大汗,可不聽話的農具還是沒動一下,我多次嘗試,最終,成功地讓農具移動了一小段,我現在才真正體會到農民的不容易,勞動的不容易,糧食都是農民的一血一汗。

從那以後,我感受到了勞動者的艱辛與不易,我們應該最終他們的勞動成果,不浪費過一粒米粒,飯再難吃堅持把它吃乾淨,表示對他們的感激之情。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬!

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