在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
放學路上，夕陽西下，絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個人揹着沉重的書包慢慢的走在繁華的街道，這裏小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。
學校裏今天的小測驗還在我的心頭停留，久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉，這會兒天空已飄起了牛毛細雨，行人都加快了腳步。我沒有帶雨傘，只好在公交車牌下面停留了一會兒。
過了一會兒，雨絲毫沒有停，甚至還有越來越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書包就衝進雨中，焦急地向家裏跑去。當我來到必經的十字路口時，看見媽媽站在雨中，是平時等着接我的那個位置，而那旁邊沒有一絲一毫的遮蔽物。
媽媽看見我向她跑來後，臉上綻放了笑容説：“本來想回家給你拿雨傘的，就怕我走了後你找不到，我就一直在這兒等你了。”媽媽笑眯眯的説的那樣平靜，而我的心裏卻已經泛起了陣陣漣漪。我也笑着回答媽媽：“那我們趕快回家吧，我的書包都快淋濕了呢。”
那個畫面始終定格在我的記憶裏，想起小時候的一幕幕就會清楚的發現，那個十字路口等待着的身影始終不變，不曾挪動過位置，不論春夏冬秋，還是嚴寒酷暑，那個身影在似水流年的歲月中成為了永恆。那天的細雨消失在剛剛走過的季節裏，那天的畫面卻從未淡忘在不曾停留的經年裏。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
一：定格在記憶中的畫面
秋風蕭瑟，落葉低低地打着旋。校園裏，傳來陣陣的讀書聲，我望着那間教室，一直痴痴的望着，望着，思緒在風中徘徊……
七年前的那一天，我興高采烈地上學去了。"哈哈，媽媽給了我兩塊錢，真開心！我要把它全部換成好吃的零食！”
上課了，高老師邁着有力的步伐走了進來。哎呀！零食還沒吃完呢，只好先藏起來吧！可是，我根本沒心思聽老師講課了，眼裏、腦子裏全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好學生啊，好學生是不能上課吃東西的。但這麼好吃的零食，僅此一次沒關係的吧？那些零食彷彿明白了我的心思，於是他們正向我招手：“快來吃我吧，沒關係的，老師不會發現的。”於是，我的手不知不覺的伸向了抽屜……
“xxx！”我猛地一驚，站了起來，零食掉在了地上。我的腿在發顫，手心裏也滲出了汗，臉“刷”地紅了起來……
下課後，老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我：“你知道錯了嗎？”我慚愧地低下頭，小聲説：“老師，對不起……我知道錯了！”“知錯就改還是好孩子！來，早飯沒吃飽吧！老師這有面包，你拿着吃吧！以後上課不要再吃東西了……”老師拉着我的手説着。我望着老師花白的頭髮，流下了眼淚……
老師，我會記住您的，我會記住您對我的教育的。老師，您花白的頭髮正是我們操勞的標誌；老師，您如同大地，默默無聞地奉獻出自己的一切。老師，謝謝您！我一定會做一個有用的人，為我們的祖國做貢獻！
秋風仍然蕭瑟，落葉依舊紛紛落下，但我的心卻格外温暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠留在我的記憶裏吧……
二：定格在記憶中的畫面
拔地而起的小高樓，路邊被修剪的整整齊齊的花壇，擁擠不堪的馬路，吵吵嚷嚷的人羣……一切都是與城市那麼相像――這裏，還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎？
兒時的夏夜，我獨自走到河邊。微風一吹，趕走了白日餘留的燥熱，也帶來了那些在河兩邊的女兒牆上盛開的野花的香。這些花沒有受到温房裏的照顧，自然也就比那花生得更頑強些，而香氣，也就更為馥郁濃烈，反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊，找一塊大石頭輕輕坐下，細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這裏的水，在忙於事務的人眼裏，似是太過隨意嫵媚了些：脈脈的幻出山戀重峯，柔柔的潤出兩岸青帳，輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上，便看到天幕中鑲嵌璀璨的羣星，發出奪目的光彩，像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，綻放在寶石藍的天幕中，無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的羣山連綿起伏，像給了這小村一個巨大的擁抱，將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想，正是在這温暖的懷抱中，整個村莊才能安祥入夢。
不遠處，結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會，那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏，與河水激石發出的泠泠聲響交相呼應，倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲，輕聲哼唱着陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息，伴着青草的味道，向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來，又墜入了現實。家還是家，人們也只是又長大了幾歲，可是逝去的風景已不再現。
面對着這高樓林立的村莊，我只好無奈地把昔日的風景，定格在記憶深處，永遠珍藏。
三： 定格在記憶中的畫面
記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。
記得在小時候，我調皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。
就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調皮好動，父母把我送到了鄉下姥姥家。
在那裏，我收穫了友，親情，明白了人情世故。
在那裏，我結識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內斂，沉穩，而我大方，調皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。
在那裏，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在後面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園裏捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，儘管這樣，姥姥也沒有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。
鄉下的環境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林裏綠樹葱蘢，五顏六色的花朵開滿了遍地，而這裏，便是我與朋友經常玩耍的小天地，在這裏我們可以採摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環，玩累了我們便躺在這天然的大牀上快樂而充實。
姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。
有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以後，我變得收斂了，變得安靜了。
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫面
四：定格在記憶中的畫面
如果時間和畫面可以停留，那麼請讓我的記憶定格在那個温暖的午後。
蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。
悄悄地推開那扇硃紅色的大門，“吱呀――吱呀”的聲音便從姥姥的卧室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鑽進了我的耳朵，好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱着一個很老很老的故事。
“姥姥――姥姥――”我的聲音打破了這份午後的靜謐，許久未有人迴應，我以為姥姥在藤椅上睡着了，於是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看姥姥。原想破門而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，這個温婉的江南女子，在操勞了大半生後，此刻，竟坐在了塵封已久的梳粧鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜裏有一本泛黃的相冊，裏面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀並且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰着，温順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑着，於是，整個江南的水便盪漾在她的酒窩裏。後來，姥姥從山軟水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提着婚禮的裙裾，隨着轎子伴着嗩吶，穿過這條通道，開始了以後風塵僕僕的生活，也是自那以後，姥姥遍盤起了她漂移的長髮，每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。
可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳粧鏡前，靜靜地放下了長髮，頭髮比年輕時斷了許多，烏黑的頭髮經不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來，一根脆弱的銀髮在她指尖飄落，撒了一地温柔，恍惚間，我似乎看見了一個風華絕代的女子正向我走來。
沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉身，這幅唯美的畫面卻定格在了我心底裏最温暖最濕潤的地方，因為，這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。
五：定格在記憶中的畫面
在記憶的綵帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動着耳邊的髮絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛裏，原來這叫做幸福……
三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張牀，合用一個杯子，連走路都手牽手，不願分開。
那一次是我們最後在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氲的晚風輕拂着我們三個童稚未脱的臉，我們也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一 小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔，空氣中瀰漫着我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什麼事都要一起，
那種親密，那種眷戀是我們童年裏獨一無二的財富。
隨着年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的'打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條綵帶上，那最後一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己説一聲：別了，童年。
六：定格在記憶中的畫面
記得剛上初中的時候，最怕的是什麼？沒錯，害怕交不到新的同學。於是就很想回到小學那時去，想一想，小學的我們無邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼裏的壞孩子，家長眼裏的壞小孩，同學眼裏的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多，但仔細想一想，有那麼一件，一直在我的記憶裏，不想忘記。
那天放學，我以為是我爸爸來接我，沒想到，爸爸食言了，沒有來接我，當時心情很不好，就坐上了公交車準備回家，在公交車上交錢時，發現，咦，錢沒在了。當時我急的直跺腳，不知道該怎麼辦，公交車司機説，沒有錢，坐什麼公交車，下車吧。我急的直哭。正打算下車，她把我拉住了説，沒關係，我替你交，我發現，她正是我們班的楊曉小，一直以來就覺得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。
到站了，我們再了見，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學一起回家，一起來，放學兩人一起坐公交車回家，我們玩的很開心，很愉快。
直到有一天，在公交車上我們發生了爭吵，於是我們開始鬧冷戰，在學校裏，公交車上，路上我們都沒有講話，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰持續了一個多星期，我很無聊一個人玩，她也一樣。都不好玩。終於，小宇宙爆發了，我去跟她道了歉説：“對不起，我錯了。”她説，沒關係，我也有錯。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復了。
那天，在公交車上，我們倆遇到了一個小女孩，小女孩沒帶錢，我和她一起掏了一元錢出來，我們倆的默契無人能比，公交車上的人都笑了，我們倆也笑了起來。
朋友，是在你有困難的時候幫助你！
朋友，是在終點等着你，為你加油的好朋友！
定格在記憶中的畫面作文 篇3
在我的記憶裏，總有那麼一個畫面令我記憶猶新。它很温馨，很友善，也很感動，它是我抹不去的畫面。
鳥兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩的向上移動，紅日周圍，霞光盡染無餘。那輕舒漫卷的雲朵，好似身着紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽的升起迎來一陣白煙，一陣面香，一陣細枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽吸引着跑下樓去鍛鍊身體。一路上，我看見花兒甦醒了，草兒探頭了，環衞工人也開始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協調有序的幹起活來，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也佈滿了疲倦。看着這番畫面，我默默歎息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來。
我的味覺被喚醒，來到了一家排着長龍的包子店面前，等了一會兒，我看見清晨那些環衞工人也來排隊，只見排在環衞工人前後的人似乎不太情願，異樣的目光打量着他們，環衞工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉身離開了。
我正準備回家，恰好在路上看見了那麼一幕：包子店老闆主動把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環衞工人，環衞工人正要給他錢時，他卻拒絕了，揮揮手，對環衞工人微微一笑。霎時，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽光照在我身上，暖暖的。我想，這陽光也照進了環衞工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫面見證了人與人之間的情感，包子店老闆那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫面。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
百里外，老樹仍靜靜的待在陽光下，此時，正是樹木們憋着勁兒要見世面的時候，憋悶了一個冬天，現在要伸展禁錮了吧！
記憶中斑駁的影子下，唱着一曲回味悠長的歌。
這地方，夏天熱，冬天又特別冷，天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日，太陽當空，樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來，現在正是結棗的時候，只是那棗還小的可憐，那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱，都躲起來了。蟲災鬧得厲害時，它們不僅吃樹葉，如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會又疼又癢。這時的午後，奶奶就在門口樹蔭下洗衣服，我在旁邊逗貓玩，貓慵懶地躺在陽光下，翻了翻身，一副四腳朝天的樣子，這時逗它，它會和你急。我拿了板凳坐下，在樹蔭下數螞蟻。
秋天樹葉快落光了，棗樹快落完葉的樣子很醜，很不像樣，乾枯的樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹下堆着，有的散落在各處，那種棗不甜，只在它剛剛泛紅的時候吃，剩下的就掉在地上，深紅色的像一幅畫。貓卻跑過去破壞，我隨手撿起一個丟過去，它就警惕的追來，用爪子碰幾下，見它不動，就悠閒地走了。這樣的畫面，那時每天都會有好幾回。
冬天總是很乾燥，冷得透不過氣，好不容易等來一場大雪，爺爺卻早早的掃成一堆，堆在樹下把樹圍了一圈，那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的，就一直待在那。棗樹挨着屋檐，貓爬到樹上，屋頂的雪還沒化，有時被偶爾掉下來的雪砸中了，便悻悻地甩甩頭跑了。
平靜、和諧。
樹的年輪一圈一圈的蔓延，印證着這些畫面，藏在樹裏，鎖在心裏。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑……”每當聽到這句歌詞，就會想起今年暑假我騎馬的情景，和那幅記憶中最美的畫面。
今年暑假，我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上，抬頭仰望，天是那麼的藍，雲是那麼的白，那麼的近，近得彷彿伸手就能抓得到，這畫一般的美景瞬間展現在了我的眼前。
我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎着駿馬，飛馳在草原上的畫面，令我激動不已。但是來到馬場，看到那些馬個個身材高大，不停地挪動着身子，時而仰頭髮出一聲聲的嘶鳴聲，我內心有了一絲絲的不安。
一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下，我左腳一蹬，右腳一跨，騎上了馬。那馬被我一騎，變得很不聽話，時而搖頭，時而往前衝，時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策，兩手死死抓住韁繩，生怕馬一搖晃，把我摔下去。
牽馬人是牽馬隊的隊長，他似乎看出了我的不安，慢慢的轉過身來，黝黑的臉上掛着微笑，不斷地給我加油打氣：“別害怕，這馬只是調皮了點，不會有危險的。”説完，便把牽馬繩一拉，那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形，我放鬆了許多，可是手掌心還是一直冒汗。
過了一會兒，我感覺雖然馬兒來回地搖晃，但只要抓緊韁繩，還算舒適安全的。慢慢地適應了馬走路的節奏，身體也放鬆下來。隨着節奏，我在上面“駕、駕”的叫着，馬兒也歡快的走着。
我騎着馬兒慢慢抬起頭，金色的陽光照射着大地，草兒更綠了，花兒更美了，整個草原充滿了勃勃生機。藍天、白雲、一望無際的草原、陽光下騎着馬兒的我，這一刻，成了那記憶中的最美的畫面。
到了目的地，牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不捨的摸摸馬背，結束了我的草原之行。
時光漸行漸遠，離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現在，我眼前還時常浮現出草原上的藍天、白雲、騎着馬兒的我……是的，怎能忘記，那定格在記憶中的畫面呢？
定格在記憶中的畫面作文 篇6
沐浴過暖陽，才知道陽光的温暖和美好;經歷過落葉，才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。——題記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗户，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩着我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點點梅中殘紅交錯着。收起遐想的風箏，睜開眼，窗外在陽光映襯下那一樹金葉，隨着風的吹動舞起來，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴着舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏着。
終將會逝去
風兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風兒送它最後一程，給它金燦燦的一生，旋出一個完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無知童年和繽紛少年，時光冉冉，他們長大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風燭殘年，但他們依舊堅守着希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去，終於，他累了，隨着風的韻律而旋轉着，添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，註定了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經歷過落葉，才知道年華在不經意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫的一生，也值得珍藏。
定格在記憶中的畫面作文 篇7
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過，與親人相聚的機會也越來越少。而與家人在一起的畫面，總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥孃家的路。一棵棵樹從車窗閃過，一條條街道溜到了我的身後。不遠處，老孃家所在的社區已模模糊糊的出現在了眼前。來到社區，望着那東久違的小樓，想着又能見到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老孃家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊説笑一邊品嚐着姥娘精心準備的食物。食物都是一樣的，但卻因為做它的人不同，吃的地方不同，吃起來感覺也會不同。因為那是團圓的味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃着瓜子，談論着一年的變化，其樂融融。我們幾個孩子當然不會參與到幾乎聽不懂的當中，我們每人搬一個小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，遊戲規定誰輸了誰就喝飲料。遊戲開始了，第一局小表弟就輸了，願賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂的笑聲充滿了屋子。很少團聚在一起的我們玩的不亦樂乎，這温馨的畫面也定格在記憶裏。
玩着玩着，姥娘走了過來，説：“來一人一百。”我們都高興地領到了壓歲錢，對姥娘説着謝謝。
那畫面上的我們多麼開心啊，臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶裏，也定格在我的童年裏。
文萃咖
