在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
燦爛而自信的笑容，白裏透紅的肌膚，烏黑亮麗的頭髮，這就是年輕，是我們最大的財富，毫無疑問，我們要好好地珍惜。
珍惜年輕，就要勇攀書山，揚帆學海，珍惜年輕，就要投身到生活中，為自己的理想不懈奮鬥，就要置身於挫折中，讓自己的身心受到磨練，讓青春在拼搏中綻放光彩，讓生命在汗水中閃閃發光！跌倒了，再次爬起；失敗了，重起爐灶。因為我們有的是時間和精力，有的是衝勁和闖勁，有的是不服輸的意志，有的是打不垮的意念！
然而，不難發現，我們身邊有不少人沉迷於小説中的“刀光劍影”，電影中的愛恨情愁；熱衷於網絡中的驚險刺激，花前月下的羅曼蒂克，或許他們也在感歎，年輕真好，因為他們有不盡的時間去揮霍，有充沛的精力去消磨……
朋友，我要説，你這是在浪費青春，初生的太陽，一天有一次，含苞的花朵，一年綻放一次，而年輕，一生只有一次啊！珍惜這大好年華吧！不要讓青春在旋轉木馬上漸漸蒼老，不要讓青春在歡聲笑語中漸漸消逝。從現在起，珍惜青春吧，這樣，才能在我們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
人的生命很短暫，而年輕更是生命中曇花綻放的一剎那，而這一剎那，正是人生中最美好、最顯風采的時刻。因此，我們只有把握好今天，才能擁有無悔的明天；只有在早春時笑容滿面地開始播種，才能在金秋時有碩果累累的收穫，只有從現在起腳踏實地一步一個腳印，才能走向輝煌的未來！
“歲月如流水枯枝，歲月如梭韶華逝”讓我們驕傲而又自豪地大聲歡呼：“年輕真好”之後，將青春注入三山五嶽，日月星晨，讓我們的生命因年輕而頂天立地，光芒萬丈！”
“媽媽,來幫個忙!”
書房的女兒又在喚我,八成是遇上了攔路虎,我只好放下手裏的工作,前去助陣.果然不出我所料,女兒遇到了一道數學難題，但我還是忍不住逗逗她:不給張紙怎麼幫啊?於是女兒送來一個超級“白痴”的微笑和紙筆.
我們開始共同伏案作戰.她做作業,我做那道該死的難題.可是,直到她做完所有的作業,我還是毫無頭緒.女兒見了,也拿起紙和筆沙沙地寫起來.已經十一點多了,我望望眉頭緊鎖的女兒,勸她去睡覺.她固執地搖搖頭,仍然筆不停揮.十一點四十了,窗外安靜得很，好像一根繡花針掉在地上都能聽得一清二楚，屋內也只能聽見我和女兒奮筆疾書的聲音。我看到女兒泛着紅血絲的眼睛和緊抿着的嘴脣，很是心疼,便把她硬逼上牀.我呢,則繼續奮鬥.凌晨一點,終於大功告成.我又把解題的過程謄寫了一遍,放在桌上.
“幸福在哪裏，花兒告訴你，它就在勞動中呀，就在......”
悦耳的歌聲在耳邊迴盪，但卻使我的心潮澎湃，而我的幸福在哪兒？又有誰能告訴我呢？！
爸媽是一對中國標本式的農民，他們每天總是日出而作，日落而息，與我雖沒有所謂的“代溝，但是我似乎沒有享受過那“母愛如水，父愛如山”的濃濃温情，他們只是為了我的衣食奔波，從不為我的情感消磨。
同學呢？他們是不是我幸福的源泉呢？不是的，大家雖有緣相聚一堂，但也只是每每擦肩而過，似乎不曾留戀這難得的同學情。
如此看來，那我真是天底下一號的“可憐蟲”。我好恨，我好悲，為什麼我總是孤身隻影，為什麼總是獨自歎息.....就這樣，我迷茫了，有誰能救我一把呢？
終於，我的救星來了。在語文課上，老師語重心長地對我們説：“不要徘徊了，其實生活並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛.....”這使我恍然大悟，是啊，生活不缺少美，那我缺少幸福嗎？不，我很幸福，只是我沒學會享受罷了！
我有一對愛我的父母，他們總是為我的生活奔波勞累，為了供我讀書，他們每天披星戴月，含辛茹苦，但卻總是在我面前裝得從容，從不抱怨也從不叫累.....我怨同學無情，那我又有何義呢？每天烏雲滿面，對同學總是冷冷淡淡，那麼漠不關心。現在我真的好恨，恨我為什麼那麼愚昧無知，那麼一根腸直到底，那句“身在福中不知福”的話用在我身上真是展現無遺。青春是我最為之驕傲的本錢，尚在花季的少女，有什麼理由埋怨命運的不公與生活的乏味呢？那我又該如何駕馭我的青春呢？
“一寸光陰一寸金”，我一定要學會把握好每一分鐘，“用珠寶裝扮自己”，不如用知識充實自己。當前我最大的使命，就是學好科學文化知識，在社交中汲取經驗，為以後的道路奠定基礎。
“人不貴於無錯，而貴於能改過”。既然知道曾經無知的自己誤解了親情，錯過了友情，今後的自己一定要學會感激，愛護身邊的每一個人，相信年輕的自己一定可以做得更好.....朋友，你是否也正徘徊在尋找幸福的路口，勇敢地走出來吧，其實幸福就在你我的身邊。珍惜身邊的一切，你將會感到幸福之花已綻放在眼前！
曾經的風，劃過記憶的一剎，在心底留下一道道印記，歲月流淌的真情，時刻普奏着愛的篇章。——題記
試曾説過，夢想！是一個體驗心際的過程，今時的夢想，不為強求，只為暢遊雨文樂的心境。點滴感動，構成一份心安的慰介;一縷真誠，能換回真摯的情懷。此時，面對十九歲的人生，想過成熟，想過穩重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩重呢？只不過己成人罷了！年少！曾想過輕猛;年少！曾有過許多遙不可及的夢想;年少！無知與理解。總顯得那麼遠。其實腦海中的思維總是隨着年齡不斷的增長，就好像一幅畫不完的地圖，心境中的生活，就好像現實中的馬路，一步一個印記，一步一斷旅程。
時至今日，總覺得這份“雨文樂的夢想”還是不是顯得那麼完美，這一點點的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題，永遠也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時常引領着我不知不覺的跟隨着！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑藉自己的執着，挽了回來;明知道，從那神情，從那語言就能判斷出來的一切，可自己還是無法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風獨自回想着一切;多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調;多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無法相信會把這個夢想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護的夢想;我也可以不顧所有。堅定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執着的去書寫歲月流淌的真情！一切，只願你能珍惜這點滴感動構成的看似空虛而又充實的夢想，因為它包含了我們的歡樂，我們的淚水，它見證了我們的幸酸與快樂，它是我們最真摯、最純樸的感情！
我一直相信，相信“執着”會給我成功，會給我回報。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂的夢想”;珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”！
與你同在——雨文樂的夢想！
大家想象過嗎，如果有一天，全世界的糧食不夠吃了，會怎樣？我想，那時的世界，飢餓、恐慌，會充斥着人們的心。你可能會把它當成一個笑話，但是，我想告訴你，如果不珍惜糧食，人們離這個噩夢不遠了！
在這個推崇“體面”的時代，人們為了面子，在大酒店裏，沒幾個人吃飯，卻點了一大桌子的菜，而這些精美的飯菜，有的只吃了幾口，還有的只是用筷子翻動了幾下，吃都沒吃過，一頓飯下來，錢花了不少，但桌上仍留着許多沒吃完的飯菜，卻沒一人打包帶回家去吃，這些飯菜就只能倒掉。
“一粥一飯，當思來之不易。”這句古訓，雖人人知曉，但又有幾個人真正奉為信條呢？有一次吃飯的時候，爸爸給我裝完飯後，還夾好了菜，可這菜裏有苦瓜。當我興高采烈地端起飯碗，一看見這苦瓜，便高興不起來了，因為這苦瓜是我最不喜歡吃的菜，於是，我對爸爸説：“我明明告訴過你，我不吃苦瓜，你還給我夾苦瓜乾嘛？”可爸爸苦口婆心地説：“苦瓜很有營養，一定要多吃。”我只好極不情願地答應吃了。等爸爸不注意時，我便迅速把苦瓜都倒進了廁所裏。
聽彭老師説，我們國家的人口占全世界的四分之一！如果我們所有中國人站在一起張着嘴，那麼總面積比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大！而一個人的胃，不知是一張嘴的多少倍，想一想，這麼多人一餐要吃多少東西！一天呢？一年呢？而現在我們吃的很多糧食都是從國外進口的，就算是一個麪包，製作過程也不簡單，首先需要種植小麥，再進行加工磨成粉，然後還要將鹽、糖、奶油……等等材料送到麪包房，然後再烘培、包裝……之後才能上市。聽到老師説的這些令人震驚的事實，我心裏很不是滋味。
農民伯伯用汗水換來了五穀雜糧，他們在曬得人睜不開眼睛的太陽下，零上三四十攝氏度的高温下勞作，如一首古詩所説：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們是不是要珍惜農民伯伯的勞動成果？而在有些國家，他們從不浪費，如果你去歐美人家做客，主人問你要多少水，如果你説一杯水，水端上來以後，如果你沒喝完，主人就會因為你沒有節約的意識而氣憤不已，即使是半杯水，他們也絕不會浪費。
現在，我們國家雖然越來越富裕了，可是人們卻越來越鋪張浪費，如果再這樣下去，真到了糧盡水絕的地步，後悔就晚了！讓我們珍惜每一顆糧食，杜絕浪費！
珍惜親情，親情是一堵牆。一堵你無法超越的牆。而在你悲痛的時候，親人的安慰，使你輕輕鬆鬆的跨過了這堵牆。是啊，有時你無法瞭解親人的做法，但最終你不得不承認這是對的。
珍惜友情，友情是一座橋。一座充滿着冷落的橋。而在你失敗的時候，朋友的鼓勵，使你感受到友情是一座彩虹橋。是啊，朋友是給過你打擊，但這是為了你好。
珍惜所有吧。即使明天就結束，但如果你沒有嘗試就放棄，那結局會比你想象的更加悽慘，更加悲涼。其實珍惜只是一種態度，一種挽回，一種轉機。如果珍惜了，説不定會有轉機。但如果你放棄，那結局定是滿面淒涼。
唉，老班又調位置勒。還不都是因為我們太會講話了……一想到要和周圍的那麼多好兄弟分開心裏就很難受，坐了這麼久，大家都建立了深厚的友誼，真捨不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什麼，聽見他那特別的笑聲也會不由自主的跟着他笑得那麼hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負”我還真有點不習慣。
還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個很愛笑的女生，一件小事都會笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個人都是愛笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起後再分開就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這麼捨不得。
不過，就算老班不把我們調開，到了初3畢業還是會分開的，每想到這裏就會傷心，現在做的也許不是再天天感傷會分開，而是珍惜現在擁有的一切，雖然沒坐在一起了，但大家還在一個班上啊，還可以天天看見，只不過離的好遠，好遠。
一定要珍惜現在，不管以後會怎樣。
現在，往往是最美的；因為過去，只是回憶，將來，只是幻想。而現在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現在。
兒童，要珍惜現在；爸爸和媽媽説過：“我們最懷念童年，兒童時期無憂無慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數不清的小夥伴的陪伴，同歡樂，共玩耍，在歡樂中玩耍，在玩耍中成長，”童年是人一生中最快樂的時光，有了童年，在人的成長中才有了歡笑，才有完美的起點，才有快樂的開始，才有完整的人生，所以要珍惜現在。
青年，要珍惜現在；爺爺和奶奶説：“我們最想回到青年時期，那時的我們好像有無限的力量，無窮的精力，無數的好奇，我們還有老師的陪伴，同學們的合作，家人的鼓勵，在那一段時間，我們似乎體現出了朋友的.真正含義，也知道了什麼是‘患難見真情，’青年時期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進步，這隻有在青年時期才有可能體現到的，所以要珍惜現在。
成年，要珍惜現在；少年們説過：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢，自力更生，可以在自己喜歡的事業上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量。”人在成年之後就有了養活自己的能力了，這是人們的希望，不依靠別人，並且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現在。
老年，要珍惜現在，小孩子們説過：“如果讓我們選，我會毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養老金，可以什麼都不做，都讓他人幫我做。”當人到了老年，説明在世的時間已經不多了，我們會在去世之前完成所有願望，我們要把握這段時間，做一些有意義的事，所以要珍惜現在。
別害怕現在的離別，微笑着揮揮手説再見吧！現在就等在這一個路口，再遠的風景也會到達，向過去的悲傷説再見吧！還是好好珍惜現在吧！你面前的現在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！
人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。
時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色……
人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。
時間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無聲無息，無形無色。
擁有它時總感覺還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當自己回過頭來想抓住時間時，卻發現已經遲了，逝去的時間就像是倒入海中的水，是無法收回的。
而現在能做的，就是珍惜時間，把握現在。
人們都説快樂的日子總是過得特別快，記憶當中總感覺才剛剛放假，才剛剛過完新年，而現在卻已經是高考倒數計時了，正在與時間作搏鬥，正在為自己的未來努力，高考成敗的關鍵就在於這四個月是怎樣利用的。
回望高三的上半個學期，自己的狀態不鬆不緊，日復一日的總是如此，一到下課就開始放鬆自己，時間就在自己嬉笑放鬆時無聲的逝去，致使成績不但沒進反而退步了。
仔細想想自己的原因，最重要的一點就是沒有好好利用課餘時間來補自己的弱科，直到考試了才發現自己的問題，而到那時卻已經晚了。
新學期，新目標，新希望。
高三的最後一個學期決定了自己飛翔或者是墜落。
四個月，説長不長，一晃而過；説短又不短，因為在這四個月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅信每一個人都能在高考中創造奇蹟，不讓自己的青春在遺憾中度過。
而高考只是我們生命中的一個驛站，教會了我們許多道理，在困難中永不放棄，要有頑強的拼搏精神，要在有限的時間裏做無限的事……這將在今後的生活中終身受用。
社會中的有些人，無所事事，自暴自棄，生活空虛而無趣，在生命的最後幾個小時才領悟過來自己虛度了此生，而當渴望在擁有一次青春時，一切都已晚了，那飛逝的時光再也不復返了。
而那些在社會中作出了巨大貢獻的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮鬥過，也曾沮喪過，但其中成功的因素之一就是抓住了時間。
在他們還年輕時，他們朝着自己的理想不斷前進，在有限的時間裏創造出了令人難以相信的奇蹟。
家喻户曉的愛迪生廢寢忘食，整天在實驗室裏做着大量的實驗，最終發明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價值也由此得到了實現。
或許我們並不像愛迪生那樣偉大，但是我們每一個人都應有着愛迪生那樣的精神，珍惜時間，把握現在，堅持不懈的朝着自己的理想前進，光輝的未來或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那麼成功必定會屬於我們！
我們現在正與時間競賽，我們還在等什麼呢？成功正漸漸向我們走來，讓我們一起珍惜時間，把握現在，在自己的青春裏畫下一個完美的感歎號吧！
本人自打小雖説不是那麼喜歡讀書，但對書的珍惜卻比讀書的勁兒多了N倍。 鈴鈴鈴！“小明，老師説下午得帶作文選，我忘帶了，你不有兩本嗎？一本借我本吧！”我的同學小揚低聲説。 “哦，好！不過一點，別撕破，別亂塗.....”小揚説：“暈，你還是爺們嗎？不過一本書，説得那麼嚴重。”“不答應不借！”我説。“你真是個娘們啊，行，拿來吧！”
鈴鈴鈴！下課拉，體育委員大聲得吆喝着，速度排拉，要跑步咯，教室裏一片急噪聲吶！
開始跑拉，我班是最先的，“走快點，走快點.......”班裏同學傳來一陣陣這樣的聲音。在轉彎時，我看到了一本作文選，那彷彿是我借給小揚的那本啊，怎麼會在這兒？而且，上面還“鋪”了不少不珍惜書，不愛書的同學的腳印了。我想，這應該不是我的吧，小揚不會拿着書隨便幌吧！我跑到那，急忙把書那起來，還沒來得及看是誰的就被同學一手搶了扔進草坪裏去了。
“小揚，書還我耶。”我輕聲説。
“哦”，他頭像書包望去。這時，他的臉上彷彿出現了一種對不住人的神態似的。“咋了？”我疑惑地問。“小明對不起啊，剛跑步我把書疊成兩卷兒.....好像丟了，你別生氣啊，找不到最多買本賠你好了。”我憤怒地説：“這不是賠不賠的問題，而是我們應該珍惜、愛護書.....”
“小揚，你應該知道，現在很多窮苦鄉村，不知道有多少個孩子都沒讀過書，甚至連書都沒摸過，而對於我們比較好的家庭，環境，我們就應該得更加珍惜、愛護書不能隨意破壞.....走吧，一起去找書吧......
雖説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.....”但並不僅是因為這樣而珍惜書，而應該從種種方面想，思考......總之，我們應該珍惜、愛護書.....
文萃咖
