導語：生，不必強求，只待守護的定格、夢縈魂牽，讓今生開花結果，小編整理關於定格的作文，歡迎閲讀。
第一篇：定格在記憶的畫面
又想起那滿地金黃的麥桔杆，又浮現陽光照耀下淳樸的笑容，那年夏天，我見到，我記憶。
踏上鄉下鬆軟的土地，感受鄉下温暖陽光的撫摸，接受鄉下涼爽微風的洗禮，農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時，我的心得以寧靜，遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間，微斜着仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與温暖，聖潔的白雲似綿羊，成羣結隊地緩緩前行，難道這雪白的羊羣，閃耀的太陽，嵌在蔚藍的天幕上，還稱不上是美麗的嗎?微風托起我的髮梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作着。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黃色的吊帶衣，他們揮着鋤頭，一遍又一遍地向農田中砸動，彷彿大地就要為之撼動。時而有人勞累了，抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹，高昂着頭大口爽快地呼吸着温熱的空氣，此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞，一切的艱辛都伴隨着微風飄走，留下的只是豐收的喜悦。
厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊，在陽光的輝映下，散發着絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的，好像在自豪地笑着，唱着：“夏天，就是豐收的季節!夏天，就是美麗的季節!”他們的閃光愈加耀眼，映襯着農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上，彷彿被他們抹上了自然的粧容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲，鳥兒的鳴叫是最悦耳的伴奏。他們並不怕累，因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悦與歡樂;他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼着清香的糧食，露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒，他們在用自己的熱情，自己的勞動去温暖他人。他們不怕苦，不怕累，只是執着的快樂着，努力着，他們是無悔的!
也許看來，這世界一角的景色是並不奪目的，但，那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節，是絢爛多彩的季節，更是令每一個人喜悦快樂的季節!
第二篇：定格瞬間感動
我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛我這個女兒。當我生病時，母親和父親一直圍着我團團轉，像熱鍋裏的螞蟻一樣，一會兒這個安慰我，一會兒那個安慰我。我像國寶一樣，被他們看護着。一天，我在幼兒園裏發了高燒，老師一邊哭一邊説：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了!”
我的爸爸、媽媽接到消息後，坐上的'士趕來帶我去醫院看病。我的嘴巴開始不聽使喚了：“我沒有事，請你們放心吧!”“哪能馬虎呀!”他們倆焦急地説……
我在醫院裏打點滴，爸爸媽媽焦急地説：“好點了嗎?要不要吃點東西，我這就去買!”
打完點滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會兒給我喂藥，一會兒給我量體温，忙得不亦樂乎
鄺丹的故事讓同學們深深感動，難道我們身邊沒有讓我們感動的?
一種外在的喚醒可以激勵我們，但源自自身的發現與體驗，會帶給我們持續的感動與警醒，有發現的地方，就會有愛，有愛的地方就會有感動，有感動我們就會充盈心靈，圓滿與成就人生。
學生建設性的成長是個漸進的過程，在這個漸進的過程中更需要時時激勵，不斷鞭策。
於是，我給大家佈置一份特殊的作業：回家觀察父母，或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。
一個星期過去了，班級組織開展一次主題班會：《分享父母讓我們感動的瞬間》
班會上同學們彼此分享父母讓我們感動的瞬間：
每天媽媽起來時我還在睡夢裏，一天早晨我發現早起的媽媽正在準備出貨，媽媽的頭髮白了許多，在燈光下是那麼耀眼。
傍晚下雨了，我正在着急怎麼回家，我跑到校門口，意外地發現爸爸站在校門口，他特地從工地趕回來給我送傘來了，正焦急地看着校門，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。
一天我去叫父母回家吃飯，我來到菜場，別人已經收攤，爸爸還在昏暗的菜場一角等待買菜的顧客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海裏。
我以為爸爸媽媽不愛我了，一次吵架了，我賭氣從家裏跑出去了，躲在離家不遠的地方生悶氣，這時我發現父母打着手電在沿路找我，爸爸媽媽一路相互埋怨，爸爸還自責不已，看着辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。
文萃咖
