在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一次借書的經歷作文500字_小學生作文，希望能夠幫助到大家。
“書非借不能讀也”，這是《黃生借書説》裏的一句名言，於是媽媽就為我辦了一張借書卡，這樣，我就可以在有空的時間自由自在的在書的海洋裏遨遊，享受書中帶給我的喜怒哀樂，帶給我無邊無際的知識。
媽媽對我説：“悦悦，你已經長大了，這次借書你就自己去吧，”我猶豫了一會，很不情願地説：“那好吧!”於是，我在下午四點出發了。一路上蹦蹦跳跳地去書店，不禁有些擔心，會不會有我想看的書?可又想到馬上就能看書了(看書是我的愛好)，我又一下子高興起來，腳步也加快了許多，不一會兒，我就到書店了。在琳琅滿目的書架上我不停地搜索着。這邊看看，那邊瞧瞧，時而蹲下，時而立着腳仰望，時而弓着腰像小蝦一樣。嘿，一本《老媽，你真煩》的書一下子把我給吸引住了，我很想看看這本書裏的老媽有我的老媽“煩”嗎?可書就是放得太高了，我的“海拔”太矮了。我試圖把腳尖立得高高的，搖搖晃晃地也沒夠着。今天可沒人陪，是老媽讓我自己獨自出來“闖”的呀!誰來幫我呢?急得我抓耳撓腮，心裏像十五個吊桶——七上八下的，阿姨能幫我嗎?算了“死馬當活馬醫”，我鼓起勇氣，有點結巴地説：“阿 …阿 …阿姨麻煩你幫我把那本書拿下來”，“好的”阿姨温柔而甜甜地對我説。一下子把我膽怯的心拋到九霄雲外了，我既激動又興奮地來到了收銀台前，把借書卡遞給阿姨。
就為這本書，我興奮了一陣子。在路上，我多想長一雙翅膀“飛”回家啊。一回到家，我就津津有味地看起書來。
這一次，我領悟到了一個道理，那就是：只要我們嘗試了，才知道有些事情我們能不能做。
風和日麗、秋高氣爽的早晨，媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門，我和媽媽上了二樓，走進二樓兒童閲覽室門口，就看見好多小朋友在認真地看書，非常安靜，靜的連一根針掉在地上都聽不見。
我精心的挑選故事書，我看見書架有《二年級的小朵朵》的書，我迅速的跑了過去，拿了這本書，走到座位上準備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書，我也想讓媽媽給我講，便對媽媽説：“媽媽你能給我講嗎？”媽媽俯下身子温柔的對我説：“孩子你已經長大了，該自己讀書了。”我聽了這話，一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書，我心想：“我已經認識了很多字了，不用媽媽講了，還是我自己看吧。”於是，我就對媽媽説：“媽媽我就自己看書。”於是我津津有味的讀了起來，我正看着認真呢，媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書，我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊，拿起《二年級的小豆豆》看了起來，書中的故事非常好玩有趣，我深深地被可愛的小豆豆吸引住了，越看越喜歡，看的都入迷了。
時間過得很快，一眨眼就過去了一個小時，我看的越來越起勁，當媽媽來叫我走的時候，我不想走，還想看書，媽媽對我説：“我去三樓少兒閲覽室看看書。”我高興的説：“好的。”媽媽走上三樓去看書了。又過了一會，媽媽下來叫我回家，我不情願的説：“我還沒看《二年級的小朵朵》呢。”媽媽給我拿了本腦筋急轉彎的書，我高興的一蹦三尺高，我對媽媽説：“媽媽回家我來説題，你來答，好嗎？”媽媽同意了。
我和媽媽借了四本書，高高興興的回家了。
星期六上午，我寫完作業，拿上借書證和小夥伴們一起去啟明書店借書。
我們説説笑笑地走着，不一會兒，就來到了書店。只見書店裏人山人海，大家有的在選書，有的在看書，還有的在付錢買書……
小夥伴們急忙跑到書櫃前，拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書櫃旁，裏面的書玲琅滿目，有故事類的，神話類的，科教類的……真讓我目不暇接。突然，我眼前一亮，發現了我夢寐以求的《一分鐘破案》，我拿起書聚精會神地看了起來，我一下子投入到故事情景當中。書中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如飢似渴地讀完了這本書，接着又看了其它幾本書。
時間一分一秒地過去了，不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿着選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續。好不容易，才輪到我。我用手摸了摸口袋，借書證怎麼不見了？我翻遍了整個口袋還是沒有找到。阿姨問我：“小朋友，你帶借書證了嗎？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我仔細回想着我去過的地方，終於，我想起來了，借書證一定掉在閲覽室裏。
我急忙跑進閲覽室，果然，在閲覽室的地上我找到了借書證。望着失而復得的借書證，我興奮地蹦了起來！我辦完借書手續，拿着書高高興興地回家了。
書是人類文明進步的階梯，我們一定要多讀書，多和書交朋友。
一天中午，肖老師在書箱裏放了一套新書，書名叫《非常小子馬鳴加》。同學們見了都議論紛紛，有的説：“這套書好不好看？”有的説：“等會兒我去拿一本試試。”——我也有點好奇，便拿了一本回到了座位。
我一字一句地認真閲讀着，當我看到馬鳴加是個既調皮又可愛的孩子時，我想這書肯定很好看，於是，我轉過身對後面的同學説：“這書很好看！”那個同學聽了，説：“真的嗎？我也去拿來看看。”説完，她就去拿了一本。我們都津津有味地讀着，忽然，她忍不住對我説：“這本書真的很好看！”同學們聽見了我們的對話，立馬一擁而上，你拿一本，我拿一本。不一會兒，書就只剩下一本了，突然，許銘揚從人羣裏探出了頭，他搶到了最後一本。只見他把書緊緊地抱在胸前，就像抱着什麼寶貝似的，好像死也不會放開。因為人太多，許銘揚一下子被同學們撞倒了，跌坐在書箱上。同學們見到他手裏的書，都用手使勁地打那本書，都想把書搶到自己手上來，但他抱得實在太緊了，大家拿他根本沒辦法。機靈的他趁大家不注意，用雙肘撥開人羣，鑽了出去。張紫璇説：“許銘揚，你從一大組繞回座位吧！”許銘揚可能感覺到有些不對勁兒，就小心翼翼地往前走，果然，馮晨妤突然伸出了左腳，許銘揚眼疾手快，一下子跳了過去，一溜煙跑回了自己的座位。
眼前的這一幕，讓我禁不住哈哈大笑起來。你看，小許此時那揚起的嘴角，專注的`神情，如獲至寶的樣子，真是太可愛了！
有一天，我騎着自行車去借書。
臨走時，媽媽對我説：“給你一個半小時出去時間！”我回答：“好！”
到了樓下，我騎上自行車，快速地向前騎，騎着騎着，發現自行車的車胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋裏剛好有一點錢，於是，我準備去修一下自行車。
好不容易修完了，我又騎上自行車，説了聲：“謝謝！”付了錢，又快速地向前騎。
到了圖書館大門口，我鎖了自行車，進了圖書館。
圖書館真大啊！聽人説這裏一共有四層，我怎麼也找不到少兒讀物。於是，我問這裏的經理：“阿姨，少兒讀物在哪裏？”阿姨回答：“上了二樓後往右走一點兒就看到了。”我説了聲：“謝謝！”就飛快地上樓梯。
到了二樓，我往右走了一點兒，真的看到了一塊牌子上寫着“少兒讀物”，但是，我怎麼找也找不到我要的那本《宇宙探索》，我又費了好大的勁兒，才找到那本《宇宙探索》。打開一看，哦MY GOD!這書怎麼缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧祕》。借完書，我想再看看還有沒有我喜歡的書，於是，我又開始在圖書館裏這兒逛一下，那兒逛一下，逛完後，我一看錶，只剩五分鐘了。
我跑向了樓梯口，飛速地下了樓，突然覺得想上廁所，又極速地跑向了廁所。
上完廁所，又急忙地出了大門，開了車子，快速地往家裏騎，到了家裏，被媽媽打了一頓，唉！真是一次有趣地借書經歷啊！
星期六下午，媽媽帶我去圖書館借書，一路上我興奮地手舞足蹈。
一到圖書館門口，我就迫不及待地衝了進去，東瞧瞧，西看看，不知道往哪邊走？媽媽讓我去問工作人員，我跑過去小聲地説：“阿姨，你知道兒童看的書在哪裏嗎？”阿姨和藹地問我：“小朋友，你是第一次來嗎？就你一個人？”我搖搖頭指了指媽媽。她笑着説：“你要先去自助服務機上辦一張借書卡，然後去二樓的兒童區看書就可以了。”
我和媽媽辦好卡來到二樓，一進大廳映入眼簾的是一排排整齊的書架，上面擺滿了各式各樣的書看的我眼花繚亂。看書的人很多，大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書架旁手足無措不知挑哪一本好，最後選了一本《中華五千年》，翻開書頁我一下子就被書中的故事吸引住了，彷彿進入了遙遠的遠古時代，從盤古開地開始到女媧造人再到五帝傳説，每一個故事都意味深長，令人回味。一晃幾個小時過去了，我讀得津津有味，久久不願離去，媽媽説：“你要是覺得有趣，我們就借回家看。”我拿着書來到自助機旁，把書和卡放在機子上一掃描，輸入密碼，書就借好了，我小心翼翼地捧着書蹦蹦跳跳地離開了圖書館。
今天是我第一次去圖書館，那裏就是書的海洋世界，讓我領略了書的博大和廣闊，我下定決心要在這個世界裏自由穿梭。
回想起那次曲折的借書經歷，我就想笑。相信你讀了之後，也會像我一樣捧腹大笑的。
記得那是我三年級的時候。有一天，趙老師對我們全班同學説：明天每人必須帶一本課外書到學校來，我要讓高勝寒檢耍聽清楚了嗎？真是一呼百應，我們不約而同地回答道：“聽清楚了！”
在放學的路上，我就一直在心裏對自己説：“明天一定要帶課外書，一定！不然的話，會被扣分的！”可當我睡覺的時候，我才想起來。我忘把課外書放進書包了！怎麼辦？這時也不可能起牀裝啊！唉，算了吧，還是明天早上再裝吧！
一大早，我牛奶盒一扔，書包一挎，就出門上學去了，壓根兒都沒想到要裝課外書。到了教室，我才猛然想起，到圖書室去借不就行了？對，中午的時間最充足，中午去借！
中午時分，我走進了圖書室，開始尋找我曾經在圖書室看過的那本《腦筋急轉彎》。但是，當我翻編了圖書室的每一個角落後，還是沒有找到。唉，真是“踏破鐵鞋無覓處”啊！但就在着腰要折沒折、腿要端沒斷、眼要翻沒翻的時候，我看見了曙光！終於找到了！我連忙拿去服務枱登記。不料，服務枱的姐姐卻説：“對不起，這本書沒有標籤。”啊，我暈！可偏偏在這個時候，上課鈴打響了。我急火火地返回放書的地方，又重新挑了一本書。但就在這麼幾十秒之內，有人佔了我的位置，我只好排到了隊尾。又過了十幾分鍾，終於輪到我了。我對服務枱的姐姐説了我的號碼，啊，這本書總算可以借了！我連一聲“謝謝”都來不及説，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
這次借書真曲折！希望下次不要再這麼不幸運了！
是書讓我慢慢的認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋裏一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書櫃裏裝滿了各式各樣的書。
有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻説：“寶貝，你老是買書，當你看完之後就放在那裏不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑着對媽媽説：“好！那我就借書看吧！”然後媽媽告訴我説書卡是“席殊書屋”的。於是我就開始了我的借書經歷。
我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過馬路的時候，忽然有一輛車從馬路上開過，嚇得我趕快停了下來。等車開過去了，我才趕快跑到了馬路的對面。走進超市，來到了“席殊”書店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個書架旁，看着琳琅滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來，心想：呀！這麼快就找到了這本書，太幸運了！我拿着這本書來到了圖書管理員阿姨那裏，對阿姨説：“阿姨，我要借這本書。”阿姨笑着説：“沒問題！”於是阿姨拿着我給她的卡在機器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然後對我説：“好了”。我拿着書開心的走出了書店。
回到家，爸爸媽媽都誇我長大了！我開心的笑了！
最近，媽媽給我出了一道益智遊戲題以後，我就對益智遊戲題感興趣了。我天天纏着媽媽問，可家裏又沒有這方面的書，媽媽看着我對這種題着迷，決定去借一本有關益智遊戲的書。
一到圖書館一樓，這裏鴉雀無聲，人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書卡，辦完了就去二樓找書去了。二樓的書都一排排的擺放的井井有條，我在二樓東找西找，半天也沒有找到，我突然明白不可以這樣找，於是我問了一個阿姨：“少兒書櫃在那？”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所説的地方，又開始找，可是還是沒找着。我正發愁，突然，我看見一個牌子，上面寫着少兒書櫃。哇，找到了，這裏真是書的海洋，我精心挑選了一本，坐在椅子上津津有味地看了起來，我正看得入迷，突然聽到一位工作人員説：“再有一個小時就閉館了。”媽媽讓我挑兩本借回家去看。我覺得每本書都很好看，一時拿不定主意，不知該借那本。這是，媽媽幫我挑了兩本，我一看，不錯。我們正要去出口，突然看到了一台電腦找書的機子。媽媽讓我去試一下，我將書名輸進了電腦，電腦就顯示出書的編號，原來它可以讓我更快地找到書。我到一樓借書處按照電腦提示的去操作，成功了。我們就開開心心地帶着書回家了。
我真高興我學會了借書，下次我還來這借書。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡閲讀，因為讀書能使人心情愉悦，陶冶情操。今天是“世界讀書日”，媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館，聽到這個消息，我興奮不已。
一進圖書館的大門，看着各種各樣的書籍，我像一條快樂的魚兒迫不及待地衝進知識的海洋裏盡情遨遊，享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個為什麼》，看着一排排整齊的書架上擺滿了書，有點眼花繚亂，這時我看到書架上有書籍的分類標籤，有歷史類、文學類、繪本類、地理類……根據書架上的分類標籤，我找了啟蒙教育類，咦！怎麼沒找到？我又認真查看了百科類，果然找到了。接着我又挑了幾本自己喜歡的書，拿着借書卡飛快地奔向自助借閲機，現在圖書館借閲還書都實行智能化管理，十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了，系統提示還書成功，再將挑好的書放入借閲機，點擊借閲，很快就辦好了借書手續。抱着借好的書，我坐在書櫃旁的小椅子上，津津有味地看了起來，正看到精彩時，媽媽説時間不早了，該回家了。我這才發現不知不覺已經到中午，只好依依不捨地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書，還體驗了智能借書的過程，心裏特別高興。以後，我還要經常來圖書館借書。
今天語文課上，老師佈置了一項作業——寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法。可媽媽只給我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時囑咐我：“注意安全，早點回來。”
我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心裏不住的想：這可是我第一次借書呀，萬一辦砸了怎麼辦？正想着已經到了圖書館，圖書館裏的圖書可真是琳琅滿目、數不勝數呀！
這麼多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學類吧，於是我穿梭在兒童文學類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長脖子、仔細尋找着，經過我左挑右選，終於找到一本我滿意的書，名叫《長襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人説這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內容和優美的詞語把我迷得如痴如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。
於是我拿着這本書好看的書，來到櫃枱前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見阿姨拿着掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號、書名、價錢就一同進入了電腦，真省事呀！
我永遠也不會忘記這次借書的經歷，因為是書讓我慢慢的認識了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無窮的知識，我愛讀書！
在人的一生當中，都有許多第一次。比如，第一次走路、第一次自己吃飯、第一次説話，還有……每個第一次，都是成功的開始，也是邁向人生的第一步。今天我要説的是第一次借書。也許你會説：“啥，第一次借書？真稀奇，你借過書不就得了嗎？”告訴你，結書可不是什麼容易的事。
那天，我興高采烈得像一隻歡快的小燕子一樣來到了書城。看着五彩繽紛的圖書像一塊塊“美味的麪包”蹲坐在書櫃上。“哈，書林，我來了！”説完，我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久，媽媽來接我了。可我還在津津有味地享用着“大餐”。正“吃”得興頭上，忽然，一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來。空中傳來了媽媽的吼聲：“書呆子，要回家了！”我揉了揉發麻的眼睛，看了看時間表，這下可不得了，書店裏傳出了我的尖叫聲：“不得了，都七點半了！”
可我還是不想走，想到書中人物的命運，我就懶得走了。這時，媽媽給我想了一個好點子：借書。我想，那多不好意思啊！可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法，我只好硬着頭皮上前，用蚊子般的聲音説：“阿姨，我借書。”阿姨微笑着對我説：“請拿出借書證。”我立馬掏出了借書證，遞給了阿姨。她一邊笑着一邊看了看，説：“好，你要借什麼書？”我結結巴巴地説：“借、借這本。”説完，忙拿出那本書給阿姨看，她看完後，拍拍手對我説：“好了，通過。”我的心像從地底一下升到了天堂。
我長長地舒了一口氣，不知怎麼，我覺得我又學到了一個道理，那就是凡事都得有勇氣。
高爾基曾説過“書是人類進步的階梯。”的確，書是知識的海洋，讀書能使人增長知識，獲得快樂，我就是一個喜歡讀書的小姑娘。下面，我就給大家講講我的一次借書經歷吧！
自從媽媽給我辦了借書卡，我就愛上了看書，每次都是媽媽帶我去借書，可是有一次，媽媽説：“月月，從今天開始，自己去換書吧！”我聽了 雖然有些不樂意，但是一想到自己已經是個大姑娘了，就對媽媽説：“您放心吧！保證完成任務。”説完，我便拿着書蹦蹦跳跳的向書店跑去。
到了書店，我仔細的尋找一位同學給我推薦的《稀奇古怪樂小米》。可找了半天也沒有找到，我只好去問售貨員阿姨了。我對阿姨説：“阿姨，我想借《稀奇古怪樂小米》，可是找不到。”阿姨笑着對我説：“那本書昨天被別人借走了，你下午來吧！”我心裏有幾絲失望，但一想到下午就能看到自己喜愛的書，心裏馬上又熱乎乎的。
下午，我早早的寫完作業奔向書店。阿姨見我來了，便對我説：“小朋友，我把書給你留着呢！”説完便把書遞給了我。我小心翼翼的接住書高興地説：“謝謝阿姨。”阿姨很快給我辦好了借書手續，我捧着書高高興興的回家了。
通過這次借書的經歷，我更喜歡讀書了。我想：功夫不負有心人，以後我要天天和書做朋友。
高爾基説：“書是人類進步的階梯。”為了進步，我要多讀好書。讀書不僅可以買，也可以借，今天我就寫一次我借書的經歷吧！
那天中午陽光明媚，春天的日光透過我們教室的玻璃。我發現我們班的高材生楊山，帶了一本我一直夢寐以求的書《十萬個為什麼》。看到那精美的封面，我猜裏面一定藴藏着奇妙的知識。我跑到同學楊山的面前低着頭，彎下腰不好意思的説：“楊山同學，你能不能把那本《十萬個為什麼》借我看一下。”
楊山翹着二郎腿，連頭也不抬的説：“我再考慮一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸給我買一本去。當我轉身想走的時候，楊山突然喊了一聲：“書看完了，借你吧！”我立馬跑到楊山的桌前高興的説了一聲：“謝謝。”當天晚上，我邊吃邊看書，不小心把油濺到了書上。早上我到了教室，當楊山找我還書，我打開書包把書拿出來的時候，楊山發現書上的污跡，就問我怎麼回事？我心虛的説：“借書的時候已經這樣了吧！”楊山聽了兇巴巴的跟我講：“以後什麼書也不借給你了。”
我覺得自己因為不誠實失去了友誼，就把事情的真實情況説了出來，楊山大方的原諒了我。我倆以後還是好朋友。
只要誠實你就可以得到別人的信任，要是不誠實，天下都容不了你！
星期四吃過中午飯，我們的班主任莊老師宣佈：從今天起，每個星期四午飯後，都可以到學校裏的圖書室借書看。
同學們聽了可高興了。我們班是書香班級，大家都愛看書，大多數同學都去過本校圖書室了，所以沒聽老師説完詳細地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽説學校還有圖書室，興奮不已。看了看手錶，我發現“呀，只有十分鐘了!”於是，我也快步追上前面的同學，跟上他們的“尾巴”。
一轉眼，我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口，我又看了看手錶，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進圖書室。哇，圖書室裏真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲，幾乎聽不到其他任何聲音。同學們有的盤腿在地上看漫畫，有的站在書櫃旁入迷地看着，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看着。這些書堆積如山，整齊地分類擺放着，像一個個安靜的孩子站在樓梯上。
我左看看，右看看，找到兒童讀物，認真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小，不知道這個有着同樣名字的女生會不會和我很相似呢?其中有一本的封面上，一隻小狗在前，領着兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書講了有關流浪狗、一隻小兔子的故事，我最喜歡小動物了。決定了，今天就借這本書吧!
我來到借書處排隊，這時我又看了看錶，還有三分鐘呢，就安心等待借書登記。終於輪到我了，圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閲時間，我一一作答後終於借到了書。接着就急忙跑回教室上課去了。
這次借書經歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘!
文萃咖
