在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的貝殼作文9篇，希望對大家有所幫助。
今天，我觀察了一個貝殼做的船。
它用數不清的貝殼做成，貝殼大部份用黃色的，向上的，小部份用白色的，向下的。它旗杆上有紅色小旗子，上面還繫着幾條紅毛線，每根紅毛線連到一朵朵的花上，花有黃的、紅的、粉紅色的，真像個美麗大花壇。最中間的那根旗杆上寫了四個大字：“一帆風順”。在左右兩邊的旗杆上的從下往上數的第三個各畫着兩隻海鷗。在船面上有兩隻長着尖尖嘴的小鳥。在船底有六個向下的貝殼，在中間有三個特別大的貝殼，貼在船面上。
我看着這艘貝殼船，覺得它從貝殼島來到這裏，好像是專門來接我的。我站上貝殼船，貝殼船啟動了起來，我覺得非常怪，因為我頭一次看到能在地上動的船。過個幾天，我們來到海邊，這個時候，從貝殼連接的地方走來了許多人，其中一個人帶了一個大大的貝殼帽，原來這個人就是這艘貝殼船的船長。船長對我説“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的，是因為你用我們貝殼島的貝殼船來寫了一篇作文。”船長的話音剛落，貝殼船就下海了。過了幾天，我們終於快到了船員和船長的故鄉----貝殼島。可就在這個時候，颳起了大風，海嘯來了，貝殼船漏了一點水。在風過後，船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會，我們終於在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島，那裏的人靠撿貝殼來生活。那裏有撿不完的貝殼，大的、小的，形狀千奇百怪。
啊！多美的貝殼船，真是精緻的作品！
在一個陽光明媚的早晨，太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一隻癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽，在他的不遠處有一隻五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的貝殼，馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去，他心想：如果我可以和她交朋友就好了。想着，他下定決心，要和貝殼交朋友，於是連蹦帶跳地走了過去。
癩蛤蟆對貝殼小聲地説：“貝殼小姐，我們交朋友好嗎？”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆，高傲地説：“我那麼漂亮，你那麼醜陋，如果我們倆交朋友，那不成了鮮花插在牛糞上了嗎？我不同意！”平時好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話，生氣了，他對貝殼説：“外表醜陋，可是，心靈不一定醜，我會證明給你看的！”癩蛤蟆説完便大步流星地走開了，實際上，癩蛤蟆並沒有離開，他只是躲在一個貝殼看不見他的地方，他注視着貝殼的一舉一動。
過了一會兒，一個小女孩一蹦一跳地走了過來，拾起貝殼説：“哇！多麼漂亮的貝殼啊！我要把你帶回家送給我媽媽。”癩蛤蟆聽了這話，心想：這可不行，貝殼還要做我的好朋友呢！我一定要把她救回來！於是，他跳到小女孩身前，全身鼓漲起來，像一個髒兮兮的皮球，全身還粘滿了粘液，還不停地“咕咕咕”叫，小女孩見了癩蛤蟆醜陋的模樣，嚇得扔下貝殼，轉身就跑走了。此時的貝殼因為害怕和着急，又被摔了一下，已經暈了過去。
貝殼恍恍惚惚地聽見有人叫：“貝殼小姐，你醒一醒！”貝殼睜開眼睛，看見癩蛤蟆站在自已身旁，用焦急的眼光看着她，貝殼激動地對癩蛤蟆説：“謝謝你，癩蛤蟆，如果不是你出手相救的話，我就沒命了，雖然你的外表醜陋，可你的心靈非常美麗，你已經證明給我看了！”癩蛤蟆怯生生地問：“那，我們可以交朋友嗎？”貝殼興奮地説：“可以可以，當然可以，你可以保護我，還可能陪我玩，我一定要和你交朋友！”癩蛤蟆和貝殼一起開心地笑了，他們的笑聲迴盪在金黃色的沙灘上……
一個天氣晴朗的星期天。媽媽帶着小明來到海邊玩。小明激動地脱下鞋，光着腳丫來到海邊。
啊，大海多美啊，海里遊船在快樂地行駛着。海面上飛着海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼，哇，有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。
這一天，小明玩得真高興啊！
海螺和貝殼是形影不離的鐵哥們兒，它們曾一起被衝上岸，衝下岸。再過幾天，就是海螺的生日了，貝殼準備送一條項鍊給海螺。
第一天，貝殼夾住了幾條漂亮的小魚，裝了一些乾淨的細沙，就在家裏孵珍珠。孵啊孵啊，日子一天又一天過去了，離海螺的生日越來越近，這可把貝殼急壞了，因為貝殼還沒有孵出珍珠來，它想：如果到了海螺的生日，我還沒有孵出珍珠，那就不能做項鍊了，如果做不成項鍊，海螺兄弟會責怪我嗎？貝殼想到這傷心極了，就在這時貝殼覺得自己的身體裏有一個硬硬的東西在滾動，它輕輕地打開了殼，驚喜地發現裏面有一對晶瑩剔透、飽滿圓潤的珍珠，貝殼開心極了，便用細細的絲線把珍珠串起來，做成了兩條精美的項鍊，貝殼笑眯眯地看着項鍊，小心翼翼地把項鍊放進漂亮的盒子裏，便睡了。
第五天，當貝殼再次打開盒子時，驚訝地發現：項鍊不見了！貝殼急得哭了起來，説：“明天就是海螺的生日了，但項鍊卻在這時候丟了，哎！該怎麼辦呀？”貝殼決定去尋找項鍊。它來到珊瑚面前，問：“珊瑚姐姐，你看見我的項鍊了嗎？”珊瑚搖搖頭説：“我沒看見什麼項鍊。”貝殼只好默默地走開了。它又來到礁石面前問：“礁石大叔，你看見我的項鍊了嗎？這可是我給海螺的生日禮物呀！”礁石一臉無奈地回答：“孩子，我沒看見你的項鍊。”貝殼又問了海龜、白化魚、海葵……大家都不知道。貝殼只好垂頭喪氣地回家了。這時，一條小丑魚遊了過來，脖子上掛着兩條項鍊，貝殼眼前一亮，攔住小丑魚問：“你從哪裏來的兩條項鍊？”小丑魚看了看自己脖子上的項鍊，説：“哦，你説這個呀，我是從離那邊珊瑚十米遠的石頭上撿到的。”貝殼高興極了，急忙説：“這是我的，是我的！”小丑魚疑惑地問：“真的是你的？”貝殼使勁地點點頭，要回了項鍊，當它回到家時，已經很晚了，貝殼重新把項鍊裝回了盒子裏，並放在了枕頭下面睡覺了，貝殼還夢見海螺看見了它的禮物很開心。
第六天，到了海螺的生日，貝殼換上盛裝，提着盒子來到了海螺家，果然，正如夢裏所見，海螺真的很開心。貝殼把一條項鍊掛在了海螺的脖子上。這時，有許多小魚拼成了七個大字——友情是最美好的。
是啊！友情是最美好的。如果你遇上了它，就一定要好好珍惜。因為它是金錢買不到的，一旦錯過了，就不會再有。
五一遊玩之後，親愛的王老師給我們海螺、小貝殼。那是王老師從魚寮大沙灘辛辛苦苦撿回來的，我一生都不會忘。
王老師給我的是一個海螺和貝殼，我很喜歡的海螺是頭上有點白白的，下面有像彩虹一樣的色彩，下面還很尖，可美了！
這是我用加分單獎勵來的。
當然貝殼也非常好看，這貝殼是一個非茶館內可愛，非常小的貝殼上面有花邊，下面有花邊。反面有兩個白色的圓，它是白色的。
那是我參加考級獎勵來的，還拍了照片。
我用小貝殼放在海螺上，好像牌子，王老師覺得好看，就拍了下來，我非常開心。
海浪 “嘩嘩譁”地響着，岸邊有幾隻零零散散的貝殼，貝殼旁，是一串老奶奶和她的孫子的腳印。——題記。
我是一隻海貝，是那幾只零零散散的貝殼中的一隻。那會兒，我只是一隻剛出生的小貝殼，還不會動，只能靜靜地在那兒等着，等待着自己長大。
沒有人或動物知道，我為什麼在那兒。我自己也不知道我為什麼會在那兒，但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺着，躺在柔軟的沙子中，還能聽見大海好聽的'歌聲。
天總是有晴有陰，原本在海岸的那一頭，有一位老奶奶，她還有一個小孫子。他們每天都會往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒隔多久就會打一次，就像一個人用棒子敲一面巨鼓，而且那雷，就像一條金色的繩子，猛地甩下來，好像要砸扁我。那幾天很冷，也很潮。海浪總是把我淹在水裏，也是在那時，一粒沙子進了我的嘴巴。那幾天，我的嘴巴硌得很痛；也是那幾天，老奶奶與她的小孫子沒再來過。但沒過多久，老奶奶的孫子獨自來了，他揹着個筐子，像在找東西。忽然，他看見了一個我的同類，把它放進筐子。我很奇怪，不知道他為什麼這樣做。沒多久，他走了過來，我聽見他在自言自語：“奶奶中風了，雖然不是很嚴重，可走路的話必須買一根枴杖。不然，奶奶就只能躺在牀上了。”我思考了好一會兒，張開嘴巴，把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來。他看見了，喜不自勝，他把那顆珍珠拿走了……
後來，老奶奶又來了，不過這次，她帶了根枴杖。
現在，我早已經是隻大貝殼了，可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
今天，王老師給我三個漂亮的小海螺。
原來，王老師五一出去玩了，他到魚寮大沙灘，王老師很辛苦，別人在玩，王老師為了讓我媽小朋友開心，自己在海灘上撿貝殼。
王老師給我的第一個海螺是一半黑一半白的，它很大，是因為我的日記登上《師生》了，第二個是白白的，也是因為我的日記登上《師生》了，第三個跟第二個一樣，他們就像兄弟，這些海螺、貝殼真神奇啊！
閒時收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終於見了陽光。我將它打開，一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上，我彷彿又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。
那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那麼的渺小，這美麗的景色迷住了我。
大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風，我開始厭倦了，心裏想着什麼時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈，只盼着爸爸的事能早點辦完。
我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個穿着藍色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時看看我。終於，在我在我畫第一百個圓圈時，我丟下手裏的塑料棍，問她：“你有什麼事麼？”她一邊向我走來，一邊説：“我只想告訴你垃圾別亂丟。”説完撿起我腳下的塑料棍裝進了手裏的袋子。“你在這裏撿垃圾幹嘛”我好奇的問道。“當然是保護環境了”她對我笑笑。“我是這裏的志願者。”“這有什麼好玩的。”“大海這麼美，沒有垃圾不就更美了，大海還會帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這麼多。”她打開另一個袋子，裏面放了很多美麗的貝殼。
很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。
終於，我要回家了，在汽車站買票的時候我才發覺，我是那麼捨不得那片海，那飛翔在海上的燕子。
“等等……等一下。”我身後傳來了那熟悉的聲音，如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我，再見！”
我拿着這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶
給我的水晶盒，我空了它很久，終於找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動我的情思。
於無邊海灘，有人擷取眾多貝殼滿載而歸，有人卻尋找心中完美寧願滄海一粟。只因心中守望長存，便只可奮不顧身執着追求。
“無論世界怎麼變，形式怎麼變，內心的嚮往永不改變”，邁克爾哈內克如是説。有守望之心的人就像一個生火的爐子，內心炙熱，牢牢地將靈魂的根系紮根於心中。守望長存於心，不使寂靜籠罩於時代的每一個角落，使高尚的情操永駐於偉大的內心。
守望長存，於塵世中靜觀喧囂。《中國青年報》的主編在北大中文系的畢業典禮上激昂地指出：“這個社會需要的不是北大人的妥協，而是北大人的堅守。”唯有堅守，才可向世人證明，塵世喧囂於我如浮雲。唯有守望，能讓更高學識的人吶喊振臂，讓世人看到人類的道義的大旗在舞動，喊出時代最強音。正是因為知識者的守望，讓道義得以堅守於世。“歷史終將記住的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”馬丁路德金同樣以守望守護心中不滅的精神，讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長存者，方能處事不驚，眼觀喧囂。
守望長存，為生命添彩。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，莊子脱去塵世的束縛，直衝雲霄，雲靈汗漫遊弋，成為曠代的偉大哲人，只因守望於心；李白擺脱世俗的枷鎖，徜徉於山水之中，成為詩壇的巨星，仍因守望於心；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏足，《兵法》修列，皆因守望於心。守望心中淨土，守望心中正氣，只因守望長存，生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現”，古人用生命的光彩詩篇將這一假命題推翻於世。只因守望，給生命開出了一劑高濃度的強心劑，讓光彩四溢。
守望長存，人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇，也是世界政壇的奇蹟。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理，讓克雷蒂小時候患嚴重口吃，臉面畸形，但他仍懷一顆守望之心，憑藉頑強毅力，最終成就了一段佳話。守望長存，故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎於這適者生存的社會圈子裏，一遍遍用他那守望之心抨擊着外來的無形“壓力”殺手。他宛如麥田裏的稻草人，風吹雨打屹立不倒，只因守望長存，故人生不悔。
席慕容常説：“人生每一階段都有一種埋伏，卻要在等待幾十年後才能知曉答案。”故守望長存，人生於世便會坦然無愧，只需心中的守望，便可譜寫動人心魄的傳奇。
莫忘守望。
文萃咖
