珍惜當下_議論文550字初一

在社會的各個領域，大家一定都接觸過論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜當下_議論文550字初一，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜當下_議論文550字初一1

開飯了，我端起香噴噴的白米飯大口大口地吃着。一不小心，一粒調皮的米從我的嘴角邊蹦到了桌上。我瞟了它一眼，掉就掉了吧，不就一粒米嗎！

我繼續若無其事地吃着。可不知為什麼，總覺得米飯不那麼香了。我不禁又想起了剛才的那粒米：它渾身潔白中透着晶瑩，之前應該也是一粒飽滿的稻子吧。它是多麼來之不易啊！從播種到施肥，從噴灑農藥到田間除草，從管理到收割，這一系列的工作中，哪一項不滲透着農民們辛勤勞動的汗水！我的眼前彷彿出現了農民們在田間辛勤勞動的情景：炎熱的太陽當頭照着，農民伯伯正面朝黃土背朝天地在田間鋤地。他們的皮膚已經被曬得黝黑，汗水順着臉頰、脊背往下流，滴進黑乎乎的泥土裏，他們卻顧不得擦一把……秋天來臨，田間的稻子快要成熟了，看着沉甸甸的稻穗壓彎了稻杆，他們才露出欣慰的笑容。收割時，盼着天晴，又要忙着起早貪黑地曬稻子……這碗中香噴噴的米飯，可來之不易啊！

想着想着，爸爸媽媽在田裏勞動的景象浮現在我的腦海中，村裏人在田間熱火朝天干活的景象令我咋舌，我不禁對農民伯伯肅然起敬。不知不覺中我吟誦起唐代詩人李紳的作品——《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”於是，我小心翼翼地撿起桌上的飯粒，放入口中，雖然已經冰冷，但吃起來卻是那麼的香，那樣的甜。

此時此刻，我想説的是：珍惜糧食，是我們中華民族的優良傳統，是我們每個中國人都需要養成的良好習慣，只有珍惜別人勞動成果的人，才會被別人珍惜。

珍惜當下_議論文550字初一2

六分！天哪，這對那些得了十分九分的人來説，簡直不值一提，就這樣，我背對着晉級者們的歡呼和光環下了台，只帶着灰暗的失敗。

河南省漢字大賽總決賽，A組三十六進二，僅僅十道題。這麼重要的比賽，我居然失敗了！煞費苦心看各種資料，背了那麼久，居然失掉了四分！“囊螢映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不該不會的！這下全完了。我不能繼續比賽了，這叫我怎麼對盼我得冠軍的同學們交代呀！賽場後台到觀眾席這幾十米的路程似乎格外漫長，我的腳步也越發沉重，滿腦子都塞滿了胡思亂想好自責。

終於，我經不住這打擊，生着自己的氣用外套矇住頭，小聲地哭了一場。

戰友們開導我，七嘴八舌地發表意見，有的説已經很不錯了，是誰都會緊張，沒準我們比你還差呢；有的説我這分數屬於中上游，應該能拿個三等獎；有點老練地説，積累了這次的經驗，吸取了這次的教訓，下次再來參賽時會更好，失敗是成功之母嘛；有的非常孩子氣地説，這樣其實也好，反正也完了，不用繼續看資料，可以痛快地輕鬆玩兒咯……

聽完大家五花八門的意見，我慢慢地想開了：是啊，我已經看了那麼多資料，再加上平時的課程，就等於學了兩倍的知識，如果還有機會，確實更容易贏，最重要的是，真的可以玩兒，一點兒都不擔心被老師趕去背書，太棒了！

失敗對人們來説是一種磨鍊，如果一直成功精神上就會有包袱。失敗會讓大家更坦率，心理承受力也會增加，也不錯喲！這樣偶爾失敗幾次並不罕見，世界上沒有十全十美的人嘛！失敗就是一塊小石頭，絆倒後爬起來，踩着它會摘到更加甜美的果實。至少，我一輩子也不會忘記“囊”和“熙”怎麼寫了。

珍惜失敗，用平常心面對它，或許你會有不一樣的收穫哦！

珍惜當下_議論文550字初一3

上完數學課，休息了一會兒，便到了語文課，張鬆老師拿着一個訂書機和一小疊紙走了進來。我不禁疑惑起來：“張老師怎麼又抱着這些紙了？難道又要考試？”張老師想幹嘛？讓我接着往下看：

張鬆老師笑眯眯地走下講台，拿了一張紙，問我們這是什麼。同學們爭先恐後的回答：“紙。”“多餘的紙。”“回執單。”“考卷。”……“好了。”張老師做出“停”的手勢，跟我們説，“那麼你們知道這些紙原來在哪裏嗎？”“垃圾桶。”我們異口同聲地回答。“那你們有沒有想過這些紙為什麼在我的手上呢？”“回收過來的。”楊嘉豪搶着説。“撿回來的。”另一個又説。“那你們知道有什麼用嗎？”我們班立即沉浸在沉默之中。“當草稿本啊。”張老師説。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室，看到了什麼就告訴我們。我們開始小聲討論：“一定是紙。”馬宛晨跑了回來，説：“看到了半人高的紙！”“什麼！？”我們不禁感歎。

張老師拿起一小疊紙，用訂書機訂好，就成了一本嶄新的本子。張老師把這個本子送給馬宛晨，我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個人去辦公室搬紙，我的情緒分外激動——可以免費得到一本草稿本了。楊昕亮急着説：“哎呀！太慢了，我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘，但我覺得已經搬了兩個世紀了。“砰”，門開了，太棒了！我們的“救星”來了！

發草稿本時更是熱火朝天。我就像一匹餓狼，貪婪地向紙張進發！拿到草稿本的人，個個都在向同伴炫耀着，十分歡樂。有的人還覺得不夠，就又去排隊，又拿了一本……“刷刷刷”，半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。

這些廢紙都成了寶物，我們以後一定要惜福。

珍惜當下_議論文550字初一4

上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進來，我暗自納悶：這堂課是要幹什麼？考試？填表？發回執？都有可能，可是那個訂書器又有什麼用呢？這時，張老師先出示那些紙來讓我們仔細觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心裏想。張老師又拿出了一個本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。

原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪裏的話題，大多數同學認為廢紙應該在垃圾桶裏。這時，張老師突然請了一位同學到辦公室看看他的辦公桌下面有什麼東西。很快，那位同學回來了，她説；“桌子底下有差不多半人高的廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子，送給了那位同學。同學們用羨慕的眼光齊齊地望着她。這個時候，張老師看出了同學們的心思，微笑着問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。於是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時，我們全班同學不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱着將近三十釐米厚的紙。然後我們就開始一組一組地領紙，看着前面領到紙的同學那麼開心，我真希望下一個領紙的人就是我。終於輪到我了，我領到的是A4大小的數學考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來用。

最後張老師還講了國外學生課本反覆利用的故事。如：六年級同學用完的課本傳給五年級同學，五年級同學用完課本以後傳給四年級同學……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。

我覺得像張老師這種反覆利用廢紙的做法可以減少垃圾的產生並保護我們賴以生存的自然環境，我也要像張老師學習！放學後回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅遊門票和地鐵票，把它們整理好，當作書籤來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！

珍惜當下_議論文550字初一5

人間最珍貴的是什麼？得不到和已失去，錯了，人生是牌局，發牌的是上帝，打牌的卻是我們自己

我們誰都不要以為，自己掌控了人生，誰都不要以為，自己是最成功的，人生的意義，靠我們自己去體會，不要計較自己有多少金錢，有多大權利，到最後，這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿足。歌德曾經説過：你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。正所謂。人生的道路上是坎坷的，一切都是要靠自己去打拼的。

人生，一場桌遊，關鍵不是在於你有一手好牌，而是學會怎樣把壞牌打好，這樣，人生有了意義，人生有了味道，酸甜苦辣，味味俱全，你若不想嘗試一種味道，那是不可能的，這是一場洗禮，是上天給予我們的，我們應該珍惜，珍惜一切，不管好還是壞。全是世間常事。請珍惜一切，因為你不知道你還能看見他們幾眼，這就是人生，沒錯，這就是人生，完全沒有公平。公正，公開，一切都是要靠自己去打拼的，你若抱怨，那就要被淘汰了，弱肉強食，人生的不公平。

沒有任何人能夠可憐你，你要堅強，眼淚誰都不會理會，沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，你不堅強，沒人替你勇敢，人生就是這樣，很難把握住，但是我們可以看清，人生，如棋局，有人已經算好了往下的幾十步，有人甚至走一步算一步，如此的見風使舵，還能囂張多久？

世間的一切，都是美好的，可是社會是骯髒的，若想出淤泥而不染，就要學會打拼，一樣人品，素質高端，荷花的氣質，是世間任何花草都模仿不來的。

社會是不公平的，一切都是要智取的。

珍惜當下_議論文550字初一6

有一個男孩，他活在一個沒有親情、沒有温暖可言的家庭裏。上學時，他沒有朋友。遠遠的看着其他同學被親人呵護，再想起自己，他想哭。他經常在沒人的角落裏哭，時常想：上帝，為什麼別人都有家人的呵護，而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷？

大概是上帝聽到他的心聲了吧，賜給他一個陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。

他們很快了，男孩不在躲在角落裏哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。

就這樣過了幾年。

可能是他太快樂了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之症，他很痛苦，被病魔纏着。

看着好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問好友是不是很痛苦。好友説：“不痛，只要有你這個好朋友陪着，什麼痛都不怕。“男孩哭了，苦中夾帶着幸福與痛苦，他笑着對好友説：”我來陪你一起過接下來的日子，一起笑着過。“

在離好友還有一天離世的時間裏，男孩和他來到海邊：”大海，我們的最愛，你説你一直很想看大海，現在我們來了……“

好友説：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出。”

“那我們等待吧。“

在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時光，別走！讓時間停留在這一刻，我沒有失去他，我們很幸福。時光，別走！！不要帶走我的温暖！！

太陽出來的那一刻，帶來了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁着他在哭，他的嘴裏還喃喃的念：時光，別走。時光，別走……

珍惜當下_議論文550字初一7

一座雪山上，總會留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會感歎自己的人生太過順利，沒有好好欣賞沿途的風景，行色匆匆；留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風景，但總會抱怨命運的不公，自己的人生路途太坎坷。

其實，不必憂傷，不必懊悔。每個人都有每個人的人生。在人生路上，我們總會有太多的遺憾。

在人生的不同的階段中，總會經歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經錯過的`。擁有的，總有一天會失去；錯過的，總是在抱憾。當失去的時候，我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜，如果還有一次擁有的機會，那我一定會好好珍惜。人總是這麼可悲的想，當下一次的擁有降臨時，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有隻會讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學會珍惜，那麼，就算這次的擁有失去了，你也不會心存遺憾，而會對自己説：這次的擁有讓我感覺很幸福。如果是這樣，那麼你的心中必然會多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠沒有的。

懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運的不公，而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣，更好的生活。他們會珍惜當下的東西，不會太長久的考慮。惟有珍惜當下，才能更好地擁有。惟有更好的擁有，才能更好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意義，生命的真諦。

讓我們學會珍惜吧！學會珍惜，會使你的人生更加美好，生活更有樂趣！

珍惜當下_議論文550字初一8

花謝了，還有再開的時候；鳥飛了，還有再來的時候；草燒了，還有再長的時候，而人死了，還有再活的時候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

生命，也許就是那盛放着如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執着尋找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團團隨風飄散的尋找着遠方的蒲公英。

生命是無比美好的，但同時又是短暫的，我們必須在有限的生命裏描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那麼，我們就必須愛護它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

5。12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那麼渺小，那麼脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠去，再也看不見親人，朋友，但有些人卻很頑強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識。張海迪15歲時隨父母下方聊城莘縣一個貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子教書，並且克服重重困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。

生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細沙。我們要維護它的安全，不要辜負孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那麼學習，財富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負責！

珍惜當下_議論文550字初一9

有些人錯過了就停下來，心裏默默的祝福她們。

從你生命里路過的每個人總有意義，錯過了就不要一直停留在惋惜和後悔之中，應為生活還要繼續，你還會遇見好多人好多事，沒那麼多時間惋惜和後悔，目前擁有的就好好珍惜，因為正是有了這些人，你的生命才不至於活的枯燥無味。命運安排給你的東西你怎麼甩也甩不掉，若是它不想給你的縱使你強留也留不住。

小巢是我的高中同學，雖然畢業將近六年了，各自也都踏上了工作崗位，但是兄弟始終是兄弟。小到如廁吃飯，大到結婚生子他都要過問一下。對於我這個單身狗一直是他的心頭事，一逮空就要幫我物色着他的各個異性同學，已經成了我的婚姻形象大使。那時我剛從西北工作回來休假，他就把我拉去，給了個他大學同學的聯繫方式。

我一個單生男青年肯定不會抗拒這種美事，有一段時間內我們一直都保持聯繫着，話題也都可以談的來，但是由於再外工作原因一直沒有見面過。直到我再次回來之後，突然想約她了。我記得很清楚，那天她上身穿了白襯衫搭配了一條牛仔裙，看起來很清爽，長得也不錯。坐下來聊開了，她就告訴我她已經找到了男朋友。知道這個結果後，我沒有很難過，回到家裏我給她發了一條微信:如果我早些約你，結果會是我麼。

她果斷的回過來:是的。

也許我只是想得到這個答案才發的那條短信吧。

我也沒有後悔過，應為我覺得我鬥不過緣分。

對於錯過的人，註定只是你生命裏的過客，愛情也不是生活的全部，惋惜和後悔只會讓你變得矯情。

珍惜當下_議論文550字初一10

看！我認真的用眼睛去看我身邊的人！感觸匪淺。他們或張揚或含蓄，但他們身上都發散着讓人敬畏的光芒。他們或堅忍或高傲，但他們都擁有着屬於他們自己的夢想。我站在人生的第一個分岔口......徘徊......迷惘......惆悵......我在學習的道路上越走越遠，卻還未發現屬於自己的那道曙光。

四季轉換，人生落寞。他們在屬於自己的軌道上激勇前進！

他渴望歌唱，他渴望飛翔，他一邊又一遍的訴説着他的理想。可是他的理想卻未被父母所認可，但是他未被這一點小挫折打倒。他堅強的站立了起來，為了他的理想，為了能夠讓夢想飛翔。他堅信自己一定可以站在舞台上，發散屬於自己的光芒。父母堅持要他以學習為重，不允許他唱歌。但她不甘心，不甘心就這樣屈服。既然上天給他一副好嗓子，他就絕不能浪費。他在無人的家中盡情的歌唱，歌唱自己的夢想，歌唱自己的花季。他與那些在音樂道路上有所成就的同齡人結為朋友，他向他們訴説自己的苦悶，堅強自己的意志。我相信自己這位朋友有朝一日一定可以站在屬於自己的舞台上盡情的歌唱，享受着來自於舞台下的人的豔羨，讓自己的父母以他為傲。

時光流逝，歲月匆匆。我相信有朝一日我也可以像這位朋友一樣擁有自己的夢想，擁有為夢想拼搏的堅強意志。那麼我要從現在起去尋找自己的夢想，去追逐我的夢想直到實現夢想。

讓我們都揚起希望的風帆，去追逐夢想的紅日！

珍惜當下_議論文550字初一11

上幼兒園時，我覺得糧食取之盡，想吃什麼就吃什麼，想浪費什麼就浪費什麼。

上小學了，讓我知道了一些西北小孩吃不上糧食，餓死的新聞，讓我懂得糧食的來之不易，但是，還是會浪費一些自以為不喜歡的菜。

我也看過一位正上大學的大姐姐吃一些特別“難吃”的飯，邊吃邊説：“這個飯菜特別好吃。”這一句都讓我驚呆了。

每當我飯裏還有幾粒米飯的時候，奶奶對我説：“把這幾粒米飯吃掉，千萬不能浪費，浪費可恥呀！”所以奶奶的飯碗經常是連米粒子印幾乎都沒有。

從小到大，從幼到老，每個人對糧食都不同的態度和感受。

幼時的童真，壓根都不知道糧食從哪裏來的，不知道糧食的來之不易，以為糧食從天上掉下來的哩！想吃就吃，不想吃就不吃。

長大了，上小學了，知道了糧食的來之不易，在小學中很多人搭理宣傳不要浪費糧食，那又有什麼用呢？心中總是蹦出一種莫名的“優越”感，腦中想這種難吃的東西是人吃的嗎？不喜歡吃的就統統浪費掉。無法控制這種“優越”感只能聽從——浪費。

到了高中大學，我看見過一些哥哥姐姐一般到高中大學裏幾乎每次吃飯都會把飯菜統統吃光，也看過哥哥姐姐們吃一些難吃的菜也會吃光。這種“優越”感就漸漸消失了，而且對這個糧食取之不易的理解更高一等，糧食也就沒有浪費了。

老年呢！這要談起20世紀50年代，老百姓那時候，都吃着粗糧，細糧很少吃，窮人吃個饅頭也算是心滿意足了，奶奶便是在那個時代出生的，經歷過，把不浪費的理念始終奉行，在那時候有個幾乎不會有人得的病——營養過剩，而現在呢？很多人得了這病，不是他們太苦，而是我們太幸福。

我是這麼認為的，你呢？

珍惜當下_議論文550字初一12

時間，看起來是多麼簡單的一個詞，可是多少人都在感歎這時間過的太快，無數人在發出要珍惜時間的感慨。

現實生活中，很多浪費時間的人無所事事，他就發現時間過得飛快，卻不知道有不少事等着他去做，於是他在心裏，暗罵着時間飛逝之快，因為他們“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，因為不珍惜時間，最後的人生一事無成。

而那些珍惜時間的人，卻在爭分奪秒做着對自己有用的事情，他們不知不覺發現時間過的飛快，便依依不捨去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們在心裏感歎着時間太匆匆，於是他們在生活中，始終珍惜時間，走在和時間賽跑的路上，最終都沒有讓自己後悔。

現在的我，正處在初三奮鬥的路上，而在餘老師的語文課上，他問我們大家：有沒有在家裏早上朗讀?而我的回答是：我沒有，因為從早上九點到晚上九點半，我都在外面上課，所以我沒有時間去早讀。可是餘老師告訴我：“只要我願意朗讀，其實早上七點起來都可以讀書。”

是的，只要我願意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會擠出時間讀書的，像魯迅先生説的那句名言：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠總還是有的”，關鍵在於你我願不願意擠，我願不願意去珍惜時間，擠出時間讀書。

其實時間對於每個人都是公平的，一天二十四小時，只要我在意時間，時間也就在意你;如果我不在意時間，時間也不在意我，因為時間它對於勤奮的最無私，對於懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個珍惜時間的人!

俗話説，一日之計在於晨，一年之計在於春，讓我們做一個珍惜時間的早起者，始終走在時間的前面吧!

珍惜當下_議論文550字初一13

童年是指路牌，指明瞭未來的方向；童年是一盞燈，照亮了前進的道路；童年是開心果，給疲勞的自己打氣。童年，更是呼吸機，維持自己未來的情緒，來安慰自己。所以現在要過好童年，在將來用它來治癒自己。

童年要有一點點的酸，酥化了我的心。今天雖然是一個普通的星期六，身邊也沒有發生什麼特別有意義的事情，似乎每週都是在重複着過，每件事都有點似曾相識，卻沒有料到奶奶今天會給我做肉圓。但了吃晚飯的點，我下來準備準備，順便看一看奶奶在幹什麼？原來她還在做肉圓。她把煎好的肉圓，端到桌上，我唱了一口，依然是那麼美味，還有了點兒奇怪的味兒。再吃一個，依然是這樣。漸漸地，我就吃飽了，看了會兒電視，卻沒發現，客廳的門一點兒動靜都沒有。再過了一會兒，我和媽媽要準備回南通了，奶奶卻依然在做，我勸她趕緊吃，飯早就盛好了，要涼了，她卻説是為了下次我有得吃才做的，我總感覺那種奇怪的味兒要湧入了我的心頭。臨別之時，奶奶依然沒吃飯，我跟她道了別，然後脈脈含情地淚汪汪地走了。

童年要有大量大量的甜，最好能打造成糖果世界，讓每個角落都有快樂和甜意。生活最需要的是快樂，而不是苦悶，做人也要多樂觀一些，要面帶微笑地面對生活。

苦和辣也是童年不可缺少的部分，辣就是遇到的很激烈的事情，而苦就是那些挫折和磨難，還有失敗。沒了這些，童年就只有單一的酸甜，沒有了價值。所以，我們要勇敢地面對它們，而不是一味的逃避。

童年是不可缺少的，有的人要用童年去治癒一生，而有的人要用一生去治癒童年，而我們要珍惜好現在的童年時光，不要讓你的童年留下後悔。

珍惜當下_議論文550字初一14

光陰似箭，時間就像流水，“逝者如斯夫，不捨晝夜”。日月如梭，時間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時時間寫作業，寫完後若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒回來就去看電視。”我不假思索的答應了：“好。”

剛開始，我寫了十分鐘作業後，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’。”我心平氣和地説：“你就放心，待我寫完作業，保準讓你吃飽。”肚子繼續抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰會發現呢?”對啊，我心裏想：家裏只剩下我一個人，有誰會發現呢?終於，我耐不住誘惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時鐘，還有2小時45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時45分，要不就完了。可剛拿起筆，忽然又想到：再看一會電視，反正時間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個不好的想法忘掉，接着低下頭寫作業，畢竟，我的作業很多。但是每當我像一道題時，看電視這個不好的想法就會浮現在我腦海裏，搞得我沒心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來都沒發現，最後被訓了一頓。

俗話説：“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完，不能拖到明天。時間是有限的，我們要珍惜它;時間是寶貴的，我們要節約它;時間是無情的，一分一秒都在過去，更讓我們要愛護它。

珍惜當下_議論文550字初一15

有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除有徘徊之外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？

其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。説的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。