一次成功的經歷作文（通用27篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一次成功的經歷作文（通用27篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次成功的經歷作文 篇1

有一件事深深地印在我的腦海中，讓我至今還歷歷在目。

一天，媽媽買回一個滑板，我看着滑板就有點愛不釋手，就對媽媽説：“我下去學滑了。”媽媽對我説：“學的時候要有耐心哦!千萬不要半途而廢。”我滿口答應了。

到了樓下，我放下滑板，就想迫不及待地上了滑板，結果讓在滑板上一點也不穩，忽然咕咚一聲，我摔個仰面朝天。

我開始打鼓了，但媽媽的話又在耳邊響起，我又鼓起勇氣，又嘗試了幾次，但仍是上不去。

我就讓妹妹扶着我慢慢站到了滑板上，我的心怦怦直跳，既害怕又擔心，萬一又摔下去怎麼辦，沒想到，妹妹扶着我非常穩當地滑了一段路，我感到非常舒服。

就這樣，我慢慢地能夠自己站在滑板上，我開始自己一個人滑，滑着滑着，我有點心不在焉。突然，我從滑板跌了下去，就像在背後推了一把，我摔在了地上，當我站起來時，我感到一陣巨痛，我一看，兩個膝蓋被磕到了，猛地站起來，就會很痛。

但我還是堅持滑下去，這樣我又摔倒了幾次，到最後，我可以順利地滑了，慢慢地，我滑地越來越快，我非常地快樂，當時我真想大喊一聲：“我會滑了!我成功了!”

這件事使我懂得了：只有付出了，才能有收穫。做什麼事，都要有恆心，有耐心才能成功，而不是半途而廢。還要專心致志認真、努力。

一次成功的經歷作文 篇2

我有一次成功的經歷，這可不是一次普通的經歷，而是讓我記在心間的經歷。

2011年一個星期六的下午，我在上商震老師的華數課。這次老師講的是“計算綜合一”的問題，下課後按慣例給我們留了作業。這次作業很少，只留了一 道題，是這樣的：觀察數列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的規律，求數列中第150項是什麼？數列中前300項的和是多少？

當我看見這個問題時，一下子就傻了。“讓我做出來，簡直就是天方夜譚。”

想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來後幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的時間到了，怎麼辦呢？我當時恨不得把家裏所有的東西摔一遍。可是我很快就平靜了下來，對自己説道：“摔也沒有用，還不如現在趕緊想呢！”

過了一個小時，我“啊！”了一聲，第一題要先確定第150項在第幾組，截止至每組末尾項數的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨後就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數為6/13。按照這個方法，我們可以算出第300項在第18組第11個，是11/18。 每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。

當我信心慢慢地走進教室時，發現教室裏鴉雀無聲，不像往常那樣熱鬧。原來，商老師正在跟一位同學生氣呢！只見老師的臉比熟透的大蘋果還紅，一拍桌 子，能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業本時，老師看後，馬上來了個180度表情大轉變，還當着全班同學的面表揚了我，我一下子樂開了花。

這是我印象最深的一次成功經歷，而且我明白了一個道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嚐到了成功的喜悦。

一次成功的經歷作文 篇3

成功使人愉悦，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經歷，使人感到欣慰！

在我三年級放暑假的時候，看見哥哥姐姐們在旱冰場上輕盈的身資，很是羨慕。便請哥哥姐姐教我，他們爽快的答應了，於是，我就開始了我的“冰上之旅”。

我學溜冰的第一天。我和姐姐來到旱冰場，一進去。抬起的右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來就摔跤，等練到姐姐那樣時。不知道身上有多少個包！”姐姐看出了我的心思，把我扶到欄杆前，説：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開始給我示範起來，我雖然扶着欄杆，但輪子是一排的，沒有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。不管摔多少次，我都咬咬牙關，怕起來繼續走，原因是我一定要實現願望。過了幾天，我漸漸適應了，差不多已經會“走冰”了！

一次成功的經歷作文 篇4

在每個人的生活中，都會有無數次經歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣。回憶我的童年生活，五彩斑斕，其中有一次特殊的經歷，一直使我記憶猶新。

記得那是一個星期天早上，我在院子裏玩耍，無意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽牛花種子，當時我沒在意更沒放在心頭，不就是花種子嗎？

可是過了幾天，當我經過院子時，居然發現牆角冒出了一顆小芽，經奶奶驗證，那就是牽牛花的苗。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發芽。我對它產生了濃厚的興趣，於是決定好好栽培這一棵頑強的牽牛花苗。

我興匆匆地找來鏟子，輕輕把它從泥土裏挖出來，然後給它找了一個最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落裏。我先把盆子裏的泥土鬆一鬆，然後還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點。最後，我輕手輕腳地把牽牛花苗移到花盆裏，同時不忘給它加點水。

接下來的日子，我滿懷希望地盼望着，盼望着牽牛花能早點開花。每天放學的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。

沒過多久，牽牛花的藤慢慢蔓延開來，我讓它順着牆爬上欄杆，慢慢的，慢慢的，越來越茂密，不知何時，冒出了花苞。沒過多久，開出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的少女。看着自己辛勤勞動的成果，我高興地笑了。

這是一次成功的經歷，我順利地栽種出了一棵牽牛花，我更欣慰的是，我從牽牛花身上學到了它頑強不屈的精神，這將激勵我不斷前進。

一次成功的經歷作文 篇5

我從我的科學實驗書中瞭解到，用小噴壺背對着太陽連續噴幾下，水霧中會出現一道彩虹，它説的對不對呢?我打算親自試一下。

拿上小噴壺，我直奔廣場，只見廣場上陽光燦爛，我抬頭看看太陽的方位，仔細確定位置，調整一下噴壺的方位，便“呲啦、呲啦”連續噴了好幾下。奇蹟發生了!透明的水霧間漸漸映出半透明的彩虹來，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫各色清清楚楚，順噴嘴方向中心至邊緣由深至淺，像一條美麗的七色彩帶。雖然它不像真的彩虹那般絢爛，卻讓人打心眼兒裏高興：不常見的彩虹，卻能在晴天就可以觀賞，多讓人高興呀!

它的科學原理是這樣的：太陽的光譜中，其實有七種顏色，透過小水滴折射入人眼成為可見光後就看見了“彩虹”。

實驗成功了，我也獲得了一份新知識。

一次成功的經歷作文 篇6

星期四下午科學課，我做了一個小實驗——“用什麼東西能把自己製作的小車驅動”。

我拿出紙盒子、鋼絲、飲料瓶蓋、皮筋和膠帶。我首先在紙盒底部打四個小洞，然後把鋼絲從小洞中穿進去，再把打好洞的飲料瓶蓋穿進鋼絲，最後只要把皮筋綁住輪胎的軸，這樣自己的小車就做好了。

實驗開始了！我把小車轉幾圈後放在地上，可是實驗並沒有成功。我仔細檢查後發現，是因為車身太輕，摩擦裏太小，開不了。我吸取了第一次實驗失敗的經驗，在上面加了一杯水。結果大失所望，第二次實驗有失敗了。望着桌子上的水痕，我毛塞頓開——車輪太滑了。於是我就在車輪外綁了一層橡皮筋。

第三次實驗開始，“嘣”的一聲，皮筋斷了。我操起小車摔到桌邊。我不幹了！我氣呼呼地瞪着小車，想着進行了一半的實驗，我又重新鼓起信心，再次拿起了小車。皇天不負有心人，實驗成功了！

自己動手動腦做實驗，讓我樂趣無窮，受益匪淺，不僅增長了科學知識，還讓我明白了一個道理：失敗了並不要緊，最重要的是堅持，失敗乃成功之母嘛！

一次成功的經歷作文 篇7

每當看見別人在游泳，我就羨慕極了。去年暑假，我迫不及待的參加了游泳培訓班。

第一次到體工大隊學游泳，我就被一池清水給嚇壞了，心想：水有多深啊？我不會被淹死吧？開始上課了，王教練細心教導我們：“腿部動作有個四字口訣，收翻蹬夾。先收腿，小腿上翻，用力蹬出去，伸直腿再收回來。”我們按照教練的方法，坐在泳池邊練了起來。

第一天訓練回到家，我筋疲力盡，倒在牀上，腿和手臂都很酸。剛開始學游泳，憋氣會嗆水，鼻子很難受。半個月後，我去掉了游泳圈。教練讓我們跳水，我心裏忐忑不安。到我了，我遲遲不敢下水。教練鼓勵我説：“沒事的，你憋好氣，我扶你下去。”我深吸一口氣，剛準備好，教練就推了我一把，我“撲通”一聲跳了下去。到水裏以後，我嗆了好幾口水。想着教練説過的要領，伸手吐氣，收手吸氣，收翻蹬夾。我會游泳了！游完了25米，我上了岸。教練一臉笑意的看着我，説：“跳水不可怕吧？”我點了點頭。一個月過去，我已經熟練掌握了蛙泳，對自己也有了信心。

現在，我學會了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以無拘無束，可以隨時變換各種泳姿，感覺真好！我嚐到了成功的滋味，這種滋味只有自己知道！通過這次學游泳，讓我明白了：無論做任何事，只要有恆心和毅力，堅持不懈地朝着目標努力，就會成功。

一次成功的經歷作文 篇8

我很喜歡玩“剪刀石頭布”的遊戲，只是不知為什麼，我總是輸。

有一次下課，幾個同學拉着我的手來到走廊玩，我們圍成了一個圈，商量着一起玩什麼遊戲，有人説玩捉迷藏，有人説玩瞎子摸魚，但是我卻喜歡玩“石頭剪刀布”，大家的意見沒辦法統一，於是我們決定用投票的方式來解決這個問題。

結果，玩石頭剪刀布的人佔了絕大多數，這樣我們就要玩“石頭剪刀布”啦！我高興得一蹦三尺高，因為我並沒有想到自己的想法會被那麼多人支持，所以玩的時候我就很開心。

開始了！有一個同學和我玩，他出了石頭，而我出了布。“哈哈，我贏了！”我高興地大叫起來，雖然我從來沒有想過一出手就能贏了別人，但是這次確確實實是贏了呀！以前玩石頭剪刀布的時候，我總是不能夠讓自己在大家的面前大聲地笑出聲音來，也不敢大聲地喊着：“啊，我贏了！”然而這一次我是真的贏了，這種感覺真好！於是我就更加喜歡玩這個遊戲了。

玩了一會兒，在大家開心的笑聲中上課了，我們高高興興地跑向了各自的教室。跑的路上我還在想着這次我成功了呢，這是到現在為止我玩得最成功的一次石頭剪刀布了！

一次成功的經歷作文 篇9

每個人都有成功的經歷，有彈琴，有滑板，有寫作……而我今天就要講述一件我騎車的成功經歷。

成功之礎

“老媽，我下樓玩嘍！”我吃完飯，匆匆與老媽告別。到了樓下，我拿出我心愛的自行車，壞笑了一聲，推着它出門了。我左顧右盼，終於找到了一塊風水寶地。我迫不及待地踩上自行車，只聽“撲通”一聲，我摔了一個“狗”啃泥，撣撣身上的灰塵，又騎了上去……

滿天都是大白鵝

剛騎了0.001秒，又是“撲通”一聲，緊接着便是“啊！”的一大叫。不説也知道，又是本人掛掉了。我又騎上車，結果可想而知，又摔了一跤，這一摔可不輕，滿腦子像圍了一羣大白鵝，在叫“暈啊暈啊暈”，搞得我覺得天旋地轉的。

失敗乃成功之母

我一次又一次摔倒，摔得屁股都生疼。我下定決心一琮要騎好這個“頑固的東西。”一咬牙，一蹬板，車子“嗖”的一聲衝了出去，我正感受着喜悦，不知道已接近了了什麼東西，只聽“通”的一聲，我撞到一個垃圾箱上。“怎麼感覺它圍着我轉了好幾圈呢？”嗯，回去又要洗澡了！“我傻傻地自言自語。

至此，我騎車的技術猛升，是不會再撞上垃圾桶的！嘿，老兄，你幹嗎那時把我這件事全拍下來，快刪了，我跟你沒完……

老師點評：學習騎車三步走，從基礎“遜“到後來的成功。敍述有層次。

一次成功的經歷作文 篇10

這學期我們學校組織去位於大興的素質教育基地進行社會實踐活動。

我印象最深刻的是拓展訓練，玩過了很多我們沒有玩過的訓練項目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個輪子，能滑過去，下面是用兩個用網子支撐的一個東西，我想：這個網子結實嗎？我看了很多瘦的小孩子都過來了，下面就該胖的同學滑了。一個小男孩滑了過來，懸在半空中過不來了，這下我就更加害怕了，看着同學們一個接一個都過來了，我這個小胖子該怎麼辦呢？我猶豫着不敢上前。就聽見對岸傳來了同學們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺有人輕輕地推我的後背，我就像一個小鳥飛了過來，很輕鬆地滑到了對岸。

我的好朋友抓着我的手高興地説：“你成功了！”我竟然滑過去了，我有點不相信自己。這時我的恐懼感立刻沒有了，我歡快地蹦了起來。

經過了一項又一項的考驗，我終於戰勝了自己的膽小、害怕，我戰勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會像以前那麼膽小了，我現在我長大了，要做一個堅強的人。

一次成功的經歷作文 篇11

有一天，媽媽説我長這麼大，還不會做家務，真丟人！媽媽要我今天炒一個雞蛋給她吃，我高興地答應了。

我先從冰箱裏拿出一個雞蛋，又拿了一瓶油。我把爐子打開，把油倒進鍋裏，還沒有讓鍋底沾滿油，就用雞蛋在鍋的邊沿磕了一下。蛋黃和蛋清流進了鍋裏後，我以為大功告成了，就不理了。過了一會兒，我跑去一看，天哪！焦了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“失敗是成功之母，再炒一個吧！”我答應了。

於是，説幹就幹，我把鍋擦乾淨，又取了一個雞蛋。打開爐子，把油倒下去。讓鍋底沾滿油後，過一、二分鐘，待油熱了，再把蛋殼磕碎，讓蛋黃和蛋清流進鍋裏，讓它們在鍋裏燜一、二分鐘，我又輕輕地再把雞蛋翻過來。就這樣，雞蛋炒好了，金黃金黃、香噴噴的，媽媽誇我是好聰明的孩子。

看着我自己炒的一盤雞蛋，我內心十分高興，成功的喜悦久久不忘。

一次成功的經歷作文 篇12

胡適説過：“成功自古出於嘗試”。這次我通過嘗試，成功在移栽了一株木耳菜。

媽媽買回來一捆木耳菜。我突發奇想，拿了一棵有根的，想種到花盆裏。這時，我想起《十萬個為什麼》有一句話：在陰天或晚上移栽時要摘掉最下面的兩片大葉子。可這株木耳菜太小了，只有三片葉子。我怕它會死掉。該怎麼辦呢？

最終，我覺得書上的話應該是正確的。我就去查這句話的出處。它是這樣解釋的：移栽植物時去掉最下面的幾片葉子，是為了降低蒸騰作用，減少水分散失。於是，我摘掉了兩片葉子，望着眼前這株幾乎光光的小苗，我不相信它能活過來。

第一天，我去看了看，只是有點蔫，但沒死。第二天，也沒死。第三天，第四天。一個月過去了，小苗已經長得很長了，葉子又厚又綠。兩三個月後，小苗還開出了一朵朵潔白的小花，結出了紫色的果實。

這時，我想起了書上的話，感到很慶幸。知識就是力量！

一次成功的經歷作文 篇13

雖然我的年紀小，但嘗過的滋味確真不少，有甜滋滋的幸福，有喜滋滋的快樂，有火辣辣的羞慚，有苦苦的痛苦，就是沒有嘗過酸溜溜的委屈。現在，我知道這委屈的滋味了。

哎!委屈的滋味，是我嘗過的最不好吃的一個了，我還是比較喜歡吃甜滋滋的。下次要警防委屈的滋味啊!

成功的滋味

往事像天上的繁星，數不勝數，哪一顆最耀眼，就數我學溜冰的那件事了。

記得那年暑假，我周邊的人都學會了溜冰，就連我的小表妹也學會了，而且溜得十分優美、輕盈，就像一隻翩翩起舞的小燕子。於是，我也下定決心學溜冰。説學就學，我和媽媽走進溜冰場，只見裏面人聲鼎沸，她們來回穿梭，有的像在跳優美的芭蕾，我迫不及待開始了。我信心十足地穿上溜冰鞋，戰戰兢兢地站起來，剛想挪出腳步，沒想到，一個踉蹌，差點摔了個四腳朝天，剛開始學，溜冰鞋就我了我個下馬威。我坐在地上，疼得我咬牙切齒。我舉目四望，只見他們彎着腰，滑得輕鬆自如。我的“三分鐘熱度”又來了。我小心翼翼地站起來，慢慢地挪動腳步，自我感覺很好，便放心地大步溜了起來，我越溜越順暢，心裏美滋滋的，彷彿灌了蜜似的，心裏想：原來溜冰這麼簡單啊!哈哈!就在這時，有個人從對面溜了過來，我措手不及，嚇得我摔了個“狗啃泥”，疼得我直喊：“哎喲”媽媽見到我這副糗樣，連忙走過來，扶着我，説：“孩子，沒事吧!”我嘀咕了一句：“不想學了。”媽媽立即阻止我，語重心長地説：“孩子，要知道，人生路上沒有誰能一帆風順，不經歷風雨怎能見彩虹!”聽了媽媽的一番話，我的心潮又澎湃起來了。我雙手一掂，雙腳一撐，站了起來，扶着欄杆，小心翼翼地挪動腳步，可這時那雙溜冰鞋像千斤重的巨石，拖着我腳。我不能放棄追求，要迎難而上。我已經放快速度了，開始超越自我。不知不覺已經滑到了場中央，我的身體好像跟我作對似地，渾身上下不停地抖着。我慢慢地溜呀溜，一不留神，雙腳一騰空，“趴—”地一聲，嘴裏喊着：“哇，頭上有好多星星啊!”我的心“咔嚓”地又碎了一半，心想：不行，我不能就這麼放棄，媽媽説過‘不經歷風雨，怎能見彩虹呢’。於是，我拍拍屁股，揉揉大腿，站了起來。就這樣滑了又跌，跌了又滑??可我仍然堅持下去，因為我心裏一股堅持的力量支撐着我，使我不被哪一股風擊倒。

回家的路上，路邊的花花草草在微風吹拂下輕輕擺動，好像在向我招手，為我喝彩，因為我懂得了：“不經歷風雨，怎能見彩虹”讓我嚐到了成功的滋味，成長的快樂!

一次成功的經歷作文 篇14

有一個這樣的測驗，就是讓你用十元錢來做一個讓你享受的事情。

如果讓我來支配這十元錢，我也會做得讓我非常享受。我先把兩元錢拿出去買雞蛋，並等到蛋裏的小雞出殼後，把蛋做成藝術品，然後拿去賣掉。接着，當小雞成年後，我把繁殖能力好的母雞留下來，剩下的一律拿到市場上去賣。那些雞糞留下來送給外公丶外婆去種菜用。母雞產下來的蛋再這樣經過挑選，像原來一樣把剩下的拿去賣……

我拿七元錢去買花的種子，把它們培育成美麗的花圃，接着把美麗的、有香味的花給留下來，剩下的拿到花市去賣。這樣，整個房間就可以沉浸在花香中。

花繁殖的種子，我仍然把它們培植，再從中挑選花香濃郁的留下來，製作花的標本，乾花，花茶，花香清潔劑……再拿去賣……

剩下最後一元錢，我拿出買一個素描本，當我和家人們去旅遊時，我就把大自然那美麗、安寧的景色畫下來，把這個素描本保存留在家裏。當我心煩意燥時，看一看這些畫，心情就會漸漸平靜下來；而且，這還是我美好的回憶。

這就是我使用這十元錢的經歷，我覺得這樣的花錢是最有價值，最成功，最快樂的！你是不是很欣賞我?

一次成功的經歷作文 篇15

人生中有許多的挫折，但是總會雨過天晴的。如果經不起任何挫折，那麼，人是永遠不會成功的。我從小就喜愛科學，熱愛科學。我平常喜歡搞一些小發明，因為，要想當科學家的話，必須要從小就培養興趣。在我八歲的一天，我就搞了一樣小發明。

我的發明主題就是“多色修正液”。其功能主要是：由很多各色的修正液聚集在一起，匯成了一個向多色圓珠筆一樣的多色修正液。你在顏色各異的紙上寫錯字，就用相對應的修正液顏色進行修改。不像以前只有白色修正液，在彩紙上寫錯字用白色修正液，很難看。這就使這項發明的主要目的。

為了試一試這項功能的效果，我便自己組裝了一隻這樣的筆。我把白色修正液裏面倒上各種的顏色，有紅色的，綠色的，黃色的，橙色的，藍色的，粉色的。放到了一個很細長的管裏，我準備了很多的彈簧，在組裝時因為修正液總是落色，是我氣餒不已。我放棄了，倒了屋外開始看電視。這時，正當我打算要出門的時候，媽媽走了進來。她讓我坐下，語重心長地對我説：“孩子，你要明白這樣一句話不經風雨怎能見彩虹，如果你連這樣的一點挫折都受不了的話，將來怎樣才能有大成就。孩子，你要記住，世上無難事，只怕有心人。不要氣餒，快去完成你的那項發明吧!加油”我聽了媽媽的話，心裏彷彿開朗了許多。我回到了桌子前，一次又一次的失敗，我一共失敗了九次，就在第十次的時候，奇蹟就發生了，我終於成功了。我隨着也試了試功效，真好用!媽媽看見了我開心的樣子，又一次地對我説到：“孩子，就算是你做成功了也不要驕傲。你的路還很長，不要總是驕傲，不然你就會受到重大的打擊的，做人要以謙虛為本，這樣你才能從容面對一切。”我聽了媽媽的話，似懂非懂的點了點頭。於是，我申請了專利。

今天，就在今天，我榮獲得國家知識產權專利申請證書。我要感謝媽媽，是她鼓勵了我，我此時最想説的話就是：媽媽謝謝你!

一次成功的經歷作文 篇16

我又花了三個小時的時間，然後看到了同樣不是很漂亮的數據。

恰好因為用時太久，耽誤了其他的事情，被旁人的不解所埋怨。我沒有辯解，只是突然明白了一些道理。

在你沒有達到一到的目標，沒有做出顯著的成果時，再多的説辭都像是在找藉口，甚至還會被別人嘲諷，花費的時間越多越沒效果，只會讓人覺得你的能力太弱。

正是一次次在生活的錘鍊中，漸漸地明白了這一點，也明白應該把爭辯的時間精力花在打磨與提升上面。

他人都是看結果的，而這個中的過程，只有你自己去承受。

當你做出了一點成績，自然會有人想向你請教，這個時候，你之間在過程中的磨鍊經受的辛苦才會有人來聽，甚至還會有人把它當成樣本來學習。否則的話，那些辛苦只不過是他人眼中的一個笑話。

當然之於你自己，每一步都是算數的，但是如果是一個沒有結果的努力過程，意義明顯地就會被打了折扣。

看到窗外飛進來的蜜蜂，東碰西撞的，就是不懂得飛出門。自己還覺得它笨笨的，可細想一下，有時候自己不也是這樣的嗎？

要學會尋找方向去努力，比盲目去衝撞要更重要的多。

一次成功的經歷作文 篇17

太好了！太好了，通過我的努力，我的鋼琴考過了七級。

事情是這樣的：兩個月之前，我決定把鋼琴七級考下來。

於是，媽媽給我報了一個陪練班，每天練5個小時的琴。

練琴非常枯燥，當我看着自己痠痛無比的手指對媽媽説我不想再練琴時，媽媽嚴肅地説：“你練了那麼長時間琴了，不能這樣放棄！”

每當我聽到自己彈的曲子：練習曲的歡快，復調樂曲的雄偉，圓舞曲的優雅，我終於感受到努力沒有白費。

終於盼到了考級的那天，我早早地起牀，帶着考級書，來到了考場。

一路上，我的腦海裏只有樂譜，車子經過一段石子路，晃得厲害，心情越來越緊張。

我到了考場，坐到椅子上目不轉睛地盯着樂譜，不知已經過了十分鐘，看着那像跳躍的符號，十分緊張。

叫號員叔叔叫到了我的名字，我放下考級書，見到老師，和老師問個好，沉穩地走到鋼琴旁，推開椅子，坐上去，調整了下距離，我長吸了一口氣，把腳放平整，把手放在琴上，開始了考級。

我的手指有規律地在“跳舞”，我把身子往前傾了傾，清醒了一下頭腦，繼續彈。

彈着彈着，我二指向上抬，然後放下去，看着手指在飛快地“升降”，我感到很自豪。

到復調樂曲了，這個曲子的八度特別多，我把手指張開，只聽“哆，哆，哆”幾聲，這聲音映入耳簾，輕鬆地完成了考級。

半個月後，考級結果出來了，我通過了考級，真是“台下十年功，台上一分鐘”啊！

一次成功的經歷作文 篇18

同學的書裏夾着一片脈絡清晰的黃色葉脈書籤，看過的人沒有不喜歡的。聽説這種書籤可以自己製作，我就想自己試一試。

在書上見過介紹製作葉脈書籤的方法，不過印象不是很深了。我於是就憑着感覺把摘來的葉子放在水中煮沸，結果，手忙腳亂的打翻了開水，葉子變得軟軟的不説，還在胳膊上燙出了幾個紅色的小泡，鑽心的疼呀。氣得我把樹葉全都扔進了垃圾箱。

可是，同學那張色彩豔麗的書籤卻總是在腦海裏閃爍。於是在心裏輕輕問自己：難道要放棄嗎？然後自己也笑了，心裏明白我的倔強是不會輕易認輸的。

想成功的話那就先找個老師吧！於是我就翻箱倒櫃，終於找到了那本介紹製作業脈書籤的書。原來，葉子是要放在火鹼水裏煮的。可是又到哪裏去找火鹼水呢？還是再請教個老師吧！“媽媽，什麼商店賣火鹼呀？”電話裏媽媽的聲音明顯一愣：“土產商店。可是誰要買呢？”“知道了，謝謝媽媽。”我沒等媽媽説完就匆匆掛了電話，因為在我家樓下就是一家土產商店。

我想，商店的售貨員也被我嚇了一跳，她不停地囑咐我要小心，別被火鹼燒傷了。謝過人家，我回到家，把書打開放在一邊，然後對照書上的方法開始仔細做了。拿了一隻舊的搪瓷杯放在電磁爐上，火鹼粉倒進去大概薄薄一層，再小心地倒進水。雖然有了心理準備，但是當那水發出滋滋的聲音時，我還是被嚇了一跳，手一抖，水花就濺了出來，趕緊躲開，還是在衣服上燙出了一個小洞，真是讓人泄氣！“有志者事竟成”，垂頭喪氣時只能用想到的這句成語給自己打氣。“那就在試試吧！”在心裏對自己説。然後把樹葉放進杯子裏，打開了電磁爐上的開關。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅着樹葉，還要注意不要讓水濺出來。真是不容易，沒一會我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負有心人，我的樹葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的。關上火，用筷子小心加出樹葉再放到涼水下衝洗。不一會，我的書籤就在我手心上閃着温和的光芒了！

第二天，我自己製作的葉脈書籤在同學中引起了小小的轟動，大家都要我教他們。而我呢，心裏也漾滿了驕傲，這畢竟是一次成功的經歷！

一次成功的經歷作文 篇19

在人的成長中，會經歷成功與失敗，成功時令人高興，失敗時令人難過。

記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。

前四道題簡單極了，我三下五除二便做成了。

我覺得這些題簡單極了，可是沒想到最後一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點思路，這可把我難住了，我心想：想了這麼半天，為什麼想不出來？

我找媽媽尋求幫助，媽媽説：“你還是自己思考吧！”我看了一陣，可還是沒有解題方法。媽媽看了一會兒説：“其實這道題並不難，我希望你能自己做。”

我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。

媽媽見狀，便給了我一個提示，我還是不明白。

好像離正確答案十分接近，但還是有那麼一段距離。

媽媽又給了我提示，我還是不會做，急得腦袋都快想破了。

這時，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來，重新整理了一遍思路。

終於，我解出來了，我很高興，真是功夫不負有心人。

現在，我也明白，解題應該沉着冷靜。

我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的幫助！

一次成功的經歷作文 篇20

每個人都有成功的事，我也有這麼一件值得我驕傲的成功的事。那是我人生中的第一個努力後的大獎。

那天，我像往常一樣揹着書包，嘴裏嚼着口香糖走在回家的路上，望了望馬路上川流不息的汽車，大步地走着。轉過狹窄的道路到了家門口。“當，當，當”，我輕輕地敲了一下門，媽媽滿臉笑容迎接了我。

我看見媽媽的笑臉疑惑了，問了問媽媽：“又有什麼事讓您這麼高興？”媽媽微笑着説：“恭喜你呀！兒子，你上次讓林老師寄到上海的那篇書法得了中國兒童組的金獎，還有獎牌我真為你驕傲！”我聽了這話嘴也變成了一個標準的彎月，心裏想：哈哈，我這幾年在林老師那裏學習書法終於有成效了。這時好像嘴裏無味的口香糖，頓時充滿了香甜可口的味道。

我迫不及待地脱下鞋子，連鞋都沒放好就跑進我房間去看那張獎狀和獎牌。只見那金燦燦的獎狀上用墨筆寫上了我的名字，又看見下面印有許多書法社的章，比如：中國少兒書法協會，青少年書法會……整張獎狀琳琅滿目。再看了看獎牌，金黃色的表面，還是鍍金的，我帶上獎牌回憶起原來那些辛苦沒白費，這時我感覺到身上的血液在沸騰，總有一種成就感。

成功這兩個字雖説出來，寫出來容易的很，可真真正正地做起來要十分努力拼搏，只樣你踏踏實實的做，成功的女神總會在你面前微笑。

一次成功的經歷作文 篇21

在那個暑假中，爸爸決定教我學游泳。

開始，我只是看着別人遊，怎麼也不敢下水。過了一會兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不過，我並沒有被這個小困難打倒，我咬着牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水裏走路真的很累。

過了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子裏鑽，鼻子酸酸的，難受極了。這時，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對我説：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣。”我點了點頭，又再一次把頭扎進了水裏，有了上一次教訓，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試着想屏長一些，可就是不行。

從那天以後，我就天天在盛滿水的臉盆裏練屏氣，真是功夫不負有心人，我終於能屏很久了。現在只差游泳的動作了，於是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然後慢慢地將雙手張開，與此同時，腳要用力蹬，這個動作看起來很簡單，可學起來卻實在有點難，用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子裏就一直想着不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟於事，於是我就發明出了不須要用蹬腳的跬泳。

爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學，因為我浮不起來，爸爸對我説：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎麼明白，試着試着就找到決竅了。

這次學游泳，我不但享受到了成功的喜悦，更讓我領悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會獲得更大的成功。

一次成功的經歷作文 篇22

回想起以前那一次次成功的經歷心裏總有不盡的喜悦。那一次，是我最激動的一次。

那是在我三年級的時候，全國開展小學生英語競賽。因為我爸爸是翻譯，英語很好，我也自然受到一點薰陶。這次英語競賽我幸運地被老師選上了。那時，我心中像打翻的五味瓶，去參加吧，多麼好的機會，對自己的好處也不少，可是我這一個小學三年級的學生英語成績怎麼和縣城高年級的學生比呢，那裏可是高手如雲哪!不去吧，千載難逢的好機會就與我擦肩而過，難抉擇呀!最後經過英語老師和爸媽的鼓勵，終於下定決心，去!

既然要去就要打有準備之戰，不能丟我們龍水二小的臉，不能辜負老師和家人對我的期望。從那以後，我決心好好學英語。只要一看到英語單詞，在某個瓶子上，在某本書上，或在某個地方，我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時間給我補習。一場惡補計劃開始了。一等我做完作業，我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課，讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13――19的數字怎麼讀。爸爸把這幾個數字寫出來，讓我讀會。我不管怎麼死記硬背都不行，心裏開始發慌，不想再學了，甚至有點後悔報名參賽了。爸爸知道我學的枯燥了，於是叫我找這幾個單詞的規律。後來，我發現這幾個單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13――19歲都是青少年，又唸了“青少年”的音和這幾個的尾音相同，從那以後，我漸漸在單詞裏摸竅門，找到了樂趣。

激動?緊張?比賽的日子來到了!我們乘車去大足參賽。來到考場那緊張的氣氛令人窒息。我的心裏像揣了一隻兔子“砰砰”直跳。終於我使自己鎮定下來，聽完了題，做完了題。競賽結束，我如釋重負地走出了賽場。

過了好幾個月，競賽結果下來了，我已經做了最壞的打算。一天下午，爸爸拿着一本證書，高興地朝樓上走來。我奪過證書，吃驚?興奮?我得了一等獎!好像做夢一樣，我撫摸着證書，這不是做夢，不是!一蹦三尺高：“我得了一等獎啦!”這時我真希望全世界的人都聽到我的'歡呼!

千里之行，始於足下!振作起來從今天開始，從現在開始，努力吧!

一次成功的經歷作文 篇23

成功，這是至高無尚;振奮與喜悦;勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮鬥，有多少人為它而不斷成長，人只要努力就會成功!

那是一個陽光明媚的早晨……我吃過早餐後，隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一隻成功了的胖鱷魚》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷着探索的心情繼續讀。

一隻巨大的胖鱷魚被科學家放入了一個玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當然不會放過這個飽餐一頓的機會了!於是它用力的衝向這三十多條小魚，遺憾的是，鱷魚不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來，並且把它的頭撞破了。“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒，鱷魚又失敗了，他又沒吃到魚，又被重重地彈了回來。他終於不動了，科學家也準備結束實驗，可就在這時，大鱷魚又鼓起了勇氣，又一次向小魚衝去，與此同時科學家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚終於把三十餘條小魚一口吞下，同時，它也感覺到了成功的美好。

讀罷此文，我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前衝!如果我們在生活中遇到一個大困難，那我們無需氣餒，反而要把這個大困難分解成一個個小困難，並認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這隻胖墩墩的大鱷魚學習，永不服輸，永不放棄!它會一直鼓勵我走下去的!

有一次，我遇到了一道不明白的數學題，我算一次又一次，又努力了一次一次。我仍舊失敗了，依然解不出那道幾何題，一個又一個公式在我的腦海中浮現，可我卻絲毫理不出個頭緒來。恰逢此時，我想到了鱷魚的故事，鱷魚曾經不也是個失敗者嗎?它最後經過自己的努力不也吃到那三十餘條小魚了嗎?現在，我就是那條鱷魚，我的小魚便是那道題的正確解答思路，一進，我搓搓手，繼續計算着。

時間一分一秒的過着，屋子裏十分安靜，靜得只聽得見。筆尖掠紙時的“沙沙”聲!已是深夜12時38分了，我終於算出了那題的答案，我終於“吃”到了我的“小魚”!我成功了!我成功了!我成功了!我不再是一個失敗者，我成功了!我明白成功與努力永遠是成正比的。在那一瞬間我終於領略到了成功的幸福與喜悦。

夜深了，我躺在舒適的牀上，又回憶起鱷魚的故事，這使我終生難忘。

我將一直記住這個成功者的故事，這多麼真實啊!

直到現在，我也始終不忘這個故事，這個成功者的故事將永遠伴隨着我，永遠……永遠……

一次成功的經歷作文 篇24

每當想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!

那是小學三年級上趣味數學時發生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，並對我們説：“大家好好琢磨琢磨，我下節課再講解”;説完，便在講台上坐下來批改作業了。這道題，是個火柴棒的遊戲題：74+4=17，要求只移動一根火柴棒，使算式成立。

剛開始，我心想關於火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題;還是不對呀......不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經放棄了努力，只有為數不多的幾個同學還在繼續奮鬥。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬着筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋......還是毫無進展哪。

叮叮......，下課了。同學們一窩蜂地全湧了出去，教室裏現在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城牆，攔住了我的念頭。我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。

想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規，把火柴棒放在兩數之間也可以呀。於是，我列出了這樣一個算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒;我又把加減號換了個位置：7-4+4=7，呵!正好!我終於做出來了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!

上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。

這次成功的經歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。

一次成功的經歷作文 篇25

在人生道路上，我們有過光輝一面;也有過失敗的一次;曾有過喜悦的事;曾有過悲傷的一面。我們在成長的道路上有過許許多多的經歷，也有過許許多多的大膽嘗試。

記得二年級時，我們班每個學期都會競選一次班幹部。那時，我也很想當班長，為班級貢獻出我的一份力量。老師説：“下面競選班幹部開始，各位自願做班幹部的上來演講，最後由同學們投票來決定。”我記得第一個上去演講的是黃石蘭，她演講的時候我就想：“等她一講完我就上去。”等黃石蘭講完後，台下一片嘩嘩的掌聲。我剛邁出一小步時，又怯怯縮回腳了。接着，第二、三、四、個同學，一個接一個得上。我始終不敢上去，離下課還有幾分鐘，我剛鼓起勇氣上去，另一個同學，比我快了幾步到講台上。鈴鈴鈴，下課了，我很懊悔自己為什麼不鼓起勇氣上去。誰知，有一個同學説：“羅老師説下節課繼續競選班幹部。”我彷彿從懸崖深谷又到了九霄雲外了，上課玲響了，我第一個上去演講，剛到講台時，我的腿有些發軟，聲音也很小，可是，我越讀越大膽了，也越來越自信了。就用了平常説話的聲音來演講。講完後，台下嘩嘩一片掌聲。競選結束，我的票數最多，成功當上了班長。當時，我聽到這個消息後，十分的激動。從那次起，我就暗暗下定決心：“我一定要好好做好班長這個職位，這不僅是對我自己的考驗，還是對老師與同學的一種回報。既然他們，那麼信任我我也一定要做給他們看，我是有責任擔當班長這個職位的。”

每個人都有失敗的時候，但最可怕的不是你失敗了。而是，你永遠都不敢面對那個失敗，只會退縮。每個人都是奇蹟，相信自己，自己才是最大的奇蹟。我們要相信自己，這樣才會在以後的道路上有更多收穫與更多喜悦。

一次成功的經歷作文 篇26

每個人在人生中，都會遇到挫折。而關鍵看我們怎麼面對挫折，走向成功。而我真正懂得成功的含義，就是從那次跳繩中領悟了出來。

那一次跳繩，我終於成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了!”

我們的班主任老師要求我們班幹部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多隻能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練着，因為我是多麼希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練，從不間斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終於成功了。

記得剛開始練習時，我一邊盯着鍾，一邊飛快快地跳着。一分鐘裏，我的成績由120下到134下，再到139下，後來竟跳到了147下，我是多麼的高興啊!雖然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。後來幾天練起來就輕鬆了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師説的：“只要有信心，肯努力，什麼困難能難得到我們?”

這一次成功的經歷，讓我明白了一個道理：我們在人生的道路上，要經得起考驗，要有耐心以及面對挫折的決心，這樣才能成功。

一次成功的經歷作文 篇27

在我們生活中，肯定有幾次成功與失敗，我也有失敗和成功的時候。

有一次，我們班級裏進行成績的進賽。考試的前一天，我和那個進賽友就連夜複習，希望的是能夠在明天的考試裏能取得好成績，第二天到了，我們暗暗地想;這次考試你輸定了......當老師拿着試卷快要發下來時，我打了一個冷戰，因為我在達卷時有一提被難倒了，當時我沮喪地想;這回我輸定了。可是後來經過我的苦思冥想，終於被我答了上來，真是 山重水複疑無路，柳暗花明又一村，考卷收起來了，我心裏的大石頭終於掉落了。可是時間似流水，它是不等人的，很快考卷發下來了，我的心別提有多緊張，好像我的心不聽使喚一樣，要從我的嘴裏吐出來。試卷發到了我的手裏 ，我一看發現我只考了93分，我連忙跑過去一看，他只考了92分，我高興的跳了起來，大聲的喊“這一次我贏了!”

雖然這次我贏了，但是也不能驕傲。因為古人常説“虛心使人進步，驕傲使人落後!”