經歷作文1000字_初一作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的經歷作文1000字_初一作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成長的路上，有快樂，也有悲傷；有付出，也有回報。只有經歷之後，才知道是什麼感覺。
青春如夢
“我們是新時代的學生，我們有個性，有特點，有自己的風格；我們不怕失敗，不怕風雪，我們可以不屑的説讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這大概是我們班同學都認可的座右銘吧。十五六歲的我們對生命有着不一樣太度，對生活有着火一般的熱情。
美好的生活
一年前，我們七年級，學習還不是特別緊張，每天悠閒地生活着，雖説總成績不是名列前茅，但是班上同學都很活躍，也算是有自己的特長了吧。那時課程表是我們的好朋友，待着沒事兒時就會仔細分析自己手中的課程表，然後腦海中就會有一個印象—第五節是激動人心的體育課，第六節是非常搞笑的數學課等等。最讓人難忘的是那像綜藝節目一樣的數學課，每節都是笑聲不斷，有掌握的很好的。當然了，除了課上的繪聲繪色的之外，我們班的數學成績肯定也不差，每次考試都是前兩名的。那時候我們的初中生活充滿了喜愛，每天都很快樂。
暴風雨的來臨
時間過得飛快，一轉眼，我們上八年級了。開學的第一天，我們並沒有因為見到彼此高興，反而因為換了老師感到悲傷。但是我們無能為力，學校做出的決定是我們所不能改變的。雖然換了老師，但生活仍要繼續。不久我們就迎來了第一次月考，結果是可想而知的，所有人的成績都下降了，曾經基礎很差的語文也好，深受全班同學喜愛的數學也罷，我們可以説創造了最低記錄。雖然我們嘴上説不怕失敗，但是我們畢竟還是個孩子，心裏怎麼會好受呢？
學會適應一切
可能會有人覺得我們的心靈受了很大的打擊，但是幾天之後那個活躍的班級又回來了，我們把那份痛苦藏在了心裏。對於這個新的班主任，我們並不是很在意，現在回想起來，就是有些不敬，但是我們已經做了，也只能在心裏默默悔改了。接下來的幾個月還是一如既往的糟糕，我們也開始懂得適應了，好的也好，壞的也罷，反正都是屬於我們的。
風雨之後的陽光
當我們覺得自己很不幸的時候，學校又做了一個重大決定—給我們換了一個資歷很深的老師，我們慢慢的進入正軌了。現在我們八下了，所有人都一起努力着，我們變的更成熟、更穩重了。一年半的時間，我們由普通班級變成了問題班級，好在現在我們在往好的方向發展。在經歷了這麼多之後，我們的青春似乎更轟轟烈烈了，也似乎快要遠去了。因為我們能夠在一起的時光已經不多啦，一年之後便各奔東西了。不過能夠一起經歷這些風雨，我只想説兩個字：“值了！”
這就是我們成長的經歷，這段經歷是我們一生中非常重要的一部分。在以後的人生道路上，我們會更堅強更穩重，努力創造出屬於自己的一片天空。
成長，這個詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個是曾經的想法，那次暑假之後我就覺得還有一個詞可以詮釋成長——犯錯。
暑假總是空虛的，而一個寂寞的我並沒有什麼追求，只有一個字“玩”。媽媽終於還是看不下去我這碌碌無為的樣子，説“一天到晚就是玩，能不能有點追求？能不能為你的夢想奮鬥？能不能有點出息？”我沒有搭理她，畢竟我無言以對，我的手指還在鍵盤上舞動。這下可惹惱了媽媽。“明天跟我去公司！”媽媽幾乎是咆哮出來的。
第二天，我從睡夢中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬錶示不服：“天啊，我一般都是中午12點才起牀啊，我不去我不去！”我雖然很不情願，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來到公司。我在車上繼續睡。到了公司以後她從她的辦公桌下的保險櫃拿出一疊賬目，我要算的是這個月該分給幾個合夥人的利潤。剛開始還好，我仔仔細細、認認真真的計算着。但不久後我就覺得以我現在的速度計算下去一定沒有玩的時間了。於是我動起了歪心思，我想起了有些同學們罰抄時用一隻手拿兩支筆一起抄，然後我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然後一隻手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩隻手一起計算着，可謂是雙管齊下、左右開工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這麼認為的。“這樣下去一定會有玩的時間的，哈哈哈，我真是太聰明瞭，我真是機智啊！誒，學富五車、滿腹經綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿腹詩書卻無用武之地！。”我開始自負起來了。
果然，兩支筆的速度就是快，我沒一會兒就算完了。我開始玩起電腦。當媽媽回來的時候，我雙手遞上了我的數據，媽媽很滿意，還誇我：“不錯不錯，你還是有用的嘛。”隨後她用手機轉了帳。
會計羅阿姨馬上發現不對，公司的賬上少了2萬塊錢，於是她馬上向媽媽彙報了這件事，而後她們倆重新算了一遍我剛剛算過的賬目，果不其然，是我算錯了，後來發現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它——雙手計算。我當時當然是無地自容。我不好意思的摸了摸頭，然後媽媽説：“一個月丟2萬，一年呢？我覺得你就是廢物一個，這點小事都做不好，我要你有什麼用？養你還不如養一條狗呢！至少我回去的時候它會叫幾聲，會給我遞拖鞋。你，廢物一個。”
我被罵的狗血淋頭，我還能做什麼？呆在這裏只能被下面的人指指點點，戳脊梁骨，我呆在這裏渾身不自在，感覺所有人都在指着我評頭論足。我只是攔下了一輛出租車隨後回到家痛哭。爸爸看到我在房間裏哭，過來安慰我，我和他講清了來龍去脈，他説：“孩子，沒事的，失敗是人生中常有的事，熟話説的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒事的。記住‘天下之事必作於細’就好了”説完摸了摸我的頭。
確實，那句話我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。
至少那次犯錯讓我成長了，吃一塹長一智嘛，這何嘗不是一種收穫呢？
在五年級的上學期，開學不久，我就開始請病假了，直到臨近期末考試的時候，我才來上學，但是我卻在期末考試時考了我從來沒拿過的好成績：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開的。
由於我缺的課實在太多了，許多人都叫我留級，連爸爸也對我説：“現在，你只有兩個選擇：第一，就是留級；第二，你必須努力學習，把成績趕上去。説吧，你選哪一個？”聽了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級？難道我真的要留級嗎？難道我真的要和跟我相處了五年的好同學分開嗎？不，我不要！我要用刻苦學習，戰勝留級！心動不如行動！”想到這裏，我馬上為自己定下了學習計劃。
首先把缺的課自己自學起來。我是這樣做的：第一，“二合一”法。按照課堂上老師教我們的時用的學習方法，再加上自己的方法來學習。首先，語文老師平時是怎樣教我們學習的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什麼，這個詞是什麼意思，作家寫作文時的構思是什麼，好詞好句有哪些，等等。然後，看看數學老師平時又是怎樣教我們的。比如：這條公式的例題是什麼，這個方程又運用了什麼公式解的，這個關於時間的題該運哪些公式，等等。最後，想想英語老師平時又是怎樣教我們學習的。比如：這個單詞該怎麼記，這個用音標是怎麼讀的，這個短文的重點，這裏運用了哪些知識點，等等。這些只是老師的方法，自己可以參考一些輔導書，記住一些重點的地方，背一背要背的內容。自己既是老師又是學生。第二，“火力十足”法。只要自己對自己下定決心，每天衝着鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的！”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是佔了百分之四十的喲！還要自己為自己定下目標，一個合理的目標，不要太高也不要太低；每天朝着目標而奮鬥。我媽媽經常對我説：“有目標才有動力！”這就是最歷害的“目標原子彈”了，它的火力可是佔了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來！第三，“前進”法。每當我自己為自己測驗時，結果都不是很理想。但是，當我遇到灰心和困難的時候，我並不受它們影響。當時，我心裏只想着：“在一個人成功的路上，不可能只有艱辛，也不可能只有歡樂，只有那些不畏艱險、勇於攀登的人，才能領略到人生的美景。”這句話，又鼓舞了我前進的信心，使我又重新挽回了自信。
雖然，成功並不是那麼簡單，但是，我深信：只要你努力就總會在成功；只要你付出就總會有收穫；只要你對自己有信心就會有動力；只要你堅定地朝自己的目標奮鬥，你就定能實現心目中的理想；相信我吧，朋友們；行動起來吧，朋友們；相信成功——成功非你莫屬！戰勝困難，是我們最大的成功！
在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次養寵物；第一次去野營；第一次得獎；第一次坐火車…一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。其中最令我記憶深刻的就是第一次獨自走夜路了。
那是在我六歲的一個晚上，我和一個小朋友一起在她家門前玩過家家，她問我：“你一個人回家嗎？要不去我家打個電話，叫你爸爸來接你？”我剛要回答説好吧！又想到她會笑話我，於是我對她大聲説到：“我5歲時就能一個人走夜路回家了。”緊接着我看見了她崇拜的眼光向我看來，嘴裏唸到：“哇！你好能幹呀！”我自豪的説到：“那當然呢！我的膽子像老虎一樣大，你的膽子像老鼠一樣小…”我們一起玩了很久，然後她回家了，當然我也要回家了，她剛關門，我就有點後悔了。因為天已經黑的伸手不見五指，還是去她家打個電話叫爸爸來接我吧！但轉念一想，我絕不能被她小瞧了。於是，我股起勇氣，哼起小曲，邁開了回家的第一步。寒風呼呼的吹着大樹的枝葉，好像是幽靈和壞人來前所發出的信號，我不禁縮了一縮身子，頭腦裏浮現出了大人們所講的壞人拐小孩的事，那些小孩一般都是在這樣的天氣，這樣黑漆漆的情況下拐走的。我越想越害怕，心跳的很快，汗水一滴一滴的從額頭上掉下來。果不其然，不遠處就站着一個人，他長的很高大，很魁梧，一看就是一個壞人的形象。他站在那裏一動也不動，兩手插着腰，好像就是在等我過去，我的心跳急劇加速，頭髮幾乎全打濕了。這時他説話了：“小朋友，快過來，我問你個事！”我知道，壞人一般都是先這樣把小孩騙到他身旁，然後就把小孩拐走。於是我更加確定了，這就是一個壞人！我害怕地快要哭了，膽怯的走了過去。這下我真正大的看清楚了他的面貌：大鬍子，臉上長有很多麻子！看起來好凶的樣子！太嚇人呢！我“哇”的一聲哭了，向回家的方向奔去，邊跑邊喊：“媽媽，我好怕，我可能再也見不到你呢…”不知跑了多久，終於到了我家樓底了，望着黑漆漆的樓道，我又開始犯難了，沒有燈，頭腦裏頓時浮現出了午夜兇靈的畫面，我打了個冷戰，決定埋頭直衝，這方法果然有用，這麼快就到了，我開始敲門，敲了足足有一分鐘，還是沒開，啊，我難道是遇到傳説中的鬼打牆了，安靜的樓道里只聽的見我心跳的聲音，愣了一下，“嗚嗚，媽媽我怕，你把門打開呀…”我捶打門喊着。“咦，這門好像不是我家的門，哦，我家應該還要上一樓…”我快速往樓上跑，敲了兩下門，門就開了，“呵呵，真是我敲錯門了。”我把頭埋進媽媽懷裏説到…”
那次的獨自走夜路，讓我明白了一個道理：不管遇到什麼事，都不要慌張，要鎮靜、勇敢的面對任何事情！
書，人們稱之為人類文明的“長生果”，讀書讓我受益匪淺。我的讀書經歷猶如一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
記得上幼兒園那會，我迷上了“聽書”。每天晚上我都纏着爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然後嚎啕大哭，最後才含“恨”入睡。“聽書”讓我知道了許多有趣的故事和知識。後來為了哄我不吵鬧，媽媽買回了一大堆花花綠綠的圖片，因為那時我還不識字，只有圖片才看得懂。圖片上畫着許多五顏六色、奇妙的世界，從大堆大疊的圖片中，我瞭解到了世界是多麼的五彩繽紛。
上小學了，認識拼音了，跟着媽媽到書店我搬回了一本又一本帶有拼音的書：《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……我如飢似渴地讀着，讀熟了，會背唐詩了，詩韻至今縈繞在我心間回味無窮。我從心靈深處愛上了美麗的魚姑娘和可憐的賣火柴的小女孩，我伴着主人公的憂傷而憂傷，隨着主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。令我記憶猶深的故事《龜兔賽跑》讓我懂得了：堅持一定會勝利。不管遇到多強的對手都不能輕易放棄，放棄註定會失敗。每天放學，我都要捧起書津津有味地看，書令我浮想聯翩，書令我愛不釋手，書令我如醉如痴……
到了小學三年級的時候，我喜歡上了科普系列讀物：《少兒百科大全》、《地球的奧祕》、《自然探祕》、《兒童太空百科全書》等，我全看。每看一本，我都會發現很多問題，我就把它們一一羅列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來才罷休，過後再回味一下我所學的知識。這種讀書方法使我獲益良多。
伴隨着我的成長，我讀的書籍越來越多。雖然四、五年級學習任務緊，可那些誘人的書給了我無窮無盡的啟示。《三國演義》讓我既瞭解了歷史，又再現了古時戰爭的殘酷；《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我看到了保爾柯察金的堅強……書籍使我認識了一個又一個傑出的人物：誨人不倦的孔子、憂國憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下先的孫中山、救國救民的……讀書更使我知道許多課堂上無法學到的東西。我因為讀書的增多而懂得更多，大量廣泛的閲讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。很多時候，我會把書中的好詞好句摘抄下來，一有空兒便看看，品味句子的美妙。每一次翻看，都會有新的感受。從三年級開始，我的作文便經常被老師當做範文來讀，作文本上，老師又圈又點：這個字用得好，那個詞用的秒……我別提有多高興了。在我的作文本里，每一篇作文的成績都是優加星加紅旗。
像小苗吸收豐富的營養，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書，不僅豐富了我的知識，還讓我長了見識。現如今，我的書有好多好多：小説、故事書、科普讀物、散文、名著以及各種各樣的學習用書，我都喜歡看。“一日無書，百事荒蕪。”書像磁鐵一樣吸引着我，讀書讓我其樂無窮！我的生活因為有書而光彩奪目、光芒四射！
我就像美麗的蝴蝶一樣，經歷美好卻很短暫，但我永不放棄。
——題記
初中的前兩年，我無比的幸福和驕傲，可以大言不慚的説，我很聰明，名列前茅的我總是收到老師的讚揚與同學們的羨慕，但是那一年卻相差甚遠。
在初三前的暑假裏，我仍然每天吃喝玩樂，玩電子產品，也不復習，更不用説預習了，這麼説，我在吃大鍋飯，靠着以前的出彩，決定以後的高度，不努力，實在是輕鬆。
剛上的那一天，就被一堆堆的書籍壓的喘不過氣來，但也還好，沒講什麼內容，但第二天，像一個車間似的，每個零件都開始緊張的工作起來，而我由於不適應，生了鏽……
體育課，一上來，開跑六七圈，烈日炎炎下，我跟一隻哈巴狗沒什麼區別，完後，開始做熱身運動，全身繃緊了我，拉傷了大腿，以後，全身都沒有舒服過一天，下課，全身彷彿想洗了個澡，汗流浹背，一根根頭髮絲兒分散開來，擠成一小根一小根，而樹立起來，整長臉如太陽一樣，發燙。
文化課上，專有名詞聽不懂，題目看不懂，做題，啥也不會，不出意料，連以前的知識也忘了，斜看別人，卻津津樂道，滿心卻慌里慌張。
晚自習的多加一節課，讓我炸毛了，靜悄悄的教室裏，蚊字的嗡嗡聲，讓人心煩，頭頂上的風扇還在吹着熱風，門外知了還在扯着嗓子不停的叫着，學不進心裏。
到家，再看看書，沒過多久，指針已指向大半，洗漱休息，上牀睡覺，第二天，無精打采，像霜打的茄子，低頭來到學校，又是重複一天……
終於，月考來了，不出所料，成績慘不忍睹，我沒努力，成績不好，我努力了，不僅成績沒上去，還賠了身體；我懶，遭人唾罵，我不懶，遭人無事獻殷。最後，我墮落了，向折翼的麻雀一樣，再也飛不起來，更慘的是，這只是個開始！
我成為了老師眼中的差生，父母心中的笨小孩，連我自己都……，放棄從來不在我的字典中，這麼消極的我，卻沒有影響到任何人，彷彿如透明一樣，直到那天。
第二次月考，我的語文出乎預料，第一，其他學科也有進步，受到了老師的鼓勵，是呀，我有多久沒有享受到這樣激動人心的時刻，好像，我又顯現出來，被人所知，於是我更加努力，但效果卻不盡人意，你猜，對，我沒放棄，在這個過程中，我也有懈怠，就像現在，我本應學習努力，但仍抵不住心中的所想有感而發。
好了，以上就是我的初三生活，或許有經歷相同人才會真的有所體會吧，但這些句句屬實，到此為止，我要去學習了。
為了明天清晨的陽光，我必須利用今晚的月亮，其之下，你可以看到我矮小的身影……
經歷是個過程化的名詞，粘染着那些彷彿被擱置已久的懷舊的味道，讓我不時地去吟味一個已塵埃落定的故事。
我的那段經歷是和希望有關的。無論是怎樣的味道，最初都是美的；無論日後怎樣黯淡淪落，希望仍然是希望，仍是一種美。
我七歲開始練琴，是否自願已記不清了。是母親要我學，便學了。七歲是個身高不及琴架高的年紀，每日裏，在老師的音樂教室裏練習，其枯燥是不言而喻的，每次去練琴總是哭，哭這個年紀的勢單力薄。日子就在這樣單調的按鍵和孤寂的淚水中過了好久。漸漸地，能夠彈奏完整的曲子了，漸漸地能夠運用和絃了，一切都彷彿好了許多。到了六一兒童節，我在老師的帶領下登台，可我不敢直面觀眾，所得的掌聲也不甚熱烈，然而不管怎樣，老師和父母還是很高興的，我也迷迷糊糊嚐到了些虛榮的好處。
彈琴的日子一天天地走下去，辛苦而茫然。自己彷彿並不喜歡彈琴，可也不討厭。黑白相間的琴鍵就像是一個個十字架，由我揹負着，向着一個看不見的未來祈禱。
不久，老師開始了個別教學，按正規的電子琴教程教我。從《拜厄》彈起，再從《哈儂》的指法到《車爾尼》的進階，三本厚厚的琴譜硬是一點點彈完了。因為是個別教學，告別了在音樂教室裏孤立無援的感覺，取而代之的卻是太過正統的單調。那時正是要玩的年紀，卻不得不每天在琴凳上坐一兩個小時，翻來覆去地彈琵音、裝飾音和跳鍵。一首曲子練上幾十遍，再經典的音樂也變得很可惡了。琴是放在窗下的，抬頭一望就是四四方方一塊水藍的天。這塊天靜靜地被框着，彷彿並不知道自己在一個孩子的眼裏被演化成了怎樣的一種寂寞。
又彈完了300多首練習曲之後，我已是快成初中生了。在琴鍵前度過了六年，童年的印象被五條線分割着，延伸往某個盲目的高度。我依然是不知道自己為何而學，父母也並未寄希望於我，要我成為一個怎樣的家，他們只希望我能更完美。我單純的六年便被這唯美的希望框着靜靜地框着，那些希望又彷彿並不知道自己在一個孩子的眼中被演化成了怎樣的一種麻木。
也許是因為我上了初中，課程日益緊張，不久，我琴凳上的苦難便無聲無息地結束了。一切的期盼、所有的努力到了這裏像是以一個不了了之的結局退場了。父母的希望被我的反感冷卻了下來，沒有人再提那些無數次被叨絮過的話題。就像是秋天的林地，被時間或是季節鋪上了一層隕落的痕跡，清靜又不免蕭條。
又重新坐上陳舊的琴凳，譜子翻起來都帶着塵埃的味道。我一個一個按着那些黑白相間的琴鍵，讀着那些用鉛筆寫的字體幼稚的日記，突然發現，其實這一切我都不曾真正陌生過，我只是在掙脱那個希望的框子時把音樂和童年一起埋葬了。
子夜時分，坐在鋼琴前彈布格繆斯的《憂傷》，彈那些黑鍵上奇怪的半音，情緒和音樂一齊踩在白晝與黑夜的邊界上，是一種臨界的寂靜與美。第一次，我被在自己手底下流淌的音樂感動了。為六年的光陰感動，為沉重的希望背後沉澱的愛感動。
張愛玲在《半生緣》裏説：每個人到老的時候，總是有一兩件事是可以拿出來説説的。這可以拿出來説説的事便是自己的經歷。經歷是年紀的財富，不必擔心通貨膨脹之類的問題，這筆財富永遠地封釀在那裏，像浙江的女兒紅。學琴這件事到我老了的時候，興許也可以拿出來説一説的，因為它一直就是不完滿的，也因為它還包含着許多對立而隱祕的情感，包含着希望的起伏，包含着成長。
今年七月份，我有幸入選由中國少兒基金會、北京永真公益基金會共同舉辦的促進教育均衡發展的"千苗種子計劃"。整個七月，我的內心格外激動，格外向往。盼呀盼呀，終於，八月七日這一天，我來到了首都北京，來到了中國科學院大學，參加了為期十二天的千苗計劃研學營。
今年的八月，對我來説一切是嶄新的：同學是新的，老師是新的，"大家庭"是新的，生活環境也是新的。但是，與平時學習生活相比，給我感受最深的是這裏的學習課程不同。
在這裏，語文課、英語課、地理課是新奇的，不再是死記硬背，我們展開想像，像是在看一本童話書似的；數學課，我們在做思維遊戲的同時，掌握了許多數學知識；美工課，我們製作了"水立方"模型，培養和提高了我們的團結意識；編程課，我們操作了小機器人，從中感受了科技的奇妙。除此之外，我們還有音樂課、武術課……在這些所有的課程中，最讓人激動的莫過於周振、董嘉文兩位老師的課了。在周振這位科學家老師的課上，我們學習了原子和分子的組成。在董嘉文這位專家老師的課上，我們學習了自動化與個人成長的經歷，他講的如何實現自我價值的觀點，銘刻在我的腦海中，讓我感觸頗深。
這裏的課程是那麼那麼的有趣！
在這裏，我們去了清華大學，趙院長向我們講述了美好的清華夢；我們去了首都著名體育館鳥巢和水立方，體會到當年奧運健兒的那種喜悦之情；我們去了中國科技館，領略了科技的神奇與魅力。
梁啟超先生曾提出過一個問題："大家為什麼要學習？"有的人説：為了學問；有的人説：為了家人；有的人説：為了前途……梁啟超先生卻説：是為了做人。我在"千苗計劃"研學營這個大家庭中最大收穫就是：懂得感恩！我謝謝周老師像媽媽一樣關懷着我們，謝謝曾勇老師給我們提供了寶貴的學習機會，謝謝所有老師給我們傳授充滿樂趣而又神奇的知識，謝謝輔導員哥哥一直悉心地照顧我們，謝謝同學們的鼓勵與幫助。謝謝你們！是你們讓我明白了努力的真諦：努力才能創造奇蹟，努力才能改變人生命運！做為"千苗計劃"中的一棵小苗，我要努力，發憤學習，努力考上我理想中的大學；我要努力，立志成材，奮發有為；我要努力，報效祖國，做一個對社會有用的人；我要努力，回報社會，做一個熱心幫助別人的人。
做為千苗中的一個小苗，通過這次難忘的經歷，讓我更加堅定了我的理想與目標，對美好的前程更加充滿信心！"千苗種子計劃"，我真誠地感謝你們！
地震對我這個災區學生來説是難忘的，詳實記錄下它，僅以此給自己留下一點紀念。
中午睡了午覺後2點鐘起牀，學校廣播熟悉的歌聲又在催促我們該進教室了。昨天才開了家長會，並且昨天是母親節，父母的諄諄教誨彷彿還在耳邊迴響。今天又不得不撐開疲憊的雙眼，開始下午的學習了。
完了，第一節是英語課，老師一上課就要聽寫，昨天我還有兩個句子沒背呢。心裏正想着，英語老師就象平時一樣'笑容可拘'地走了進來。開口第一句就是同學們把聽寫本拿出來。我於是別彆嘴，極不情願的拿出了本子。
先寫單詞，還好我背了。怎麼剛寫到第3個，這個筆就'湊'不到本子上呢。喔，原來桌子在晃。可惡，又是樓上哪個班的學生在跺腳吧。心裏正想着，不對，我們班在頂樓，樓上哪裏還有人。忽然預感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯着我。老師一直保持着的微笑也僵在了臉上。桌子晃動的更劇烈了，不，不僅僅是桌子。門，窗子，電燈，電視都開始巨烈的搖晃起來。"地震了，快跑。"老師這一聲驚喊，劃破了教室裏詭異的安靜。同學們如夢初醒。女生開始驚叫起來，同學們不約而同的選擇了蹲在桌子下面。大家此時都在腦海裏竭力搜索平時所學到的地震來臨時的求生手段，但卻驚異地發現原來自己所知道是如此貧乏，此時也竟什麼都想不起了。搖晃愈來愈劇烈了，平日堅實的大地現在卻像漂浮在水上的舢板，是那樣的躁動與不安。十幾秒之後晃動並未如我們所願而停止，而我的腦袋裏一片殘白。劇烈的晃動已經告訴我們桌子已不再是安全的了。因為桌子已經開始"跑位"，我必須用我的雙手抓住桌腿來固定住它。桌子上的書，杯子，筆袋"乒乒乓乓"的砸在我的`身上。咚，一聲刺耳的聲響，電視也砸了下來。
大家再也按耐不住了，"快往外跑"同學們相互驚叫着，並且衝出了教室。我的同桌也機警的拉着我往外衝。此時我已沒有時間來看周圍的情況，我只知道我是踩着大家的書出去的，可見教室裏的狼籍。同桌拉着我以她從未有過的速度往下衝，不，應該説是飛。當時大樓的晃動程度已容不得我們站穩身，我為了連想保持平衡，伸手扶一下欄杆的時間也沒有。然而樓道里並沒有出現擁堵現象，大家以一種從未有過的默契，相互勉勵着。忽然，前面有個女生暈倒了，於是後面衝下來的兩個男生相對一眼，便一人架着她的一個胳臂衝了出去。那是怎樣的默契呀。
在這樣的跌跌撞撞中，我們終於逃出了生天。站在教學樓前，看見眼前的樓房分明是一個扭動着身體的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轟鳴聲為它伴奏，而揚起的漫天煙塵是它的背景。這樣的舞蹈讓我雙腿顫慄，讓我永生難忘。
從小我的文科成績就比理科好，尤其愛寫作文，但理科成績的落後把總成績給拉了下來，嚴重偏科的我以至於到了初三的中考都沒能考取高中，繼而上了本廠的技校，自學考試—我理想的翅膀。
那時的我，一直對未能考取高中進而升入大學而感到耿耿於懷。20xx年技校畢業，我進入工廠做了一名工人。説實話，那時的我，曾經迷茫、曾經失落、曾經無助、曾經難過，對前途充滿着未知。然而，正是自學考試，正是這一縷曙光，照亮了我的心房，從此“自考”這兩個字在我的心中便生根發芽，永不磨滅。
我選擇了自考新聞專業。因為我愛寫作，也與“新聞”這兩個字頗有淵源，因為自打我識字開始，家裏便堅持訂報紙讓我閲讀，十幾年未曾間斷。報紙的閲讀和理解，使我逐步產生了對“新聞”這兩個字的興趣。很多人都説，新聞專業是一門博大精深的專業，因為它要涉及多個方面的知識，除了文、史、外、政、經、數、理、化以外，對社會學、法學、公共關係、廣告、美學和自然科學都要有一定程度的掌握。可以這麼説：自考新聞專業也是比較難的一門學科。20xx第一次報名考試，我報了2門，為了能順利通過，白天上班工作的我，每天晚上堅持自學，依照考試大綱的要求，提取重要的內容，背誦要點，概念，並結合自己的理解，闡述實際，經驗交流。當別人晚上都在打牌時，我在堅持看書；當別人晚上看電視、打麻將時，我還在堅持看書。辛勤的努力終於得到了回報，經過4個月的努力，20xx年的4月份的考試2門順利通過。當發抖的手緊緊攥着單科合格證時，我高興的流淚了，那分明是幸福的眼淚啊！
自考新聞專業除了要掌握專業理論知識以外，還非常重視實踐的能力。我在自學的空餘，開始嘗試着向報社投稿。多年的寫作經驗加上自學考試的用心學習，報紙上還經常刊登出我寫的文稿。就這樣，良性循環開始顯現，自學考試提高了我的知識水平，相反，提高後的知識水平也促進了自學考試成績的提高。因為自考，我的生活規律從此開始變成了“白天上班、晚上自學、業餘寫作。”的模式。
自學考試還有力的提高了我的語言文字水平和寫作能力。今年6月份，我參加了全國首次舉行的，有中國“託福”之稱的“國家職業漢語能力測試（ZHC）”，並以651分獲得了中級證書。我很欣慰，也讓我從此明白了一個道理，任何事情，只要努力去做，哪怕沒有成功，也會用心無悔。
現在，我繼續着我的自考之路，10月份的考試也即將來臨。對於我來説，無論在今後的自考道路上會出現什麼艱難、險阻還是荊棘密佈，我都會堅定不移的走下去，永不言棄。感謝自考，它讓一個沒有上過大學鬱郁不得志的年青人走出了人生的低谷；它讓一個曾經茫然的年輕人樹立了對未來生活的信心；它讓一個對幸福憧憬的年輕人插上了理想的翅膀，展翅翱翔！
我記憶中往事聚成了條條星河，在我的腦海裏流逝着，然而有一件美好的往事，令我終生難忘。
記得那天下午天氣晴朗，我興高采烈地去公園參加定向越野的活動。走到公園門口一看，呵！參加這項活動的同學可真不少呀！定向越野作為一種新興的運動項目，之前我聽爸爸講過，它是利用地圖和指北針導航的運動，組辦方的老師給我們講：在世界各地它吸引着越來越多的人蔘與其中併為之狂熱。它既是一種户外休閒、娛樂運動，又是一種競技運動。定向越野的比賽規則是：每組隊員要通過地圖和指北針找到打卡器，在地圖上打卡，最後跑回起點，用時最少者獲勝。聽完講解後，我左手拿着指北針，右手捧着地圖，心中非常激動，期待比賽馬上開始，我的隊友是我的好朋友---正正，我囑咐他：“你一定要跟緊我，如果咱們走散了，我找你比找打卡器還難呢！”他同意的點了點頭。
老師一聲令下，我和正正通過查看地圖，飛快地找到了第一個打卡器，打卡器是紅色的，樣子就像一個訂書機。打卡器的旁邊有醒目的點標旗。我迅速地用打卡器在地圖上打了孔兒。繼續去找第二個，我們在一棵很高的樹上找到了，接着第三個，第四個，都被我們陸續找到，咦？第五個打卡器在什麼地方？地圖上顯示它周圍沒有建築物，沒有河流，更沒有小山，這可怎麼找呢？我東看看，西瞅瞅就是找不到，看看樹上，沒有；摸摸草地，沒有；找找柵欄，還是沒有，已經過去好長時間了。別的小組，可能已經順利通關了，我想我們找它用了這麼長時間一定落後了，怎麼辦呢？
遭遇這種困境，我的腦海裏突然出現了《荒野求生》電視節目裏相似的場景，挑戰者要在荒無人煙的地方，找到一所紅房子，就可以獲得食物。我在努力地回憶着，他是怎麼成功的？他不是就是通過自制的指南針找到的方向嗎？那我也可以通過指北針找到第五個打卡器的準確位置。想到這兒，我把指北針的標記線和地圖上的標記線，重合放好，原來我應該去西邊找打卡器，是我找錯了方向呀！怪不得怎麼也找不到。我看了看地圖，只見五號打卡器被一個正方形包圍着，這個正方形代表一座小亭子，而打卡器就在亭子裏面的一個長板凳上放着。啊！我終於找到了！我和正正都高興的跳了起來，正正説：“我們還有八個沒有完成呢！快點兒吧！”我們用剛才的辦法順利地找到了所有的打卡器，快速的跑到起點，向老師報告，我們取得了第二名的好成績。第二輪比賽單人比賽，我總結了之前的經驗教訓，最終取得了第一名的好成績，獲得了令人驚喜的獎品。
通過參與這項活動，我明白了一個道理：要想做好一件事，首先，必須設定目標，看準方向，然後再腳踏實地的一步一步地向目標走去。
時間如流水，轉眼１５年已逝，我也隨着時間一次度過了金色的童年、追夢的少年、七彩的青年、睿智的中年。青年的那一個經歷使我飛黃騰達，也使我永生難忘。
那是我２5歲（正值青年）的時候，愛冒險的我拿着裝有五十萬的錢包遠離他鄉，到了新加坡開始了新的生活，記不清是那一天，我的錢包如在人間瞬間蒸發一般——不見了！瞬時恐慌、害怕等許多感覺向我襲來，我經過好久的搜尋，差不多找遍了新加坡，也沒找到那裝有五十萬的錢包，我徹底絕望了，整天懶懶散散。
自己保存的僅有的少許錢也快用光了，我意識到自己必須另謀出路，不能放棄，我小時候讀鄭淵潔的總動員深刻理解了一句話：“上帝在賜予人生命的同時也賜予了人一個特殊的能力，不論什麼事，只要敢想就已經成功了一半，剩下那一半需要用努力換來。”“我不能絕望，要知道上帝讓好的命運只能垂青於準備好了的人！”我在心底告誡自己。
果然，上帝沒能讓我絕望，當我看到幾個人再撿可回收垃圾的時候，我眼睛在丟失錢包後第一次亮了起來，我不苟言笑的每天起早貪黑撿垃圾，就這樣，過了2年，上帝終於讓好命運垂青了我：
一天，我正在撿垃圾，一個紳士拿了一張名片給我，説：“小夥子，到這家公司去應聘銷售部經理吧！順便把這張名片交給招聘部經理。”他遞給我後，便轉身離開了，我看了一下名片，吃了一驚，這不是新加坡唯一進入世界三強的企業嗎？我能行嗎？我暗自問自己。
小時鍛鍊的自信心戰勝了虛榮，自信心讓我來到那家公司，那家公司到處都是來應聘的人，個個西裝革履我顯得那樣寒酸，我仍然邁出步伐，將名片交給了招聘部經理，他只看了一下名片，立刻説：“您被應聘了，請明天來上任吧！”就這樣，我莫名其妙的進入了那家有名的大公司，當上銷售部經理，由於我格外認真對待這份工作。不久，董事長讓我管理一下這家大公司的五大分公司之一的分公司，這是個讓人眼紅的工作。年薪有700萬，我每天馬不停蹄地為分公司奔跑，由於我管理有方，分公司業務水平直線上升……
6年過去了，董事長要去美國開發新市場，他臨行，我為他送行，意外的是——董事長竟是給我名片的那個紳士，我驚奇地問：“您為什麼要招聘我這個撿垃圾的人？”他平靜的回答：“我觀察了你一個多月，因為在那樣貧困的環境中，你在撿垃圾的人中是唯一一個撿完垃圾，又將沒用的垃圾倒進垃圾箱的人。”董事長開發新市場，我代替董事長的位置，這是眾所周知的事，亦是眾人所望。
如今，我的位置僅次於董事長——給我名片的那位紳士。我知道了，這不是因為我的幸運，而是良好的品質幫了我。
“你離家這麼近，咱也這時候湊熱鬧受這個罪。”旁邊的熟人打趣道。“呵呵，放假了才有時間啦。”我笑着迴應，心裏卻想，若不是親生來體驗了一次，一向足不出户的我還真沒法感受這場面如此壯觀而熱烈的春運。
此時的我正站在候車的長長隊伍裏和家鄉的一位熟人打着招呼，一向出門就在家門口的渠河路趕中巴車回家的我還真是第一次體驗這春運回家的滋味。提着重重的禮物袋，先來到售票廳買票，掃視一遍，挑了一排自以為人很少的隊伍排隊買票，還算順利，幾分鐘票已到手。擠過人羣，走出大廳，循着趕車的地方走去。一一細細地看過去，觀音、白馬、雲風，終於找到“常理”的停車地點了。這裏早已站了一隊人馬啦，不過跟其他地方等車的隊伍比起來，可不值一提，僅有二三十人呢。“請問，這是到常理的等車點嗎？”看到隊伍前面坐着一位捏着一砸車票副卷的美女，我禮貌地詢問道。“把票給我，換卡，到後面排隊。”美女一邊説一邊把上車卡和被撕掉副卷的車票遞給了我。雖然美女態度一般，但我還是慶幸：這出門在外，嘴甜腿勤就會少走彎路，要不想當然的我捏着車票站到隊伍後面等上好一陣子，等着上車才知道要卡和票兩樣齊全才能上車可就慘了，這半個多小時的車也就白等了。
在等車隊伍中站定的我方能停下來看看這熱鬧而壯觀的春運場面。只見每一個候車點都站着長龍似的隊伍，有幾十人的，也有上百人的，有的隊伍由於人太多，都排成“幾”字形了。隊伍中多數是外出務工返鄉的農門工兄弟姊妹們，有的是兄弟哥們幾個，腳邊簡單行李幾個；有的是夫妻倆帶着一個孩子，揹包都打了好幾個；有的可能是將要帶回家的新媳婦，那一對新人正談的歡呢；旁邊的小夥子還買了一根一百多元錢的釣魚竿呢，是這假期的安排都考慮上了還是回家送給老父親的呢？可惜沒聽清楚他們的談話——這期間，不時還有賣報的、發明年的招工信息的，我想怎麼不來個賣春聯的，回家帶上一副火紅的春聯，帶回來年的好運氣，這不是每一個歸家遊子的心願嗎？賣春聯的一定也是賺得到錢的。車還沒到，等車的人們或坐或站，或三三兩兩説説話，那份快到家的恬淡和幸福寫在每一個人的臉上。半個多小時後，車來了。驗票、上車、清點人數、再次查票，出站口再次清點人數——一個都沒有超載，連小孩也買票算了位置的。這一切按層序辦事，顯得那樣的有條不紊。車上，我們每人一個座位，坐在寬鬆的位子上心裏倍感踏實，司機再也不用像往常一樣拼命超載，連過道上都安上小凳子載客。
第一次趕上春運的我不免好生感歎：老百姓平安回家過春節，這就是保證！
春節是我國最隆重的節日，無論票有多難買，回家的路有多漫長，都擋不住每一個人回家的心情。
我望風中柳絮，歎雨中浮萍，我看茫茫塵世，感芸芸眾生。
曾經我嘗試着以一顆感恩、善良的心，去面對世故人情，去化解一切干戈，去參悟處世之道。可惜，不寧唯是，我裸露裸地去穿行在充滿氤氲的人生旅途，結果不僅光溜溜地回來，還弄得遍體鱗傷滿目瘡痍，以血終敗。我雖然帶來了滿身傷痕，裏外都是血跡斑斑，也得到了滿載的領悟……。從前，我總是矢志不移地相信“人間自有真情在，世上還是好人多”那是多麼的無暇，潔淨。可惜當我在被別人欺騙過之後我才幡然領悟，覺得自己是多麼的傻氣多麼天真。我們推心置腹地要與人為善，我們設身處地要從善如流，最後我得到了什麼呢？我的到了欺騙，得到了虛假得到了傷痛，最後只剩下滿載的恨。我何曾不想以博大的愛去感化世界，何曾不想以寬厚的愛去裝潢人間，只是偏偏有一些市井小人以烏黑的壞人心術，去污染了人間大愛。腐化了我盡是金沙的一方淨土。愛雖博大卻也經不起恨的侵蝕，猶如大海雖洶湧浩瀚，博大寬容，卻也禁不住油污蔓延。愛可以温暖人間，恨可以離散人寰。獨我一個人去播撒善意種子，恐怕正義還未及開花結果，邪惡早已瀰漫人間了。
在這個良莠不齊的社會，太過於善良那就是偽善，太過於感性那就是無知。俗話説“害人之心不可有，防人之心不可無”也許我們真該仔細斟酌這句古訓。在這個人海沉浮的世界，值得我們感恩的不多值得我們痛恨的卻不少。不是所有對我們有一眸之意的人都要湧泉相報，不是所有對我們有一友之稱的人都要拋心拋肺，何況是我們素昧平生的的人呢！當你走在大街上的時候看到一些衣服襤褸，兮兮可憐的人向你乞討，你忽然善意湧起欲將施捨於他，但你是否想過你正在被欺騙呢？你是否知道他一天的收入還在你之上呢？你是否知道他背後的生活極度奢靡呢？一個身無長物的人勒緊褲腰去幫助一個腰纏萬貫的富翁，這未免啼笑皆非，貽笑大方？當然我們樂善好施沒有錯，盲善盲施就是誤人子弟，以訛傳訛，大錯特錯。
為什麼有了“人間自有真情在，世上還是好人多”的感歎，還會有“畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心”哀歎呢？兩者之間的反差讓我猶如當頭棒喝，如夢初醒。人到桑榆暮景方能夠人情練達。馬到奔騰萬里才會老馬識途。這世間的人情世故如同國家大計般錯綜複雜，如同家庭瑣事般九曲迴腸，如同兒女私情般千迴百轉。不是赤子之心所能參悟之。我們説可憐之人必有可恨之處，此句堪為不易之論。我們需要提高警惕，以無懈可擊的戒備心理建立自己固如金湯的城池，以堅不可摧的防線將自己全副武裝，我們就永遠不會受傷。人心叵測，在這個紅塵滾滾的世界流不盡的是濁浪滔滔人心，我們應該何以明鏡？好自為之。人不為己，天誅地滅。
筆末之音，不絕如縷，婉轉回旋。最難懂的是人心，最難讀的是人心，最難猜的還是人心。
當媽媽告訴我説我們這次的旅程要坐十七八個小時的火車時，我的心裏是既興奮又擔憂。興奮的是我還從來沒有坐過那麼長時間的火車，這一次我可要好好的體驗一番了；擔憂的是這麼久的時間我可怎麼打發過去呀。
對了，媽媽剛給我買的書不是到了嗎，可以帶幾本，這樣旅途中就不會感到寂寞了。
帶着精心挑選好的四本書，在7月18日凌晨五點十五分的時候，我們一家三口坐上了由青島開往西寧西的K173次列車，開始了這次的假期之旅。
上車的時候天還沒有大亮，為了不影響別人，我和媽媽收拾好東西后也躺下來接着休息了。
不知過了多長時間，我們被車廂裏來回走動的腳步聲給吵醒了。剛好肚子也餓了，於是我們就起來吃早餐了。對於火車上的三頓飯我早就安排好了，那就是吃平時媽媽限制我吃的美味方便麪。這下媽媽可是沒有什麼説的，只能是讓我好好的過過癮了。
這時爸爸已經和坐在我們對面中鋪下鋪的、也是從洛陽上車的一個叔叔和阿姨聊熟了，而且他們的目的地也是到西寧去青海湖旅遊。因為有相同的目的，也有相同的語言，爸爸就和叔叔開始交談起了有關旅遊的事情。後來叔叔問我上幾年級，幾歲了，我都一一給了回答。
“你兒子和你長得很像。”
當我意識到這是叔叔對我爸爸説的一句話時，我瞪大了眼睛，再一瞅媽媽，已經在那邊哈哈大笑開了。叔叔呀，我的樣子看起來像男孩子嗎？我還穿着粉色的短袖，有男孩子穿這顏色的衣服嗎？而且我的頭髮都快要遮住耳朵了，有男孩子的頭髮這樣長嗎？當爸爸向叔叔解釋説我是女孩子時，叔叔笑着對我説：“對不起呀，你留着短頭髮，我還以為你是男孩子呢。”
老媽呀老媽，你還在那邊笑呢，都怨你讓我剪短了頭髮，看看，現在讓人家把我看成男孩子了吧。
在火車上吃飽喝足後我就拿出書來看。叔叔一看我看的是《湯姆·索亞歷險記》，就對我説：“這可是我上大學後才看的書，你現在就能看懂了，真了不起。”
在我不看書的時候叔叔先是問我知不知道四川為什麼是叫四川，我説不知道，叔叔就給我講解了一番。叔叔説由於在四川境內有四條河川流過，所以叫四川。後來叔叔又給我玩猜謎語的遊戲。“兄弟七八個，圍着……”還沒等叔叔説完，我就説出了謎底：大蒜。叔叔直誇我聰明。叔叔説要給我出一個難度大一點的讓我猜，説謎面是：螢火蟲，要打一個直轄市的名字。這個我想了好久也沒有猜出來。叔叔説讓我慢慢猜，等下午的時候再告訴他答案。可是到下車的時候我也沒有想起來這個謎語的謎底是什麼。
看看書、吃吃零食、和爸爸打打鬧鬧、和媽媽講講我看的書的內容、困了在躺下睡睡覺，不知不覺中時間就這樣愉快的過去了。晚上十點多的時候，我們終於到達了此行的目的地——西寧西站。
文萃咖
